探究凸透镜成像规律实验报告单
探究透镜成像的规律的实验报告单
探究透镜成像的规律的实验报告单引言透镜是光学实验中常见的器件，它在成像中起到重要的作用。
本实验的目的是通过透镜成像的实验来探究透镜成像的规律。
实验设备与方法设备- 光源- 平凸透镜- 屏幕- 尺子- 实验架方法1. 将透镜放置在实验架上。
2. 以透镜的中心为起点，将光源放置在一侧。
3. 将屏幕放置在透镜的另一侧。
4. 调整光源与透镜的距离，使光束射向透镜的中心。
5. 调整屏幕与透镜的距离，观察成像结果。
6. 更改光源与透镜的距离，再次观察成像结果。
7. 记录不同位置下的成像结果。
实验结果与分析经过多次实验观察与记录，我们得出以下结论：1. 当光源与透镜的距离相等时，成像结果最为清晰。
这是因为光线经过透镜后会聚在焦点上，形成清晰的成像。
2. 当光源距离透镜较远时，成像结果变得模糊。
这是因为光线没有在焦点上聚焦，而是形成了一个较大的焦点区域。
3. 当光源距离透镜较近时，成像结果同样变得模糊。
这是因为光线还没有完全聚焦，形成了一个较大的散焦区域。
4. 透镜的焦距越小，成像结果越清晰。
焦距是透镜的一个重要属性，经过实验观察可以发现，焦距越小，光线聚焦的范围越小，成像结果越清晰。
结论通过本实验，我们得出了透镜成像的几个规律：1. 透镜成像最清晰的位置是光源与透镜距离相等的位置。
2. 光源距离透镜较远时，成像结果变得模糊。
3. 光源距离透镜较近时，成像结果同样变得模糊。
4. 透镜的焦距越小，成像结果越清晰。
这些规律对于透镜的应用和理解具有重要意义。
参考资料1. 暂无。
初二物理“凸透镜成像规律”实验报告单
初二物理“凸透镜成像规律”实验报告单第一篇：初二物理“凸透镜成像规律”实验报告单初二物理“凸透镜成像规律”实验报告单探究凸透镜成像规律时，一定要调节好器材的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_______________，这样才能保证像成在光屏的中央，否则光屏上可能收不到像。
收集数据将实验数据填入下表物体到凸透镜的距离/cm 30 25 20 16 12 10 凸透镜焦距f=_________cm像的情况像到凸透镜的距离/cm倒立或正立放大或缩小实像或虚像物距：物体到凸透镜的距离，用字母u表示。
像距：像到凸透镜的距离，用字母v表示。
【实验结论】物距u u>2f(大于2倍焦距)u=2f(等于2倍焦距）2f>u>f(在2倍焦距和1倍焦距之间)u=f(在焦点处）u像的情况像距v 倒正大小虚实像的变化情况物距u 像距v像减小应用举例_____ ____ _____ _____________减小_____ ____ _____减小倍焦距）作业：1、实像是由实际光线会聚形成的，是______用光屏承接的，也____用眼睛直接看到的。
而虚像不是由实际光线会聚形成的，是由光线的反向延长线相交而成的，是_______由光屏承接的，但______用眼睛直接看到。
（填“能”或“不能”）2、凸透镜成实像时，像与物_____侧，成虚像时，像与物____侧。
（填“同”或“异”）第二篇：初二物理《凸透镜成像》中考试题凸透镜成像1、将物体放在凸透镜的主轴上，分别离透镜20厘米、14厘米和6厘米时，各能得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距f应：（）A、10cm＞f＞6cm;B、10cm＞f＞7cm;C、14cm＞f＞10cm;D、20cm＞f＞14cm。
2、物体放在凸透镜前,到凸透镜的距离是16厘米,此时光屏上得到的是放大的像.则所用的焦距很可能是()A.4cmB.8cmC.10cmD.18cm 3．一物体通过凸透镜成一倒立且与物体等大的实像，此时物体和透镜相距24cm，则该凸透镜的焦距是()A．小于12cmB．等于12cmC．大于12cmD．无法判断4．通过焦距为f的凸透镜看见烛焰成放大、正立的虚像，此时物距u与f的关系是：（）Ａ u>2fＢ2f>u>fＣ u=fＤ u5．用幻灯机时，必须把物体放在：（）A 大于２倍焦距处Ｂ２倍焦距处Ｃ１倍与２倍焦距之间Ｄ焦距以内6．当物体距凸透镜8cm时，在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像。
实验探究凸透镜成像的规律(实验报告)
探究凸透镜成像的规律——实验报告班级：___________ 实验日期：____________ 指导教师：___________学生姓名：________ 合作者：_____________一、实验目的（1）通过实验探究，知道凸透镜成像的规律。
（2）通过经历探究过程，提升学生对证据的分析和论证能力。
（3）通过探究活动，体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义。
二、知识准备（1）凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像。
凸透镜在照相机中成、立的_____像；通过投影仪成、立的像；用凸透镜做放大镜时，成、立的像。
（2）实像和虚像的区别：实像由光线会聚而成，虚像由实际光线的会聚而成；实像是的（选填“倒立”或“正立”）；实像用光屏承接，虚像（选填“能”或“不能”）。
三、进行实验（1）实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、带刻度尺的光具座。
（2）提出问题照相机和投影仪都成倒立的实像，所不同的是：物体距离照相机的镜头比较远，在胶片上成缩小的实像；物体距离投影仪的镜头比较近，在屏幕上成放大的实像。
当凸透镜作为放大镜使用时，成的是放大的虚像，物体必须距离放大镜比较近。
可见，像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的有关系。
像的虚实、大小、正倒跟物距有什么对应关系呢?（3）猜想与假设结合《生活中的透镜》跟小组同学讨论，提出合理的猜想。
①可能与的距离有关。
生活中的支持事例：照相机、投影仪和放大镜的成像特点不同，是因为物体到透镜的距离不同。
②可能与有关。
生活中的支持事例：同一物体通过照相机成像，当照相机的焦距改变时（调焦），凸透镜所成像的大小会改变。
（4）设计实验①物距和像距：物距u是指物体到透镜光心的距离；像距v是指像到透镜光心的距离。
②如图所示，我们把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。
以焦距为参照距离，对物距和像距进行研究。
（5）实验提示①实验时把凸透镜放在光具座的中央位置不动，并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在处。
凸透镜成像规律实验报告
实验报告：凸透镜成像规律
姓名：班级：实验日期：年月日
同组人姓名
实验目的：
1．观察凸透镜成缩小实像、放大实像、虚像的条件；
2．距的变化引起像的大小和像距的变化。
实验器材：
光具座、蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏、火柴
实验步骤：
(凸透镜焦距 f =10cm)
1．凸透镜固定在光具座的中央，蜡烛和光屏放在凸透镜的两侧。
点燃蜡烛，使火焰、透镜光屏的中心在同一高度；
2．将蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置，移动光屏直到光屏上出现边缘清晰的蜡烛的像为止；记录下蜡烛到凸透镜的距离、像的大小和倒正；
3．将蜡烛向凸透镜移近一段距离，重复上述操作，直到不能在屏上得到蜡烛的像；
4．继续把蜡烛向凸透镜靠近，试着用眼睛观察像在何处像是怎样的
实验数据：
实验结论：凸透镜成像的几种情况：
延伸探究：
1、像的上下左右有何变化
2、物距越远，像距怎样变，像怎样变
2、用一张不透明的纸放在凸透镜和蜡烛之间，观察像有何变化。
探究凸透镜成像规律 实验报告
探究凸透镜成像规律实验报告
班级姓名成绩
【实验目的】探究凸透镜成像的规律
【实验器材】光具座/ 蜡烛/ 凸透镜/ 光屏/ 火柴
【实验步骤】
1．将凸透镜的位置固定在光具座刻度尺的40cm处，蜡烛和光屏分居凸透镜两侧，并调节三者高度，使烛焰中心，凸透镜中心，光屏中心在同一高度上，目的是：使烛焰的像能成在光屏的中间。
2、把蜡烛放置距凸透镜40cm的地方，在光具座上移动光屏，直到光屏出现明亮、清晰的像为止，观察所成像的特点，并记录物距、像距和成像特点。
3、把蜡烛移近凸透镜，使物距等于30cm, 25cm，20cm，18cm, 15cm，重复步骤2。
4、使物距u=f=10cm，观察成像情况，并将结果记入表格。
5、使物距u=5cm，观察成像情况，并将结果记入表格。
移动透镜，观察像的变化。
6．实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。
【进行实验和收集证据】
【根据实验数据得出如下规律】:
①_____ ___是成实像与虚像的分界点，____ ____是成放大像与缩小像的分界点。
②实像都是____ ___（填倒立与正立），且物与像在透镜的_____ ___（同侧与两侧）；
虚像都是______ _____，且物与像在透镜的_______ ___。
③成实像时，物体靠近透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。
成实像时，物体远离透镜，像____ ___透镜，且像的大小变____ ____。
9《探究凸透镜成像的规律》实验报告单
《探究凸透镜成像的规律》实验报告单一、实验目的1、探究凸透镜成像的规律，包括像的性质（正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像）与物距、像距之间的关系。
2、学会使用光具座等实验器材进行光学实验。
3、培养观察能力、分析问题和解决问题的能力。
二、实验原理1、凸透镜对光线有会聚作用。
2、当物体到凸透镜的距离不同时，通过凸透镜所成的像的性质会发生变化。
三、实验器材光具座、凸透镜（焦距已知）、蜡烛、光屏、火柴四、实验步骤1、检查实验器材是否齐全、完好。
2、将凸透镜固定在光具座的中间位置，使凸透镜的中心大致与光具座的中心重合。
3、将蜡烛放在光具座的一侧，调整蜡烛的高度，使其中心与凸透镜的中心大致在同一高度。
4、将光屏放在光具座的另一侧，移动光屏，使光屏中心与凸透镜的中心和蜡烛的中心大致在同一高度。
5、点燃蜡烛，调整蜡烛到凸透镜的距离，使物距大于二倍焦距（u>2f），移动光屏，直到光屏上出现清晰的像。
观察并记录像的性质（正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像）、物距和像距。
6、分别调整物距为二倍焦距（u = 2f）、一倍焦距和二倍焦距之间（f<u<2f）、一倍焦距（u = f）、小于一倍焦距（u<f），重复步骤 5，观察并记录像的性质、物距和像距。
7、分析实验数据，总结凸透镜成像的规律。
8、整理实验器材，熄灭蜡烛。
五、实验数据记录六、实验结论1、当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，像距在一倍焦距和二倍焦距之间。
2、当物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像，像距等于二倍焦距。
3、当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距。
4、当物距等于一倍焦距时，不成像。
5、当物距小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像。
七、误差分析1、实验中可能存在测量误差，如物距和像距的测量不准确。
2、蜡烛的火焰可能不稳定，导致像的清晰度受到影响。
3、光屏的位置可能没有调整到最佳位置，影响像的观察和测量。
凸透镜成像实验报告单
凸透镜成像实验报告单
实验名称：凸透镜成像实验
实验目的：
1.熟练操作实验仪器，掌握其特点和操作原理；
2.了解凸透镜的成像原理，实验中熟练操作凸透镜，实验熟练地掌握
凸透镜的正像原理。
实骇方法：
实验室有一台实验仪器，该实验仪器由光学台、调焦调焦转接头、凸
透镜组以及一组与该组件共同使用的电子设备构成。
操作步骤如下：
1.把凸透镜组件放在光学台上，并调节其位置；
2.连接调焦转接头，使其与光学台上的凸透镜同时调节；
3.将提供的灯具放入实验仪器的底部，调节灯泡的亮度；
4.将一张白纸或一个白色物体放在光学台的另一侧，作为成像平面；
5.调节凸透镜的焦距，由调焦转接头控制，调节凸透镜的反射率；
6.调节灯具的亮度，使光线照射凸透镜，观察凸透镜成像实验的结果，记录实验结果。
实验结果：
通过实验，观察到白纸上出现的光束，由凸透镜反射出来的图像清晰
可见，接近理想像。
在调节凸透镜的反射率和灯具的亮度的过程中，图像
变化可以很明显地观察到，实验结果表明，凸透镜成像实验结果良好。
实验结论：
本次凸透镜成像实验证明。
探究凸透镜成像规律实验报告
探究凸透镜成像规律实验报告
一、实验目的
本次实验的目的是探究凸透镜成像规律。
二、实验原理
由凸透镜形成的映像，其离现实物的距离和倒立物的离现实物的距离
在光学上是等价的，且倒立物又在凸透镜的凸透面的外侧。
凸透镜是一种
定焦透镜，它能够使光线汇聚于其焦点，从而形成明确的映像。
三、实验装置
本实验使用了一个两支架装载着两块凸透镜的实验装置，由凸透镜的
凸透面构成凸透镜系统。
此外，另外准备的材料还有一个发光灯、一个白
色屏幕、几块黑纸以及几块纸片。
四、实验过程
1.首先，将实验装置的两支架上的两块凸透镜由大号从小号依次排列，其中凸透镜和凸透面朝向屏幕。
2.然后，用黑纸把灯光从发光灯上补出来的图案遮挡起来，将剩下的
图案投射到屏幕上。
3.最后，用纸片观察灯光经过凸透镜系统后在屏幕上形成的图像。
五、实验结果
经过实验，我们发现，灯光经过凸透镜系统后在屏幕上形成的图像是
倒立的，且离屏幕距离和灯光离凸透镜的距离相等。
六、结论
我们通过实验，确定凸透镜的成像规律：灯光经过凸透镜系统后在屏幕上形成的图像是倒立的，且离屏幕距离和灯光离凸透镜的距离相等。
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③移动蜡烛，调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近，观察像的变化，是放大、等大还是缩小，是正立还是倒立，将蜡烛与凸透镜的距离，光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时，在光屏上看不到蜡烛的像，继续把蜡烛向凸透镜靠近，这时在光屏上看不到蜡烛的像，拿去光屏，用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离，像与凸透镜的距离，像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格
实验
现象
记录
物距与焦距关系
物距
u/cm
像的性质
像距
v/cm
实虚
大小
正倒
u>2f
新民中学八年级实验报告单第( )组
班级
组次
实验时间
实验地点
实验小组成员
2015年11月12日
物理实验室
实验
名称
探究凸透镜成像规律
实验
目的
观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据，并从中归纳出凸透镜成像的规律
实验
器材
光具座、光具座附件、蜡烛、火柴、凸透镜
实验
原理
光的折射
实验
步骤
1把透镜放在桌子中央，把蜡烛、光屏放在其两侧，刻度尺放在桌子上，
25
实像
缩小
倒立
18
2f>u>f
15ห้องสมุดไป่ตู้
实像
放大
倒立
24
u<f
8
虚像
放大
正立
11
实验
结论
1.u>2f时,成倒立缩小的实像
2.2f>u>f时，成倒立放大的实像
3.u<f时，成正立放大的虚像