税收实务实验报告
税收实务课实验报告
一、实验目的通过本次税收实务课实验，使我对税收实务操作有更深入的了解，提高我的实际操作能力。
同时，通过模拟税收实务操作，巩固税法的相关知识，培养我运用所学知识解决实际问题的能力。
二、实验内容本次实验主要涉及增值税、企业所得税、个人所得税等税种，包括纳税申报、税收筹划、税收争议处理等方面。
1. 纳税申报（1）根据实验资料，填写增值税、企业所得税、个人所得税申报表。
（2）计算各税种应纳税额，分析税收优惠政策对纳税的影响。
2. 税收筹划（1）针对实验企业，分析其业务特点，提出税收筹划方案。
（2）评估税收筹划方案的可行性，分析其对企业的经济效益。
3. 税收争议处理（1）模拟企业面临税收争议的情况，分析争议原因。
（2）提出解决税收争议的方案，评估方案的效果。
三、实验过程1. 实验准备（1）查阅相关税法法规，了解税收实务操作的基本流程。
（2）熟悉各类税收申报表填写规范。
2. 实验实施（1）按照实验要求，填写各类税收申报表，计算应纳税额。
（2）针对实验企业，分析其业务特点，提出税收筹划方案。
（3）模拟税收争议处理，提出解决方案。
3. 实验总结（1）对实验过程中遇到的问题进行分析，找出原因。
（2）总结实验经验，提高税收实务操作能力。
四、实验结果与分析1. 纳税申报通过本次实验，我掌握了各类税收申报表的填写规范，学会了计算应纳税额。
同时，我认识到税收优惠政策对纳税的影响，为今后从事税收实务工作奠定了基础。
2. 税收筹划在本次实验中，我针对实验企业提出了税收筹划方案，并评估了其可行性。
这使我认识到税收筹划在企业发展中的重要性，为今后从事税收实务工作积累了经验。
3. 税收争议处理通过模拟税收争议处理，我学会了分析争议原因，并提出解决方案。
这使我认识到税收争议处理的重要性，为今后从事税收实务工作提供了借鉴。
五、实验心得体会1. 税收实务操作是一项复杂的工作，需要掌握丰富的税法知识。
2. 实验过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
税收实务实训报告3篇
税收实务实训报告3篇税收实务实训报告3篇篇一 1 实验目的本课程是财务管理专业的一门重要的主干实验课程，是在学生学习了税法专业课程之后的一门实验。
通过本实验的学习，学生能够系统、全面地掌握国家颁布的各种税法及征收申报知识，加强学生对税法基本理论的理解、对税法基本知识的运用和对申报技能的训练，将税法专业知识和税法实务有机的结合在一起，使之掌握各税种的应纳税额的计算与纳税申报表的填写方法。
（ 1 ）根据相关资料正确计算增值税一般纳税人应纳税额并正确填报纳税申报表。
（ 2 ）根据相关资料正确计算消费税应纳税额并正确填报纳税申报表。
（ 3 ）根据相关资料正确计算营业税应纳税额并正确填报纳税申报表。
（ 4 ）根据相关资料正确计算企业所得税应纳税额并正确填报纳税申报表。
2 实验内容及结果 2 ． 1 增值税纳税申报表（适用于一般纳税人）增值税是对在中华人民共和国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人，就其货物销售或提供劳务的增值额和货物进口金额为计税依据而课征的一种流转税。
在境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务，是指货物的起运地或者所在地境内以及提供的应税劳务发生在境内。
在填写报表时，根据增值税一般纳税人认定书及相关资料填写税款所属时间、填表日期、纳税人登记号、所属行业、纳税人名称、注册地址、营业地址、开户银行账号等基本信息。
然后，根据相关资料和票据填写表中相关数据，其中有一些数据是根据所给的资料计算出来的，计算时要运用所学知识正确计算，要细心，避免出错。
2 ． 2 消费税纳税申报表消费税是指对消费品和特定的消费行为按消费流转额征收的一种商品税。
消费税可分为一般消费税和特别消费税，前者主要指对所有消费品包括生活必需品和日用品普遍课税，后者主要指对特定消费品或特定消费行为如奢侈品等课税。
我国现行消费税是对在我国境内从事生产、委托加工和进口应税消费品的单位和个人就其应税消费品征收的一种税。
税收实训实验报告
一、实验目的本次税收实训实验旨在通过模拟实际税收征管过程，使学生在掌握税收基本理论的基础上，了解税收征管的基本程序，提高学生实际操作能力和解决问题的能力。
二、实验内容1. 实验背景我国税收制度不断完善，税收征管日益规范。
为了使学生更好地适应税收工作，本次实验选取一家企业为案例，模拟其税收申报、缴纳、税务稽查等环节。
2. 实验步骤（1）企业基本信息录入首先，录入企业基本信息，包括企业名称、纳税人识别号、法定代表人、注册资本、经营范围等。
（2）税种选择与税率确定根据企业经营范围，选择适用的税种，如增值税、企业所得税、个人所得税等。
同时，确定相应税种的税率。
（3）纳税申报表填写根据企业实际情况，填写增值税纳税申报表、企业所得税纳税申报表等，计算应纳税额。
（4）税款缴纳根据申报结果，计算税款，并在规定时间内缴纳。
（5）税务稽查模拟模拟税务稽查过程，检查企业纳税申报的真实性、合法性，对发现的违规行为进行处理。
3. 实验结果与分析通过本次实验，学生掌握了以下内容：（1）了解我国税收制度及税收征管流程；（2）熟悉增值税、企业所得税、个人所得税等主要税种的申报、缴纳、稽查程序；（3）提高实际操作能力和解决问题的能力。
三、实验总结1. 实验收获本次税收实训实验使学生在理论知识的基础上，对税收征管过程有了更深入的了解，提高了实际操作能力。
同时，通过模拟税务稽查，使学生认识到遵守税收法律法规的重要性。
2. 实验不足（1）实验过程中，部分学生对税收政策理解不够深入，导致实验效果不理想；（2）实验时间有限，部分实验内容未能充分展开。
3. 改进措施（1）加强税收政策法规的学习，提高学生对税收政策的理解；（2）适当延长实验时间，确保实验内容得到充分展开；（3）增加实验案例，提高实验的趣味性和实用性。
四、实验心得通过本次税收实训实验，我深刻认识到税收在国民经济中的重要作用。
作为一名税收工作者，我们要不断提高自身业务素质，为我国税收事业贡献自己的力量。
有关税收学实习报告3篇
有关税收学实习报告3篇税收学实习报告篇1通过税收模拟实习，增强了对理论知识的理解，对国家现行税收制度的基本内容和税收业务流程有了基本的认识和把握。
对税法知识和操作方法进行了综合实践。
1税收与税务税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式，依照税收收入归属和征管管辖权限的不同，中国税务部门可分为国税和地税两个不同的系统。
前者征收的主要是维护国家权益、实施宏观调控所必需的税种（消费税、企业所得税、关税）和关乎国计民生的主要税种的部分税收（增值税）；后者则主要负责合适地方征管的税种以增加地方财政收入（营业税、耕地占用税、车船使用税等）。
税务是指和税收相关的事务。
一般税务的范畴包括：税法的概念。
它是国家权力机关及其授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。
其核心内容就是税收利益的分配。
税收的本质。
税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。
税收是满足社会公共需要的分配形式；税收具有非直接偿还性（无偿性）、强制义务性（强制性）、法定规范性（固定性）。
税收的产生。
税收是伴随国家的产生而产生的。
物质前提是社会有剩余产品，社会前提是有经济化的公共需要，经济前提是有独立的经济利益主体，上层条件是有强制性的公共权力。
中国的税收是公元前594春秋时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。
税收的作用。
税收作为经济杠杆之一，具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。
2.纳税检查2.1纳税检查是指征收机关依据国家税收政策、法规和财务会计制度规定，对纳税人、扣缴义务人履行纳税义务、扣缴税款义务真实情况的监督和审查。
纳税检查是税收征收管理的重要环节，也是贯彻国家税收政策法规，严肃税收纪律，加强纳税监督，堵塞税收漏洞，纠正错漏，保证国家财政收入的一项必要措施。
《征管法》规定，纳税人、扣缴义务人必须接受征收机关依法进行的纳税检查，如实反映情况，提供有关资料，不得拒绝、隐瞒。
税收实务实训报告
税收实务实训报告一、实训目的与意义税收实务实训是财务会计专业学生进行税法学习与实践操作的有效途径。
通过税收实务实训，可以使学生掌握税法理论知识并能够运用于实际操作中，提高学生的实际操作能力，培养学生的分析问题和解决问题的能力，为将来步入职场做好充分准备。
二、实训过程这次税收实务实训中，我们小组选择了企业所得税申报与筹划为实训主题。
在实践操作中，我们首先进行了企业所得税政策的学习，了解了企业所得税的税率和纳税方法，以及企业所得税申报的注意事项。
接着，我们选择了一家虚拟企业进行企业所得税申报实训，包括填写所得税申报表、计算应纳税额和纳税优惠等常见操作。
最后，我们还进行了企业所得税筹划的学习，了解了企业所得税筹划的基本原则和方法，并尝试提出了一些可行性筹划方案。
三、实训收获通过这次税收实务实训，我深刻体会到了税收在企业经营中的重要性。
合理规划企业所得税可以有效降低企业的税负，增加企业利润，提升企业竞争力。
我学习了国家税收政策，了解了企业所得税相关法规和操作要求。
通过实际操作，我进一步提高了对税收政策的理解和对税法的掌握程度，也体会到了实际操作中的困难与挑战。
对于如何合理填写所得税申报表、如何计算应纳税额等问题，我也有了更深入的认识。
四、改进建议在实训过程中，我们遇到了一些操作上的困难，例如对于一些特殊情况如何处理，以及填写申报表时的一些细节问题等。
我建议在今后的实训中，可以增加一些实际案例的分析和操作，让学生通过实际操作来感受到实际问题的复杂性和多样性，提高他们的实际操作能力。
同时，可以组织一些实际企业的税务经验分享，让学生从实际企业中了解税务实务操作的一些特点和技巧。
五、总结通过税收实务实训，我不仅学到了很多税法知识，还提高了自己的税务操作能力。
税收是企业经营中的一个重要环节，合理规划税收对于企业的发展至关重要。
希望今后能够继续学习和探索税收领域，不断提升自己的税务专业素养。
税收实务实验报告及感想
《税收实务》实验报告实验项目：税收实务实验地点：实验室名称：学院：年级专业班：学生姓名：学号：完成时间：教师评语：开课时间： 2011 至 2012 学年第二学期成绩教师签名批阅日期一、实验目的⒈全面掌握税局、企业以及报税平台之间的相互关系，全面了解我国现行申报的体系。
⒉掌握增值税、消费税、企业所得税、个人所得税的申报技能（通过独立企业端平台申报）。
3.巩固税法的相关知识。
二、实验原理本实验是在学习了税法、纳税检查内容之后进行的实习。
首先要掌握税务登记、增值税、消费税、营业税、所得税等的理论知识。
三、实验内容实验一：税务登记实验二：增值税纳税申报实验三：消费税纳税申报实验四：营业税纳税申报实验五：所得税纳税申报四、使用仪器、材料电子报税教学系统软件五、实验步骤先由教师集中讲授本实验的知识要点和操作规程，并且给学生示范操作，详细介绍各个注意事项。
然后学生根据教师所提要求和所给的有关资料自主训练，教师个别辅导。
六、实验原始记录及其处理（数据、图表、计算等）实验一：税务登记进入软件之后，点击税局端，经过税局端之后进入登记。
输入企业名称公司名称：广东瑞德酒业股份有限公司、纳税人识别号、法人名称、纳税人编码、财务负责人、经济性质、开户银行及账号、邮政编码、注册地址、营业地址、所属行业、注册类型、电话、传真、监控标志、信用度、增值税类型、增值税优惠、消费税类型、消费税类型、投资性质、个人所得税扣减标准等。
实验二：增值税纳税申报第一，填写本期期销售情况明细表, 进入软件后点击税收实务，点击进入后，点击税收实务学习，点击计入本期销售情况明细表，即增值税纳税申报表附列资料（表一），然后点击资料查看，根据每一张票据资料填入本期销售情况明细表，最后进行签章，最后存盘后退出该报表。
实验结果如图：第二，填写本期进项税额明细表，进入软件后点击税收实务，点击进入后，点击税收实务学习，点击计入本期进项税额明细表，即增值税纳税申报表附列资料（表二），然后点击资料查看，根据每一张票据资料填入本期进项税额明细表，最后进行签章，最后存盘后退出该报表。
税收学实习报告五篇
税收学实习报告五篇税收学实习报告篇1一、实习目的实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
此次实习的目的在于通过在甘肃崇业税务师有限公司的实习，了解了有关公司税务处理的运行机制，进一步巩固和运用在校所学的专业知识，熟悉公司日常税务的操作流程以及工作制度等，进一步提高理论水平与实际工作水平，做到理论与实际相结合，为以后的工作夯实基础。
二、实习时间2月18日----4月10日三、实习单位介绍甘肃省崇业税务师事务有限公司是一家专门负责代理记账、税务申报、审核财务报表的税务代理机构。
公司共有员工32人，其中高级会计师3人，会计师8人，会计员和助理会计师18人，审计师2人。
其主要业务是审核原始凭证、填制记账凭证、登记会计账簿、编制财务会计报表、对外提供委托单位的财务会计报告、纳税申报、税务审计、公司破产清算、注册验资等业务。
同时，公司组织多次培训不断加强员工素质，及时查找并解决服务中出现的问题，优化业务流程，提高服务效率，进一步提高金融服务质量，实现客户满意，自身发展的良好局面，为公司的长期发展奠定日益坚实的基础。
四、实习内容及过程公司经理得知我所学专业后，向我介绍了公司财务部负责报税的韩老师，于是尚老师成为我的实习老师。
初来乍到，我顿显窘迫，简单的说明此次的实习目的和任务，韩老师待人很随和，对我所提出的疑惑问题，他有问必答，在他的帮助下，我迅速适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
就这样，我的实习生活开始了。
我首先要学习的是了解并使用金蝶K/3财务管理系统。
使用金蝶K/3财务管理系统的步骤：双击金蝶K3主控台——金蝶K/3系统登录（用户注册主控台，输入组织机构、当前账套、用户名、密码），打开财务会计会显示出：总账、报表、财务分析、现金管理、固定资产管理、应收款管理、现金流量表、应付款管理等模块，可根据需要选择不同的模块。
税务实验报告模板(3篇)
第1篇一、实验名称[请在此处填写实验名称，例如：增值税纳税申报实验]二、实验目的1. 理解增值税的基本概念和征收原则。
2. 掌握增值税纳税申报的流程和所需资料。
3. 熟悉增值税纳税申报表的填写方法。
4. 培养分析问题和解决问题的能力。
三、实验时间[请在此处填写实验日期]四、实验地点[请在此处填写实验地点]五、实验人员[请在此处填写实验人员姓名及学号]六、实验设备1. 计算机及网络连接2. 税务软件（如：金税盘、税控盘等）3. 增值税纳税申报表及相关附件七、实验原理增值税是一种对商品生产、流通和消费的各个环节进行征税的税种。
纳税人在销售货物、提供应税劳务或进口货物时，按照规定的税率计算并缴纳增值税。
增值税纳税申报是指纳税人按照税法规定，向税务机关申报并缴纳增值税的行为。
八、实验步骤1. 实验准备- 确定实验所用的增值税税率。
- 准备实验所需的增值税纳税申报表及相关附件。
2. 模拟业务处理- 模拟销售货物或提供应税劳务的业务。
- 计算应纳增值税税额。
3. 填写增值税纳税申报表- 根据模拟业务，填写增值税纳税申报表。
- 填写过程中注意核对各项数据，确保准确无误。
4. 提交申报- 将填写好的增值税纳税申报表及相关附件提交给税务机关。
5. 结果分析- 分析实验过程中出现的问题及解决方法。
- 总结实验经验，提高税务处理能力。
九、实验数据[请在此处填写实验数据，包括但不限于以下内容：]1. 销售货物或提供应税劳务的金额2. 应纳增值税税额3. 填写增值税纳税申报表的具体内容十、实验结果与分析[请在此处填写实验结果与分析，包括但不限于以下内容：]1. 实验过程中遇到的问题及解决方法。
2. 对增值税纳税申报流程的理解。
3. 对增值税税法知识的掌握程度。
4. 实验过程中的心得体会。
十一、实验总结通过本次实验，我对增值税纳税申报流程有了更加深入的了解，掌握了增值税纳税申报表的填写方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，通过查阅资料和与同学讨论，最终找到了解决问题的方法。
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税收实务实验报告税收实务实验报告
(一)实验的意义及目标
（1）实验的意义
正如古话说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，任何事情光谈表面功夫都是不够的，要想真正理解某个东西就必须得亲自去动手理解掌握。
这刚好也是我们税收实务实验的目的所在。
作为一名财政学专业的学生，认真练习掌握好税收实务操作是一项必须掌握的技能。
在老师的精心讲解下，我掌握了税收的相关政策制度，但始终觉得纸上的知识不知道怎么运用到实践工作中，而通过本次的上机实验课程，可以将我学到的理论的专业知识应用到社会实践工作中去，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，学会将理论知识与实际操作相结合的方法，提高分析和解决问题的能力，从中找到自己的不足和缺陷，从而得到改正。
同时，在这个实训过程中，也加强了自己对课本知识的理解，为以后从事相关职业打好了坚实的基础，也培养了我认真耐心的性格，让自己不只在学习上而且在态度上都有了很大的进步。
（2）实验的目标
通过实训练习全面了解我国现行纳税申报的体系，包括一般纳税人和小规模纳税人，税种包括增值税、消费税、营业税和企业所得税，在巩固税法的相关知识的同时给财政学专业学生一个税务工作的基础印象，让我们在进入社会之前对税务操作有基本的认知，达到人才培养的专业能力，提高对税务工作的胜任能力。
(二)实训的过程
在实训操作的过程中，出现了很多不尽如人意的地方。
一方面来源于自己本身对企业的交易事项的熟悉度不够，有一些理解上的错误，导致计算的错误。
更重要的一方面在于对书本知识理解掌握得不够充分，出现了很多操作型的失误。
（1）没有很好地区分一般纳税人和小规模纳税人在处理事务上的区别，即使是一样的交易也会是不同的结果
（2）区分价内税和价外税时不够清晰，增值税为价外税，但部分交易中给出的价格是属于增值税的含税价格，应当先将增值税的税金剔除再进行计算，在对消费税进行计算时却又往往忘记消费税属于价内税。
（三）实训的内容
（1）增值税
首先要明确纳税人的资格，即是一般纳税人还是小规模纳税人，一般纳税人和小规模纳税人的税务处理存在很大的区别，一般纳税人基本使用17%的税率而小规模纳税人一般使用3%的税率。
其次，要明确每个纳税项目的交易情况，找出应缴纳增值税的具体事项，不要将其与营业税相混淆，部分营改增的纳税项目更需要特别的注意。
第三，要明确各个项目的适用税率，不同的交易有可能存在着不同的适用税率，一般情况下根据一般纳税义务人的基本税率为17%，其他低税率
（如：粮食、自来水、冷气等）税率为13%计算。
第四，正确区分免税项目不征税项目等，比如亏本和自产自销农产品属于免税项目，是不需要征增值税的。
第五，计算进项税额时，要正确区分取得的是增值税专用发票还是普通发票，根据各题的实际情况决定要不要算。
发生运输费收入当价外税计，支出按7%抵扣进项税。
而视同销售行为或纳税人销售价格明显偏低、又无正当理由的需要计算组价。
第六,在企业同时经营两项经营业务时,要分清楚该两项项目属于混合销售还是兼营,因为两者采用不同的计算方式.在明确好各个项目的具体情况之后,分别计算其销项税额与进项税额,汇总得出结论后按要求填写增值税纳税申报表.另外,对于向外出口货物的企业,还应该根据其资质计算其出口退税的问题.
(2)消费税
在计算消费税时,首先要明确的就是消费税的征税范围, 消费税具体征税范围包括：烟、酒及酒精、化妆品、贵重首饰及珠宝玉石、鞭炮和焰火、成品油、汽车轮胎、摩托车、小汽车、高尔夫及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板。
只有在涉及到这11项征税对象时才要考虑消费税的计算问题,同时应记住的是,消费税与增值税存在的是普遍调节与特殊调节的关系,征收消费税的同时也必须考虑到计征增值税.其次,应明确该项消费品采用的是哪种计税方法,是属于一般计算的从价计征还是从量计征,还是属于特殊计算的纳税方法,纳税人自产自用的应税消费品用于连续生产应税消费品的不纳税,,没有明确价格或者价格明显偏低的或者用于其他方面的要
按次序计算组成计税价格后计算应纳税额,必要的时候还需要采用平均成本利润率计算组成价格.出口退（免）税,外购应税消费品已纳税款的扣除,委托加工回收的应税消费品已纳税款的扣除都是需要特别注意的.第三,对于烟酒等特殊的应税消费品,应该首先明确的是该烟酒所属的种类,甲类卷烟与乙类卷烟的从价税率分别为56%和36%,但在批发环节一律为5%.甲类啤酒和乙类啤酒都是采用从量计征的方式,分别为250元每吨和220元每吨,烟和酒在消费税的计算时都属于比较复杂的项目,所以需要特别的认真仔细.第四,消费税属于很明显的价内税的范畴,在计算消费税时应该采用一定的方法把消费税提出之后再计算消费税.与增值税情况相同,消费税也存在着很多需要注意的小细节和政策需要在平时的学习中认真注意.最后,综合各题汇总计算出当月应纳的消费税并填制消费税纳税申报表。
(3)营业税
首先应明确该营业项目是否属于营业税的征税范畴,然后明确其属于营业税中的哪一个税目,包括建筑业,金融保险业,文化体育业,娱
乐业,服务业以及转让无形资产和销售不动产,之前属于营业税的交
通运输业和邮电通信业已经实行营改增的政策,不再计征营业税.其次,明白起征点的意义,起征点是开始征税的起点，纳税人营业额达到起征点的，应按营业额全额计算应纳税款。
具体由各省、自治区、直辖市人民政府所属税务机关根据本地的实际情况，在规定的幅度内确定本地的适用起征点，并报国家税务总局备案。
第三,熟悉了解营业税免税项目:（1）托儿所、幼儿园、养老院、残疾人福利机构提供
的育养服务、婚姻介绍、殡葬服务.(2）残疾人员个人提供的劳务.（3）医院、诊所、其他医疗机构提供的医疗服务.（4）学校及其他教育机构提供的教育劳务、学生勤工俭学所提供的劳务服务.（5）农业机耕、排灌、病虫害防治、农牧保险以及相关技术培训、家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治业务.（6）纪念馆、博物馆、文化馆、美术馆、展览馆、书画院、图书馆、文物保护单位举办文化活动所售门票业务，宗教场所举办文化、宗教活动的业务.第四,需要注意的是销售不动产时连同不动产所占土地的使用权一并转让的行为,比照销售不动产征收营业税,单位及个人将不动产或者土地使用权无偿赠与其他单位及个人,视同发生应税行为,单位或个人自己新建建筑物后
销售其所发生的自建行为,视同发生应税行为,即自建自卖房屋需要
征收两次营业税.
(4)企业所得税
首先明确企业所得税的征税对象,企业所得税的征税对象是纳税人取得的所得。
包括销售货物所得、提供劳务所得、转让财所得、股息红利所得、利息所得、租金所得、特许权使用费所得、接受捐赠所得和其他所得。
其次,企业所得税采用间接法进行计算,先计算出该纳税阶段的企业的会计利润,再对相应的扣除项目进行调整. 企业应纳税所得额的确定，是企业的收人总额减去成本、费用、损失以及准予扣除顶目的金额。
成本是纳税人为生产、经营商品和提供劳务等所发生的各项直接耗费和各项间接费用。
费用是指纳税人为生产经营商品和提供劳务等所发生的销售费用、管理费用和财务费用。
损失是指纳
税人生产经营过程中的各项营业外支出、经营亏损和投资损失等。
第三,在计算企业应纳税所得额时，对纳税人的财务会计处理和税收规定不一致的，应按照税收规定予以调整。
企业所得税法定扣除项目除成本、费用和损失外，税收有关规定中还明确了一些需按税收规定进行纳税调整的扣除项目.企业所得税的适用税率为25%.
(四)心得体会
通过这次税收实训,我对企业增值税,消费税,营业税和企业所得税的纳税申报有了一定的了解,但在具体计算方面还是比较生疏,对于经营状况的税种具体分类辨别不够敏捷, 发现了很多我平时不太注意但是却很重要的事情，或许他们不起眼但是一旦出现就会让人无法忽视。
通过税收实务实验操作的学习,学习了增值税申报、消费税申报、营业税申报和企业所得税申报等知识,简单的了解了我国现行申报的体系。
并且在每一步骤的进行中，逐渐掌握增值税、消费税、企业所得税、个人所得税的申报技能,同时也巩固了税法的相关知识。
这次试验的学习，让我从多方面、多层次、多角度启发和引导。
在学习税收实务的同时，我深刻意识到自身在知识储备方面存在的不足，尤其是税收知识需更新和完善。
也增强了继续学习和更新知识的观念。
但由于软件本身存在一些错误和系统问题,也给我的实验操作带来了一些困难,但自身可以解决的问题都在自己的认真思考和与同学的讨论中得出了结论,总体上,这次实验操作还是取得了不错的成
果,也感谢曹老师在这一个学期中的悉心教导,在以后的学习中我也会更加认真,争取成为一名合格的税务工作者.。