流程图类图文转换

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专题14 图文转换 2010-2019年近10年高考语文真题分项版汇编(学生版)

专题14 图文转换   2010-2019年近10年高考语文真题分项版汇编(学生版)

十年高考真题型分类汇编(2010—2019)语文专题14 图文转换题型一、框架流程图类 (1)题型二、徽标类 (4)题型三、漫画类 (6)题型四、表格类 (9)题型五、看图写话类 (14)题型一、框架流程图类1.(2019·浙江卷·T6)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。

(6分)【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。

(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。

(2分)(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。

要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。

(4分)2.(2018·新课标Ⅰ卷·T21)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

(6分)3.(2018·新课标III卷·T21)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

(6分)4.(2016·新课标Ⅰ卷·T17)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

5.(2016·新课标Ⅱ卷·T17)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

6.(2016·新课标Ⅲ卷·T17)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

7.(2014·新课标I卷•T17)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件

2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件

审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次(四个层次),整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”(太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察(经 验事实)
归纳 --→
科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
分支结构型(树状图) 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型(箭线图) 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用

高考流程图等结构类图文转换解题技巧

高考流程图等结构类图文转换解题技巧

审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹
眼中之竹
胸中之竹
画中之竹
重点检查做题是否按方法做,表述是否规范 竹画创作的过程是这样的:现实生活中的竹子,经过 画家的审美选择,成为画家眼中的竹子,再经过改造加 工,成为画家胸中的竹子,最后经画家之手便成为画卷 中的竹子。 2019/3/17 12
审美选择
改造加工
形诸画卷
2019/3/17
【小结】方位图答题注意: 1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物
3、用准方位词
4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)
积累一些表方位的词语:
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻……
2019/3/17
23
【巩固练习】请根据下面的示意图,对广州新体育馆 的所在位置作一个介绍。(5分)
【答案示例】广州新体育馆位于广州市白云大道西侧, 隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白 云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。 2019/3/17 24
2019-3-16
2019-3-16
1
结构类图文转换题常见的考查形式
类型 考查形式 把构思写 成一段话, 要求内容完 整,表达准 确,语言连 贯。不超过 ×字。 用简洁的 语言表述流 程图的基本 内容。 考题举例 2014年全国新课标卷Ⅱ
构 思 框 架 图
流 程 图
2006年广东卷
归纳 检验 演绎 解释 观察(经 --→ 科学定律 --→ 科学理论 --→ 验事实) 和预计 证实
2
2019/3/17
结构类图文转换题解题要领
步骤 解 题 要 领 构思构架图:重点把握空间上整体与局部的 理清 关系、时间上的先后关系。 内在 流程图:重点把握时间上的先后关系、事理 联系 上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。 方位图:重点把握空间上的位置关系。

2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习

2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习

(一)漫画类:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字);(5)了解漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。

(二)徽标类:(1)描述徽标内容:图形组合;(2)揭示徽标意义:象征意义(三)图表类:(1)探究图表结论,即根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论;(2)围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。

(四)路线示意图、方位图:(1)能准确表述图表信息;(2)对图表信息推断总结。

(五)思维导图:能够审清题干,勾画出要点;准确解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支确定内容;表达时要准确连贯,内容全面完整,思路清晰。

(六)流程图:(1)提取图中出现的关键文字;(2)能够挖掘隐含的深意;(3)能关注细节(特别是变化情况);(4)迅速找到画面主体(从此角度陈述);(5)合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。

画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。

01了解漫画题的特点:一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。

标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。

通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。

一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。

02常见的漫画题题型有:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。

03漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点:1. 夸张渲染,突出特质。

2. 借物喻人,巧妙表意。

漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的思想、人类社会复杂的内容。

语言文字运用之图文转换

语言文字运用之图文转换
流程图一般由圆圈(方框)、文字、连接线(箭头)、 旁批文字等组成。 ② 注意整个构图要素及流转环节、流程间的关系。 3.精表达(完整、准确、连贯、简洁)
将试卷进行扫描处理,分为客观题和主观题两部分。客 观题由计算机自动评分;主观题进行切割后进入计算机 辅助评卷程序,再通过服务器分发到教师阅卷终端,教 师阅卷后再将结果提交到服务器。最后将客观题和主观 题分数加以合成得出最终成绩。(110字)
②构思巧妙,突出“父慈子孝”的
主题。用推车的动作表现父亲对
儿子的爱和儿子对父亲的孝顺。
4.请描述下面这幅漫画的内容(不超过95个字),并写 出其寓意(不超过30个字)。
(1)内容:主人抱着一只小狗喂食, 小狗不断张嘴索求食物,主人总是 满足它。后来小狗长大了,变成一 只膘肥体壮的大狗,主人即使拴上 链子也难以控制它,于是主人感叹: “唉!早知如此,何必当初啊!” (2)寓意:人容易被某种习惯左右, 等到习惯养成,就很难改变了。
考点总结:图文转换 1. 流程图:关注流程图的主题;注意构图要素之间的流程
关系,紧抓箭头走向;概括时要按顺序。 2. 徽标:整体把握徽标的外形特点,注意中英文书写和变
体,以及涉及的时间、活动等;介绍画面要按顺序;联 系具体对象作出合理想象。 3. 图表:区别不同图表的特点;重视数据变化;注意图表 细节。 4. 漫画:审清标题,全面观察画面,联系现实展开联想, 透过现象看本质。
①圆形的图标,体现了中国传 统文化中的圆满之意。
②太极阴阳鱼显现着宇宙万物 的运行、演变。
③北斗七星和司南体现北斗卫 星导航系统定位、导航的功 能,两者结合彰显了中国现 代科学技术的成就。
3.下面是中国扶贫基金会的会徽标识。请写出构图要
素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超

图文、表文转化技巧

图文、表文转化技巧

图文·表文转化一、考查形式考查形式总体上可分为两大类:表文转换和图文转换。

其中,图文转换又分为图画类、徽标类、漫画类、流程图、方位图。

二、知识讲解图文转换就是根据图(表)内容,分析有关材料,辨别或挖掘其中隐含的信息,或者对材料进行综合评价,并用恰当的语言表述出来。

常见的题型答题指导:(一)漫画类所谓“漫画”,就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。

漫画的构成:标题、图画、注释。

命题角度:描述画面,揭示寓意,拟写标题(标题往往紧扣图画的主旨或主要话题来设置)1.描述画面描述画面,具体来说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。

例如:请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。

分析:画面上是一位妇女正在用水壶接水,从图上可以看出水龙头已经拧到最大了,但是流出的水很少,而且水滴成“SOS”形,这个细节很重要,寓意也就在这里,谁在向人类求救,呼吁,保护水资源的寓意也就不言而喻了。

答案:画面内容:一位家庭主妇,把水龙头拧到最大,流出的水却很少很少,一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。

2.揭示寓意,拟写标题例如阅读下面的漫画,根据要求回答后面的问题。

(1)给这幅漫画拟一个标题。

(不能用“无题”做标题)(2)试用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。

(不超过20字)分析:(1)读图,分析构图元素,图中是一只鸡,在吃着写有“公”字的碗里的粮食,却在为写着“私”字的框里下蛋,题目要解释漫画主旨,可以是:下蛋有道之类的句子。

(2)联系现实,分析作者的创作目的,应是讽刺那些自私自利,损公肥私的社会现象。

答案:(1)下蛋有“道”(2)讽刺了社会上一些人损公肥私的不良现象。

(二)徽标类徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。

高考语文专题复习图文转换之表文转换

高考语文专题复习图文转换之表文转换

图文转换备考建议
知识储备
关注时事热点,积累常见领域 的相关知识,以便更好地理解
图表内容。
强化训练
多做历年高考真题和高质量模 拟题,熟悉不同类型图表的特
点及解题方法。
细心审题
注重细节,抓住题目中的关键 词,明确图表的主题和关键信
息。
图文转换应对方略
信息提取
从图表中提取关键信息,如数据、 时间、地点等,注意数据的比较和 变化。
基本信息。
分析数据变化
针对图表中的数据变化情况进 行分析,揭示其变化规律和趋 势,加深读者对图表内容的理
解。
探讨原因影响
结合图表所反映的问题,探讨 其产生的原因和可能产生的影 响,帮助读者更好地把握问题
的本质。
表文转换的注意点
注意整体与局部的关系
既要把握图表的整体趋势,也要关注各个数据或图形之间的细微差别。
流程图类图文转换是将流程图转换为文字描述的一种题型。
详细描述
流程图类图文转换的解题策略主要包括观察流程图、查找相 关信息和准确简洁表达。解题时需要先仔细观察流程图,了 解其流程和信息,然后结合上下文语境进行分析,最后用简 洁准确的语言表达出来。
漫画类图文转换
总结词
漫画类图文转换是将漫画转换为文字描述的一种题型。
高考语文专题复习图文转换 之表文转换
xx年xx月xx日
目录
• 图文转换的认知 • 图文转换的常见类型及解题策略 • 表文转换的规范表达 • 表文转换专项训练 • 图文转换试题趋势及应对方略
01
图文转换的认知
图文转换是什么
图文转换是指将图表、图片等视觉信息转化为文字描述信息 的过程。
图文转换涉及的题型包括漫画、流程图、表格、图片等多种 形式。

高考语文 图文转换:流程图

高考语文 图文转换:流程图

左右).


激 励
--→
努 力

-→--→ 绩效 ← 技 能
--→ 公平评价
-→ 满足
-
【分析】几个概念不难理解,关键是“箭头”指向所揭示的关 系及如何表述这种关系。
答案 用激励来激发努力,如果又有正确的方向和必 备的技能,势必产生绩效;而公平地评价绩效,又能 使人感到满足,进而形成自觉的努力。
5、下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写 成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字 。(6分)
6、下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思 框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当, 表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(2016年全国甲卷)
“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织 工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣 传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。
图文转换之流程图
(构思框架图 )

近年高考考情回顾
试卷年份
类型
2018年高考全国Ⅰ、 Ⅲ卷
2016年高考全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、 卷Ⅲ
流程图 流程图
2014年高考课标全国卷Ⅰ
流程图
2014年高考课标全国卷Ⅱ
流程图
内容 流程图、构思框架图
构思框架图
分值 6分 6分
构思框架图
6分
构思框架图
6分
图文转换(图文解析)题的类型: 1、表(格)文(字)转换题 2、画( 漫画类)文转换题 3、徽(徽标类)文转换题 4、流程图(构思框架图)转换成文字
巩固练习:《核按钮》P255
8、某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务,可以帮读者 把纸质图书扫描并制成电子书。请你以服务中心工作人员的身份 ,根据以下图示,向前来咨询的读者说明整个服务流程。要求: 内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过85字。(6分)
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学习目标
1、学了习目解标流程图类构图要素。 2、1、明明确确流流程程图转图换类解题转思换路解题思路。 3、2、掌掌握握流流程程图转图换类解题转方换法解题方法。
2014---2018全国卷流程图类题考查情况
2014年高考课标全国卷 Ι 2014年高考课标全国卷 Ⅱ 2016年高考课标全国卷
Ι、Ⅱ、Ⅲ 2017年高考全国甲卷 2018年高考全国甲卷
考察构思框架图 春游构思框架图
构思框架图 内容梳理流程图 流程图
构图要素
构成要素:方圆框(文 字),线段(文字)。
流程图是流经一个系统的信息流、观点流或事件流的图
形代表,主要用来说明某一过程。
流程图类题采用结构式图表,将事物或某些概念(环节)
连接起来,要求考生将相关内容及结构关系,用语言表现出来。
课堂练习
下面是某基站的灭火流程图,请把这个图中值班人员的工作转写成一段文字 介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)
值班人员发现着火,立刻关闭空调、报告主管,严禁开窗。然 后大声呼救,利用灭火器灭火。烟雾很浓或火势很大时应安全 撤离,拨打报警电话。火灭之后,要消除隐患、分析原因,写 出报告。
缴费 取药或注射
住院治疗
解题思路
审题 读图 析图 述图
明确要求
关注对象 内容完整 表述准确 语言连贯
理解内容
几个环节 及其包含 哪些构成 要素
理清关联
几个层次, 哪些结构关 系,先后叙 述顺序
依序表述各层
内容,注意选择 恰当的关联过渡 语连缀,及恰当 的动词概括流程 的具体方式,按 总分或分总来说 明事件的过程。
连接标示:即连接线,有向 图形走向:从上到下、从左 线段(箭头)和一般线段。 到右,或箭头方向。
结构关系:从属、承 接及并列关系。
医院就诊流程图
到相 应科 室化 验或 检查
化验缴费
挂号
图形走向:从上到下、从左 到右,或箭头方向。
就诊
处方划价 办理住院手续
结构关系:从属关系、承接 关系(逻辑上的先后关系) 及并列关系。
课堂练习
下图是某班级考察大蜀山活动的构思框架,请把这个构思 写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80 个字。(6分)
本次大蜀山考察活动要求事先温习相关地质内容,小组讨 沦确定号考察内容,备好行装;考察期间主要活动有参观、听 讲座和知识抢答;考察结束后以组为单位上交考察主要内容是参观高校、博物馆 和风景区;出游前要求参加者做好前期准备。
述图二:为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州
七日游活动,要求参加者做好前期准备;到杭州的主要活动有
参观游览高校、博物馆和风景区。
课堂练习 层次、关系分明,顺序清 楚,表述清晰,用词恰当
某市文明办在全市主要居民小区举办“衣旧情深”旧衣回收活动,下面是对
课堂练习
下面是某服装公司“个性化服装定制”的流程图,请写 一段话介绍这个流程图。要求内容完整,表述准确,语言连 贯,不超过80个字。(6分)
示例一:先获取客户资料,再由公司生产制作。资料包括通过 传统或3D方式获得的量体数据,客户在纹绣、缀饰或其他方面 的个性需求;生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节。 示例二:先通过传统或3D方式获取量体数据,以及客户在纹绣、 缀饰和其他方面的个性需求等客户资料,再按照建模、打版、 剪裁、成衣的流程,进行生产制作。
活动中所收旧衣进行处理的流程图,请把这个处理流程写成一段话,要求内容完整,
表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
陈述对象、方圆框内及
过渡语及关联词恰
箭头旁边文字不能遗漏
当自然
收集来的旧衣服,符合捐赠条件的在消毒后直接用作慈善捐赠(2分), 其余的则进行分类处理,其中,白色棉织物和有机织物经过纤维化处理,分 别做成棉纱、无纺布,涤纶织物经过化学处理分解后作为涤纶原料。(4分)
下面是“素质教育冰山模型”图,请把这个模型写成一段话, 要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100个字-(6分)
在“素质教育冰山模型”中,包括技能、知识和行为范式在内 的“显性素质”,只是显露在海平面上的冰山一角,(3分) 而包括思考模式和信念系统(信念、价值、规条)在内的“潜 性素质”才是冰山主体(3分)。
例题解析 审题:陈述对象 析图:层次、关系、顺序
• 下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一
段(话6分,)要从求属内关容完系整,读表图述准:内确活容,动及语名要言称求连、贯目,的不、超并2过层列75个字。
一层
关系
并列 关系
2层 并列
从属关系
关系 从属关系
述图一:某中学将组织国庆七日游,目的是丰富课余生活及
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