部编人教版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题
第五单元步入近代
第14课文艺复兴运动
一、单项选择
1．14—16世纪，欧洲思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是()
A．文化巨人的推动
B．新航路的开辟
C．资本主义萌芽的出现
D．教会控制的削弱
2．“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。
”这表明当时“知识分子”追求的思想是() A．自由主义B．封建神学
C．人文主义D．民主平等
3．王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。
下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是() A．希腊罗马文化的复兴
B．资产阶级文化的兴起
C．一次伟大的政治变革
D．无产阶级的文化运动
4．下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是()
A．是一场伟大的思想解放运动
B．创造了灿烂的文化
C．促进了资本主义的发展
D．实质上复兴了古代希腊罗马文化
5．“在地狱里，他看到强盗、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；在炼狱里，一些政治上失势而受排挤的人，日后将可能升入天堂；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。
”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。
下列结论合理的是()
A．但丁反对天主教，颂扬人的价值
B．但丁信奉佛教，认为善有善报恶有恶报
C．但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会
D．但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评
6．一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。
”朱老师去的地方是()
A．意大利和英国
B．英国和法国
C．意大利和法国
D．英国和俄国
7．莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。
下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演()
A．《最后的晚餐》
B．《蒙娜丽莎》
C．《神曲》
D．《哈姆雷特》
8．下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分)，表格中的信息充分表明()
A.文艺复兴开始于意大利
B．人文主义是文艺复兴的核心思想
C．文艺复兴的先驱是拉伯雷
D．传播人文主义的主要方式是戏剧
二、组合列举
9．文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。
(1)14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨等城市出现了____________萌芽。
(2)达·芬奇《最后的晚餐》中对人物的心理刻画可以体现出____________精神。
(3)____________是文艺复兴时期英国最著名的文学家。
三、活动与探究
10．纵观人类历史，思想解放是社会发展的前提，思想解放是近代社会发展的重要动力。
阅读下列图文材料，探究问题。
【读图说史】
(1)以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄傲。
请分别列举出他们的代表作品。
(6分)
【思维碰撞】
材料一文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。
而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
材料二要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(2)材料一米开朗琪罗作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮？请你举出一个文艺复兴时期与《哀悼基督》类似的作品。
(2分)
(3)胡适曾经把新文化运动等同于文艺复兴运动，简要分析胡适这一观点的依据。
(4分)
1．C[解析] 14—16世纪欧洲思想领域发生的巨大变化是指文艺复兴，文艺复兴产生的根本原因是资本主义萌芽，因此答案选C。
2．C[解析] 根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义是以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
故选C。
3．B
4．D[解析] 文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，促进了资本主义的发展，创造了灿烂的文化。
文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，实质上是资产阶级思想文化运动，D不正确。
故选D。
5．D 6.A7.D8.B
9．(1)资本主义(2)人文主义(3)莎士比亚
10．(1)但丁：《神曲》。
达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
(2)人文主义。
《最后的晚餐》等。
(符合题意即可)
(3)第一，两者的实质内容类似。
新文化运动提倡科学与民主，与文艺复兴的核心思想人文主义是相似的。
第二，运动所起的作用相同。
欧洲文艺复兴运动是资产阶级新文化运动，而新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，为五四运动作好了准备。
(意思相近即可)。
人教部编版九年级历史上册第14课 文艺复兴运动 练习
同步练习一、选择正确的答案写在括号里。
1．被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )A. 莎士比亚B. 哥伦布C. 但丁D. 米开朗基罗2.14－16世纪，欧洲发生了惊人的变化，这种变化发生在思想领域的重要反映是( )A. 基督教势力膨胀B. 古希腊文化的复兴C. 文艺复兴运动的兴起D. 启蒙思想的产生3.以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于( )A. 英国B. 法国C. 意大利D. 美国4.下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
画面内容直接反映的信息是( )A．教会对人们实行精神控制 B．资本主义在西欧萌芽并发展C．神学在西欧得到广泛宣传 D．刻画人物为主，体现人的个性5.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业6.文艺复兴的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。
”这反映了()A. 肯定了人的价值及其创造性的思想B. 资产阶级自私自利的思想特性C. 人文主义藐视宗教作用的思想D. 提倡追求物质生活幸福的思想7.在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指()A．古希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起C．封建文化的兴盛 D．神学的复兴8.下列历史事件中提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福的是()A. 新航路开辟B. 文艺复兴C. 宪章运动D. 工业革命9．小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展，下列名人不能入选的是()A. 但丁B. 达·芬奇C. 莎士比亚D. 哥伦布10．被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢弘灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。
这是因为文艺复兴提倡( )①以人为中心②发扬人的个性③追求人在现实生活中的幸福④忍受苦难，死后灵魂升入天堂A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④二、简答题。
部编九年级历史上册课后练习题参考答案
部编九年级历史上册课后练习题参考答案第1课P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
人教版初中历史九年级上册作业课件 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动
9．但丁创作的赞颂人的伟大并率先揭露教会贪腐的作品是( B ) A．《蒙娜丽莎》 B．《神曲》 C．《哈姆雷特》 D．《最后的晚餐》 10．一次座谈会上，刘老师说：“我刚从但丁和达·芬奇的故乡回来。”那么， 刘老师去的国家应是( C ) A．法国 B．英国 C．意大利 D．俄国
11．有一幅画，它以现实人物为主题，代表了文艺复兴时期的美学方向，展现 了神性和人性的光辉，肯定了人从自然状态脱离而存在的料二，图二的思想主张与图一相比，有哪些不同？ 图一提倡以神为中心，追求来世的幸福；图二提倡以人为中心，追求人在现实 生活中的幸福，肯定人的价值。 (4)有人说“巨人的时代”是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周 而复始。你同意这种说法吗？请结合所学说明理由。 观点：同意。理由：“巨人的时代”不是古代希腊罗马文化的简单复兴，这其 中有继承，更有创新，是新的资产阶级思想文化的兴起。
13．某个同学自编历史剧本，出现以下几个片段：一位商人慕名①来到了文艺 复兴的发源地英国，②拜会了文艺复兴先驱莎士比亚，③探讨了但丁的悲剧《哈 姆雷特》，④欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为应该修改的片段有( A )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴 的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒 律，于是文艺复兴运动在意大利兴起。”这段材料反映的是(A )
——摘编自杨国顺《文艺复兴运动与欧洲近代国际社会的形成》
(1)根据材料和所学知识，说说文艺复兴运动出现的原因。 原因：14世纪前后，意大利兴起了很多城市。这些城市工商业发达，手工工场 也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴的资产阶级。 新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，发起了这场以人文主义为核心的思 想解放运动。思想家们首先提出了民族统一、政教分离，王权高于教权的思想， 积极倡导俗权、君权和主权的价值观，同时也提出了民权的思想。
人教部编版历史九上第14课《文艺复兴运动》预习笔记+知识点+习题(包含答案)
第14课《文艺复兴运动》预习笔记一、文艺复兴 1.背景：中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，一些城市出现了 。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以 为中心的生活哲学。
2.时间、范围：14世纪中叶兴起，15、16世纪开始向其他国家和地区传播。
3.核心思想：4.实质/性质：一场反对教会“ ”和提倡人文主义的 。
5.方式：采取 古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，有继承，更有创新。
6.影响：①促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。
②涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二、但丁称谓：文艺复兴的 。
代表作：长篇诗作 。
（1）组成：分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。
（2）作用：抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。
称谓：与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“ ”。
三、达芬奇籍贯： 佛罗伦萨称谓：与拉斐尔、米开朗琪罗并称“ ”。
代表作：《 》和《蒙娜丽莎》。
四、莎士比亚称谓： 艺术家代表作：《 》和《罗密欧与朱丽叶》。
这些作品反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义的生活理想。
第14课《文艺复兴运动》知识点一、文艺复兴运动（14——16世纪）1.背景：14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。
2.兴起的时间、地点：14世纪中叶意大利3.核心思想：人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
4.性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
（是一场资产阶级的思想解放运动）5.影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
6.文艺复兴的代表人物及作品： 第15课寻求新航路（15——16世纪）1.背景：原因：①随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求扩大；商品经济发展，资本主义出现，开拓市场；②《马可.波罗行纪》③奥斯曼土耳其帝国控制东西商路。
初三九年级历史部编版上册课时练《4 文艺复兴运动》(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版九年级历史上册《第14课文艺复兴运动》课时练一、单项选择题1．恩格斯说：“是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴时期的人文主义。
”这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是（）A．意大利保留了希腊、罗马的古典文化B．意大利最早产生资本主义萌芽C．意大利具有丰富的人才资源D．意大利的中世纪神学思想观念淡薄2．名人名言是智慧的结晶。
下图是文艺复兴时期的名言摘录，其体现的核心精神是（）人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
——但丁对自己不信任，还会信任什么真理。
部编九年级历史上册-第14课 文艺复兴运动(含习题)
自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文 化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲， 被认为是资本主义时代的曙光。这场思想文化 运动就是文艺复兴。它的主要内容是什么？有 哪些代表人物？
文艺复兴的摇篮——佛罗伦萨
目标导航
1. 了解文艺复兴的背景，知道文艺复兴的核心内 容。（重点）
2. 了解文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚 等代表人物的主要成就状元成才路。（重点）
3. 认识文艺复兴并状元成才路 非是古典文化简单的“复兴”， 而是资产阶级新文化的兴起。（难点）
状元成才路 状元成才路
人文主义 对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂
的生活态度提出异议，强调人的尊贵与价值，相 信人的力量，追求享受现世生活。 为什么会产生“人文主义”的思潮呢？
促进资本主 义的发展
但丁 地位
但丁是文艺复兴的先驱。
代表作 长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”
“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现
实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐 化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地 狱，表达了市民阶层的情感与理想。
“文学三杰” 但丁与彼特拉克、薄伽丘 并称为文艺复兴“文学三杰”。
状元成才路 状元成才路
课堂小结
文 兴起时间和地点：14世纪中叶、意大利
艺
复 主要内容：反对教会“神权至上”和提
兴 倡人文主义
运
状元成才路
动 代表人物状：元成才路 但丁、达·芬奇和莎士比亚
状元成才路 状元成才路
课堂练习
1. 史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、 幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运
2019-2020年初中九年级上册历史第14课 文艺复兴运动人教部编版练习题第九十二篇
领导英国资产阶级革命的人物是______。
【答案】：无
【解析】：
杰出人物推动社会进步。
①他的作品被誉为“中世纪向近代社会过渡的标志”，该作品是______。
②______被誉为“美利坚合众国之父”。
③1885年德国人______试制汽车成功，被称为“汽车之父”。
D、新航路开辟使地中海沿岸繁荣起来
【答案】：
【解析】：
下列关于文艺复兴运动影响的表述，不正确的是( )
A、促进了人们思想的解放
B、推动了欧洲文化思想领域的繁荣
C、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
D、是一场资产阶级思想文化运动
【答案】：
【解析】：
在一次历史知识竞赛中，王老师出示了如下一块题板。根据题板所示内容,我们可推断出与其相关的历史事件是( )
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料一中“这场思想解放运动”的核心思想是什么？这场运动对欧洲产生了什么影响？
材料二中体现孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪个国家现场实现？请再举一位与孟德斯鸠同一时期的启蒙思想家？
④爱因斯坦提出了著名的______，打开了原子时代的大门。
⑤创作了《哈姆雷特》，为人们的精神世界开辟了一个崭新天地的英国人是______。
【答案】：
【解析】：
请根据下列描述说出“他”是谁：
①他使雅典的民主政治达到古代世界的高峰：______。
②他把古代希腊悲剧艺术推向成熟：______。
③他曾建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦：______。
人教部编版九年级历史上册同步练习题：第14课 文艺复兴运动
第14课文艺复兴运动1．人是“宇宙的精华，万物的灵长”。
14—17世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是( )A．文艺复兴B．大化改新C．洋务运动D．百家争鸣2．下图材料是文艺复兴时期某个阶级(阶层)的思想。
这个阶级(阶层)应是( )A．封建贵族B．教士C．资产阶级D．无产阶级3．小明在上海世博会的欧洲展馆区看到，有一个国家馆的场馆以“人之城”为主题，其解说词是“文艺复兴的代表地，文学巨匠但丁的故乡，艺术大师达·芬奇的家园”。
这个场馆(右图)是 ( )A．意大利馆B．英国馆C．德国馆D．法国馆4．400多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。
下列哪一部作品是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧( ) A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《罗密欧与朱丽叶》5．“14世纪末，由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国的入侵，东罗马帝国的诸多学者，带着大批古希腊和古罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往意大利避难。
”材料表明文艺复兴首先在意大利兴起的原因是( )A．资本主义萌芽的最早兴起B．意大利人对财富的追求和渴望C．资产阶级的努力和推动D．保留了丰富的文化遗产6．“有的人虽然活得寂寞，最终却被历史请上纪念碑的台座。
”“寂寞”的但丁在他的《神曲》中，为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。
这反映了但丁( ) A．善于创作神话B．反对封建教会C．逃避现实生活D．弘扬古典文化7．文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。
教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。
上述材料反映出文艺复兴( )A．主张建立“节俭教会”B．推动了自然科学发展C．解释了封建神学观念D．转变了人的价值观念8．恩格斯认为，“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。
部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)
《文艺复兴运动》基础练习1、发生在14～16世纪的文艺复兴运动，极大地改变了欧洲的面貌，文艺复兴的实质是（）A.古代希腊文化的复兴B.古代罗马文化的复兴C.资产阶级文化的兴起D.新教反对教皇的运动2、文艺复兴时期，资产阶级相信人的力量，提倡从人出发而不是从神出发思考问题。
主要原因是（）A.新航路的开辟证明了地圆B.打破了天主教会维护的“地球中心说”C.哥白尼“太阳中心说”的创立D.资本主义萌芽的出现突出了人的作用3、14世纪文艺复兴运动首先兴起于（）A.法国B.英国C.美国D. 意大利4、封建制度占统治地位的时期，被欧洲史学界称为“中世纪”或“中古世纪”。
中世纪的欧洲，神学控制了人们的思想认识和文化知识。
当时属于知识分子的是（）A.国王、贵族B.骑士、军人C.宗教人士D.手工业者5、文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是（）A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利B.意大利保留了古代丰富的文化遗产C.意大利城市经济繁荣，聚集了众多的博学之才D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制6、达·芬奇在绘画中擅长对人物内心活动的刻画，充分体现出他的（）A.人文主义精神B.理性追求C.自由主义主张D.“天人合一”的理念7、文艺复兴是一次思想解放运动，而与其相似的中国思想解放运动是（）A.新文化运动B.五四运动C.文化大革命D.洋务运动8、文艺复兴的根本原因是（）A.资本主义萌芽的产生和发展B.天主教会的封建统治和神学的禁锢C.意大利大批文化巨人和深厚的文化底蕴D.文化巨人们反封建神学的勇气和胆识9、人文主义的核心是（）A.宣扬资本主义个人主义B.肯定人，注重人性C.反对教权主义，消灭专制王权D.反对禁欲主义和来世观念10、有人读了一本文艺复兴时期的著作，书中描绘了作者漫游地狱、炼狱和天堂时的见闻。
这本书是（）A.《最后的晚餐》B.《神曲》C.《蒙娜丽莎》D.《哈姆雷特》二、填空题11、14～16世纪，许多家、科学家和家发掘和继承古希腊、传统文化，追求和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，这运动被称为“”。
部编版历史 九年级上册 第14课 文艺复兴运动 课后练习题
一、选择题1. 14、15世纪从古罗马流传下来的舞蹈传统逐渐恢复，双人舞蹈开始盛行，舞蹈活动越发普及与频繁。
出现这一变化的主要原因是（）A．王权力量的增强B．教会势力的衰弱C．自然科学的兴起D．资本主义的萌芽2. 蒙娜丽莎神秘的微笑，反映了当时人们开始A．对基督教会的服从B．以神为中心C．忍受苦难希望来世入天堂D．追求个性解放和现世幸福3. 下表①和②处应填写（）作者作品①__________《神曲》达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》②_________《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》A．①彼特拉克②拉斐尔B．①薄伽丘②莎士比亚C．①但丁②米开朗琪罗D．①但丁②莎士比亚4. “文艺复兴”表面是古典文明的复苏，实际上是资产阶级思想文化运动。
这里的“古典文明”是指（）A．古代东方文明B．古埃及文明C．古希腊、罗马文明D．资产阶级文明5. “中世纪中期的宗教文化.处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。
”下列作品能体现出材料中“新鲜思想”的是A．《荷马史诗》B．《神曲》C．《掷铁饼者》D．《天方夜谭》6. 文艺复兴极大的促进了人们的思想解放，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，被誉为“文艺复兴的先驱”的是（）A．莎士比亚B．薄伽丘C．但丁D．彼特拉克7. “他们非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，他们所兴起的思潮广为流行，并以此为核心兴起了一场思想解放运动。
”“他们所兴起的思潮广为流行”中“思潮”的核心是A．人文主义B．三权分立C．理性主义D．天赋人权8. 在经历了黑死病之后，人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度，开始追求世俗人生的乐趣。
而这种倾向与基督教的禁欲主张相矛盾。
这种倾向体现了A．自由平等思想B．民主科学精神C．人文主义精神D．来世轮回的思想9. 这是一场要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这场运动是A．新航路开辟B．工业革命C．文艺复兴D．新文化运动10. 文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以后扩展到西欧各国，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。