(语文A版)二年级语文上册课件古诗二首 江畔独步寻花

唐肃宗上元元年（公元760年）诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川 成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒 畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》 一组七首绝句，这是其中的第六首。 首句“黄四娘家花满蹊”，点 明寻花的地点。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了， 连成片了。次句“千朵万朵压枝低”。“千朵万朵”形容数量之多。 “压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动，形象地 描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。这句是 上句“满”字的具体化。第三句“留连戏蝶时时舞”。“留连”是形 容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。 其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。第四句“自在娇莺 恰恰啼”。“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人前 来赏花时，黄莺也在鸣叫。只因为诗人内心欢愉，所以想当然地认为 黄莺特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样，都是移情于物 的手法。由于诗人成功地运用了这一手法，使物我交融，情景相生， 这首小诗读起来就更亲切有味。
译文.黄四娘家的周围的 小路上开满了缤纷的鲜花， 千朵万朵的鲜花压得枝条 都低低弯下了身。 嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘 旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声和 谐
1、一、二句中的花满蹊和压枝低写出 了怎样的一番景象？请简要描述。 2、诗的三、四两句意蕴深刻，为历代 传诵。请对这两句诗所赏析。
1、描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝 条都压弯了，将小路都盖住了。 2、第三句“留连戏蝶时时舞”。“留连”是形容蝴 蝶飞来飞去舍不得离开的样子。花枝上彩蝶蹁跹，因 恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜艳。花可爱， 蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“留连”起来。 这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫 千红的春花所吸引而留连忘返。但他也许并未停步， 而是继续前行，因为风光无限，美景尚多。第四句 “自在娇莺恰恰啼”。“娇”是形容莺歌柔美圆润。 “恰恰啼”是说正当诗人赏花时，正在赏心悦目之际， 恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤 醒。只因为诗人内心欢愉，所以想当然地认为黄莺是 特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样，都 是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法， 使物我交融，情景相生。这类题材，盛唐绝句中屡见 不鲜。但象此诗这样刻画十分细微，色彩异常秾丽的， 则不多见。杜甫在“花满蹊”后，再加“千朵万朵”， 更添蝶舞莺歌，景色就秾丽了。这种写法，可谓前无 古人
——杜甫
《望岳》 《兵车行》、《丽人行》、《前出塞》、《后出 塞》、《自京赴奉先县咏怀五百字》 《悲陈陶》、《春望》、 《北征》、《羌村》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河 南河北》、《秋兴八首》、《登高》、《又呈吴郎》 《洗兵 马》、《有感》、《丽人行》、《三绝句》、《病橘》、《茅 屋为秋风所破歌》、《又呈吴郎》，《夔州书怀》、《往在》、 《草堂》、《遣怀》， 《兵车行》、《又上后园山脚》《观 安西兵过赴关中待命二首》、《观兵》、《岁暮》等。《前出 塞》、《后出塞》《春望》、《剑门》。 杜《屏迹》、《为 农》、《田舍》、《徐步》、《水槛遣心》、《后游》、《春 夜喜雨》 《月夜》《月夜忆舍弟》《戏为六绝句》、《偶 题》、《解闷十二首》《自京赴奉先县咏怀五百字》、
江畔独步寻花
（唐） 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏，汉族，字子美，世称杜少陵、杜 工部、杜拾遗等自号少陵野老，生于河南巩县，远祖为晋 代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父杜闲。 我国唐代最伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”， 人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。唐肃宗时，官左 拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检 校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 他三十 五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿 了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始， 他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元 二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一 度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工 部之称。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊 鄂、湘一带，贫病而卒。
1．独步：一个人散步或走路。 2．蹊(xī)：小路。 3．娇：可爱的。 4．恰恰：恰巧碰上。一说鸟叫声。 5．留连：即留恋，舍不得离去。本诗 句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋 恋不舍的样子。“留连”是个“联绵 词”。构成联绵词的两个字仅仅是这个 词读音的记录，而与词义无关，所以一 个联绵词可能有几种不同的书写形式， 如“留连”也写作“流连”，词的意义 仍然一样。