三为三争主题活动方案.
学校三争主题活动方案
学校三争主题活动方案
在学校举办三争主题活动是一项旨在提高学生综合素质的重要举措。
通过此类活动，学生可以展示自己的才华、激发团队协作精神，培养
自信心和表达能力。
下面是一份学校三争主题活动的方案：
一、活动名称：三争主题活动
二、活动时间：每学年定期举办一次，具体时间为每年11月。
三、活动内容：
1. 辩论赛：组织学生分为两队进行辩论，主题包括社会热点、时事
问题等。
2. 演讲比赛：学生可以准备自己的演讲稿，表达自己的观点或体会。
3. 才艺展示：学生可以展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
4. 小组合作项目：学生分组开展各类主题项目，需团队合作完成，
展现团队协作精神。
四、活动目的：
1. 提高学生的综合素质，培养学生的表达能力和团队协作精神。
2. 激励学生自信，勇于表达自己的观点，培养独立思考能力。
3. 为学生提供展示才艺、分享经验的平台，促进学生全面发展。
五、活动安排：
1. 提前征集参赛选手，并进行主题设置，确保每位学生都有参与的
机会。
2. 制定详细的活动流程和规则，确保活动有序进行。
3. 邀请相关领域专家或老师担任评委，对学生表现进行评分。
4. 组织每个环节的筹备工作，包括宣传推广、场地布置、奖品准备等。
5. 活动结束后进行总结评估，以便不断改进和提升活动质量。
通过学校三争主题活动，不仅可以促进学生的个人成长和全面发展，也可以增强学校的团队凝聚力和校园文化建设，为学校教育质量的提
升提供有力支持。
希望借助此类活动，每位学生都能找到自己的闪光点，展现出自己的风采。
三比三争活动方案
三比三争活动方案一、活动背景为了激发员工的积极性和创造力，提升团队的整体素质和工作效率，促进公司的持续发展，特制定本“三比三争”活动方案。
二、活动主题比学习、比工作、比贡献，争先进、争优秀、争一流三、活动目标1、通过比学习，提高员工的知识水平和业务能力，培养学习型团队。
2、以比工作为手段，优化工作流程，提高工作质量和效率。
3、借助比贡献，增强员工的责任感和使命感，为公司创造更多价值。
4、实现争先进，树立榜样，激励全体员工积极进取。
5、达成争优秀，提升团队的整体素质和竞争力。
6、力争争一流，使公司在同行业中脱颖而出，树立良好的品牌形象。
四、活动时间活动开始时间活动结束时间五、参与人员公司全体员工六、活动内容（一）比学习1、制定学习计划每位员工根据自身岗位需求和个人发展目标，制定个性化的学习计划，包括学习的内容、方式和时间安排。
2、组织培训与交流（1）定期组织内部培训课程，邀请公司内部的业务骨干或外部专家进行授课。
（2）举办学习交流分享会，员工分享自己的学习心得和经验。
3、考核与奖励（1）定期对员工的学习成果进行考核，包括理论知识测试和实际操作评估。
（2）对学习表现优秀的员工给予表彰和奖励，如颁发“学习之星”证书和奖金。
（二）比工作1、设定工作目标各部门根据公司的年度目标，分解制定本部门和个人的工作目标，并明确工作标准和完成时间。
2、工作过程监控（1）建立工作进度跟踪机制，定期汇报工作进展情况。
（2）加强工作质量检查，及时发现和纠正工作中的问题。
3、工作成果评估（1）定期对工作成果进行评估，根据工作目标的完成情况、工作质量和效率等方面进行综合评价。
（2）评选“工作标兵”，对工作表现突出的员工进行表彰和奖励。
（三）比贡献1、创新贡献鼓励员工在工作中提出创新性的想法和建议，对能够为公司带来经济效益或提升管理水平的创新成果给予重奖。
2、团队贡献（1）强调团队合作，对在团队项目中表现出色、为团队目标的实现做出重要贡献的员工进行奖励。
三比三争活动方案
三比三争活动方案三比三争是指由三人组成的团队进行比拼和争夺的活动，可以用于各种比赛、竞技、游戏等项目。
下面是一个关于三比三争活动的方案，包括活动内容、规则、赛制、奖项等。
一、活动内容1.扔球命中：参与者需要站在定点，并投掷球在指定的区域内命中目标，每个团队三名参赛选手轮流进行，共进行三轮。
根据命中的目标数量给出相应的得分。
2.绳网爬升：参与者需要在规定的时间内，用各种方式攀爬绳网，爬到绳网顶部的人获得胜利。
3.捉迷藏：参与者在规定的时间内，躲藏并找寻其他队员，最后被发现最少的队伍获胜。
二、规则1.参与者必须为三人团队，每个团队由三名成员组成。
2.每个团队可自行安排成员的顺序和轮流比赛。
3.参与者必须遵守比赛规则，否则将被取消比赛资格。
4.比赛时，参与者必须穿戴适宜的运动装备和鞋子。
三、赛制1.扔球命中比赛：参赛者轮流进行，命中目标的数量最多的团队获胜。
2.绳网爬升比赛：每个团队同时进行比赛，首先爬到绳网顶部的团队获胜。
3.捉迷藏比赛：所有团队同时进行比赛，最后被发现最少的团队获胜。
四、时间和地点1.活动时间：一般为半天或一天，根据实际情况决定。
2.活动地点：室内或室外场地均可，视具体项目而定。
五、奖项1.扔球命中比赛：根据命中目标的数量给予相应的奖励。
2.绳网爬升比赛：首先抵达绳网顶部的团队获得冠军奖励。
3.捉迷藏比赛：最后被发现最少的团队获得冠军奖励。
4.全面表现奖：根据参与者在各项比赛中的表现和精神风貌给予相应的奖励。
六、宣传和组织1.制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、学校或社区的通知栏、口碑传播等方式进行宣传。
2.组织者要提前安排好比赛项目和相关设备，并确保比赛现场的安全与秩序。
3.在比赛前向参赛团队提供详细的比赛规则和安排，以便参赛团队准备。
以上是一个关于三比三争活动的方案，通过扔球命中、绳网爬升和捉迷藏等项目，参与者可以锻炼身体、培养团队合作精神和竞争意识。
通过精心设计的规则和赛制，可以增强参与者的参与度和比赛的趣味性。
2024年三创三争主题竞赛活动方案
2024年三创三争主题竞赛活动方案一、活动概述1.1 活动背景在当今社会发展进程中，创新、创业和创造力被认为是推动经济增长和社会变革的重要力量。
为了鼓励和培养人们的创新创业意识和能力，促进创新创业教育的发展，2024年三创三争主题竞赛活动将被举办。
1.2 活动目标1) 培养参赛者的创新思维和创业能力；2) 挖掘和发展优秀的创新创业项目；3) 激励和支持参赛者实施创新创业计划；4) 加强创新创业教育与实践的结合。
二、活动内容2.1 创新竞赛通过组织创新主题竞赛，鼓励参赛者提出创新思维和想法，以解决当前社会面临的各种问题和挑战。
创新主题可以包括但不限于科技创新、社会创新、环保创新等方面。
2.2 创业竞赛通过组织创业主题竞赛，激励参赛者提出具体的商业模式和计划，将创新思维转化为商业实践。
创业主题可以包括但不限于科技创业、社会企业、农村创业等方面。
2.3 创造力竞赛通过组织创造力主题竞赛，促进参赛者的创造力和艺术表现能力，鼓励他们在艺术、设计、文学等领域进行创造性的表达。
创造力主题可以包括但不限于绘画、音乐、写作等方面。
三、活动步骤3.1 活动宣传在活动开始前，将通过各种渠道进行全面的活动宣传。
包括但不限于校园宣传、社交媒体宣传、电视广告等方式，以吸引更多的参赛者和观众。
3.2 报名和初赛参赛者可通过线上或线下方式进行报名，提交相关材料和作品。
初赛将由专家和评委对作品进行评审和筛选，选拔出符合要求的参赛者进入决赛。
3.3 决赛决赛将由参赛者进行项目展示和演讲，展示他们的创新想法或商业计划。
评委将根据评判标准进行评审，最终确定获奖名单。
3.4 成果展示和奖励在活动结束后，将组织成果展示活动，让参赛者有机会展示他们的作品和创新成果。
同时，将颁发各个类别的奖项，包括但不限于创新奖、创业奖、创造力奖等。
3.5 后续支持为了鼓励和支持优秀参赛者进一步发展和实施他们的创新创业计划，组织方将提供后续的培训、项目孵化和投资等支持。
三创三争主题竞赛活动方案范本(三篇)
三创三争主题竞赛活动方案范本活动方案：____年三创三争主题竞赛活动活动背景：三创三争是指创新、创业和创新，每年举办的主题竞赛活动。
____年主题竞赛活动旨在鼓励和支持创新创业，并通过竞赛的形式来促进社会的经济发展和科技进步。
活动将集中在以下三个主要领域：科技创新、社会创新和环境创新。
本方案将详细介绍活动的目标、内容、形式和执行计划。
一、活动目标：1.鼓励创新创业：通过竞赛活动，鼓励更多的人参与创新创业，提升创新创业的意识和能力。
2.促进经济发展：推动科技创新和社会创新，培育和支持优秀的创新企业和项目，为经济发展注入新动力。
3.推动科技进步：聚焦科技创新，推动科技研发和科技成果转化，提升我国的科技水平和竞争力。
4.倡导环保理念：重视环境保护，鼓励和支持环境友好型企业和项目，推动可持续发展。
二、活动内容：1.科技创新：鼓励在人工智能、大数据、物联网、生物医药、新能源、新材料、新能源汽车等领域开展科技创新和技术研发。
竞赛将评选并支持有潜力和创新性的科技项目。
2.社会创新：鼓励在教育、医疗、福利、文化等领域开展社会创新和服务创新。
竞赛将评选并支持有潜力和社会影响力的社会创新项目。
3.环境创新：鼓励在节能减排、环保技术、生态保护、资源循环利用等领域开展环境创新和绿色发展。
竞赛将评选并支持有潜力和环保意义的环境创新项目。
三、活动形式：1.报名阶段：组织宣传活动，吸引广大青年创业者和创新者参与竞赛，通过宣传渠道广泛宣传活动，并开通报名通道。
2.初赛评选：通过提交项目方案和技术成果，由专家评审团选择优秀的项目进入决赛。
3.决赛路演：选取入围决赛的项目，进行路演展示和答辩，由评委评审团进行评选。
4.颁奖典礼：举办盛大的颁奖典礼，表彰获奖项目和个人，为获奖者提供丰厚的奖金和政策支持。
5.项目执行：对获奖项目给予资金、技术和市场支持，提供创业培训和导师指导，帮助项目快速落地和发展。
四、执行计划：1.前期准备（____年9月-____年1月）：- 确定活动组织架构和工作分工- 确定活动预算和资金筹措计划- 宣传推广活动，吸引报名参赛者- 招募专家评审团、评委评审团和活动志愿者- 制定活动规则和评审标准2.报名阶段（____年2月-____年3月）：- 设立报名通道和报名时间段- 宣传活动，吸引创业者和创新者报名参赛- 组织相关培训和讲座，提高参赛者的竞争力- 进行报名资格审核，确定初赛参赛名单3.初赛阶段（____年4月-____年5月）：- 组织参赛者提交项目方案和技术成果- 成立专家评审团，对项目方案进行评审- 评审团评选出优秀的项目进入决赛- 与获奖者进行沟通和准备决赛路演4.决赛阶段（____年6月-____年7月）：- 组织决赛路演活动，对入围项目进行展示和答辩- 成立评委评审团，对项目进行评选- 评委评选出获奖项目和个人- 安排项目执行计划，为获奖者提供支持和指导5.颁奖典礼阶段（____年8月）：- 筹办盛大的颁奖典礼，展示获奖项目和个人- 邀请政府领导和相关嘉宾出席活动- 表彰获奖者，颁发奖金和证书- 宣传活动成果，提高活动影响力6.项目执行阶段（____年9月起）：- 为获奖项目提供资金和技术支持- 提供创业培训和导师指导，帮助项目落地- 与相关部门合作，为项目提供市场推广渠道- 定期组织交流和分享会议，促进项目成长五、预期效果：1.激发创新创业热情：通过竞赛活动，激发更多人参与创新创业，促进创新创业的热情和活力。
三争行动实施方案
三争行动实施方案一、背景分析。
当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，经济社会发展面临着新的挑战和机遇。
为了实现经济持续健康发展，推动社会和谐稳定，必须加强对国家治理体系和治理能力现代化的建设。
在这一背景下，三争行动作为一项重要的实施方案，将对国家治理体系和治理能力现代化起到重要的推动作用。
二、实施目标。
1. 加强政府治理能力，提升政府服务水平，为人民群众提供更加优质高效的公共服务。
2. 推动社会治理现代化，建设和谐稳定的社会环境，促进社会各界的共同参与和共建共享。
3. 提高法治水平，加强法律监督和司法保障，维护社会公平正义，保障人民群众合法权益。
三、实施措施。
1. 加强政府治理能力。
（1）深化行政体制改革，优化政府职能，推进简政放权，减少行政审批环节，提高行政效率。
（2）建设智慧政府，推动政务公开，加强信息化建设，提升政府服务水平，为人民群众提供更加便捷的服务。
（3）加强公共资源配置和管理，推动公共资源的均衡利用，确保资源的公平分配。
2. 推动社会治理现代化。
（1）建立多元化的社会治理体系，加强社会组织和社会力量的参与，形成政府、市场、社会协同治理格局。
（2）加强社会信用体系建设，推动社会诚信意识的培育，构建诚信社会，净化社会风气。
（3）加强社会矛盾化解机制建设，推动和谐社会建设，促进社会各界的和谐共处。
3. 提高法治水平。
（1）加强法治宣传教育，普及法律知识，提高公民法治意识，推动全社会形成法治观念。
（2）加强法律监督和司法保障，提高司法公正性和效力，维护社会公平正义。
（3）推动法治政府建设，加强政府依法行政，建设法治政府，保障人民群众合法权益。
四、实施保障。
1. 加强组织领导，建立健全的实施机制，明确责任分工，加强协调配合，确保实施方案的顺利推进。
2. 加大投入力度，优化资源配置，增加资金投入，提高人才支持，为实施方案提供充分的保障。
3. 加强监督评估，建立健全的监督评估机制，及时发现问题，加强整改落实，确保实施效果的达到预期目标。
三争主题实施方案
三争主题实施方案
首先，我们需要明确三争主题的目标定位。
三争主题是指竞争、合作和共赢三种不同的主题。
在制定实施方案时，我们需要明确每种主题的具体目标，包括竞争的市场份额、合作的资源整合、共赢的利益最大化等。
只有明确了目标定位，才能有针对性地制定实施方案。
其次，我们需要合理配置资源。
资源包括人力、财力、物力等各种资源。
在制定实施方案时，我们需要根据目标定位，合理配置资源，确保资源的有效利用。
比如，在竞争主题中，我们需要加大市场推广力度，提升产品品质；在合作主题中，我们需要整合各方资源，实现优势互补；在共赢主题中，我们需要平衡各方利益，实现共同发展。
最后，我们需要制定执行计划。
执行计划是实施方案的重要组成部分，它包括时间节点、责任人、执行步骤等内容。
在制定执行计划时，我们需要充分考虑各种不同情况的可能性，确保实施方案的顺利执行。
比如，我们需要设定明确的时间节点，确保各项任务按时完成；需要明确责任人，确保各项任务有人负责落实；需要制定详细的执行步骤，确保各项任务有条不紊地进行。
综上所述，三争主题实施方案的制定需要考虑目标定位、资源配置、执行计划等多方面因素。
只有全面考虑各种因素，才能制定出科学合理的实施方案，确保企业能够在竞争中立于不败之地，在合作中实现共赢。
三争行动方案
三、具体措施
1.争人才
（1）完善人才选拔机制：建立公开、公平、竞争、择优的选拔制度，确保人才脱颖而出。
（2）加强员工培训：制定系统的培训计划，涵盖专业技能、沟通协作、创新思维等方面，提升员工综合素质。
（3）激励员工成长：设立晋升通道，鼓励员工自我提升，为员工提供成长空间。
4.建立反馈机制：广泛听取员工意见，优化方案实施效果，提升员工满意度。
五、评估与改进
1.设立评估指标：对方案实施效果进行量化评估，确保目标的实现。
2.分析评估结果：定期对评估结果进行分析，查找存在的问题，制定改进措施。
3.不断完善：根据市场变化和企业发展需求，持续优化方案，确保方案的长效性。
六、总结
2.制定详细的时间表，明确各阶段任务和时间节点。
3.定期对方案实施情况进行评估，发现问题及时调整。
4.建立反馈机制，广泛听取员工意见，优化方案实施效果。
四、评估与改进
1.设立评估指标，对方案实施效果进行量化评估。
2.定期对评估结果进行分析，查找存在的问题，制定改进措施。
3.不断完善方案，确保方案的有效性和实用性。
（2）开展团队拓展训练，提高团队协作能力。
（3）设立团队奖项，表彰优秀团队，激发团队活力。
3.管理优化
（1）梳理企业管理流程，查找存在的问题，制定针对性的改进措施。
（2）引入先进的管理理念和方法，提高管理效率。
（3）加强内部沟通，提高决策透明度，降低运营风险。
三、实施与监控
1.成立专项小组，负责方案的实施与监控。
3.优化企业管理流程，降低运营风险。
二、具体措施
1பைடு நூலகம்员工培训与选拔
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三为三争主题活动方案
根据市委《关于在机关保持共产党员先进性教育活动中开展“三为三争”主题实践活动的通知》要求和本办开展保持共产党员先进性教育活动实施方案，结合实际，特制定本方案。
一、指导思想与基本目标开展“三争三为”主题实践活动指导思想为：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，围绕新时期保持共产党员先进性教育活动目标，组织和引导党员坚定性年信念，增强党性，牢记宗旨，改进服务，强化素质，提高能力，进一步改进机关党员形象，提高党组织的服务能力、发展能力，增强机关党员先进性，不断增强党员干部队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高机构编制工作水平，切实达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。
开展“三争三为”主题实践活动目标要求：通过开展“三争三为”主题实践活动，切实解决本办党组织和党员队伍中存在的突出问题和群众反映强烈的问题，增强党员干部的服务、学习、创新等各方面意识以及综合素质，不断增强本办党组织的创造力、战斗力、凝聚力，不断提升本办党员领导班子的整体素质和能力。
二、主要内容（一）开展“三为”活动1、为发展服务。
按照科学发展观的要求，围绕贯彻落实中央、省、市重大政策措施，围绕市委、市政府中心工作，围绕编制工作服务经济建设，增强机构编制工作活力，开展调查研究，为领导政策提供参考，促进编制工作上台阶。
2、为基层服务。
加强对区县（市）编办编制工作的指导和帮助，加强对市直机构编制管理，提高机构编制服务水平，有针对性地组织开展情况交流和业务培训，密切联系，上下联动，形成合力。
3、为群众服务。
首先强化群众观念，经常深入基层，深入群众，帮助群众解决实际问题，努力改善党群关系。
创新服务方式，落实本办自身建设要求，提高服务效率。
加强督促检查，搞好上下协调与衔接。
其次开展为扶贫点村困难群众“送温暖”活动，为群众解决实际困难。
2月下旬我们将组织干部捐款捐物慰问德山窑场河社区4家“双联”特困户，3月份组织党员干部到点村开展送政策科技、送医疗卫生、送文化教育、送支农物资的“四送下乡”活动，并与群众一起参加劳动，为群众办一些看得见、摸得着的实事和好事，同时在3月组织干部到青峰煤矿进行艰苦奋斗教育，并组织干部走访慰问2户青峰煤矿困难职工。
4、5月做为本办整改办实事月，组织党员深入群众、基层，为群众解难题。
第三本办党组织将长期开展“三个一”活动，即联系一名城市特困党员，一家农村特困家庭，一家民营企业。
切实为他们解决实际困难。
同时在每名党员干部中开展“党员在你身边”献爱心活动，每名党员干部要联系1-2名城乡特困群众，通过为他们办实事使他们得到实实在在的利益。
（二）开展“三争”活动1、争当优秀共产党员。
按照全市优秀共产党员基本标准与优秀党员领导干部规定，组织全办党员认真学习实践“三个代表”重要思想，学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，发扬优良传统。
结合先进性教育各个阶段的要求，组织党员认真开展民主评议，切实加强整改，整章建制。
“7•1”前夕，结合先进性教育活动开展情况，评选表彰3名优秀党员，给予一定的物质精神奖励，激励广大党员进一步发挥表率作用。
2、争创“五好”基层组织。
学习好。
高度重视学习，把学习纳入年度目标管理岗位责任制考核内容。
坚持集中学习与个人自学相结合，加大学习所需经费的投入，加强学习平台建设，添置必要的学习设施。
完善学习制度，抓好
办中心组学习，认真落实“三会一课”和“学习日”制度，参学率不低于98%。
团结好。
坚持民主集中制原则，重要事项一律实行党组议定、集体决策。
坚持民主生活会制度，开展批评和自我批评，每年召开1次高标准民主生活会。
坚持交心通气制度，加强相互之间沟通与交流，增进了解，相互支持，形成合力。
作风好。
严格执行党风廉政建设责任制，加强经常性党风党纪和廉洁自律教育，使本办班子成员和全体党员思想上不变质，在行动上不越轨。
强化宗旨观念，牢记“两个务必”，改进工作作风，爱岗敬业，勤奋工作。
机制好。
坚持民主集中，规范政务公开，做到决策民主化、科学化。
建立完善的工作机制和管理机制，坚持分级管理，强化岗位职责，确保全办工作规范有序运转。
坚持正确的用人导向，严格按照《党政领导干部选拔任用条例》选拔任用干部，形成公开、公正、公平的用人机制，充分调动党员干部的积极性。
发展好。
按照个人争做合格工作者、单位争当先进、工作争创一流的要求，全面提高全办各项工作水平，促进全市机构编制工作的全面发展。
中心工作要创造一流水平，在市直部门、单位起到示范带头作用。
推动政府职能转变，加快电子政务建设，全面推进依法行政，努力促进自身建设。
3、争当“四型”干部。
学习型。
坚持把学习放在首位，在全办干部职工中形成重视学习、热爱学习、主动学习的良好氛围。
严格遵守学习制度，突出学习重点，科室（中心）和个人要制订学习计划，加强对政治、经济、法律理论和业务知识的学习，单位集中学习每月2次，个人自学每天不少于1小时。
全年班子成员在市级以上报刊发表调研文章不少于2篇。
党员干部人人学会使用电脑，40岁以上干部会200句以上英语日常用语，40岁以下干部会300句以上英语日常用语，按要求不断提高电脑、英语、普通水平。
开展报告会、专题研讨、必得交流，专家辅导与电化教育、自学与集体学习相结合等多种形式进行学习活动，通过创新学习形式，丰富学习内容，提高学习效果。
创新型。
进一步创新思想观念、工作方法，在工作中做到敢想、敢干、敢突破。
个人年年要有新进步，科室（中心）的年要有新成绩，编制工作年年要有新发展。
实干型。
弘扬求真务实精神，坚持一切从实际出发，说实话，办实事，求实效，做实干兴业的模范。
要有较强的责任意识，增强工作的积极性和主动性。
要有较强的奉献意识，工作中乐于吃苦，不讲价钱。
要有较强的效率意识，不推不拖，雷厉风行，确保各项工作高效运转。
廉洁型。
严格遵守中央、省委和市委关于廉洁自律的各项规定，坚持自重、自省、自警、自励，洁身自好，防微杜渐，修身养德，不干违法违纪之事，不贪不义之财。
三、工作措施1、提高认识，明确要求。
层层召开会议，传达学习市委先进性教育领导小组关于开展“三为三争”活动的有关精神，统一思想认识，明确目标要求，营造浓厚的活动氛围，动员全体党员要以饱满的热情参与到活动中来。
2、加强领导，强化责任。
办党组把“三为三争”活动作为先进性教育的重要内容，作为班子建设的一件大事来抓，列入重要议事日程，加强领导。
成立以罗英碧同志为为组长，李新东、肖英明、陈蔼然、文会军同志为成员的“三为三争”活动领导小组，办先进性教育领导小组办公室和综合科负责抓活动的日常工作。
3、周密部署，精心组织。
党小组、各科室（中心）要结合实际，认真制定活动规划，全体党员要积极参加全办组织的各项主题活动，办党组对开展情况定期进行调度督查。
4、严格考证，确保落实。
办党组对活动开展情况进行认真考评，及时发现先进典型，结合年度考核，对活动开展扎实、成绩突出的党小组、科室和个人进行表彰奖励。