学习日记10篇范文
写数学的日记(10篇)
写数学的日记(10篇)写数学的日记1今天，我学到了新的知识。
在一、二、三年级时我认识的角只有锐角、直角、钝角。
但是从今天起，我要学习更多的角。
上数学课时，我又认识了两个新朋友，一个是平角，一个是周角。
这两个新朋友要从现在开始陪伴我的学习生活。
这两个角，和以前的角都有一个共同的特点就是从一个点发射出两条直直的边。
这6个角都有自己和其她角不同的特点。
先说锐角，锐角是1～89度的角。
再说直角，直角是90度的角。
然后说钝角，钝角是大于90度小于180度的角。
平角是180度的角。
周角是360度的角。
虽然平角和周角是新认是的角，但它们在生活中还是存在的。
你看当时钟的分针转了30分钟后，就形成了一个平角，当分针转一圈时就形成了一个周角，转椅转一圈后也形成了周角。
其实平角和周角还是很长见的。
写数学的日记2今天，我正在复习数学，妈妈走过来对我说：“你复习的怎么样了？”我回答说：“没问题。
”妈妈接着问：“那我考考你行吗？”“当然可以了。
”我跃跃欲试的回答。
妈妈马上说：“你能用三角板画出一个135°的角吗？”我心想，我会用量角器画角，但是让我用三角板画，我还真没画过。
妈妈见我没出声，就说：“你好好想想吧。
”突然我脑子里一亮，我想到，等腰三角板的一个角是45°，在找一个直角拼在一起不就是135°了吗。
我马上动手画，妈妈一见说：“嗯。
做得很对，你还能画出75°、105°、120°、150°的角吗？”我自信的说：“没问题。
”接着我又利用两个三角板的90°、60°、45°、30°分别把这几个角画出来了。
妈妈见我都画对了，夸奖我说：“看来你这部分的知识学得很好，知道灵活运用。
今天，过关了。
”我高兴的跳起来说：“噢。
可以出去玩啦。
”我高兴之余想，幸亏我想起了运用三角板的各个角，否则今天就完了，以后遇到题还要再多动动脑子，才可以。
学习的日记15篇
学习的日记15篇学习的日记15篇一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是精心的学习的日记，欢送大家。
今天，老师让写自己的学习方案，我那启闭就开始写了。
先写写我的竞争对手他就是王龙跃，因为王龙跃很细心，我有些粗心，以后我要变得和王龙跃一样细心，我还要看读书，语文的阅读题我有些不会，所以我要多看语文方面的课外书，考试前我要用我的新方法：1、为自己设立一个小小的目标，我的目标是前15名，争取前10名，2、用名人名言鼓励自己，我的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”3、和同学一起学习，讨论，我经常和张钊讨论、学习。
4、考试的时候检查完一遍在检查一遍，5、考试前不能太累。
这就是我的学习方案，这个学期我就这样去做好每一件事。
10月26日晴原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规那么姿势动作。
就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的一个命中率。
除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶。
然而，理想与现实总是有很大差距的。
篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印得打好根底。
篮球课的理论局部讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。
一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。
看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈得醉了。
今年春节，我第一次回老家过年。
外公姥姥家每年春节都要包饺子，今年也不例外。
今年包饺子我还给姥姥做了一回小助手。
姥姥先把揉好的面团搓成长条，再把它揪成一小段一小段的剂子。
我把剂子揉成小圆饼递给舅妈擀饺子皮。
舅妈把饺子皮擀得大大的圆圆的。
我接过饺子皮递给妈妈，跟妈妈学怎么包饺子。
我左手拿着饺子皮，右手用筷子把馅放入饺子皮，馅不能放得太多也不能太少。
三年级短日记10篇
三年级短日记10篇1. 今天是我上三年级的第一天，我感到非常兴奋。
老师给我们介绍了新的学科和课程表，我发现有很多有趣的科目等待着我去学习。
我决心努力学习，取得好成绩。
2. 今天的数学课上，老师教我们学习加法和减法。
我觉得这个课程很有趣，因为我喜欢解决问题。
我很快就掌握了加法和减法的基本概念，并且能够在课堂上回答问题。
3. 我们今天去了学校的图书馆，我发现那里有很多好书。
我选择了一本关于动物的书，我喜欢动物，所以我很兴奋地阅读了这本书。
我学到了很多关于不同动物的知识。
4. 今天的体育课上，我们学习了跳绳。
一开始我觉得很难，但是经过老师的指导和同学们的帮助，我渐渐掌握了跳绳的技巧。
我感到非常自豪，因为我成功地完成了一组跳绳动作。
5. 我们今天参观了学校的实验室。
实验室里有各种各样的仪器和设备，让我感到非常好奇。
老师给我们做了一个简单的实验，我通过亲自动手实验，更好地理解了科学原理。
6. 今天的音乐课上，老师教我们唱歌。
我喜欢唱歌，所以我很享受这个课程。
我们学习了一首简单的儿歌，我和同学们一起唱得很开心。
音乐课让我感到放松和愉快。
7. 今天的美术课上，我们学习了画画。
老师教我们如何运用颜色和线条来表达自己的想法。
我画了一幅美丽的风景画，用不同的颜色描绘了大自然的美丽。
我觉得自己的画画技巧有所提高。
8. 我们今天参观了学校的植物园。
植物园里有各种各样的植物，有花朵、树木和草坪。
我学到了很多关于植物的知识，比如它们的生长过程和如何照顾它们。
我觉得植物园是一个非常美丽和有趣的地方。
9. 今天的社会课上，老师给我们讲解了国旗的含义和历史。
我了解到国旗是一个国家的象征，代表着国家的独立和团结。
我为自己的国家感到骄傲，决心为国家的发展做出贡献。
10. 今天是学期的最后一天，我回顾了这段时间的学习和成长。
我在这一学期里学到了很多新知识，提高了自己的技能。
我感谢老师和同学们的帮助和支持，他们让我的学习之旅更加丰富和有意义。
有关学写日记的范文7篇
有关学写日记的范文7篇学写日记1今天，我真的是做了一件十分愚蠢的事情。
早上到学校(高一星期六也要上学的)，如往常一般一种没睡醒的样子到教室。
拿出作业，本来想翻开来交上，结果发现语文作业有两题忘记做了，那时的我急得像热锅上的蚂蚁不可开交。
我赶紧找了我的铁哥们拿走了他的练习本，放在底下开抄。
只可惜时机未找对，我没写几个字，语文老师就早已悄无声息地从后门走进来，走到我旁边，说道：“昨晚怎么了，作业还没做完。
”我的脸一下子红了，只得认罪，老师叹了口气：“事不过二，你也算是个好学生，怎么也会这么粗心，下次看见可就不客气了啊。
”这一早上我都混风丧胆，我也对自己发四：以后从不抄别人作业。
我也以身作则，做一个反面例子告诫记者们。
学写日记2秋姑娘带着丰收的喜悦悄悄离去，冬爷爷带着他的礼物：北风和无数的雪花精灵走来了。
一天傍晚，天骤然变冷，阴云密布。
几分钟后，大朵的雪花从空中飘落下来。
风吹着雪花，雪花漫天飞舞。
雪花落到土地上、房顶上、田野里，世界换上了洁白的盛装，美丽的简直无法用语言来表达。
第二天，雪还在下，我踏着积雪来到学校。
放眼望去，学校里白茫茫的一片。
围墙边、房顶上、操场中，到处都充满了白色的雪花，就像一团团奶油冰激凌。
雪如同厚厚的白地毯，地摊上有很多脚印，增添了几分童话色彩。
远处传来了欢乐的笑声，原来是同学们在打雪仗。
“炮弹”横飞，“白烟”四起，有些同学甚至还用一大堆雪搭了一个“防御阵地”，我也加入了他们，和他们一起玩了许久。
冬天是寒冷的，但校园里的冬天却充满了生机。
我爱冬天，更爱冬天的校园!学写日记3时间不等人，眨眼间，我已度过了将近15年的青葱岁月。
比起现在，我们的小学时光可以说是无忧无虑的。
七点起床，一天六节课，晚上写完那少得可怜的两科作业就可以痛快地去和同学玩耍，在现在看来是多么的奢侈，而我们却时常抱怨，为什么要布置那么多作业?现在想起来，我觉得我那时是多么的天真可笑。
一转眼又到了初中，学习生活和小学截然不同。
五年级日记30篇
五年级日记30篇一、学习生活类（10篇）日记1：开学第一天。
[日期] [星期] [天气]今天是开学的第一天，我怀着既兴奋又紧张的心情走进了校园。
校园里充满了生机，新的学期，新的气象。
我来到了新的教室，看到了许多熟悉的面孔，也有一些新同学。
老师还是那么和蔼可亲，她微笑着给我们讲了新学期的要求和期望。
发新书的时候最有趣了，一本本崭新的书散发着油墨的香气。
我小心地把书一本本放进书包，心里想着一定要好好学习这些知识。
这一天过得很充实，我对新的学期充满了期待。
日记2：有趣的语文课。
[日期] [星期] [天气]今天的语文课特别有趣。
老师给我们讲解了一篇描写大自然的课文。
老师在讲台上声情并茂地朗读着课文，我们仿佛跟着作者走进了那片美丽的森林。
森林里有高大的树木，鸟儿在枝头欢快地歌唱，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。
在课堂上，我们还分组讨论了自己最喜欢的段落。
同学们都积极发言，有的同学说得很生动，就像他也置身于那片森林之中。
我从这堂课中学到了很多描写景物的好词好句，我想以后我写作文的时候也能把景物描写得这么美。
日记3：数学难题。
[日期] [星期] [天气]数学课上，老师出了一道很难的应用题。
我看着题目，脑袋都快想破了。
题目是关于行程问题的，有好几个人的速度和路程要计算。
我按照以前的方法去做，可是总是算不对。
下课后，我没有出去玩，而是坐在座位上继续思考这道题。
我把题目中的条件一条一条地列出来，又重新画了线段图来分析。
经过我的努力，终于算出了答案。
那一刻，我特别有成就感，我明白了遇到难题不能轻易放弃，只要坚持思考，总会找到解决的办法。
日记4：英语小测验。
[日期] [星期] [天气]今天进行了英语小测验。
我原本以为自己复习得很充分了，可是当试卷发下来的时候，我还是有点紧张。
听力部分还比较顺利，但是到了笔试部分，有些单词我突然想不起来怎么拼写了。
我心里很着急，但是我告诉自己要冷静。
做完试卷后，我仔细地检查了一遍，发现了几个小错误并及时改正了。
学习日记范文（精选30篇）
学习日记范文（精选30篇）学习日记范文（精选30篇）一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。
日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的学习日记范文，欢迎大家分享。
学习日记篇1在我们这个年龄段，最主要的任务就是学习。
要怎样才会使我们主动学习、好学呢?要怎样让我们喜欢上学习呢?然而，很多同学学习都是被动的。
为什么?因为来自周围人的压力、期望。
被动学习，是一件痛苦的事情。
到那时，我们会讨厌学习，厌恶学习，一听到要学习就会感到不舒服。
那么，我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢?学习最重要的是从学习中得到快乐。
学习任务。
首先，我们不能把学习当做任务，敷衍了事;我们不能把学习当做任务，单纯的去完成它。
我们要把学习当成生活不可缺少的部分。
我们要学会在学习中寻找快乐。
首先要放平心态、积极向上。
当我们放平了心态，把一切心思都放在学习上。
心里少了焦躁，听课效率会更高，作业正确率也会逐渐攀升。
考试自然也会考得更好了。
我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比较一下，如果输了，不要有太大的压力，找出自己的错误点，把相应的知识点复习好，再找一些同类型的题拿来做一做;如果赢了，继续努力，把所有学过的知识点仔细的复习一遍，找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习，错误的题分析认真一下;如果完全正确，那更好。
证明你已经把所学的知识点弄清楚了。
语数外，每天把每科所学过的内容复习一遍，要求背诵的内容必须当天会背诵，并把明天要学的内容预习，试着做做明天的题，不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。
做作业要认真仔细，做完后一定要养成检查的习惯。
自然，考试成绩就会上升，作业也会觉得不那么难了，就会沉浸在学习的快乐中，不由自主的爱上学习，自主学习了。
学习就这么简单，就这么快乐。
当我们爱上学习时，成绩想不好都难。
学习日记篇2许多人都考虑过这个问题，即学习是为了什么。
第一次全身心的进行考虑这个问题，还是在政治课上，政治书中出现了这个问题，才认真思考起来。
学习日记五篇
学习日记五篇学习日记篇120xx年7月7日我怀着紧张、激动和憧憬的心情来到这里，这是一个大家庭，使我感受到家的温暖，将来21天的时间里，我相信自己会改变不良习惯和性格，展现出一个全新的自我，虽然这22天是那么的短暂，仿佛一转眼就会，但我会用我最大的努力尽力改变自己，上午飞一般地逝去，但俞老师的话却使我受益匪浅，下午感到一些疲惫，一项游戏缓解了我们的心情，使我们度过了一个愉快的下午。
相信我，会改变的，祝愿各位假日愉快，展现一个全新的优秀的自我！20xx年7月8日这一天是有趣的一天，虽然有些疲惫，但也兴致勃勃，我发现自己真的变了，彻底地改变了。
今天一早，阳光照进窗台，我们便起床了，又是崭新的一天，我怀着希望与期待迎接，上午的诵读课，让我们激情大开，下午的潜能课，我们更是兴致大发，心得课，我们发自内心的感慨，这一天又是迅速而深刻地度过。
时光飞逝，记忆长存。
20xx年7月9日精彩而深刻的一天又过去了，将要迎接的是全新的开始，因此，我们要以真诚、愉快的心情等候迎接，随着初升的太阳缓缓上升，我们也随之起了床，凡事要有好的开端，我飞一般的洗漱完毕，开始了新一天的功课，课堂上，俞老师教了我们：严以律己，宽以待人。
想想我自己，我感到万分惭愧，我以前基本上都是：宽以待己，严以律人。
再是，我相信自己会改正的。
再次祝愿大家度过一个愉快的假日，愿大家能尽力改变自我，塑造全新的形象。
20xx年7月10日时间过得真快，已经是弟子规夏令营的第4天了，我发现自己每天都在改变，每天都在进步，每天都在更新。
今天，老师说到了命运，我们认识大命运，有些是命中注定的，有些却是可以靠自身来改变的，说了三世因果，六道轮回，让我们感受到人生的可怕与恐惧，也说到了“境随心转”。
我反省自己，发现自己之前并没有做好，但我会渐渐改进，成就全新自我。
愿同学们度过一个愉快的假日。
20xx年7月11日这里的每一天看似无聊，其实趣味十足，每个道理都会使我们受益终身。
数学日记10篇非常短
数学日记10篇非常短在日常的学习生活中，数学作为一门重要的科目，扮演着非常重要的角色。
下面，我将分享10篇非常短的数学日记，用简洁的语言表达出了自己在学习数学过程中的体验和收获。
日记一：初学几何今天在数学课上学习了初中的几何知识，感觉很有趣。
刚开始的时候有点难以理解，但是老师讲解得非常详细，我也认真听，最终理解了这些概念。
几何学也让我感受到了其中的美妙，让我产生了对于美的向往。
日记二：喜欢做数学题今天，数学老师布置了很多数学题目，虽然时间有些紧，但我很喜欢做。
每道题目都让我感到挑战与快乐，这种感觉就像是一种舞蹈，需要耐心与技巧，完成之后还会留下一份美好的回忆。
日记三：解析几何的魅力今天在学习解析几何的时候，我深深地感受到了它所存在的美妙之处。
用解析几何的方法来分析一个几何图形，不仅可以用简单的方式求出其面积和周长，而且还可以明确地了解其特性，并对一些计算机算法有深刻的理解。
日记四：微积分让我感受到了无限的魅力今天在数学课上我学习了微积分，感受到了它的神奇魅力。
微积分为了解世界提供了新的工具，我们不仅有可能在其帮助下解决复杂问题，还对于自我进步也有非常大的帮助。
日记五：代数学的魅力今天在学习代数学知识的时候，我深深地感受到了它的魅力。
代数学的思维方式非常有趣，其繁复的变形和转换过程，让我深深地感受到流程和思维之间的紧密联系，同时也提高了我的思维能力。
日记六：复数的惊奇今天我学习了复数，这个概念对我来说非常新奇。
虽然由于复数本身的定义比较抽象，但是通过老师的讲解和自己不懈的学习，我成功地理解了其中的奥妙之处，学习数学间难免遇到困难，但这种通过奋斗得来的感觉是很珍贵的。
日记七：二次函数与曲线美学今天我又学习了二次函数，这是数学中最著名的函数之一。
通过学习这个函数，我意识到了它的曲线美学和它对于解决难题的重要性。
日记八：对数学的强大感到惊叹今天，在学习数学的过程中，我再次感受到了数学的强大。
通过数学的知识我们不仅可以解答一些困难的问题，甚至可以探索宇宙中无限的奥神秘。
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学习日记10篇范文学习日记10篇今年寒假，我到盐城表哥家去玩，看见许多小朋友在玩滑板，他们的动作很帅，我很羡慕他们，心里痒痒的，也想学滑板，比他们滑得更帅。
大姨奶奶知道后，就去买了一个滑板，送给我，当我拿到这个礼物时，心里说不出有多快乐。
我开始学滑板时，一站上滑板就摔跤，就这样站了摔，摔了站，一连站了十屡次，都沒站上去。
于是，我对学滑板渐渐失去了原有的兴趣。
爸爸妈妈看到后就鼓励我：“不要害怕，要有信心，只要坚持下去，慢慢就会了。
”还告诉我：“人一生也会有摔倒的时候，男子汉应该从哪里摔倒，就从哪里站起来。
”听到爸爸妈妈这么说，我又找回了信心和勇气。
爸爸妈妈还手把手帮助我练习滑板，教我怎样站穏，手脚怎样配合摆动，让滑板向前滑动。
经过了一个多小时的努力，我终于学会了一点。
望着爸爸妈妈头上冒出的汗水，我的心里特别感动和快乐学滑板不仅锻练了身体平衡，而且锻练了自己的意志力，真是个強身健体的好运动。
我相信，只要坚持练下去，很快就可以学会滑滑板，说不定还会变成一个很酷的滑板高手呢！一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。
在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点。
但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和的，以后还要面临更多的别离，离开母校又算什么呢？一想到这里，心中的难过立即烟消云散。
走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了。
没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉。
站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着激情。
祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。
在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍。
就像树一般，在夏天，葱郁的树叶会聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶。
我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
让我们共同探索世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常胆识，始可做非常之事业。
”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。
因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。
仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。
难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗？不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。
在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻。
回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我突然有一种我长大了的感觉。
随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好。
同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！我上学已经快有一个月的时间了，我觉得学校的生活很开心。
在学校里我可以学到很多知识，虽然学知识很辛苦，但是我还是觉得很愉快，因为我的知识又增长了。
英语好难啊，可是我不气馁，我相信我一定会赶上同学们的进度的，终有一天我一定会超越他们。
我会努力、努力、再努力！我要成为一名优秀的小学生！课堂上，同学们在老师的指导下朗朗上口得诵读着《铁杵磨成针》这篇课文。
其间一名同学思想开小差，同学们读者课文，他在想着玩游戏的事情。
等同学们读完把书本放下，他还端着书本发愣，老师一眼就瞧见了他，责令他解释课文意思，他哽咽了，因为他答复不上来。
他是一名普通的孩子，出生在一个普通的工人家庭，成长路径也没有什么太大区别。
平时喜欢在家里看电视玩电脑，智能手机也是离不开手，抽空周末在家闲着无聊也会煮上一包方便面外加几根火腿肠，因为调味料放得适中，也洋洋得意自己烹饪水平高超。
班级里的他是内敛的，话不多，很害羞。
跟很多男同学一样，班级里有他喜欢的女孩子，也跟许多男孩子一样，他是暗恋着对方。
经常他会看到自己喜欢的女孩子跟其他男孩子玩玩闹闹而苦于自己无法参加其中。
等到有时机让他参与的时候，他却因为插不上话或是一说话就容易让人扫兴而感到烦恼。
一次普通的同学间竞赛当中，他因为输了比赛就面红耳赤跟对方翻脸。
于是同学间的感情出现裂痕，原本的和气也渐渐凉冷。
懊悔啊，苦恼啊，伤心啊，无奈啊，叹息啊。
以上多是他小学记忆中的重要组成。
成长过程是需要经历苦难与挫折的，倘假设没有苦难与挫折，人就洋洋得意，自以为了不起。
苦难与挫折让人懂得学习，积累知识文化，万千的道理恰恰就在这里。
当他明白了为人处世不能过分执着，待人接物需要和气忍让，心平气和可以成就大事，急躁恼怒只会痛失良友。
这许许多多的道理让人流泪让人心痛，漆黑深夜里，他眼眸中盈满的泪珠，闪烁出耀眼的光辉。
晴空下的黄昏，他舒适得坐在住宅阳台，享受着自己奋斗努力的果实，屋内的妻子女儿让人喜悦，美好的生活就在眼前。
——他的身份是所在国度的知名电视主持人。
20xx年3月8日星期六晴今天是妇女节了，该给妈妈干点什么好？哎，这会儿妈妈犯了头晕，我……有了!因为平时妈妈都教弟弟知识，我给他当一会儿“代课老师”吧!说到做到，我立马拿过本子、笔，一心一意教起弟弟来。
我拿着笔，在本子上写“1”，弟弟说“1、1、1、1”。
我发现弟弟的眼睛时不时往电脑上瞄，我生气地拽住他的头：“去你的，什么时候可以变得正经点!”弟弟这下不好意思低下了头。
在“上课”的时候，遇到的事儿也不见得少。
（记得有一次）有时候，弟弟硬是拉着电脑键盘不放，我看了，很是生气，我跺了跺脚，弟弟也学我的样，比我的声音还大呢!我急中生智，想：何不让他写字？我说：“弟弟，你要是写完一小面的‘1’字，姐姐就让你玩!”他听了，连忙跳下椅子，一把提过笔，在本子上“刷刷”几下就把“1”字全部“刷”完了。
我一看，全是乱画，哎!可怜的弟弟，那么大了还不会写“1”字，长大怎么办!可见，弟弟“上课”多不听讲!现在……却一个也不会，可怜啊!不过，弟弟也有用功的时候!他在上“自我训练”课时，我说：“这节课你自由学，要好好用功!”他诚恳地点了点头，我果然发现他正在奋笔疾书。
我正想夸他，走上一看，哇，不看不知道，一看吓一跳!他写的是什么鬼东东啊，我都看得头晕眼花了。
可弟弟仍一刻不停地写着。
好笑吧，弟弟写的“垃圾字”!为了教他，我听过别人的一种“游戏教育”，我也试过，没多大效果，反而弟弟不停地在我耳边吵：“1、1、1、1，一只铅笔细又长，1、1、1、1!”听得我不耐烦了，可他就是不停歇。
哎!怎么教弟弟一个“1”就那么难，写得也越来越糟，那妈妈整天要教他学习，保证他能学好，那不更辛苦吗!我望着弟弟，叹了口气。
今天我只教了一下弟弟就感到有点累，妈妈天天要做家务，还要教我和淘气的弟弟，一定更辛苦，我要好好学习，（我）长大了一定好好孝敬妈妈。
为什么我这几天听写都是100分?因为这几天，妈妈总会布置我读资料、语文书、经典诵读。
这样，才会让我加深记忆。
在这两天，老师听写了经典诵读上的句子，和语文书上的句子和句段，我都得到100分。
那时因为我每天按照妈妈要求读语文方面要背的资料，而且每个字都认真指读清楚，我认真做到了。
知道了吧，我读了这些对考试有益的东西，所以得到了收获。
其实，这样每天读也不累，只要坚持下去，日积月累，脑海里的知识就会越来越多。
如果你每天也像我这样的话，那你期末考试的成绩就会遥遥领先的!一眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。
在这个学期我要给我制定一个方案，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。
在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作。
认真把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。
在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。
粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。
数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比拟难的题目也会被我一一击破。
和语文一样，我最大的.敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。
在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧！冲刺吧！XX年07月03日星期二天气：晴业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈在我们这个年龄段，最主要的任务就是学习。
要怎样才会使我们主动学习、好学呢？要怎样让我们喜欢上学习呢？然而，很多同学学习都是被动的。
为什么？因为周围人的压力、期望。
被动学习，是一件痛苦的事情。
到那时，我们会讨厌学习，厌恶学习，一听到要学习就会感到不舒服。
那么，我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢？学习最重要的是从学习中得到快乐。
学习≠任务。
首先，我们不能把学习当做任务，敷衍了事；我们不能把学习当做任务，单纯的去完成它。
我们要把学习当成生活不可缺少的局部。
我们要学会在学习中寻找快乐。
首先要放平心态、积极向上。
当我们放平了心态，把一切心思都放在学习上。
心里少了焦躁，听课效率会更高，作业正确率也会逐渐攀升。
考试自然也会考得更好了。
我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比拟一下，如果输了，不要有太大的压力，找出自己的错误点，把相应的知识点复习好，再找一些同类型的题拿来做一做；如果赢了，继续努力，把所有学过的知识点仔细的复习一遍，找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习，错误的题分析认真一下；如果完全正确，那更好。
证明你已经把所学的知识点弄清楚了。
语数外，每天把每科所学过的内容复习一遍，要求背诵的内容必须当天会背诵，并把明天要学的内容预习，试着做做明天的题，不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。