人教版数学小学四年级上册导学案全册

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四年级数学上册导学案

第一单元

课题:亿以内数的认识(例1)

班级使用人姓名指导人评价

课题:亿以内数的认识(例2 、例3)

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:亿以内数的认识(例4)

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:亿以内数的认识(例5)

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:亿以内数的认识(例6、7)

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:课题:数的产生

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:亿以上数的认识

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:亿以上数的认识(例4)

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:计算工具的认识

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:用计算器计算

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第二单元

课题:公顷和平方千米

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三单元角的度量

课题:线段、直线、射线和角

班级四年级使用人姓名指导人评价

1、角的定义及相关概念

2、角用什么符号表示

3、角的画法:在练习本上练习①画出一点,从这一点引出一条射线;②从这一

点再引出另一条射线;③写出各部分名称。用∠1表示。

四、过关检测:

1、p39页做一做

2、p44页练习四第1题

3、数一数下面图形中有几条射线、线段和直线?

直线()条射线()条线段()条

4、把5厘米长的线段,向两端无限延长,得到的是一条()。

A:直线B:线段C:射线

提示:想一想:直线、线段和射线各有什么特点?

直线、线段和射线有什么联系和区别?

5、一条射线长100厘米。A:正确B:不正确

提示:想一想:射线的长度是有限的吗?

6、填空( )

( )

( )

7、数一数图形中有几个角?

课题:角的度量

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:角的分类和画法

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四单元三位数乘两位数

课题:笔算乘法

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课题:笔算乘法的练习

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:因数中间或末尾数有0的乘法

班级四年级使用人姓名指导人评价

课题:积的变化规律

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课题:数量关系

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第五单元平行四边形和梯形

1、垂直与平行

课题一:垂直与平行的概念

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