按图索骥的主人公是谁-

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按图索骥的主人公是谁?

篇一:成语主人公

历史故事成语及主要人物

战国:

完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)

负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)

讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)

高山流水(俞伯牙、钟子期)

完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)

退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)

一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)

杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)

焚书坑儒(秦始皇)图穷匕见(荆轲)一饭千金(韩信)四面楚歌(项

羽)

悬梁刺股(苏秦、孙敬)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)

约法三章(刘邦)孺子可教(张良)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)

手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)多多益善(韩信)老当益壮(马援)

投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)

无颜见江东父老(项羽)

鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)

初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)

七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)

封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)

汉:

一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)

背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)

暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)

多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)三国:

鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)

初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)

七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)

封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)

万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)

晋:

入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)

东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)

草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)

狗尾续貂(司马伦)南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)宋:

精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)

胸有成竹(文与可)

故事出自《左传〃僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。

故事出自《国语〃吴语》。成语“如火如荼”,形容某种人群或事物阵容之大,气势之盛。故事见于《资治通鉴〃唐则天皇后天授二年》。成语“请君入瓮”,比喻用某人整治他自己。故事出自《晋书〃文苑〃左思传》。成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一进。故事出自《世说新语〃假谲》。成语“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。故事出自《列子〃汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。

故事出自《史记〃孟尝君列传》。成语“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人。故事出自《晋书〃苻坚〃载记》。成语“草木皆兵”,形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。故事见于《庄子列御寇》。成语“探骊得珠”,比喻写文章能紧扣主题,抓住要点。故事出自北宋苏轼《文与可yúndāng谷偃竹记》。“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

故事出自《晋书〃杜预传》。成语“势如破竹”,形容战斗节节胜利,毫无阻挡。

故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“按图索骥”,比喻机械地照老办法办事,不知变通;也比喻按照某种线索去寻找事物。

故事见于《庄子〃秋水》。成语“望洋兴叹”,比喻要做某事而力量不够,感到无可奈何。故事出自《左传〃僖公五年》。成语“唇亡齿寒”,

比喻双方关系密切,相互依存。故事出自《晋书祖逖传》。〃“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》,形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语,形容时刻警惕敌人,准备作战。

故事出自《史记〃汲郑列传》。成语“后来居上”,往往指后起的可以胜过先前的。和汲黯说这话的原意,大不相同。

故事出自《吕氏春秋〃自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。故事出自《晋书〃祖逖传》。成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。

故事出自《史记〃魏世家》。成语“抱薪救火”比喻用错误的方法去消灭祸害,结果反而使祸害扩大。

故事出自《庄子〃秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

故事出自《史记〃秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。

桃李不言,下自成蹊”这则成语出自《史记〃李将军列传》,比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰

历史故事成语及主要人物

历史故事成语:

战国:

乐不思蜀的故事

乐不思蜀的故事 本文是关于乐不思蜀的故事,感谢您的阅读! 成语解释: 蜀:三国时期的蜀汉,始于昭烈帝刘备,终于汉怀帝(刘渊追谥)刘禅。意思是很快乐,不思念蜀国。后比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。 成语故事: 三国时期,刘备占据蜀地,建立蜀国。他死后,儿子刘禅继位,又称刘阿斗。刘禅昏庸无能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀国就被魏所灭。刘禅投降后,魏王曹髦(máo)封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称号,并将他迁居魏国京都许昌居住。 魏王自己也无实权,掌大权的是司马昭。在一次宴会上,司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅随从人员想到灭亡的故国,都非常难过,刘禅却对司马昭说:“此间乐,不思蜀。”他一点儿也不想念蜀国。 南柯一梦有一个叫淳于棼的人,平时喜欢喝酒。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树,盛夏之夜,月明星稀,晚风习习,树影婆娑,是一个乘凉的好地方。 淳于棼过生日的那天,亲朋好友都来祝寿,他一时高兴,多喝了几杯酒。夜晚,亲友们都回去了,淳于棼带着几分醉意在大槐树下歇凉,不知不觉间睡着了。 梦中,淳于棼被两个使臣邀去,进入一个树洞。洞内晴天丽日,

别有世界,号称大槐国。正赶上京城举行选拔官员考试,他也报名。考了三场,文章写得十分顺手。等到公布考试结果时,他名列第一名。紧接着皇帝进行面试。皇帝见淳于棼长得很帅,又很有才气,非常喜爱,就亲笔点为头名状元,并把公主嫁给他为妻。状元郎成了驸马郎,一时京城传为美谈。 婚后,夫妻感情十分美满。不久,淳于棼被皇帝派往南柯郡任太守。淳于棼勤政爱民,经常到属地内调查研究,检查部下的工作,各地的行政都非常廉洁有效,当地百姓大为称赞。三十年过去了,淳于棼的政绩已是全国有名,他自己也有了五男二女七个孩子,生活非常得意。皇帝几次想把淳于棼调回京城升迁,当地百姓听说后,都纷纷涌上街头,挡住太守的马车,强行挽留他在南柯继任。淳于棼为百姓的爱戴所感动,只好留下来,并上表皇帝说明情况。皇帝欣赏他的政绩,就赏给他许多金银财宝,以示奖励。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

古诗乐不思蜀翻译赏析

古诗乐不思蜀翻译赏析 文言文《乐不思蜀》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】 丁亥,(魏元帝)封刘禅为安乐公,子孙及群臣封侯者五十余人。晋王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,况姜维邪?” 他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。”郤正闻之,谓禅曰:“王若后问,宜泣而答曰:‘先人坟墓,远在岷、蜀,乃心西悲,无日不思。'因闭其目。”会王复问,禅对如前,王曰:“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰:“诚如尊命。”左右皆笑。 【注释】 ①晋王:指司马昭。 ②禅:指蜀王刘禅,刘备之子。 ③蜀技:四川的歌舞。 ④郤正:刘禅旧臣,与刘禅一起被迁送到洛阳。 ⑤岷、蜀:都指四川。 ⑥感怆:悲哀,悲楚。 【翻译】 公元264年3月27日,魏元帝封刘禅为安乐公,子孙和大臣封为诸侯的有五十人。司马昭和刘禅一起欢宴,特地为刘禅演唱刘禅故

国蜀地的乐音舞蹈,在旁的人们都为刘禅的亡国感到悲伤,但刘禅却欢乐嬉笑,无动于衷。司马昭看见这种情形就对贾充说:“人的无情,竟到了这种地步,即使让诸葛亮在世,也不能辅佐他长久安全无事,何况是姜维呢!” 又一天,司马昭问刘禅:“你很思念蜀国吗?”刘禅说:“这里很快乐,我不思念蜀国。”,郤正知道了这事就对他说:“如果晋王再问起时orG,你应哭泣着回说:‘先人的坟墓都葬在蜀地,于是心向着西面而悲伤。没有一天不思念呀。'就闭上眼睛”适逢司马昭再次问他时,刘禅便照着郤正教他的话回答,说完并闭上眼睛,想装出要哭的样子。司马昭于是说:“为何你刚才所说的话,像是郤正的语气呢?”刘禅听了大惊,睁眼望着司马昭说:“您的话确实没有错。”左右的人都笑了。 ---来源网络整理,仅供参考

郑人买履

郑人买履、揠苗助长、掩耳盗铃、亡羊补牢、守株待兔、买椟还珠、南辕北辙、滥竽充数、二年级下册 《守株待兔》道理:做任何事情都不要心存侥幸,想不劳而获。 《拔苗助长》道理:违反事物发展的客观规律办事,急于求成,反而会把事情弄得更糟。三年级上册 《闻鸡起舞》主人公:祖逖、刘琨道理:原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。 《刻舟求剑》道理:讽刺了思想、方法保守僵化的人,不知道跟着情事的变化而改变看法或办法。 三年级下册 《画龙点睛》主人公:张僧繇道理:比喻做文章、讲话在关键的地方用一两句点明要点,精辟、生动、有力。 《惊弓之鸟》主人公:更羸道理:比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。 《买椟还珠》道理:买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。 《南辕北辙》道理:目标和行动相反就永远也到不了目的地。 《亡羊补牢》道理:一个人做错了事,只要肯接受别人的意见,认真改正,就不算晚。 四年级上册 《胸有成竹》主人公:文与可道理:比喻做事之前,已有通盘考虑和充分的把握。 《手不释卷》主人公:吕蒙道理:书本不离手。形容勤奋好学。 五年级上册 《大公无私》主人公:祁黄羊、晋平公道理:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。 《水滴石穿》主人公:张乖崖道理:比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。 五年级下册 《入木三分》主人公:王羲之道理:原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分深刻. 《程门立雪》主人公:杨时道理:用来称赞尊师重道的精神。 六年级上册 《竭泽而渔》主人公:晋文公狐偃道理:不能只顾眼前的利益,目光短浅,而应该目光长远从长计议。 《响遏行云》主人公:薛谭秦青道理:声音高昂,已致阻挡了天上的流云,多用于形容声音嘹亮。 年级所在位置题目二13、成语故事坐井观天27、寓言两则揠苗助长、守株待兔三语文园地三买椟还珠趣味语文看图说成语18、盘古开天地(下册)语文园地二闻鸡起舞9、寓言两则亡羊补牢、南辕北辙10、成语故事惊弓之鸟语文园地七刻舟求剑31女娲补天32夸父逐日语文园地八画龙点睛四语文园地二胸有成竹语文园地六杏林春满(下册)语文园地五手不释卷、鹏程万里27、寓言两则纪昌学射、扁鹊治病五语文园地四水滴石穿语文园地八大公无私(下册)语文园地四程门立雪语文园地七入木三分六寓言两则揠苗助长、画蛇添足选读

金屋藏娇的主人公是谁-

金屋藏娇的主人公是谁? 篇一:成语故事的主人公 成语故事中的主要人物 南柯一梦()东施效颦() 江郎才尽()赴汤蹈火() 投笔从戎()鹤立鸡群()负荆请罪()杀妻求将()完璧归赵()凿壁借光() 指鹿为马()纸上谈兵()精忠报国() 入木三分() 卧薪尝胆() 乐不思蜀() 三顾茅庐() 成也萧何败也萧何( l抱薪救火—— l势如破竹—— l高山流水—— l望洋兴叹—— l对牛谈琴—— l滥竽充数—— l叶公好龙—— l退避三舍——

l洛阳纸贵—— l草木皆兵—— l按图索骥—— l后来居上—— l邯郸学步—— l如火如荼—— l望梅止渴—— l请君入瓮—— l胸有成竹—— l唇亡齿寒—— l鸡鸣狗盗—— l枕戈待旦—— l精卫填海—— l不学无术—— l不寒而栗——闻鸡起舞(鞠躬尽瘁(破釜沉舟(图穷匕见(宁为玉碎不为瓦全()多行不义必自毙())))))战国: 完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨()讳疾忌医()卧薪尝胆()杀妻求将()惊弓之鸟()高山流水()秦朝: 一字千金()指鹿为马()焚书坑儒()穷图匕见()

悬梁刺股() 汉朝: 一饭千金()四面楚歌()约法三章()孺子可教()背水一战()破釜沉舟()手不释卷()金屋藏娇()暗渡陈仓()十面埋伏()投笔从戎()马革裹尸()多多益善()老当益壮()萧规曹随()无颜见江东父老() 三国: 鞠躬尽瘁()三顾茅庐()煮豆燃萁()刮目相看()初出茅庐()乐不思蜀()七步成诗()言过其实()七擒七纵()宝刀不老()才高八斗()一身是胆()封金挂印()单刀赴会()望梅止渴()万事俱备,只欠东风()晋: 入木三分()闻鸡起舞()东山再起()洛阳纸贵()草木皆兵()凿壁偷光()狗尾续貂() 南北朝: 画龙点睛()江郎才尽() 宋朝: 精忠报国()东窗事发()胸有成竹()成语与人物 四面楚歌:约法三章:项庄舞剑: 一饭千金:胯下之辱:运筹帷幄: 借箸代寿:才高八斗:煮豆燃萁: 断虀画粥:韦编三绝:一字千金:

《三国演义》阅读训练题(含答案)

《三国演义》阅读训练题 一、填空题 1.《三国演义》之初众诸候中违约匿玉玺的是孙坚,称帝的是袁术。三国是曹操死后出现的,首先篡位称帝的是曹丕。《三国演义》中的“三国”分别指魏、蜀、吴,开国帝王分别曹丕、刘备、孙权,末代帝王分别是曹奂、刘禅、孙皓。 2. 三国中的人物被塑造得栩栩如生,其中有些人物已成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮;把奸诈的人骂做 曹操;把量窄的人谓为周瑜;把性烈的人叫作张飞;把忠厚的人称为鲁肃;把昏庸的人说是刘禅。 3. 三国中有很多人物都有绰号,如“水镜先生”是司马徽,“卧龙”是诸葛亮,“凤雏”是庞统,“小霸王”是孙策,“美髯公”是关羽,“常胜将军”是赵子龙。 4. 《三国演义》中,为救阿斗在长坂坡杀了曹军七进七出,被魏将程昱称为“万人敌”的是赵云,字子龙,被誉为“常胜将军”,他先投奔在公孙瓒手下,后归附刘备,是蜀国“五虎上将”之一,另外四位分别是关羽、张飞、黄忠、马超。其中让曹操割须弃袍的是马超,定军山计夺天荡山的是黄忠。长坂坡桥头吓退曹军的是张飞,字翼德,他的故事还有智取瓦口隘、义释严颜。 5. “挂印封金辞汉相,寻兄遥望远途还”讲的是“义绝”关羽的故事,他被尊为“武圣”,和他相关的故事有千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操、单刀赴会、刮骨疗毒、水淹七军、大意失荆州、败走麦城等等。 6.被称为“智绝”的是诸葛亮,“新官上任三把火”是指他所指挥的火烧博望坡、火烧新野城、火烧赤壁三场战役。和他相关的故事还有舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、空城计、挥泪斩马谡、六出祁山、七擒孟获等,有一句对联赞誉了他一生的功绩:“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”他收的传人姜维,先后九伐中原,与魏将邓艾斗智斗勇。 7. “治世之能臣,乱世之奸雄”指的是被称为“奸绝”的曹操,他自封汉朝丞相,却“挟天子以令诸侯”,最能体现他“宁教我负天下人,不教天下人负我”的事情是杀吕伯奢全家,“割发代首”表现了他的严于律己,“望梅止渴”的故事表现了他的聪明才智。

人教统编版语文三年级下册期末检测试卷及答案

三年级语文下册期末学业水平检测试卷 (时间:90分钟满分:100分) 一、基础回顾。(10分) 1.把下面的诗句认真、规范地抄写在田字格里。(4分) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 2.读拼音拼音,写词语。(6分) (1)2019年4月24日,县首届中小学诗词大会决赛在炎帝学校精彩落幕。这场盛会jù j í ()了一群爱好诗词的中小学生,既检验了孩子们的诗词储备量,又让全县师生 xīn shǎng()了优美的中华诗词。 (2)qiān xū()谨慎、自强不息的中国科学家,用自己的智慧不断攀登科学高峰, 他们是中国人的jiāo ào()。 (3)曾侯乙编钟是中国迄今发现数量最多、bǎo cún()好、音律最全、气势最宏 伟 的一套编钟,它代表了中国青铜铸造jì shù()的一大成就。 二、积累运用。(47分) 1.用“√“选出下面句子中加点字的正确读音。(4分) (1)这种鲜.(xiān xiǎn)花来自美丽的云南,我们这边鲜.(xiān xiǎn)少有人见过。 (2)透过门缝.(féng fèng),他看见妈妈正在灯下为他缝.(féng fèng)补衣服 2.辨字组词。(8分) 验()资()透()沾() 检()姿()诱()粘() 3.把下列词语补写完整。(4分) ( )竽充数双龙( )珠望闻问( ) 笔( )纸砚 ( )耳盗铃世界( )名没精打( ) 光( )夺目 4.给加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)

释:①解释,说明;②消除,消散;③放开,放下; (1)因释.其耒来而守株,冀复得兔。() (2)老师要求同学们对照注释.理解文章。() 5.选词填空。(6分) 飘动飘扬飘浮 (1)2019年10月18日至27日,世界瞩目、举国关注的第七届世界军人运动会将在武汉 举行。印有“创军人荣耀,筑世界和平”响亮口号的五彩旗帜迎风( ),彰显着 武汉人民的热情期待。 (2)稻田那边白茫茫一片的是什么?哦,是棉花,那一朵朵棉花像天上( )的白云, 又像我们爱吃的棉花糖。 (3)( )的红丝带,飘来一片真心真爱。 6.把下面的名言警句、诗句、成语补充完整。(5分) (1)泥融飞燕子,。 (2) ,耳听为虚。 (3)玩手机上瘾会影响我们的学习成绩,老师这样的担心并非。 (用日积月累中的成语填空) (4)“人非圣贤,孰能无过。”最糟糕的不是犯错,而是知错不改,正如《论语》中所说: “,是谓过矣。”有了错误,就要善于总结,听取正确的意见,正 如苏轼说的“改过不吝,”,才能不断提升自我修养。 7.按要求改写句子。(8分) (1)50个三(1)班的学生都到炎帝神农故里研学旅行去了。(用修改符号修改病句) (2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的 ..赶着毛驴, ..骑着马,有的 ..挑着担,有的 有的 ..悠闲地在街上溜达。(用加点词语仿写句子,至少写三个“有的”) ..推着独轮车,有的 (3)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子续写句子) 风真大,刮歪了大树,刮,刮,刮得天 昏地暗。 (4)照样子,用自己的话转述别人的话。 例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 尾巴说:“我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。” 8.根据课文内容填空。(6分) (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才

乐不思蜀主人公是谁-

乐不思蜀主人公是谁? 篇一:成语故事及主人公 成语故事及主人公 煮豆燃萁(曹植)破釜沉舟(项羽)纸上谈兵(赵括)背水一战(韩信)指鹿为马(赵高)围魏救赵(孙膑)卧薪尝胆(勾践)负荆请罪(廉颇)闻鸡起舞(祖逖)三顾茅庐(刘备)望梅止渴(曹操)完璧归赵(蔺相如)惊弓之鸟(更赢)程门立雪(杨时)毛遂自荐(毛遂)胸有成竹(文与可)草船借箭(诸葛亮)铁杵成针(李白)精兵简政(毛泽东)四面楚歌(项羽)草木皆兵(符坚)赤壁之战(周瑜)约法三章(刘邦)老马识途(管仲)滥竽充数(南郭)老骥伏枥(曹操)逼上梁山(林冲)草船借箭(诸葛亮)明镜高悬(秦始皇)开门见山(寓公)名落孙山(孙山)悬梁刺股(苏秦)班门弄斧(梅之滨))按图索骥(伯乐)暗箭伤人(公孙子都)杯弓蛇影(杜宣)鞭长莫及(伯仲)不寒而栗(火纵)车水马龙(马皇后)出尔反尔(孟子)出人头地(欧阳修)唇亡齿寒(宫之奇)打草惊蛇(王鲁)大义灭亲(石鹊)东窗是发(秦桧)东山再起(谢安)汗流浃背(曹操)鸡鸣狗盗(孟尝君)骄奢淫逸(州吁)口蜜腹剑(李林甫)口若悬河(郭象)鹿死谁手(石勒)洛阳纸贵(左思)门庭若市(邹忌)南辕北辙(季梁)怒发冲冠(蔺相如)破镜重圆(徐德言)骑虎难下(杨坚)巧取豪夺(米芾)日暮途远(伍子胥)如火如荼(夫差)投笔从戎(班固)兔死狗烹(范蠡)

退避三舍(垂耳)望洋兴叹(河伯)嫣然一笑(宋玉)偃旗息鼓(赵云)阳春白雪(宋己)叶公好龙(叶公)夜郎自大(夜郎)一败涂地(刘邦)一筹莫展(蔡幼学)一鼓作气(曹刿)一箭双雕(长孙晟)一目十行(萧纲)一窍不通(纣王)一丘之貉(杨恽)一日千里(周穆王)以德报怨(孔子)以身试法(王尊)越俎代庖(许由)亦步亦趋(颜回)易如反掌(褚遂良)朝三暮四(狙公)中流砥柱(大禹)自惭形秽(王济)捉襟见肘(曾参)鞠躬尽瘁(诸葛亮)入木三分(王羲之)精中报国(岳飞)江郎才尽(江郎)凿壁偷光(匡衡)乐不思蜀(刘禅) 篇二:乐不思蜀的典故及人物 司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至於是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之。” 他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。”郤正闻之,求见禅曰:“若王后问,宜泣而答曰?先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思?,因闭其目。”会王复问,对如前,王曰:“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰:“诚如尊命。”左右皆笑。 ——《三国志·蜀书·后主传》 司马昭宴请刘禅,故意安排蜀国的节目,在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤,而刘禅却欢乐嬉笑,无动于衷。司马昭看见这种情形就对贾充说:“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步,即使诸葛亮活到这时,

投笔从戎的故事

投笔从戎的故事 篇一:投笔从戎的主人公是谁 班超投笔从戎 古代成语投笔从戎的意思是弃文从武,常被人们所用。那么这个成语典故的主人公是谁?它又是个什么样的故事呢? 南朝;宋;范晔:超家贫,尝为官佣书以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰:大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功西域,以取封侯。安能久事笔研间乎?后立功西域,封定远侯。 班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,常辍业投笔叹曰:大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?左右皆笑之。超曰:小子安知壮士志哉!后超出使西域,竟立功封侯。 总结精选(2): 投笔从戎的主人公是:班超 投笔从戎 解释投:扔掉。指弃文从武,投身疆场,为国立功,施展抱负 来源南朝;宋;范晔:家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:’大丈夫安能久事笔研间乎?’后立功西域,封定远侯。 用法连动式;作谓语、定语;含褒义

示例杨沫第二部第27章:如果我此刻是二十几岁的青年,我要立刻~,雪此国耻。 近义词弃文就武 反义词解甲归田 灯谜秀才当兵 出自 原文: : 为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?左右皆笑之。超曰:小子安知壮士志哉! 班超是东汉一个很有名气的将军,他从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文件的时候,写着写着,突然觉得很闷,忍不住站起来,丢下笔说:「大丈夫就应像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎样能够在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!」傅介子和张骞两个人,生在西汉,以前出使西域,替西汉立下无数功劳。 因此,班超决定学习傅介子、张骞,为国家奉献自我。之后,他当上一名军官,在对匈奴的战争中,得到胜利。之后,他推荐和西域各国来往,以便共同对付匈奴。朝廷采取他的推荐,就派他带着数十

乐不思蜀的主要人物完整版

《乐不思蜀的主要人物》 问题:乐不思蜀的主要人物 答案:刘禅 【相关阅读】 乐不思蜀说的是三国时期蜀国后主刘禅,国破后,被虏至晋朝,被照顾得很好,一次司马炎故意让人奏了一支蜀地民曲来试探他的态度,原蜀国大臣听后无不痛哭失声,只有他依旧大吃大喝没反应,皇帝问他,他于是就说了这句名言:此间乐,不思蜀!这就是它的由来,其实我觉得这是刘禅的自保策略,我觉得他很聪明! 乐不思蜀成语来源 《三国志蜀书后主传》裴松之注引《汉晋春秋》:问禅曰:颇思蜀否?禅曰:此间乐,不思蜀。 【典故】 三国时期,刘备占据蜀地,建立蜀国。他死后,儿子刘禅继位,又称刘阿斗。刘禅昏庸无能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀国就被魏所灭。刘禅投降后,魏帝曹奂封他 一个食俸禄无实权的安乐公称号,并将他迁居魏国都城洛阳居住。魏帝自己也无实权,掌大权的是司马昭。在一次宴会上,司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅随从人员想到灭亡的故国,都十分难过,刘禅却对司马昭说:此间乐,不思蜀。他一点儿也不想念蜀国。之后人们根据这个故事,引申出乐不思蜀这个成语。 成语典故 蜀后主刘禅投降后,司马昭设宴款待,先以魏乐舞戏于前,蜀官伤感,独有后主有喜色。司马昭令蜀人扮蜀乐于前,蜀官尽皆堕泪,后主嬉笑自若。酒至半酣,司马昭谓贾充曰:人之常情,乃至于此!虽诸葛孔明在,亦不能辅之久全,何况姜维乎?乃问后主曰:颇思蜀否?后主曰:此间乐,不思蜀也。人们常把乐以忘返或乐而忘本,无故国故土之思,称作乐不思蜀。这个典故就产生于三国时的洛阳。 乐不思蜀主人公是谁 当时魏军入川,蜀后主刘禅投降,被送到洛阳。司马昭封他为安乐公,赐住宅,月给用度,僮婢百人。刘禅为表感谢,特意登门致谢,司马昭于是设宴款待,并以歌舞助兴。当演奏到蜀地乐曲时,蜀旧臣们油然诵起国破家亡的伤怀之情,个个泪流满面。而刘禅却麻木不仁嬉笑自若。司马昭见状,便问刘禅;你思念蜀吗刘禅答道:这个地方很快乐,我不思念蜀。 他的旧臣谷正闻听此言,连忙找个机会悄悄对他说:陛下,等会儿若司马昭再问您,您就哭着回答:先人坟墓,远在蜀地,我没有一天不想念啊!这样,司马昭就能让陛下回蜀了。刘禅听后,牢记在心。酒至半酣,司马昭果然又发问,刘禅赶忙把谷正教他的话学了一遍,只是欲哭无泪。司马昭听了,说咦,这话怎样像是谷正说的刘禅惊奇道:你说的一点不错呀!司马 昭及左右大臣全笑开了。司马昭见刘禅如此老实,从此就再也不怀疑他。刘禅就这样在洛阳安乐地度过了余生,传下了这令人捧腹的乐不思蜀典故。

语文版2020届语文中考一模试卷B卷

语文版2020届语文中考一模试卷B卷 一、句子默写 (共1题;共5分) 1. (5分) (2017七上·澧县期中) 默写:请根据课文内容填空。 (1)“________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》) (2)回乐峰前沙似雪,________。(《夜上受降城闻笛》) (3)吾日三省吾身:________?________?传不习乎?(《<论语>十二章》) (4)王湾《次北固山下》中的诗句“________,________”,形象描绘出了昼夜转接,时序交替,而且匆匆不可待的景象。 (5)岑参在《行军九日思长安故园》中寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:________,________。 二、诗歌鉴赏 (共1题;共10分) 2. (10分)阅读下面的古诗,回答后面问题。 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 (1) 本诗表达了诗人什么的思想感情? (2) 说说“木落雁南度,北风江上寒”写景的妙处。 三、文言文阅读 (共2题;共38分) 3. (25分)文言阅读,回答相关问题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (1) 《论语》是记录的一部书,是经典著作之一。孔子是时期伟大的家,教育家。 (2) 划分下面句子的节奏,只限两个停顿。 温故而知新,可以为师矣。 (3) 解释下列画线的字词。 ①人不知而不愠()②与朋友交而不信乎()③学而不思则罔()④诲女知之乎() (4) 翻译句子。 ①为人谋而不忠乎? ②见不贤而内自省也。 (5)

中国古代寓言故事试题98833知识讲解

中国古代寓言故事试 题98833

《中国古代寓言故事》阅读知识竞赛题 《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人?——名棋手 《不龟手药》中“手药”是指什么药?——冻疮药 《庖丁解牛》中的庖丁是什么人?——厨师 模仿美女西施皱眉的丑女叫什么?——东施 以为天只有井口那么大的是谁?——井底之蛙 “曲调越高级,能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的?——曲高和寡 寓言《二人相马》的主人公是谁?——伯乐 南郭先生是哪个寓言故事中的主人公?——滥竽充数 《买椟还珠》中“椟”是指什么?——盒子 声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人?——卫国人 “宁可相信尺码,不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事?——郑人买鞋教育孩子要讲诚信的著名故事是什么?——曾子杀猪 有个人丢了一把斧子,怀疑是谁偷了?——邻居的儿子 寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是什么?——这孩子的父亲是善于游泳的 “自己丢了一件黑衣服,就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故事?——强取人衣 “怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事?——掩耳盗铃“比喻多此一举,反而没有好处。”出自哪个寓言故事?——画蛇添足 “比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事?——狐假虎威

“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事?——南辕北辙 “比喻不必要的,没有根据的担忧”出自哪个寓言故事?——杞人忧天 《惊弓之鸟》的主人公是谁?——更羸 《千金买首》中“首”是指谁的头?——千里马 鹬蚌相争的结果是谁得到了好处?——渔人 “朝三暮四”中主人公是谁?——猴子 《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山?——太行王屋 《纪昌学射》中,纪昌的老师是谁?——飞卫 《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后表现怎样?——掉头就跑,吓得魂飞魄散 《对牛弹琴》的主人公是谁?——公明仪 “喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。”出自哪个寓言故事?——杯弓蛇影 寓言《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了?——老虎 《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生了什么病?——粗脖子病 《争雁》中,兄弟俩为什么而争论?——煮着吃好还是烤着吃好 《医驼背》中,哪个医生是怎样治驼背的?结果怎样?——要来两块木版,一块放在地上,叫驼背趴在上面,又用另一块压在上面,然后跳上去踏。 菱角是生在哪里的?寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在什么地方?——水里山上

乐不思蜀什么意思,乐不思蜀的典故

乐不思蜀什么意思,乐不思蜀的典故 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 乐不思蜀的故事 三国时期,魏、蜀、吴三个国家各据一方,征战不休。三国之中,刘备统治的国家被称为蜀。刘备死后将蜀汉的王位传给了儿子刘禅(小名阿斗)。临终前,刘备嘱咐诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。诸葛亮在世时,呕心沥血地几次向魏国发动北伐,最后因为食少事烦,病死军中。诸葛亮去世后,改由大将姜维辅佐刘禅。 公元263年,魏国军队大举进攻蜀国,一路势如破竹。姜维抵挡不住,惊慌不已的刘禅为了保命,便光着上身、反绑双臂,叫手下捧着玉玺,出宫投降,做了魏军的俘虏。同时跟他一块做俘虏的,还有一大批蜀国的大臣。 刘禅投降以后,魏国统治者司马昭

为了笼络人心,封他一个食俸禄却无实权的“安乐县公”称号,并将他和原来蜀汉的群臣迁居魏国都城许昌居住,使他和以前一样养尊处优。 话说司马昭虽然知道刘禅无能,但对他还是有点怀疑,怕他暗地里存着东山再起的野心,于是有意要试探他。乐不思蜀什么意思 有一次,司马昭设宴,请刘禅喝酒,席间叫人为刘禅表演蜀地乐舞。乐不思蜀什么意思跟随刘禅的蜀国大臣看了,想起亡国之痛都难受得掉眼泪。而刘禅却咧着嘴看得高兴,司马昭就故意问他:”你想不想故乡呢?”刘禅随口说:“此间乐,不思蜀也。”意思是:“这里很快乐,我并不想念蜀国。” 散席后,刘禅的旧臣郤正教他说:“下次司马昭再这样问,主公应该痛哭流涕地说:‘蜀地是我的家乡,我没有一天不想念那里。’这样也许会感动司马昭,让他放陛下回去呀!” 果然不久,司马昭又问到这个问题,

刘禅就装着悲痛的样子,照这话说了一遍,但又挤不出眼泪来,只好闭着眼睛。司马昭忍住笑问他:“这话是人家教你的吧?”刘禅睁开眼睛,吃惊地说:“是呀,正是人家教我的,你是怎么知道的呀?”司马昭和左右都哈哈大笑。 从此司马昭知道刘禅确实胸无大志,就不再提防着他了。 人们根据这个故事,引申出“乐不思蜀”这个成语。 乐不思蜀的出处 司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至於是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之。” 他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐不思蜀。”郤正闻之,求见禅曰:“若王后问,宜泣而答曰‘先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思’,因闭其目。”会王复问,对如前,王曰:“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰:“诚如尊命。”

按图索骥的主人公是谁-

按图索骥的主人公是谁? 篇一:成语主人公 历史故事成语及主要人物 战国: 完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂) 负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗) 讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸) 高山流水(俞伯牙、钟子期) 秦 完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括) 一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践) 杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高) 焚书坑儒(秦始皇)图穷匕见(荆轲)一饭千金(韩信)四面楚歌(项

羽) 悬梁刺股(苏秦、孙敬)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽) 约法三章(刘邦)孺子可教(张良)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽) 手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)多多益善(韩信)老当益壮(马援) 投笔从戎(班超)马革裹尸(马援) 无颜见江东父老(项羽) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙) 初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡) 七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云) 封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可) 汉: 一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)

囊萤映雪的主人公是谁-教学范文

[标签:标题] 篇一:囊萤映雪的故事 囊萤映雪的故事 【注音】náng yíng yìng xuě 【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦,因家贫没钱买灯油供他晚上读书,在夏夜他见室外飞舞着萤火虫,就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方,借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫,雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。 【典故】既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》 【释义】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。 【用法】作宾语、定语;指勤学苦读 【相近词】囊萤照雪 【成语示列】虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪芳。元·贾仲名《萧淑兰》第一折 补充: “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。篇二:囊萤映雪 1、《囊萤映雪》故事中讲的囊萤的是谁和映雪的是谁?车胤和孙康 2、《囊萤映雪》这个成语中车胤用什么来照明读书;孙康用什么来照明读书? 3、这个成语是什么意思? 4、《卧薪尝胆》讲的是什么时候的故事? 5、《卧薪尝胆》讲的是哪两个国家进行交战?卧薪尝胆的人是谁? 6、《卧薪尝胆》讲的是什么意思? 7、《悬梁刺股》悬梁讲的是谁?刺骨讲的是谁?孙进和苏秦。 8、《悬梁刺股》什么事悬梁?用绳子系住头发,让后把另一头拴在房梁上,半夜读书一打打瞌睡,立刻就被扯痛头发,惊醒过来,这就是悬梁。 9、《悬梁刺股》是什么意思?

成语故事及主人公

成语故事及主人公 卧薪尝胆(勾践)破釜沉舟(项羽)闻鸡起舞(祖逖) 凿壁借光(匡衡)负荆请罪(廉颇)完壁归赵(蔺相如) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)入木三分(王羲之) 图穷匕现(荆轲)三顾茅庐(刘备)杀妻求将(吴起) 四面楚歌(项羽)煮豆燃萁(曹植)背水一战(韩信) 指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)叶公好龙(叶公) 精忠报国(岳飞)铁杵成针(李白)精兵简政(李鼎铭) 南柯一梦(淳子棼)东施效颦(东施)宁为玉碎,不为瓦全(景皓)赴汤蹈火(晁错)江郎才尽(江郎)多行不义必自毙(共叔段)投笔从戎(班超)鹤立鸡群(嵇绍)成也萧何,败也萧何(萧何)背水一战(韩信) 完壁归赵(蔺相如) 负荆请罪(廉颇) 望梅止渴(曹操) 四面楚歌(项羽) 破釜沉舟(项羽) 卧薪尝胆(勾践) 纸上谈兵(赵括) 指鹿为马(赵高) 三顾茅庐(刘备) 东窗事发(秦桧) 如鱼得水(刘备) 退避三舍(重耳) 初出茅庐(诸葛亮) 图穷匕见(荆柯) 草木皆兵(苻坚) 围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛遂)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗) 讳疾忌医(蔡桓公)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸) 高山流水(俞伯牙、钟子期)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)悬梁刺股(苏秦、孙敬)一饭千金(韩信) 约法三章(刘邦)孺子可教(张良)破釜沉舟(项羽)

手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信) 十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援) 多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参) 无颜见江东父老(项羽)鞠躬尽瘁(诸葛亮)煮豆燃萁(曹植) 刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅) 七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮) 宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云) 封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮) 入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安) 洛阳纸贵(左思)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦) 画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞) 胸有成竹(文与可)

以乐景写哀情

浅谈高考诗歌中的“以乐景写哀情”的手法 在诗词创作中常以乐景写哀情,描写本应让人欢乐的景物来表达悲伤的情感。王夫之说,以乐景写哀,以倍增其哀。 以乐景写哀情在诗歌鉴赏中属于表达技巧类,层次较高,这种表达技巧在诗歌鉴赏中经常应用,对抒发作者感情起到很好的效果。如《诗经》中有这样的诗句:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。杨柳依依是春天很美的景色,但是在这个时候男主人公要出征了,本来就有依依不舍之情,但是面对这样美的景色更能传达出他对故乡、亲人恋恋不舍留恋的心情。 这种表达方式在诗歌鉴赏中是一个重点,应该重视。那么在具体操作中应怎样做呢? 笔者认为主要注意以下几点: 首先要读懂诗歌内容,领会诗人的感情倾向。在这一过程中遵循“四看”原则,即看题目看作者看正文看注释,这样容易把握诗人的感情倾向,是忧愁,是欢乐,是悲愤,还是激昂。题目往往是诗歌的题眼,通过题目能让读者明白诗歌所包含的时间地点写作对象内容等,进而把握诗人的感情倾向;作者往往能够提供语言特点,写作风格;正文是最重要的,诗人的思想感情往往从中充分的表现出来;有些诗歌后面有小注,它往往提供诗歌的背景,不可忽视,对把握作者的思想感情有重要的作用。把握了作者的思想感情,再进一步感受诗中景物描写的特征,如果景物的色彩是明朗的如红、绿、青、翠、嫩、白、明亮等等,或者景物是让人赏心悦目的,如清风、明月、红花、绿叶、鸟鱼虫等等,再或者表示季节天气时间的词,如春天、夏天、晴天、清晨,晌午等等一切让我们觉得心情舒畅的景色,那么我们则一般认为这样的景物是乐景。

感情基调把握住了,景物的色调清楚了,那么分析诗人所用的这种表达技巧,往往就比较容易了。例如下面一首诗绝句杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? 【注】本诗作于广德二年(764),当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行解读:通过作者及正文我们感受到这是一首漂泊在外的游子思乡之诗,感情基调应是哀婉伤感的。作者是怎样表达出伤感的情绪呢?诗的前两句是写景,这些景有江山花鸟,并且分别敷以碧绿青葱火红洁白四色,景象清新,令人赏心悦目。但是抒发的是哀婉思乡之情,这就可以认为是以乐景写哀情的表现手法。看到这么美的景色,然而可惜岁月荏苒,归期遥遥,非但不起游玩兴致,反而更勾起漂泊的感伤。 又如骆谷晚望韩琮 秦川如画渭如丝,去国还家一望时。 公子王孙莫来好,岭花多是断肠枝。 【注】韩琮于宣宗时出为湖南观察使,大中十二年(858)被都将石载顺等驱逐,此后失官,无闻。此诗当是其失位还乡之作。 解读:通过题目正文及小注我们知道这首诗写于作者失官之后的傍晚,心情应该是失落悲愤的,诗人登上骆谷,晚霞似锦,远岭近峦,浓妆淡抹,眼前出现一副锦山秀水的美丽画面。但诗中“去国还家”使作者“断肠”透露出诗人失官还乡的愁怀。这就出现了情和景相反的情况,所以应考虑到以乐景写哀情的表现手法。

中国古代寓言故事专项练习试卷

得分: 一、选择题(5×15=75分) 1、下面寓言标题中哪一个不是成语( ) A、《郑人学艺》 B、《邯郸学步》 C、《惊弓之鸟》 D、《五十步笑百步》 2、关于《朝三暮四》的内容,下列选项中说法正确的一项是 () A、狙公是因为家境很富有,所以才养猴子。. B、猴子们很聪明,能够识破狙公的诡计。 C、狙公因为不喜欢猴子,所以才想减少猴子们的食物。 D、最后,狙公每天早.上给猴子们四颗橡实,晚上给三颗。 3、《螳螂捕蝉》这则寓言故事说明了以下哪个道理? ( ) A、我们不能盲目地模仿他人。 B、做事不能只顾眼前利益,而不考虑以后的危险。 C、做事情不能不懂得变通。 D、看事物不能只看到事物的一部分。 4、《南辕北辙》的故事告诉了我们什么道理?( ) A、环境对一个人的影响是不容忽视的,我们应该珍惜身边的良师益友。 B、我们做事情要懂得变通,但也不能像那个魏国人-样自作聪明不懂装懂。 C、我们做事首先要看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利 条件只会起反作用。 D、我们要认清事实,踏踏实实地努力学习,才能获得成功。 5、下列选项中正确的一项是( ) A、故事《猴子捞月》中,月亮并没有掉进井里,猴子们看到的其实是月亮的影子。 B、故事《乐羊子求学》中,乐羊子一开始就是一个勤奋好学的人,他出门学艺七年,终 于学成归来。 C、故事《千金市骨》讲的是一个国君花了一千两黄金买了马的骨头的故事。 D、故事《周处自新》中,周处与山上的老虎,还有森林里的狼,被义兴的百姓们合称为 “三害”。 6、下列选项中错误的是( ) A、故事《刻舟求剑》中,楚国人的剑掉入水里,最后并没能找回来。 B、故事《叶公好龙》中,叶公并不是真的喜欢龙。 C、故事《按图索骥》中,伯乐的儿子根据父亲的《相马经》找回来了一匹好马。 D、故事《画鬼最易》中,为齐王画画像的画家认为画鬼最容易。

广东省东莞市光明中学小升初语文试卷 (2)

广东省东莞市光明中学小升初语文试卷 第一部分基础知识积累 1.(9分)读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。 fálìzhēng融抱qiàn身qū机xiè 2.(3分)下列成语中,情感色彩不属于同一类的是() A.精卫填海闻鸡起舞愚公移山艰苦卓绝 B.脍炙人口妙笔生花引人入胜美不胜收 C.巧舌如簧处心积虑任劳任怨为所欲为 D.见多识广文武双全神机妙算德高望重 3.(3分)下面成语故事的主人公分别是() 程门立雪舍本逐末响遏行云高山流水 A.杨时、赵威后、薛谭、俞伯牙 B.薛谭、杨时、赵威后、俞伯牙 C.赵威后、薛谭、杨时、俞伯牙 D.杨时、薛谭、赵威后、俞伯牙 4.(6分)判断正误。正确的打勾,错误的打差。 (1)老舍原名舒庆春,字舍予。《珍珠鸟》、《草原》、《北京的春天》都是他的作品(判断对错) (2)“……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!”。 这句话的省略号表示内容的省略。(判断对错) (3)“为是其智弗若与”中“为”的意思是“为什么”。(判断对错) (4)研究报告的写法有好几种,其中一种写法包括问题的提出、调查方法、调查情况、资料整理和结论。(判断对错) 5.(8分)选择合适的词语填空。 风帆号角指南针明灯 理想是指路的,导航的,奋进的,远洋的。 6.(8分)给下面的词语和诗句连线。

7.(5分)积累与运用。 许多人喜欢把名言警句当作自己的座右铭来勉励自己。鞭策自己,或约束自己,比如,六(3)班的李庆同学做事常半途而废,他就该用“,”来作为他的座右铭。8.(8分)辩论: 最近,学校要组织开展“有现代化的书写工具,是否还需要练字”的主题辩论会。 正方的辩题是:即使有现代化的书写工具,我们也要认真练字;反方的辩题是:有现代化的书写工具,我们不必费力练字。 你选择方辩题。请陈述你的理由说服对方: 第二部分阅读 9.(20分)阅读短文,回答问题。 理性与良知让人如此美丽 ①1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱, 押到了审讯室里。翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向太君鞠躬。” ②面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不能不照做。但是他说:“我对武力鞠躬。” ③日本军官问;你是不是抗日分子 ④我是;学者平静地说 ⑤日本军官又问:“你为什么抗日?” ⑥学者说:“这问题我有两个回答方式。概括地说,我不得不如此。但你要我细说的话,请 你给我20分钟,不要打岔。”日本军官说,他可以有20分钟。 ⑦在这20分钟的时间里,学者告诉日军军官:我是研究历史的,我研究的结论是,无论是 东方还是西方,用武力占领别的国家,把别的国家人民当奴隶,镇压别国人民的意志,只能暂时收效,最后一定会得到报应。报应来时,压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国,现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队,做着卑微的工作。你们是要

中国古代寓言故事》阅读测试题及阅读答案

《中国古代寓言故事》(新疆青少年出版社)阅读测试题 一、填空题。 1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。 2.“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事。 3.《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生了病。 4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。 5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是。 6.“曲调越高雅,唱法就越难,跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事。 7.模仿美女西施皱眉的丑女叫。 8. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。出自寓言故事。 9 以为天只有井口那么大的是。 10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。 二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里) 1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公() A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射箭 2. “比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事( ) A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉 3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人 ( ) A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国 4.“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事 ( ) A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙

5.“朝三暮四”中主人公是谁 ( ) A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子 6.《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了 ( ) A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象 7.《买椟还珠》中“椟”是指什么 ( ) A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子 8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事 ( ) A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下 9.《对牛弹琴》的主人公是谁 ( ) A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君 10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事 ( ) A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙 三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。() 2.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。 ()3.《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后非常高兴。()4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。()5.《染丝》是墨子出游,路过一个染行,看见有人在染丝。()6.《万字》告诉我们:学无止境,若浅尝辄止,盲目自满,是学不到真本领的。 ( ) 7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。() 8.《螳螂捕蝉》中:“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。() 9.《夸父追日》中夸父死后,他的手杖化作了一大片梨林。() 10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。()附: 《中国古代寓言故事》(新疆青少年出版社)阅读测试题参考答案

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