2016黑龙江特岗教师招聘考试面试历年真题
2016黑龙江特岗教师招聘面试历年真题在特岗教师招聘考试复习的过程中，很多考生都不知该如何利用真题来提高自己的作战技巧，取得较好的复习效果。
历年真题可以毫不夸张地说是准备特岗教师考试最宝贵的资料，通过对真题的学习来达到提高应试技巧，最终提高特岗教师考试试分数。
小编在这里给出使用真题的如下建议。
更多黑龙江特岗教师真题请点击下载。
【面试真题精选】
1.您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？
【答案要点】
(1)作为学校管理者为教师颁发奖金的目的是为了建立一种激励机制，在教师中形成“多劳多得、少劳少得、不劳不得”“鼓励先进、鞭策后进”“奖优罚劣”良好氛围。
这也是符合我们社会主义国家按劳分配的基本原则。
从这个意义上看奖金拉大是可以的。
(2)中学教育是基础教育不能等同于其它高等院校、科研机构。
因此要根据一所学校教师的整体素质、经济状况而定。
奖金应有差距但不能悬殊太大。
(3)从教师群体的三种类型看(雇佣型、职业型、事业型)，在教师收入能保证基本的生活水平的情况下，雇佣型的教师是为了钱而工作，职业型教师是为了拥有这份不错的职业而工作，事业型教师是为了成就一番事业而工作。
一般学校教师大部分属于职业型，一部分属于事业型，我们学校应该鼓励大部分教师从职业型向事业型转化。
如果我们把每一个教师的工作都与奖金挂起钩来，形成了工作是为了挣钱，为奖金斤斤计较，其工作就使教师向雇佣型转化，短期内可能对工作有促进，时间长了，工作不努力的教师会因为“自己没有努力工作也没有拿那份奖金”而心安理得，努力工作教师会产生“自己努力工作就是为了拿几个奖金”的顾虑，对工作会产生负面影响。
从这个意义上说奖金不易拉大。
2.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
【答案要点】
【回答一】我认为这句话不过是一句教师的自勉之语，但如果将其用于判定一位教师是否合格，那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。
万世师表的孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七十二人。
个体发展要受到很多因素的影响，遗传，环境，以及学生的主观能动性，“只要功夫深，铁杵磨成针”，但前提是，手上拿的是铁杵。
即使是世界上最优秀的教师，如果面对的
是低能的、毫无学习动机的学生，也将会一筹莫展。
学生不是二十四小时只和老师在一起，他们要受到家庭，社会，各种环境的影响，而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。
因此，一个学生是否优秀与教师有很大的关系，但并不是有教师所能决定的。
【回答二】这是陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生，只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。
我个人同意。
因为老师的态度和教学方法影响着学生，老师尽心尽力，把自己献给教育事业、献给学生，那不合格的学生也会合格的。
同意“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生，只有不合格的教师"，就当作是勉励自己吧。
3.在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。
”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？
【参考答案】
这两句话的主体不一样，新课程提倡的是学生是学习的主体，而教师是引导者，“讲”字表达的是以教师为主体，教师只是讲完了，学生有没有学完呢？“学”字表达的主体是学生，学生真正学到了，教师才算完成了任务。
对于结构化，考生可以从以下几个方向来复习：
1、近期尤其是近一年来的教育热点问题。
教育热点问题是指在一定时间范围内受到各方关注的事件，例如当前的高考教育制度改革，文理不分科，或者是当前某些中小学生的频频跳楼事件等。
这些事件，都引起了社会的关注，而事件背后，也反应了一些社会性问题尤其是教育方面的问题，作为一个考查角度，很容易在面试中出现。
2、教学实践问题。
这一类问题关系到教育教学实践中经常发生的事件或者是教育者处理某一些事件的能力考查。
如课堂中的突发事件，班主任的基本工作，教育相关的组织活动等。
那么，这些方面的考题就需要考生做一些准备和积累。
对于试讲，考生需要注意以下几点：
1、明确考试时间和出题范围、准备时间。
2、学会课堂设计。
课堂设计尤为重要，这是很多学生最为纠结的一部分内容，那么如何设计，可以从课堂导入、新课讲授、巩固提高和小结作业四部分来加以展开。
3、加强练习。
试讲考核授课基本功，所以不张嘴练习是永远没有效果的，经常练习，避免失误才可能成功。
对于说课，要求考生从以下方面着手：
1、知道框架。
说课有固定的部分构成，教材、学情、教学重难点、方式
方法、过程以及板书等环节尽量完整。
2、有理论依据。
说课要求说清楚你为什么如此设计课堂，所以要结合理论来进行阐述，才是有理有据。
3、加以练习。
总之，特岗面试考试全省考情不一，需要考生在多花些时间来准备，打赢这场无硝烟的战争。
以上是有关于黑龙江特岗教师招聘考试面试真题精选，和复习备考策略。
无论是试讲还是说课，都是以教材为蓝本的。
所以说在面试中，对课本的熟悉是最重要，最关键的。
考生首先要买到或者借到你所报考地区及学段的课本。
然后加深对教材的认识，最好能够参考有关教案、说课稿，效果会更好。
更多教师招聘备考资料敬请关注黑龙江教师招聘网
/。
2016特岗试题及答案
2016特岗试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师是指在哪些地区工作的教师？A. 城市B. 农村C. 县城D. 乡镇答案：B2. 特岗教师的招聘对象主要包括哪些？A. 应届大学毕业生B. 在职教师C. 退休教师D. 社会人员答案：A3. 特岗教师招聘的流程一般包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检B. 报名、面试、体检、笔试C. 笔试、面试、体检、报名D. 体检、笔试、面试、报名答案：A4. 特岗教师的待遇与哪些因素有关？A. 工作年限B. 学历C. 地区D. 所有以上答案：D5. 特岗教师服务期满后，有哪些选择？A. 继续留在原岗位B. 调到其他地区C. 参加公务员考试D. 所有以上答案：D6. 特岗教师的招聘信息一般在哪里发布？A. 学校公告栏B. 教育局网站C. 报纸D. 所有以上答案：D7. 特岗教师招聘的笔试内容主要包括哪些？A. 教育学B. 心理学C. 学科知识D. 所有以上答案：D8. 特岗教师的面试通常采取哪种形式？A. 个人陈述B. 集体讨论C. 模拟教学D. 所有以上答案：D9. 特岗教师的体检标准是什么？A. 参照公务员体检标准B. 参照教师体检标准C. 参照企业员工体检标准D. 参照特岗教师体检标准答案：A10. 特岗教师在服务期间可以享受哪些福利？A. 住房补贴B. 交通补贴C. 医疗保险D. 所有以上答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师的招聘对象仅限于应届大学毕业生。
（错误）2. 特岗教师的招聘流程中不需要体检。
（错误）3. 特岗教师的待遇与工作地区无关。
（错误）4. 特岗教师服务期满后只能继续留在原岗位。
（错误）5. 特岗教师招聘信息只在教育局网站发布。
（错误）6. 特岗教师招聘的笔试内容不包括学科知识。
（错误）7. 特岗教师的面试形式仅限于个人陈述。
（错误）8. 特岗教师的体检标准参照企业员工体检标准。
（错误）9. 特岗教师在服务期间不享受医疗保险。
特岗教师面试试题及答案3
特岗教师面试试题及答案(3) 2016年特岗教师面试试题及答案一、单项选择题1.D【解析】誉满中外的京剧、国画和中医，被世人称为“中国的三大国粹”。
2.A【解析】科学发展观的'具体内容包括：第一，以人为本的发展观;第二，全面发展观;第三，协调发展观;第四，可持续发展观。
故答案为A。
3.A【解析】教育目的规定了要把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的总的要求。
它一般由国家或国家教育行政部门制定。
4.A【解析】道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。
对国家和人民的热爱属于道德感范畴。
5.D【解析】阿特金森认为个体的成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。
6.A【解析】古代中国早在夏代，我国就有了学校教育的形态。
《孟子》里载有夏、商、周“设庠序学校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也”。
7.B【解析】人刚进入黑屋子，要经历暗适应的过程才能看清东西，属于感觉现象。
8.D【解析】从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，在社会道德上是相互促进的关系。
9.C【解析】结构课程论强调教学中学科理论知识的学习，以学科结构为课程的中心，而活动课程论主张以活动为中心组织教学，课程标准和教材不固定。
二者存在着本质差别。
10.B【解析】在日常生活情境下，适当控制条件所做的实验是现场实验。
11.B【解析】先行组织者即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料，强调新知识与认知结构中已有知识的联系。
12.A【解析】略。
13.C【解析】略。
14.A【解析】“产婆术”是苏格拉底首先提出的，分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术(产婆术)。
15.C【解析】题干是对气质概念的描述。
16.B【解析】孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说。
17.D【解析】执行决定是意志行动最为重要的环节。
黑龙江省教师招聘考试真题及答案
16年黑龙江省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
2016特岗面试题目
2016特岗面试题目1. 简介2016年特岗教师招聘面试题目设计，旨在评估应聘者的教学能力和综合素质。
本文将根据题目要求，对2016年特岗面试题目进行分析与回答。
2. 题目一：教育自述请根据教育自述的要求，自述你的教育经历、教育理念、教育实践等方面。
教育自述尊敬的评委：我很荣幸能够参加特岗教师招聘面试，我是一名怀揣激情的教育工作者。
以下是我对教育的自述。
教育经历1994年，我从××大学教育学院获得学士学位并开始我的教育生涯。
期间，我深入研究了教育心理学、课程与教学论等相关专业课程，培养了扎实的理论基础。
教育理念我的教育理念是以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
我相信每个学生都是独特的个体，他们有着不同的学习方式和潜力。
作为一名教师，我的责任是引导学生发展他们的优势并帮助他们克服困难。
教育实践在过去的几年里，我担任小学教师的职务，负责教授语文和数学。
我坚持使用多样化的教学方法，如小组合作学习、问题解决学习以及项目驱动学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。
我还注重培养学生的综合素质，组织学生参加各类比赛和社会实践活动，提升他们的团队合作和创新能力。
总结教师是社会的“传道人”，我始终坚信教育的重要性。
作为一名特岗教师，我将以优秀的教学能力和爱心教育每个学生，为他们提供更好的教育环境和教育资源。
3. 题目二：课程设计请设计一节适龄儿童的素质拓展课程，并阐述你设计该课程的目标、内容和教学方法。
课程设计课程目标：通过素质拓展课程的设计，培养学生的综合素质，包括社交能力、沟通能力和团队合作能力。
课程内容：1) 学生自我介绍：通过学生互相介绍，增加他们之间的熟悉程度和信任感。
2) 团队合作游戏：设计一系列团队合作游戏，鼓励学生通过合作解决问题，培养团队合作和沟通能力。
3) 才艺展示：学生可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱或乐器演奏等，增加自信心。
4) 分组辩论：将学生分成小组，进行现场辩论，锻炼学生的辩论和表达能力。
[2016特岗教师结构化面试试题及答案]2016特岗教师结构化面试试题及答案
![[2016特岗教师结构化面试试题及答案]2016特岗教师结构化面试试题及答案](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/dc22da3782c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3c1.webp)
【 - 话题作文】以下是小学生作文网小编为你推荐的2016特岗教师结构化面试试题及答案，希望对你有所帮助。
2016特岗教师结构化面试试题及答案1.家长会前需要做的准备有哪些?【参考答案】成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。
准备家长会是一件十分周到和细致的工作，具体表现在：(1)欢迎家长的准备工作教师可以在学年初就与家庭建立联系，比如可以先送一份备忘录或计划书，让家长大致了解他们的孩子将要学习的内容，并让他们知道你很高兴能在该学期中见到他们及具体的联系方法。
在家长会之前要给家长发出正式的邀请，郑重地邀请他们参与孩子的教育。
2016特岗教师结构化面试试题及答案2016特岗教师结构化面试试题及答案(2)布置好教室，营造一个宽松友好的环境要保证黑板报或公告栏的内容是最新的，在黑板上写上欢迎的话语;还可以让学生在课桌上留下欢迎的字条给自己的家长，请家长坐在他们孩子的课桌旁;教师还可以为每位家长准备一个胸片并让他们戴上，教师自己也要戴上;另外，留一块地方来展示学生的作品或作业。
(3)教师的发言准备感谢家长的参与，并让他们知道，他们可以就任何一个与孩子教育有关的问题与教师取得联系，提醒他们一有问题就及早联系，避免它发展成大问题;最后以积极、关切的语气再次强调双方做为一个“团队”合作的重要性。
教师还可以征询家长的意见，并乐于回答他们的问题，充分激发家长在家校合作中的主动性。
(4)教师要注意体态仪表与谈话技巧语言要亲切、幽默、有趣、有活力且富于变化。
2.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?【参考答案】学校领导调我到双差班当班主任，是对我能力的信任，我一定会尽最大努力扭转班级情况。
所谓双差班，就是学习成绩和班风都较差的班级。
我认为，学生可塑性强，任何事物的发展都是有规律可循的，双差班的智力同样如此，我相信通过努力双差班是完全可以转变的。
2016特岗教师结构化面试试题及答案默认分类首先，了解班级的基本情况，包括班级人数，学生性格特征，学生学习情况及家庭情况等等。
2016年黑龙江省教师资格证考试面试习题一
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016年黑龙江省教师资格证考试面试习题一通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。
1.面对追星族的学生应该怎么办?(1)面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。
要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。
(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
(3)开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。
2.当学生上学佩带手机时应该怎么办?(1)应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有辐射，这种辐射对人脑有很大影响;现存的手机功能较多，除正常通话以外，还可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习;学生带着价值几千元上下的手机，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。
(2)在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。
(3)学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。
(4)对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。
3.当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。
2016年黑龙江省农村义务教育阶段学校 特设岗位教师招聘考试试卷(小学部分)及答案解析
2016年黑龙江省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试题(小学部分)(考试时间：180分钟满分：200分)一、判断题(正确的在题括号内划“√”，错误划“×”，全划“x／”或“×”不得分。
每小题1分。
共20分)1．《论语》是我国著名教育家孔子撰写的一部教育专著。
( )2．在我国，“教育”一词最早见于东汉许慎的《说文解字》。
( )3．古代学校教育的基本组织形式是个别施教。
( )4．我国普通中小学的法人代表是学校党支部书记。
( )5．对受教育者而言，接受义务教育既是其应享受的权利，也是其应尽的义务。
( )6．有人认为．一两遗传胜过一吨的教育。
( )7．美育就是指对学生进行的艺术教育。
( )8．在世界教育史上，运用时间最长和最普通的教学方法就是讲授法。
( ) 9．日常生活中人们所说的甜蜜的歌声、心酸的气味等都是联觉现象。
( ) 10．认知学习理论的代表人物是桑代克。
( )11．小学阶段儿童思维从以具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡。
( )12．自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
( )13．学习策略主要包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略三大部分。
( )14．保密性原则是心理咨询中最基本、最重要的原则。
( )15．个人的道德判断水平提高，服从权威的可能性越高。
( )16．国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
( )17．国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
( ) 18．社会力量所办学校的教师的待遇，由教育部门确定并予以保障。
( ) 19．进行教育教学活动，是教师的权利而非义务。
( )20．教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
( )二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，只有一个符合题意，请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。
每小题2分，共30分)21．在西方教育史上，最早出现的一部教育专著是( )。
A．《理想国》B．《论演说家的培养》C．《大教学论》D．《普通教育学》22．在教育起源的问题上，主张动物界存在教育的学说是( )。
黑龙江特岗教师招聘黑龙江特岗教师真题
黑龙江特岗教师招聘-黑龙江特岗教师真题黑龙江特岗教师招聘各学科面试答辩真题三【题1】信息技术学科你是如何看待信息技术与课程整合的?【参考答案】现在，信息技术已纳入到新课程改革的学科建设中，我相信这是信息技术教师体现自我、迎接挑战的机遇，也是重新定位信息技术科目地位的一次机会。
新课程改革的目标是为了中华民族的崛起，为了每一个人的发展。
信息技术是一门学科，同时它又与其他学科不同，它还是一门技术，一门技术性的学科。
其他学科的新课程教学实施离不开信息技术这个学科：首先它是教师教育教学非常重要的手段;其次是课程整合的需要;最后是新课程的实施需要学生更多地自主学习、探索学习，那么很大程度上学生信息技能的能力也影响到老师实施课堂教学的成败。
所以说信息技术应该是所有学科的基础，也应是教师需掌握的一门技能，学生必须掌握的一门技术。
【题2】历史学科历史课堂教学中教师应如何处理教材?【参考答案】对知识性的东西，就让学生自己看，教师可以设计题目让学生在看教材时进行归纳和整理，题目的设计最好能体现教学内容的主要思路和线索，根据学生的回答情况再进行适当的讲解，不必事无巨细地重复教材，这需要教师进行课前或者是课中的诊断。
教师重点讲解结论性知识，讲解如何论从史出，史论结合，同时培养学生的历史思维方法。
教师还要讲解知识的内在联系和教材的思路，指导学生学会理解教材，学会学习历史，教会学生学习方法，“今天的教是为了明天的不教”。
教师还要讲解教材蕴含的教育思想，培养学生的思想感情，提高学生的情感体验。
特别是对于培育和弘扬民族精神，加强学生的思想道德建设具有十分重要的意义。
【题3】英语学科作为小学英语教师，你认为如何给小学生上好英语课?【参考答案】小学生的年龄一般是六至十二岁，属于童年期，正处于心理发展变化的关键时期。
在这一时期，儿童的心理变化和大脑思维最活跃。
根据儿童时期的特点，我认为在小学英语课上应该做好以下几点：1.重视持续培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣。
黑龙江省特岗教师考试真题及答案（2）
黑龙江省特岗教师考试真题及答案（2）2016年黑龙江省特岗教师考试真题及答案五、论述题1.论述课堂结构。
2.如何运用记忆规律，促进知识保持【参考答案】一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.D8.B9.C 10.D 11.B 12. A13. C 14. A 15.A 16.B 17.C 18.D 19.A 20.D二、多项选择题1.ABC2.ACDE3.ABD4.ABC5.ACD三、填空题1.150%2.鼓励学生主动参与问题的讨论3.水平4.避免失败5.替代性6.知识;技能7.自我体验 8.认知能力差异 9.教学评价 10.从众四、简答题1. (1)灵活选用实物直观和模象直观。
(2)加强词与形象的结合。
(3)运用感知规律，突出直观形象的特点。
(4)培养学生的观察能力。
(5)让学生充分参与直观过程。
2. 首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系;其次要求教师充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度，这样，才能创设问题的情境。
问题情境创设的方式多种多样，并应贯穿在教学过程的始终。
3. (1)预防精神疾病、保障学生心理健康的需要。
近年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育，其目的就是帮助学生克服各种心理障碍，预防精神疾病的发生。
(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要。
从更积极的意义上说，心理健康教育是要提高学生心理素质，促进其人格健全地发展。
(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。
通过心理健康教育，改善学生心理素质，可以为有效实施道德教育提供良好的心理背景。
4. 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则：(1)教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚，使学生对问题产生清晰的定向。
(2)要配合学生的经验，适当组织教材。
教师要在研究教材和学生实际的基础上，根据教学内容设计一个有序的发现过程。
要仔细设计问题和例子，确保参考材料和设备充足，以促进学生的发现进程。
特岗面试问题及答案
特岗面试问题及答案特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。
本文将介绍2016特岗面试问题及答案。
2016特岗面试问题及答案(1)1.上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。
这时你怎么办?【答案要点】这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台上，宣布上课。
如果学生还是在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课。
讲一个简短的小故事，小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到我的课堂。
2.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办?【答案要点】(1)自信、自负、甚至有点自傲，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生，打架往往是因为彼此抬杠，发生了口角，就认为自尊受到了伤害，一时冲动，必须打架消气。
其实，两个人不见得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。
(2)碰到这样的事，我会停止讲课，用沉默来提醒他们这是课堂。
如果他们还不停止，我会直呼其名要求停止动作，回到自己的位置坐好。
然后继续讲课，给他们时间彼此冷静冷静。
或许在他们冷静后自己就可以认识到自己的错误，双方和好。
(3)接下来，我会及时跟进，了解事情的原委，除了找两个同学单独了解，还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，以为我下一步处理做好准备。
(4)在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉。
(5)如果性质比较恶劣的话，会要求其做书面检查，并通知家长，不过不到万不得已，我不愿意这样做，因为如果做的不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。
3.一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?【答案要点】首先要倾听家长的抱怨，了解家长的抱怨是因为什么原因，其次告诉家长孩子的偷钱的行为不是偶尔的，并告诉家长，孩子的这种行为已经发现多次，你又是如何处理的，让家长了解你并不是没有作出努力，最后要告诉家长应该与学校密切合作才能杜绝这种不良行为，并详细告知家长如何处理。