五年级A
五年级试卷a版上册【含答案】
五年级试卷a版上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 猫D. 蜘蛛2. 地球自转的方向是？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南3. 下列哪个数字是素数？A. 12B. 15C. 23D. 284. 下列哪个是光合作用的主要场所？A. 叶绿体B. 细胞核C. 线粒体D. 溶酶体5. 下列哪个行星离太阳最近？A. 金星B. 地球C. 火星D. 水星二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 0是偶数。
（）4. 植物细胞和动物细胞都有细胞壁。
（）5. 太阳系中只有八颗行星。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 地球自转一周的时间大约是______。
3. 2的倍数是______数。
4. 植物进行光合作用时会释放______。
5. 太阳系中的行星按照距离太阳的远近依次是：______、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述地球自转和公转的方向。
3. 解释素数的定义。
4. 列举三种哺乳动物。
5. 简述太阳系的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 小明有15个苹果，他给了小红5个，现在小明还剩几个苹果？3. 一个班级有20个男生和25个女生，问这个班级总共有多少个学生？4. 小华每天步行上学，速度是每分钟80米，他上学需要15分钟，问小华家到学校的距离是多少？5. 一个等边三角形的边长是6厘米，求这个三角形的周长。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。
2. 讨论为什么0既不是正数也不是负数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的实验来证明植物进行光合作用时会产生氧气。
精品五年级奥数a第三章 小数乘法
（1）1.25×2.34×8 =1.25×8×2.34.45×101 =3.45×（100＋1） =3.45×100＋3.45×1 =345＋3.45 =348.45
解：
1999×198.9－1989×199.8 =1999×198.9－198.9×1998 =198.9×（1999－1998） =198.9×1 =198.9
（3）0.25×1.25×3.2 =0.25×1.25×0.4×8 =(0.25×0.4)×(1.25×8) =0.1×10 =1
小结 计算中应灵活应用所学定律、性质，使计算简便。
(5a) 第三章 小数乘法
【热身演练 】
1、列竖式计算 1.45×8 0.46×0.07 4.2÷1.4 1.08÷0.45
例3、 计算（1）5795.5795÷5.795×579.5 分析解答：可用改变运算顺序法巧算。先把579.5与前面的乘号 搬移到除号的前面， 再求出579.5除以5.795的商的100，然后再求 5795.5795乘以100的积。
（1）5795.5795÷5.795×579.5 =5795.5795×579.5÷5.795 =5795.5795×100 =579557.95
(5a) 第三章 小数乘法
【技巧感悟 】
例2、 计算：（1）0.25×1.25×3.2 （2）1.2×95＋3.6＋1.2×2
分析与解答：(1)利用乘法分配律，先把0.4＋1.6等于2， 再乘以3.2 ， 就使计算十分简单。
(2)先把3.6分解成1.2×3，这样利用乘法分配律进行计算就十分简便。
（1）0.25×1.25×3.2 =0.25×1.25×0.4×8 =（0.25×0.4）×（1.25×8） =0.1×10 =1
五年级语文知识与能力训练a版
五年级语文知识与能力训练A版作为小学五年级的学生，学习语文是非常重要的一部分。
语文课程不仅仅是为了掌握书本知识，更是为了培养学生的语言运用能力、审美能力、思维能力和文化素养。
为了帮助学生更好地掌握语文知识和能力，教材出版社推出了五年级语文知识与能力训练A版。
本文将从几个方面分析该教材，以帮助家长和老师更好地了解和指导学生学习。
一、教材内容1. 课文篇目五年级语文知识与能力训练A版包括了丰富多样的课文篇目，涵盖了古代诗词、现代散文、古代寓言等多种文学形式。
这些课文内容生动有趣，既有助于学生理解古代文化，又有助于培养学生的审美情趣。
2. 文言文阅读该教材还专门设置了文言文阅读部分，帮助学生了解和掌握古代汉语的基本用法和表达方式。
通过阅读古代文言文，学生可以增加词汇量，提高语言表达能力。
3. 写作训练写作是语文课程的重要组成部分，教材中设置了大量的写作训练，包括议论文、叙事文、说明文等不同类型的写作。
这些写作训练有助于培养学生的文字表达能力和思辨能力。
4. 名著导读五年级语文知识与能力训练A版还设置了名著导读部分，选取了《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名著的精彩片段，帮助学生了解我国传统文学的经典之作。
二、教学目标1. 培养学生的阅读兴趣通过生动有趣的课文和名著导读，激发学生对文学的兴趣，帮助他们建立健康的阅读习惯。
2. 提高学生的文字表达能力通过大量的写作训练，帮助学生掌握不同类型的文章写作技巧，提高他们的文字表达能力。
3. 培养学生的批判思维能力通过分析古代文学作品和名著片段，培养学生的批判思维能力，帮助他们更好地理解和评价文学作品。
4. 传承传统文化通过学习古代诗词、寓言等文学形式，帮助学生了解和传承我国传统文化，培养他们的文化素养。
三、教学特色1. 实用性该教材设置了大量的课文背景知识、词语解释等内容，帮助学生更好地理解课文，提高阅读效果。
2. 系统性教材内容全面，涵盖了课文阅读、文言文阅读、写作训练、名著导读等多个方面，内容丰富有序。
五年级下册A等分数
小学五年级期末考试A2是90-95分。
现在的小学成绩分为abcd四个等级，每个等级又分出两个段，a2就是比最好的a1差一些，可又比下面的好许多。
a1是96-100分，a2是90-95分。
小学成绩等级划分标准在通常情况下，老师是以90分为a和b的分水岭，学生考试成绩考到90分以上（含90分），那么这个学生的成绩可以登记为a，是属于一个班级当中潜力比较大的孩子。
成绩在80分-89分，则登记为b。
这种成绩的孩子，智商方面是没有什么问题的，有时候会因为比较简单的题目而失分，都有可能会因为马虎而出错。
成绩在60分-79分，则定为c。
这种等级的孩子，在学习习惯和学习方法方面存在很大的问题。
而且这种孩子的记忆力也不是很好，孩子如果运用比较科学的学习方法的情况下，学习上还是会稳步向前的。
分数在60分以下，则定为d。
考不及格的同学一般情况下，一种是厌学者，另一种是智残者。
家长要想方设法培养孩子的学习兴趣，多赞赏少批评，逐渐摆脱厌学的阴影，从而在学习成绩上有所起色。
五年级奥数A版-----第8周一般应用题(三)
举一反三2
3、两根电线一样长，第一根剪去80米，第二根剪去320米， 剩下部分第一根是第二根长度的4倍。两根电线原来各长多 少米？
【思路导航】 画图法
4600 ÷ 4=1150（个）
在前4小时内，甲实际加工了：
4-2.5=1.5（小时）
甲： 乙：
1.5小时 4小时
王牌例题4
甲、乙两名工人加工一批零件，甲先花去2.5小时改装机器，因此 前4小时甲比乙少做400个零件。又同时加工4小时后，甲总共加工 的零件反而比乙多4200个。甲、乙每小时各加工零件多少个？
3、及时复习和经常复习。当天学过的知识回家之后要及时 复习。以前学过的知识要自觉安排复习计划。
王牌例题1
甲、乙两工人生产同样的零件，原计划每天共生产700个。 由于改进技术，甲每天多生产100个，乙的日产量提高了1倍， 这样二人一天共生产1020个。甲、乙原计划每天各生产多少 个零件？
【思路导航】
两个锅炉每月共节约： 5.6-3.5=2.1（吨） 其中，1号炉节约1吨，那么2号炉节约： 2.1-1=1.1（吨） 因为2号炉节约了一半，所以2号炉原来每月： 1.1×2=2.2（吨）
1号炉原来每月： 5.5-2.2=3.3（吨）
举一反三1
1、工厂里有2个锅炉，原来每月烧煤5.6吨。进行技术改造后， 1号锅炉每月节约1吨煤，2号锅炉每月烧煤量减少了一半，现 在每月共烧煤3.5吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨？ 【答题过程】
【思路导航】 画图法
注意看画图的技巧
第一根 第二根
举一反三2
3、两根电线一样长，第一根剪去80米，第二根剪去320米， 剩下部分第一根是第二根长度的4倍。两根电线原来各长多 少米？
五年级语文试卷(A)
五年级语文试卷（A ）一、读拼音，写词语（10分）xu ruo ding zhu ge bo tian jing huo ran kai lang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) you xiang wen ya di yu he xie hai kuo tian kong( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
（3分）luo( ) long( )jie( ) 落 笼 解lao( ) long( ) xie( )二、对号入座（7分）1、对对子涨对（ ） 盈对（ ） 青山对（ ） 风飒飒对（ ） 攻其不备对（ ） 马到成功对（ ）2、在括号里填上合适的词语。
崇高的（ ） 精心地（ ） 构思（ ） 整理（ ） 欢乐的（ ） 轻巧地（ ） 创造（ ） 整顿（ ）四、按要求写成语。
（7分）1、根据意思，写出词语。
（1）像冰那样清彻，像玉那样洁白，比喻高尚纯洁。
（ ）（2）对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。
（ ）（3）比喻情况非常紧迫。
（ ）（4）形容举止文雅有礼。
（ ）2、学校开展了“阳光体育”活动，描写同学们在操场上活动的情景，可以用这样一些词语（ ）（ ）（ ）。
五、照样子，完成练习。
（4分）例：提高（水平）多阅读课外书籍，有助于提高我们的写作水平。
积累（ ）____________________________________________________ 创造（ ）____________________________________________________六、用修改符号修改病句。
（5分）1、我们要热爱公共财产。
2、劳动开发台了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
3、冬天到了，所有树上的叶子都落了。
4、墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
5、我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
七、按要求写句子。
（10分）1、扩句，至少扩两处星星挂在天空。
五年级英语第五单元a部分笔记
五年级英语第五单元a部分笔记一、导入在开始学习第五单元A部分之前，我们先回顾一下之前学过的内容。
我们已经学习了如何描述自己的家庭成员，以及如何询问他人的家庭成员。
现在，我们将学习如何用英语描述物品的位置。
二、重点词汇1、描述物品位置的词汇：•on：在…上面•in：在…里面•under：在…下面•near：在…附近•behind：在…后面•next to：在…旁边2、物品的名称：•table：桌子•chair：椅子•bed：床•bookcase：书架•lamp：台灯•computer：电脑•sofa：沙发•fridge：冰箱•TV：电视三、重点句型1、询问物品位置的句型：•Where is the…？某物在哪里？2、描述物品位置的句型：•The…is on/in/under/near/behind/next to the…某物在…上面/里面/下面/附近/后面/旁边。
3、回答物品位置的句型：•It's on/in/under/near/behind/next to the…它在…上面/里面/下面/附近/后面/旁边。
四、练习与活动1、听力练习：听录音，选择正确的物品位置。
例如，听到“The book is on the table.”时，选择“A. on”作为正确答案。
2、口语练习：与同伴进行对话，互相询问和描述物品的位置。
例如，“Where is yourbook？It's on the table.”和“Where is your computer？It's in the study.”等。
3、写作练习：写一篇关于你的卧室或书房的短文，描述其中的物品和它们的位置。
例如，“My bedroom has a bed，a desk and a chair. The bed is near the window，thedesk is next to the bed，and the chair is under the bed.”等。
小学课堂作业本（五年级英语A）参考答案及听
Is there a garden near the cinema? How many reading rooms are there in the school? He is in the reading room. Look! This is my new house. 【课堂检测】一、1.in 2.under 3.on 4.behind 二、1.③ 2.② 3.① 4.④三、1. What’s, bed ２.Are, any ,are, How , Where, under U2—2【课堂检测】（略）一、（略）二、1.isn’t , Here’s 2.aren’t, chairs, areU2—３【拓展提高】一、1.What’s 2.How many 3.What’s 4.isn’t 5.are, some 综合练习二【听力部分】一、a.3 b.4 c.1 d.6 e.2 f.5 二、1.c 2.a 3.a 4.c 5.b 【笔试部分】一、1.× 2.√ 3.× 4.√5.× 6.×二、1.bed 2.many 3.sofa 4.Where, door 三、1.A 2.B 3.C 4.B 四、1.A 2.C 3.B 4.A 五、五、1.near 2.English books, storybooks, tape recorder 3. two, behind, door 4.football 附：听力材料一、听音排序：一、听音排序：What’s behind the sofa?1. A: W hat’s behind the sofa?B: There are some dolls behind the sofa. 2. A: Are there any dolls on your bed? B: No, there aren’t any dolls on my bed. The dolls are near the TV. What’s on your desk?3. A: W hat’s on your desk?B: There are two lamps and some books. What’s under the bed?4. A: W hat’s under the bed?B: There are some toys under the bed. There aren’t any sandwiches, bu t there are some cakes. Have some cakes, please. 5. A: T here aren’t any sandwiches, buB: Thank you. of flowers in the garden . Let’s go and see.6. A: There are a lot B: All right. 二、听音选择：二、听音选择：1.There is a pencil on the desk. 2. My clock is on the table. 3.There is a pair of shoes near the chair. 4.The car is near the pear tree. 5.The pencils are in the pencil-box. U3—1【课堂检测】一、1.swim 2.model plane 3.play 4.make 5.skate 6.ski （略）二、（略）三、1.make 2.What, can swim 3.Can, make, I can’t, a model plane【拓展提高】1.C2.D3.A4.F5.E6.B U3—２【课堂检测】一、略一、略二、1.can, can’t 2.do 3.don’t 4.Can 5.can’t, can三、1.play, violin, Yes 2.What, can ski 3.Can, play, can’t, football【拓展提高】一、1.swim, ca n’t, dance 2.sing, can’t, draw 3.make, can’t, make4.play, play, football U3—３【拓展提高】一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B7.B8.A9.A 10.B 综合练习三【听力部分】一、a.2 b.6 c.5 d.3 e.1 f.4 （略）二、（略）【笔试部分】一、1.√ 2.× 3.√ 4.×二、1.swim 2.make 3.play, guitar, can 4.play football 三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A7.C8.A 四、1.d 2.h 3.f 4.g 5.e 6.a7.c8.b 五、1.F 2.T 3.F 4.F 附：听力材料一、排列顺序：一、排列顺序：1. A: Can you draw a monkey? B: No, I can’t.2. A: Can you draw a monkey? B: Yes, I can. 3. A: Can you play the piano? B: No, I can’t. But I can play the violin.4. A: What can you do? B: I can skate. 5. A: Can you make a puppet? B: No, I can’t.6. A: What can you do? B: I can make a model plane. 二、完成表格：二、完成表格：1.1.——What can you do , Liu Tao? —I can make a model plane and play the piano. 2. —What can you do, Yang Ling? —I can sing, dance and swim. 3. —How about you, Helen? —I can dance, too. And I can play the piano and ride a bike. 4. —Mike can skate, ride a bike and swim. U4—1【课堂检测】一、1.i 2. a, e 3.o, r 4. a,s 5. i 6. c, k 二、1. D 2. B 3. A 4. C 三、1. Yes, do. 2.No, don’t 3. mask, I, do. like, don’t .4. chickens, No, don’t, ducks 5. Do, No, don’t 6. Do, l ike, don’t .【拓展提高】1. C. don’t 2. C. horse 3. C. masks 4. B. running 5. C. can U4-２【课堂检测】一、1. ducks 2.What, horse 3. pigs, d on’t don’t 4. singing 二、1. What do you like? 2. Can you put an apple on your head? 3. Do you like rabbits? 4. They like playing football. 【拓展提高】1. any 2. Is 3. dogs 4. singing 5. milk 6. put U4-3【课堂检测】：一、1.Ben’.Ben’s family s family 2.in the sitting-room 3. buy things 4.in the evening 5.南瓜灯笼南瓜灯笼 6.你的零钱你的零钱 7.打乒乓球打乒乓球 8.听音乐听音乐二、1.C 2. D 3. B 4. E 5. A 【拓展提高】1. need; pig; masks 2. like; playing 3. don’t; go 4.put; flowers; white; vase. 综合练习四听力部分：一、1. b 2. a 3. d 4. c 二、C B C C A 三、A C A C B 笔试部分：一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 三、1.like 2.need 3.Do 4.can 5.play 四、F F F T T 附：听力材料：一、Today is Halloween. Tom wants to go to the shop to buy masks .His father wants to buy pumpkin lanterns. Mary and her mother are in the park. Mary wants to eat chocolate. Her mother wants to buy some flowers. 二、1. A: Whose vase is it? B: It ’s his vase. 2. A: What do you like? B: We like lions.3. A: Do you like swimming? B: Yes, I do.4. A: Don ’t play in class, Liu Tao. B: I ’m sorry, Miss Li. 5. A: Let ’s learn the song ‘Hot cross buns ’. OK? B: OK, Mr Green. 三、1. A: I can ’t find my umbrella. Where is it? B: Look, it ’s behind the door.Question: Where ’s the umbrella? 2. A: What can you see in the playground? B: I can see a slide. Question: Is there a slide in the playground? 3. A: I like playing table tennis. What about you, Mike? B: Me, too. Question: Do you like playing table tennis, Mike? 4. A: What does your father like on Sundays, Su Hai? B: He likes reading. Question: What does Su Hai ’s father like on Sundays? 5. A: What’s your father ’s job, Nancy? B: He ’s a doctor. Question: Is Nancy ’s father a teacher? U5-1听力部分：一、×一、× √ √ × √ × 二、1.B 2. C 3. A 4. C 笔试部分：一、×一、× ×× √√ ×二、1.are, rooms 2.is 3.doctors, are, are 4.Are, any, is 三、C B A A 四、1.We like playing basketball with our friends. 2. Shall we learn the song now? 五、1.C 2.D 3. F 4. A 5. E 6. B 六、1.like swimming, don’t 2.What, need, flowers 3.Let’s, ship 4. Is, there, reading 七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√附：听力材料一、1、There are some books on the sofa. 2、---What ---What’’s he doing?---He ’s skiing. 3、---Is she playing the guitar? ---Yes, she is. 4、---Can you draw an apple? ---No, I can ’t. 5、---Do they like swimming? ---Yes, they do. 6、---Is she making a model plane? ---Yes, she is. 二、1. No, I can’t. I always go to school on foot.2. My pen is under my school bag. 3. Yes, I do. I often go to the zoo and see them. 4. There are twenty ducks near the tree. U5-2听力部分：一、√√×√×√一、√√×√×√二、room, cars, vase, sing, dance. 笔试部分：一、1. A 2. B 3. C 4. C 5. A 二、1. has 2. him 3. first 4.write 5. strawberries 6. pianos 7. I 8. can not 9. us 10. l e t’s et’s三、1.each other 2. 第一天第一天 3. at school/ in the school 4. 居住在居住在 5.learn the song 6. 许多的花的花7. make a puppet 8. 一幢新楼房一幢新楼房9. behind the door 10. 跟着我跟着我11. ride a bike 12. 一张中国地图一张中国地图四、1.c 2.f 3.e 4.h 5.d 6.a 7.b 8.g 五、1. B any halls 2. B the first 3. A Let ’s 4. A How many 5. D on Sundays 六、Halloween, buy, else, want/need, too 七、1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 附：听力材料一、1、Look, There is a bird on the car. 2、---Le ---Let’t’t’s sing and dance. ---OK. s sing and dance. ---OK. 3、---What ---What’’s he doing ?---He is watching TV . 4、There is a chair in the study. 5、He is swimming now. 6、It It’’s the first day of the new term. 二、1.A: Where are David and his parents? B: Look, They’re in the room. 2. A: How many cars are there over there? B: There are twenty. 3.A: Can I help you? B: We want some flowers. A: Do you need a vase? 】2. 3. 4. 5. 6. 3.Peter is cleaning the door. 4.The girl is washing clothes. 5.I like running. 二、1.The cook is in the kitchen. The telephone is ringing. 2.It 2.It is is is Sunday Sunday Sunday morning. morning. morning. Nancy Nancy Nancy and and and David David David are are are at at at home. home. home. They’re They’re They’re doing doing doing housework. housework. housework. Nancy Nancy Nancy is is sweeping the floor. David is cleaning the windows. Their mother is washing some clothes. 3. Can you come and help me with my English ？U7-1【课堂检测】：一、a. play with a yo-yo b. read a magazine c. play chess d. read a newspaper e. play cards f. read a picture book 二、1. Are they playing chess? 2. Is the boy playing with a yo-yo? 3. Is Nancy’s mother reading a magazine?4. Are Mr Liu and Mr Zhang singing in the music room? 【拓展提高】1. The girl is reading a newspaper. 2. These boys are doing housework. 3. Is he reading a picture book? 4. Are the old men playing chess? U7-2【课堂检测】一、1. in the study 2. under the bed 3. play cards 4. on the dog’s head 5. read a newspaper 6. near the house 二、1. playing 2. jumping 3. watching 4. cleaning 5.sitting 6. reading 三、1.is running after 2.riding; bike in 3.are playing garden 4.is laughing 【拓展提高】1.B. sitting 2.B. is reading 3.C. dancing 4.C. in 5. A. Are 6.C. going to U7-3【课堂检测】一、1、下棋、下棋 2、下课了、下课了 3、放学后、放学后4、寻找、寻找5、去加入他们、去加入他们6、在图书馆里学习、在图书馆里学习二1. Mike and Wang Bing are in the music room . 2. Let’s go and join them.3. Are you going to the library? 4. Is Mike playing basketball in the playground? . 【拓展提高】1. Classes 2.them 3.playing 4.is 5.swim 6.his 综合练习六听力部分一、5, 7, 6, 1, 3, 8, 4, 2 二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 笔试部分：一、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5. × 6.√ 7. 7.√√ 8. 8.√√ 9.× 10.√二、二、11. play chess 2. after school 3. look for 4. read a newspaper 5. play with a yo-yo 6. 打扫图书馆打扫图书馆7. 帮我学英语帮我学英语三、1. B 2. C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 四、1. × There are some red flowers in the garden. 2. × Are they playing basketball there now? 3. × Can you come and help me with my English? 4.√5. × Look! They are playing cards under a big tree. 附：听力材料：一、1. The girl with long hair is skating now. 2. They are playing cards. 3. Wang Mei is reading a magazine. 4. Tom and Lily are doing their homework. 5. ---Is Mr Chen reading a picture book? ---Yes, he is. 6. Dingding and Lingling are playing chess. 7. Li Ping is listening to music. 8. Ben is playing with a yo-yo. 二、1. Are you doing housework now? 2. Are they singing? 3. What is she doing? 4. Is the dog crying? 5. What do you like? 6. What’s seven minus two?U8-1【课堂检测】一、1. tent 帐篷帐篷 2. children 儿童儿童 3. towel 毛巾毛巾 4. stove 炉子炉子5. blanket 毯子毯子6. telescope 望远镜望远镜二、1. have 2. Do, playing 3.does, has, vase 4. do, They, have, bananas 5. Do, have. 6. Does, tin 【拓展提高】1. E 2. F 3. H 4. A 5. B 6. D 7. C 8. G U8-2【课堂检测】一、1. blanket 2. for 3. tin-opener 4. Show 5. towel 二、C A B B A 【拓展提高】一、1. There, is, our, school 2. have, hot, dogs, has, juice 3. Are, any, hills 4. does, has, nice/beautiful U8-3【课堂检测】一、1. a thin horse 2. a tin of fish 3. each other 4. some fruit 5. 一个野营营地. 6. 在她的帐篷旁边的帐篷旁边 7 出示他们的东西出示他们的东西 8. 一盒巧克力一盒巧克力二、1. does, have 2. There, are 3. are, there 4. has 5. have 6. Are there 【拓展提高】camping, have, does, have, has, boxes, Do, put, on 综合练习七听力部分：一、a b d c 二、15342 笔试部分：一、1. C 2. B 3. A 4. A 5. C 二、1.tins 2.show 3.children 4.has 5.play 三、1. D. in the afternoon 2. D them 3. D on Sunday morning. 四、1. B 2. C 3. A 4. A 5. B 6. B 7. A 8. B 五、1. What, do, have 2. What, is, doing 3. What, does, like 4. Yes, he does. 六、1. Miss Li and her students are at a camping site 2. Gao Shan has two tins of chicken and a tin-apener 3. She is listening to the music. 4. They want to play cards. 附听力材料一、1.--- Do you have a blanket, David? ---No, I have some orange juice. 2.---What are you doing, Nancy? ---I ---I’’m washing my blanket. 3.---Show us your telescope, Mike. ---OK. Here you are. ---How nice! 4.---Can you give me your tin-opener, Gao Shan? ---Sure. 二、1.---Xiao Ming, what’s on the stove? ---There ---There’’s a pot on it 2. ---What ’s Wang Jun doing now? ---He ---He’’s cooking. Look, there’s some chicken in the pot. 3.---What 3.---What’’s your mother doing? ---She is washing clothes. 4.---Do you like watching TV? ---Yes, we do. 5. ---Grandma, Can you see any stars in the flag? ---Yes, I can. U9-1【课堂检测】一、略一、略二、1. shape, star 2. draw, triangles 3. shape, your, circle. 4. a rectangle 【拓展提高】一、1. B 2. A 3. A 4. C 5. B 6. C U9-2【课堂检测】一、1. be 2. me 3. has 4. sit 5.write 6. he 二、1.C 2. A 三、1. C playing football 2. B is playing 3. B us 【拓展提高】1. I can see a square, some triangles and rectangles 2. There are two rectangles 3. It’s a triangle4. No, there isn ’t.U9-3【课堂检测】一、1.draw some circles 2.d 2.don’t forget on’t forget 3.have an English lesson 4.wash clothes 5.in the office 6.一些鸡肉罐头一些鸡肉罐头7.在野营营地在野营营地 8.在图书馆学习在图书馆学习二、1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B 9. B 【拓展提高】house, shapes, triangles, rectangles, There, diamond, circles, any, only, under 综合练习八听力部分：一、1.B 2.B 3. A 4. D 5. C 二、略二、略笔试部分：一、1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 删除 2. D this evening 3. two tins of 4.C are there 5. A Don’t二、1. D homework/C 删除删除三、B G F C A E D 四、1. How, many, triangles, rectangles 2. buy, birthday, for, English 3. forget, draw, a, circle, first 4. blackboard, show, us, to, do 5. What, shape, circle 五、×××√×√五、×××√×√附：听力材料一、1.My watch is a square. ’s 2.The star card is Miss Li3.My daughter can draw a rectangle. 4.There is a circle box on the table. 5.David is making a model ship in his study. 二、1.Draw five circles in the flag. 2.Please draw four squares on the window. 3.Draw two rectangles on the coat. 4.Draw a star on the cap. 5.Draw four triangles in the picture. 6.Draw three diamonds in the card. U10-1听力部分：一、3 5 2 1 4 二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 笔试部分：一、1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 二、1. sweep the floor 2. wash clothes 3. play cards 4. read a newspaper 5. look for 6. 帮我学数学画一个菱形一罐鱼肉 8. 画一个菱形帮我学数学 7. 一罐鱼肉9. 在那里在那里 10. 加入我们加入我们三、1. Miss Li usually has lunch at school. 2. We don’t go to school on Sunday. 3. My father can’t play with a yo-yo. 4. She is cleaning the windows. 5. What shape is the sun? 四、D A D B C A D D A B 五、D H F I A G C B J E 六、games, great, have, with, right ’t, angry 七、hungry, food, cat, happy, eat, mouth, mouth, big, can听力材料: 一、1. The dog is crying and the mouse is laughing. 2. The mouse is eating the dog’s food. 3. The dog is sitting under the bed. ’s head. 4. The mouse is dancing on the dog5. The dog is jumping on the bed. 6. The dog is running after the mouse . 二、1.A：How many ducks can you see? B: Five ducks are swimming in the river and five ducks are eating food. Q: How many ducks are there? 2.A: Do you like this chicken? B: No, I like this pig. Q: What doesn’t the man like? 3.A:What are they doing? B: Mr Li is playing cards . Miss Wang is singing. Q: What does Mr Li do? 4.A: What does your family often do on Sundays, Mike? B: My parents often wash clothes and sweep the floor. I often clean the desk. Q: What does Mike often do on Sundays? 5.A: Is this your notebook? ’s David’s. B: No. The notebook is a square, but my notebook is a diamond. ItQ: What shape is David’s notebook? U10-2听力部分：一、1. C 2. D 3. A 4. A 5. B 笔试部分：一、1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 二、1. read a picture book 2. play chess 3. play table tennis 4. in the study 5. 弹钢琴画一个星形在操场 8.画一个星形弹钢琴 6.在花园里在花园里 7.在操场三、C A C A A C B B 四、Can, help, colour, Here, How, much, are, welcome 五、1. C 2. B 3. B 4. D 5. C附：听力材料一、1.Xiao Ming is making a puppet now. 2.I have a tin-opener for this trip. 3.Helen wants a mask very much. 4.My new watch is a diamond. 5.Zhang Hua often sweeps the floor at home. ’s big. There are many different rooms in it. There are five table tennis rooms. 二、It is our school. ItThere are eight reading rooms. There are two computer rooms and two music rooms. There is one TV room. 。
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绝密★启用前
2011年首届全国学而思综合能力测评（学而思杯）
数学试卷（五年级A 卷） 时间：13:30~14:50 满分：150分
考生须知： 1. 请在答题纸上认真填写考生信息；
2. 所有答案请填写在答题纸上，否则成绩无效
一．
填空题（每题8分，共40分）
1. （视听题）杯子中有浓度为5%的盐水150克，那么其中含有______克盐. 【分析】浓度问题求溶质。
浓度＝溶质÷溶液×100 ％。
因此溶质＝浓度×溶液。
1505%7.5⨯=克。
2. （视听题）杯子中有浓度为5%的盐水150克，向杯子中加入100克水，盐水的浓度变为______%. 【分析】浓度＝溶质÷溶液×100 ％。
()7.5150100100%3%÷+⨯=
3. （视听题）杯子中有浓度为10%的盐水100克，向杯子中加入浓度为20%的盐水150克，混合均匀.
新的盐水的浓度是______%.
【分析】溶质总重量为10010%15020%40⨯+⨯=克；溶液总重量为100150250+=克。
因此溶液浓度为：40250100%16%÷⨯=
4. 计算：1
0.253464155⨯+⨯+÷=______.
【分析】=0.2(534641)28⨯++=原式
5. 2011年3月11日，日本发生里氏9级大地震。
在3月15日，日本本州岛东海岸附近海域再次发生
5级地震。
已知里氏地震级数每升2级，地震释放能量扩大到原来的1000倍，那么3月11日的大地震释放能量是3月15日东海岸地震的______倍. 【分析】差了4级，差了1000×1000=1,000,000倍. 二．
填空题（每题10分，共50分）
1. 横式“+=学理科到学而思学而思杯”中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的
汉字，那么四位数“学而思杯”的最大值为______.
【分析】确定“学”最大为8，那么到为7，而最大为6，此时有算式：825+7869=8694，那么四位数的最大值为8694
2.今天是2011年4月9日，20110409这个九位数是9的倍数，则方框里应填入的数字是______.
【分析】容易得1
3.用若干个1×1×1的小立方体堆积成一个立体图形（小立方体不能悬空），它的正视图、左视图、
俯视图都是下图的样子，那么堆积成满足条件的小立方体最少需要______个小立方体.
【分析】如图，最小的体积为9立方厘米。
4.定义：1!1
=，2!12
=⨯⨯，!123
=⨯，3!123
，则2011!＋10除以2012的余数为______.
n n
=⨯⨯⨯⨯
【分析】2011！中包含2与1006，所以2011！是2012的倍数，那么余数为10.
5.在足球场上，甲、乙、丙每人都擅长踢以下六个位置中的两个：“前锋”、“前卫”、“前腰”、“后腰”、
“后卫”、“守门员”，而且每个位置都只有一个人擅长。
此外：
⑴前锋夸前腰传球传得好；
⑵前腰和后卫常与甲一起去看电影；
⑶前卫请后腰喝过汽水；
⑷前锋和后腰很要好；
⑸乙不擅长后卫；
⑹丙在场上的作用常强于乙和后腰．
那么，甲擅长的位置是______和______.
【分析】由⑵知，甲不擅长前腰和后卫；由⑸知，乙不擅长后卫；由⑹知，丙、乙都不擅长后腰．由此可得
由⑵知丙不擅长前腰，推知乙擅长前腰．因为乙擅长前腰，所以由⑴知乙不擅长前锋．将上面的结
三．
填空题（每题12分，共60分）
1. 在六边形ABCDEF 中，对边平行且相等。
已知六边形GHIJKL 的面积是30平方厘米，那么阴影
部分面积为平方厘米。
【分析】如图，构造三个平行四边形，得到三角形AEC 的面积为整个六边形面积的一半，同理三角形BDF
的面积也为整个六边形面积的一半，所以阴影三角形面积和等于中间六边形的面积，为30.
2. 电子钟指示时间由00:00:00到23:59:59，电子钟每1秒钟变化1次，在一昼夜期间，时间从左向右
读和从右向左度的数字顺序完全一样的时刻有秒.
【分析】只要确定前三位就可以了，前两位只有：
00,01,02,03,04,05,10,11,12,13,14,15,20,21,22,23这十六种选择，第三位有6种选择。
这样的话，共有
16696⨯=种。
3.
如下图是一个6×6的方格表，现将数字1~6填入空白方格中，使得每一行、每一列、每一条对角
线数字1~6都只恰好出现一次，方格表还被粗线划分成了6块区域，每个区域数字1~6也恰好都只出现一次，那么方格A 中应该填数字；方格B 中应该填数字.
D
B
A
B
A
【分析】
4. 甲、乙两人分别从A 、B 两地同时相向出发，往返跑步，第一次相遇地点距离AB 的中点100米，
甲到B 地、乙到A 地后立即返回，乙的速度保持不变，甲的速度变为原来的2倍，第二次相遇恰好在AB 的中点，那么，A 、B 两地相距米.
【分析】如果返回时不提速，那么甲能行
14全程，此时两人合走了3
24个全程，第一次相遇两人合走了1个全程，所以两次所花时间比为32:14
，令半程为x ，甲到第2次相遇共走了1
14全程，有
13
(100):21:224x x -=，所以1100x =，全程为2200米。
5. 在下列的数表中，数字以一定规则排列，且从左至右以及从上到下都是无限的.
2011在整张数表中共出现次.
【分析】第12项的值为：1131921122+++++= ；
观察可知，由于12011n d +⨯=，而201023567=⨯⨯⨯，2010有16个因数，所以编码2011共出现了16次。