六年级语文阅读竞赛试卷
六年级语文阅读竞赛试卷
六（）班学号得分
写字：5%
（一）《清明》
也许是三月，也许是四月。
汾河河谷。
雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。
远处的柳荫下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。
断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗 ?”
少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。
黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。
这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。
1．文中加点的“朦胧”在句中是什么意思？用“朦胧”造一个句子。
（3%）
2.写出本文记叙的要素：①时间：②地点：
③人物：④事件的起因：
⑤经过：⑥结果：（6%）
3.本文写得有声有色。
试各举一例。
（2%）
①声：
②色：
4.模仿画线的句子，以“雨”开头，写一个用了相同修辞方法的句子。
（3%）
5.文章说“断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦”，如果让你用相同或相似的句式描述下课的铃声，该怎样写 ? （3%）
6.文章结尾说“诗人有点醉了”，诗人未喝酒怎么会醉 ?你怎么认为？（4%）
7.本文是根据唐诗《清明》写的一篇优秀散文，请为你学过的任何
一首古诗，也写一篇 100字以上的短文。
（20%）
8.从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。
（2%）
（二）《天山景物记》
①在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。
②湖面明净如镜，水清见底。
③高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖光山色天影融为晶莹的一体。
④在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。
⑤天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
⑥人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。
⑦如果你站立高处暸望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。
⑧湖色越远越深，由近到远，是____、____、____、____，非常分明。
⑨传说中有这么一个湖，湖水是古代一个不幸的哈萨克少女滴下的眼泪，湖色的多变正象征着那个古代少女的万种哀愁。
1.文中空出的四个词语分别是①淡蓝②深青③银白④墨绿，其排序正确的一项是( )：（1%）
A.①②③④
B.①③②④
C.③①②④
D.③①④②
2.文中两个运用衬托手法的句子是(填序号即可) 和。
（2%）
六（）班学号
3.对这段文字层次结构的图示，正确的一项是( )：（2%）
A.①/②③/④⑤/⑥⑦⑧⑨
B.①/②③/④⑤/⑥⑦⑧/⑨
C.①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨
D.①/②③④⑤/⑥⑦⑧/⑨
4.这段文字是从哪几个方面来写湖？（3%）
答：从、、等三个方面。
5.为什么要把④、⑤两句放在中间？（2%）
答：
（三）《睡眠》
人的一生中，几乎有约1/3的时间是在睡眠中度过的。
我们通常所说的睡眠程度深浅是专门指脑睡眠而言的。
从分析脑电图来看，睡眠一般是以1.5—2小时为一个周期进行循环的。
最初是数分钟的入睡期，紧接着是浅睡期，然后进入时间最长的中程度睡眠期，再后面是深度睡眠期。
这深度睡眠期在脑电图波型上的表现与觉醒时的波型十分相似，但肌电图反应平坦。
这是因为全身肌肉是松弛的。
因而这个睡眠期也叫做身体睡眠，做梦往往在这时出现。
按照人每天睡眠6小时计算，一夜间这种周期正好反复4次。
而人在睡眠周期正好反复4次后觉醒，往往会感到清爽，疲劳已全部清除。
1.这篇短文说明的是。
（2%）
2.一个完整的睡眠周期是、、、 __。
“做梦”常出现在 _阶段。
（5%）
3.短文说明睡眠程度类型时，提到脑睡眠和身体睡眠这两个概念，其中的______睡眠是______睡眠过程中的一部分。
（2%）
4.人感到清爽、疲劳全部消除的时候是。
（1%）
5.短文在说明深度睡眠期人体状态时用的说明方法是。
（1%）
6.短文第二段中画线句的说明顺序是，
表明这种顺序的词语是。
（2%）
7.短文中加下划线“往往”体现了说明文语言的准确性，它在句中的表达作用是。
（2%）
（四）《扫帚》
我对扫帚有着较深的好感。
扫帚的出身并不高贵，它不过是一些竹枝、高粱等植物的化身而已。
当人们把它们收集起来后，用绳或铁丝捆起来，再绑成扁平的形状就行了。
可是由于它是生活上的必用品，又从古到今一直为人们好好地工作，所以几乎每家都有它。
每当地脏了，它就会帮助你扫得干干净净。
扫完以后，它并不向你索取报酬，只是仍然回到不惹眼的旮旯里去。
它不像闹钟那样____ ，动不动就大闹一番；它不像花瓶一样____ ，一旦摔破就无法补救；它也不像打火机一样____ ，工作一些时间后就向人要汽油和火石，否则就罢工。
扫帚只是默默地立在墙角，等待着工作。
它干活从来不挑，无论是肮脏的厕所，尘土飞扬的操场和华丽的客厅，都有它的脚印和它工作的痕迹。
由扫帚，我想到那些不为人重视但又不可缺少的城市整容师——清洁工人，我想到那些为挽救失足青少年而辛勤工作的少管所的管教人员，我想到所有默默战斗在各条战线的人们……我赞美扫帚更赞美具有扫帚精神的人们。
我自己愿作一把为祖国美容的扫帚。
1．给文中加画线的字注音。
旮旯( ) (2%) 2．文中空缺处应选择的正确词语是( ) (2%)
A傲慢脆弱利欲熏心
B傲慢软弱斤斤计较
C浮躁脆弱斤斤计较
D浮躁软弱利欲熏心
3．文章共6个自然段，其中1—4段的主要容是；5—6段的主要容是。
4%）
4．文中划线句“为祖国美容”的意思是。
（2%）5．请写一篇读后感，200字以上，题目自拟。
（20%）。
六年级语文竞赛试题及答案
六年级语文竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 振耳欲聋D. 金碧辉煌答案：D2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他虽然学习成绩优异，但是非常谦虚。
B. 通过这次活动，使我们增长了见识。
C. 他因为生病了，所以没有参加比赛。
D. 老师要求我们，作业必须认真完成。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸B. 桃花笑春风C. 月亮挂在天空D. 河水潺潺流过答案：B4. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的是（）A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾答案：A5. 下列关于《三国演义》中人物的描述，正确的是（）A. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝B. 关羽是曹操的手下C. 赵云是刘备的五虎上将之一D. 周瑜是孙权的谋士答案：C6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案：B7. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 囫囵吞枣（hú lún tūn zǎo）B. 魑魅魍魉（chī mèi wǎng liǎng）C. 徜徉（cháng yáng）D. 踟蹰（chí chú）答案：A8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
答案：A9. 下列成语中，与“对牛弹琴”意思相近的是（）A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 鸡同鸭讲D. 画龙点睛答案：C10. 下列关于《西游记》中人物的描述，正确的是（）A. 孙悟空是唐僧的大徒弟B. 猪八戒是唐僧的二徒弟C. 沙僧是唐僧的三徒弟D. 唐僧是孙悟空的师父答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)
小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。
A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。
请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。
（用序号表示）（2分）A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。
B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。
C、老师是（①）——关心体贴，润物细无声。
D、老师是（②）——吐尽银丝，为他人御寒。
2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（③）①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
六年级语文阅读竞赛试题(卷)
己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，
提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说“是。”
有一天，小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上
狐狸，保准不会上当。”
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即嬉皮笑脸
一只昂首仰视的雄狮 横卧在一块峥嵘嶙峋的岩石上 狮子的整个身 子是白色的 发出微微的银光 下面的岩石是青绿色的 和白色的卧狮形 成鲜明清晰的对照
狮子的头部长约三寸，头上的毛发一绺一绺的清晰可瓣。有的卷曲 着，像一根根的鱼钩；有的四散的，像朵朵盛开的菊辨。狮子前项和下 巴的毛都向后飘，似乎正被风吹拂。在它的长发中，隐约可以分辨它那 一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方，眉骨略突起，张开大口，露出 獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神情。（ ）（ ）
方法：
3、填空：（8分）
阅读文章，首先要读懂，要把握文章的
，体会文章的
。在此基础上，还要能联系自己的 实际和 实际想开去，并能从
文章的内容联想到更多的 和 。这样，既读进去，又想开去的好处
有
。
2、 阅读能力：（100分）
1、 开学以来，你最喜欢读的课文是哪一篇？为什么？（4分）
课题：
（1分）
原因：（3分）
地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。但是，
小乌鸦牢记先辈的教训，不去理会他。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂：“该
死的小乌鸦！你听着，世上再也没有你们家族更坏的东西了。你们是灾
祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的声音，谁就要遭
六年级语文阅读竞赛试题
六年级语文阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）阅读下列短文，回答问题。
（一）《春天的画笔》（20分）春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。
1. 短文中描述了春天的哪些景象？（4分）2. 短文中的“小草”和“花儿”分别代表了什么？（4分）3. 短文中的“小鸟”在春天里扮演了什么角色？（4分）4. 短文表达了作者对春天的什么情感？（4分）5. 请用自己的话描述一下你心中的春天。
（4分）（二）《月亮上的足迹》（20分）夜晚，一轮明月高悬，照亮了大地。
月光下，孩子们追逐嬉戏，留下了一串串快乐的足迹。
这些足迹，是他们童年的美好回忆，也是他们成长的见证。
1. 短文中的“月亮”象征着什么？（5分）2. 孩子们在月光下做了哪些活动？（5分）3. 短文中的“足迹”代表了什么？（5分）4. 短文表达了作者对童年的什么情感？（5分）二、古诗词鉴赏（共30分）阅读下面的古诗词，回答问题。
（一）《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗表达了作者什么样的情感？（10分）3. 请描述一下诗中所描绘的场景。
（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）（二）《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗描绘了哪个季节的景象？（10分）3. 诗中的“花落知多少”表达了作者什么样的情感？（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）三、作文（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：1. 内容要具体，有真情实感。
2. 语句要通顺，表达清晰。
3. 可以适当发挥想象，但不要脱离实际。
评分标准：1. 内容充实，有深度。
（10分）2. 语言表达流畅，无明显语病。
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案年级（）班姓名成绩一、阅读习惯我知道（30分）1、这学年我看的课外书有（5分）其中我最喜欢的有因为（5分）2、你知道怎样区分优秀读物和不良读物吗？如果别人给不良读物你看，你会怎样做？（10分）3、请介绍你阅读课外书的方法。
（10分）二、阅读题（30分）（一）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一只王鲑，个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。
”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。
冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。
突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。
保罗抓住鱼网向那孩子走去。
（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。
如果他需要我们的帮助，他会要求的。
”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。
六年级语文竞赛试题及答案
六年级语文竞赛试题及答案欢迎参加六年级语文竞赛，以下是本次竞赛的试题和答案：一、选择题1. 下列词语中，书写完全正确的一组是：A. 嘹亮B. 缭亮C. 了亮D. 廖亮答案：A2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不去冒险，就无法获得成功。
B. 不去虎穴，就无法得到虎子。
C. 只有亲自去虎穴，才能得到虎子。
D. 只有亲自去虎穴，才能明白虎子的价值。
答案：A3. 以下哪个成语用来形容人非常高兴？A. 喜上眉梢B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 喜气洋洋答案：D二、填空题1. “______，______。
”是《论语》中的名句，表达了孔子对学习的态度。
答案：学而时习之，不亦说乎。
2. “______，______。
”是《出师表》中的名句，表达了诸葛亮对国家的忠诚。
答案：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
三、阅读理解阅读以下短文，回答问题。
《春》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
柳树的枝条随风轻轻摇曳，好像在跳舞。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。
1. 文中“小草从土里探出头来”使用了什么修辞手法？答案：拟人2. 文中“花儿也不甘示弱”中的“不甘示弱”是什么意思？答案：不愿意表现出比他人差。
四、作文请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
答案：略（作文部分需要考生自己发挥，这里不提供具体答案）以上是本次语文竞赛的试题及部分答案。
希望每位参赛者都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
祝你们好运！。
六年级语文阅读竞赛试题
六年级语文阅读竞赛试题班级姓名得分一、古诗名句情景题（15分）1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“，”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
2、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“，”。
3、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“，”，于是迅速地解开了这道难题。
4、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“，”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
5、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“，。
”我赶紧把爷爷的话打住：“”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”6、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“，”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
二课外阅读（共85分）（一）亲情（15分）看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。
”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。
”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。
”说完就搁下了电话。
他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。
六年级语文竞赛试题及答案
六年级语文竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 揠苗助长（yà）B. 锲而不舍（qiè）C. 囫囵吞枣（hú）D. 怏怏不乐（yàng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 张冠李戴B. 走头无路C. 再接再励D. 风声鹤唳3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优秀，但总是不骄不躁，谦虚谨慎。
B. 他虽然成绩优秀，但总是骄傲自满，目中无人。
C. 他虽然成绩优秀，但总是不骄不躁，目中无人。
D. 他虽然成绩优秀，但总是骄傲自满，谦虚谨慎。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。
B. 通过这次活动，我们开阔了视野，增长了知识。
C. 这次活动使我们开阔了视野，增长了知识。
D. 这次活动开阔了我们的视野，增长了我们的知识。
5. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，才高八斗。
B. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，才疏学浅。
C. 他虽然年纪轻轻，但已经才高八斗，才疏学浅。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经才高八斗，才高八斗。
6. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优秀，但总是不骄不躁，谦虚谨慎。
B. 他虽然成绩优秀，但总是骄傲自满，目中无人。
C. 他虽然成绩优秀，但总是不骄不躁，目中无人。
D. 他虽然成绩优秀，但总是骄傲自满，谦虚谨慎。
7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。
B. 通过这次活动，我们开阔了视野，增长了知识。
C. 这次活动使我们开阔了视野，增长了知识。
D. 这次活动开阔了我们的视野，增长了我们的知识。
8. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，才高八斗。
B. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，才疏学浅。
(含答案)六年级语文阅读专项竞赛题
学校2022年春季学期六年级语文阅读专题竞赛一、腊八粥（节选）（38分）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候才.....”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。
”饿了，也得到太阳落下时才准吃。
你们想，妈妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。
“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。
大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行......妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗?”“是啊!孥孥说得对。
”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半......”“噗......”锅内又叹了声气。
八儿回过头来了。
比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴......“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
六年级语文阅读竞赛试卷
六年级语文学科竞赛试卷班级姓名（答题时间９０分钟，总分100分）一、积累运用，展示你的语文功底（36分）语文的功底来自积累。
集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。
（一）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。
（9分，每空1.5分）1、，一览众山小。
2、马上相逢无纸笔，3、水光潋滟晴方好，4、写出关于黄河的著名诗词两句。
5、请写出与书或者读书有关的诗句一句。
6、请写出一句关于梅花的诗句：（二）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。
（14分）7、根据拼音写出词语：（4分）（1）这是荒园，rén jì hǎn zhì，所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“鞠躬尽瘁，sǐér hòu yǐ”正好准确地描述了他的一生。
8、请在下面句子中分别填上一个恰当的词语。
（2分）(1)旅途的人，走到平坦的地方，总是高高兴兴地向前走，走到的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
(2)大家把姹紫嫣红的菊花盆景汇集到一起，供人。
9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。
（4分）气冲斗关门打革裹尸守株待10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？请写到下面横线上。
（4分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
和和（三）“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。
请按要求完成以下各题（2＋2分）11、（1）“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事。
英雄姓名：，故事：。
（2）《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名称）：（四）学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。
现在检查一下你的运用能力。
（9分）12、肖宁家装修时，一副印有对联的瓷砖被搬乱了。