关于教师的名人名言
教师的名人名言
教师的名人名言教师的名人名言11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
3、善之本在教，教之本在师。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、一位好母亲抵得上一百个教师。
7、捧着一颗心，不带半根草去――陶行知8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、认认真真工作，老老实实做人。
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、志于道，据于德，依于仁，游于艺――孔子12、教师的人格是教育的基石。
13、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。
17、心灵的沟通胜于知识传递。
18、己所不欲，勿施于人。
行有不得，反求诸己。
19、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。
20、教师总是期望学生将来超过自我。
21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
23、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！24、慈父+慈母=教师。
25、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
26、学高为师，身正为范。
27、怎样的老师造就了怎样的学生。
28、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
29、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
教师的名人名言21、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
教师名人名言大全
1.学高为师,身正为范。
2.给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水的源头。
3.陶行知：没有生活做中心的教育是死教育。
没有生活做中心的学校是死学校。
没有生活做中心的书本是死书本。
4.活到老学到老。
5.学而不思则罔—孔子6.孟子—思则得也7.自其善者而从之，其不善者而改之。
8.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
——【美】爱因斯坦9.交流合作：独学而无友，则孤陋而寡闻。
10.学习：博观而约取，厚积而薄发。
11.百年大计，教育为本。
教育大计，教师为本。
12.李岚清：教师这个词的本质含义我想就是奉献二字，如果丢了奉献，那就不能称其为教师。
13.孔子“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从。
”14.亲其师，信其道。
没有爱，就没有教育。
15.能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
——（德）爱因斯坦16.教师教任何功课（不限于语文），“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。
怎么叫用不着“讲”用不着“教”？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶17.学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？——《礼记·学记》18.教师当然须教，而尤宜致力于“导”。
导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》1、“师也者，教之以事而喻诸德也。
” --《礼记》2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
--陶行知3、“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
” --陶行知4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
--孔子5、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
名人们说过关于教师的名言
名人们说过关于教师的名言（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!名人们说过关于教师的名言名人们说过关于教师的名言120句教师们用最伟大的爱将这一神圣的职业演绎到最高，也将人类的礼貌代代相传!今天本店铺整理了名人们说过关于教师的名言供大家参考，一起来看看吧!名人们说过关于教师的名言1、书本也是好老师，活用才能成功。
关于教师的名人名言汇总
关于教师的名人名言汇总
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
----李商隐《无题》——李商隐
2、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈
3、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶
4、教是为了不需要教。
……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
——叶圣陶
5、少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。
她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的'兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能不说是无邪的了。
——佚名
6、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。
——谢觉哉
7、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
8、捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知
9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。
前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
——陶行知
10、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
”——陶行知。
教师名人名言大全
教师名人名言大全教师，以教育为生的职业。
依照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，展开主持学术交换、提高学生的视察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，增进德、智、体、美、劳全面发展，下面是作者带来的有关教师名人名言，期望大家爱好。
教师名人名言1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的聪明点燃学生的聪明火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永久用观赏的眼光看学生，永久用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、名副其实的教育，本质上就是品行教育。
6、人生的目标在于不断寻求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
8、勤勤奋恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人一定是不平凡的人；由于教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应当永久具有两样东西：一盏永不熄灭的灯一期望之灯，一扇长开的窗一接纳之窗。
12、宽容别人等于祝愿自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、观赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技能之所在。
17、每一个学生都是好学生。
18、一个怯弱的教师决不能教出一个大胆的学生来。
19、友善相伴着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
20、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。
教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告知学生。
教师名人名言21、教是为了不需要教。
……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
赞美老师的名人名言
赞美老师的名人名言1仰之弥高，钻之弥坚。
——《论语·子罕》2、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐4、经师易遇，人师难遇。
——司马光5、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦6、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林7、举世不师，故道益离。
——柳宗元8、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐9、一日为师，终身为父。
——关汉卿10、学贵得师，亦贵得友。
-----唐甄11、为学莫重于尊师。
——谭嗣同12、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修13、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基一句话对我的影响在我的脑海中，令我影响最大的一句话是“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。
”这句话意思是：依靠别人是暂时的，做什么事依靠自己才能进步。
有一次，爸爸带我去南京紫金山玩，我非要爬山，爸爸答应了。
我和爸爸一起开始爬，我不小心跌了一跤，手擦破了，脚也崴了。
走也走不动，爸爸爬过来不但不把我扶起来，还丢下了一句话：“女儿，依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。
”我鼓起勇气继续爬，最后爬到了山的最顶端。
爸爸还夸了我呢！三年级时，老师下课时给我们留下了几道问题解决，同学们都不会，都跑去看数学课代表的，数学课代表不用几分钟就做了起来，他用的是方程的方法，我没去抄是因为我想起爸爸的话：“依靠别人是暂时的，依靠自己是永恒的。
”我用数学方法做，突然有一位同学对我讽刺的说：“看，人家数学课代表做的多快，你做得太慢了。
”我用了十几分钟的时间做起来了。
上课了，老师问谁做起来了，只有我和数学课代表做起来了。
老师让我们把答案写到黑板上，老师看了两种方式都是对的，只不过我的方法很好，但他也是很好。
老师还说：“我的方法是我们学过的，数学课代表的方法用的是方程，毕竟我们方程还没学过，还是用我的方法比较好。
赞美老师的名人名言
赞美老师的名人名言1仰之弥高,钻之弥坚。
——《论语·子罕》2、教师就是人类灵魂的工程师。
——斯大林3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐4、经师易遇,人师难遇。
——司马光5、古之圣王,未有不尊师者也。
——吕不韦6、教师就是人类的灵魂工程师。
——斯大林7、举世不师,故道益离。
——柳宗元8、学者必求师,从师不可不谨也。
——程颐9、一日为师,终身为父。
——关汉卿10、学贵得师,亦贵得友。
-----唐甄11、为学莫重于尊师。
——谭嗣同12、古之学者必严其师,师严然后道尊。
——欧阳修13、教师就是人类灵魂的工程师。
——斯大林14、教育者的关注与爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基15、要记住,您不仅就是教课的教师,也就是学生的教育者,生活的导师与道德的引路人。
——苏霍姆林斯基一句话对我的影响在我的脑海中,令我影响最大的一句话就是“依靠别人就是暂时的,依靠自己就是永恒的。
”这句话意思就是:依靠别人就是暂时的,做什么事依靠自己才能进步。
有一次,爸爸带我去南京紫金山玩,我非要爬山,爸爸答应了。
我与爸爸一起开始爬,我不小心跌了一跤,手擦破了,脚也崴了。
走也走不动,爸爸爬过来不但不把我扶起来,还丢下了一句话:“女儿,依靠别人就是暂时的,依靠自己就是永恒的。
”我鼓起勇气继续爬,最后爬到了山的最顶端。
爸爸还夸了我呢！三年级时,老师下课时给我们留下了几道问题解决,同学们都不会,都跑去瞧数学课代表的,数学课代表不用几分钟就做了起来,她用的就是方程的方法,我没去抄就是因为我想起爸爸的话:“依靠别人就是暂时的,依靠自己就是永恒的。
”我用数学方法做,突然有一位同学对我讽刺的说:“瞧,人家数学课代表做的多快,您做得太慢了。
”我用了十几分钟的时间做起来了。
上课了,老师问谁做起来了,只有我与数学课代表做起来了。
老师让我们把答案写到黑板上,老师瞧了两种方式都就是对的,只不过我的方法很好,但她也就是很好。
教师的名人名言
教师的名人名言1、师也者，教之以事而喻诸德也。
《礼记》2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
3、理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
列夫托尔斯泰4、生活的理想需要广博的哲理。
泰戈尔5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
苏霍姆林斯基6、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
鲁迅7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
苏霍姆林斯基8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
苏霍姆林斯基9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
卢梭10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教师的威信首先建立在责任心上。
马卡连柯12、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、没有爱，就没有教育。
苏霍姆林斯基14、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
苏霍姆林斯基15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
车尔尼雪夫斯基16、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
爱因斯坦19、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土惠特曼20、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
21、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
爱因斯坦22、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于教师的名人名言
导读：名人名言关于教师的名人名言
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
2、一日为师，终身为父。
——关汉卿
3、身教重于言传。
——王夫之
4、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基
5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
——居里夫人
7、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。
——塞涅卡
8、为学莫重于尊师。
——谭嗣同
9、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
——鲁迅
10、君子隆师而亲友。
——《荀子·修身》
11、片言之赐，皆事师也。
——梁启超
12、兴学之本，惟有师范。
——张謇
13、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
——布鲁纳
15、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐
16、礼，所以正身也；师，所以正礼也。
——荀况
17、师以质疑，友以析疑。
——李惺
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修
19、书本也是好老师，活用才能成功。
——陈安之
20、学而不厌诲人不倦。
——《论语》
21、经师易求，人师难得。
——《北周书》
22、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
——爱默生
23、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。
——爱因斯坦
24、经师易遇，人师难遇。
——司马光
25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《劝学》
27、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦
28、善之本在教，教之本在师。
——李觏
29、师道既尊，学风自善。
——康有为
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——葛洪
31、事师之犹事父也。
——《劝学》
32、师者，人之模范也。
——杨雄
33、疾学在于尊师。
——《劝学》
34、师者，所以传道，授业，解惑也。
——韩愈
35、斯文有传，学者有师。
——苏轼
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、身教重于言传。
38、教师是人类的灵魂工程师。
39、怎样的老师造就了怎样的学生。
40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
45、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
46、以德感人，为人师表。
47、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
51、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
52、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
53、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
54、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
55、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
56、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
57、一位好老师，胜过万卷书。
58、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小
事抓起。
59、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
60、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
61、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
62、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
63、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
64、教师要融于师生的相互理解中。
65、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
66、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
69、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
70、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
71、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
72、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
73、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
74、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
75、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
76、文学是社会的家庭教师。
77、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让
他离开教育岗位。
78、教师的威信首先建立在责任心上。
79、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
80、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
81、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
82、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
83、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
84、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
85、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
86、兴学之本，惟有师范。
87、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
88、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
89、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
90、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
91、教师的人格是教育的基石。
92、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
93、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
94、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
95、把一切知识教给一切人。
96、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
97、一日为师，终身为父。
98、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
99、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
100、善之本在教，教之本在师。
101、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
102、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
103、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
104、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。
105、好笋出好竹，好师出好徒。
106、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
107、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
108、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
109、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
110、太阳下最光辉的职业是教师。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。