部编版小学语文五年级下册第六单元课外阅读专项测试卷(含答案
【名师推荐】五年级下册语文试题-期末课外阅读专项测试卷5篇(含答案)人教统编版6

五年级下册语文期末课外阅读专项测试卷(一)徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝①月下戏。
人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。
譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。
”【注释】①尝:曾经。
②瞳子:瞳孔。
1.联系句子,给加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1)尝月下戏.。
( ) A.戏弄。
B.演戏。
C.玩耍。
(2)不然..。
( ) A.不错。
B.不对。
C.不像。
2.面对别人的提问,徐孺子是怎样回答的呢?请你用现代汉语写一写。
有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”徐孺子答道:____________________________________________ 3.和杨氏之子一样,徐孺子也显示出了超越小孩的智慧,那么他的智慧体现在哪里呢?请写出你的理解。
___________________________________________________________(二)妙语惊人纪晓岚是清代乾隆年间的进士。
他满腹经论,学富五车,是一位了不起的大学问家。
他最伟大的贡献,是在乾隆皇帝的支持下,亲自领导四千多人,编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。
纪晓岚不仅学识渊博,而且性格豁达开朗,语言幽默风趣,是被几代人传诵的妙语大师。
据《阅微草堂笔记》记载,有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿,请了纪晓岚作上宾。
王翰林十分钦佩纪晓岚的学识,便请他为太夫人写个祝寿词,并在宾客满堂的席间朗诵助兴。
纪晓岚不推辞,高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人,“老夫人一听,脸色都变了,王翰林更是吓得惊慌失措,场面十分尴尬。
这时,纪晓岚不慌不忙地念出了第二句:“九天仙女下凡尘。
”领时全场活跃,甚至有人叫好掌,交口称赞这诗句妙不可言!老夫人也转怒为喜。
接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。
”这一下,全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头,立刻哑然无声了。
一个个欢悦的表情来不及退去,就泛起难堪的神色。
部编版五年级语文下册第六单元评价测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第六单元评价测试卷(附答案)一、读拼音,结合语境写字词。
(8分)1.他向我yǐn jiàn()的人帮我chū móu huà cè(),最终我yínɡ()得了比赛。
2.猴子把孩子的mào zi()挂在wéi ɡān()的ɡōu zi()上。
3.他把枪miáo zhǔn()了飞翔的hǎi ōu()。
二、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列表述不恰当的一项是()A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。
B.“赢”为上中下结构的字,读音是“yínɡ”。
C.“桅”是左右结构的字,读音是“wéi”。
D.“誉”是上下结构的字,部首是“言”。
2.下列加点字意思不相同的一组是()A. 其人弗能应.也我叫他,他应.答了一声B. 守.住阵地守.卫家园C. 吾矛之利,于物无不陷.也他遭人陷.害D. 冀复.得兔重复.使用3.《田忌赛马》一文选自()A.《后汉书》B.《三十六计》C.《孙子兵法》D.《史记》4.古代年龄称谓中,豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪,“弱冠”是指()A.女子年满十五岁。
B.少年十三四岁的年纪。
C.女子二十岁左右的年纪。
D.男子二十岁左右的年纪。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是()A.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
贴挂时,上联居右,下联居左。
D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。
三、词语练习。
(16分)1.选字组词。
(6分)【艘搜馊】()查一()船()主意【坑抗航】()行泥()反()2.补充词语,完成练习。
(10分)心()胆()龇()咧()得意()()目()口()转()为()哈哈()()(1)上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:____________ ___________________________________。
人教部编版语文五年级下册第六单元考试卷3(多套卷,含答案)

(统编版)小学语文五年级下册第六单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音,写词语(10分)máo dùn tuī jiàn háng xíng xià hu fàng sì()()()()()二、用“”画出词语中的错别字,并在括号里改正。
(12分)心惊胆颤( ) 古希之年( ) 应接不瑕( )磨拳擦掌( ) 龇牙列嘴( ) 兴至勃勃( )三、辨字组词.(20分)瞄()矛()钩()讥()欧()喵()予()构()饥()鸥()四、选择合适的量词填在括号里。
(12分)一()帽子一()帆船一()早饭一()爪子一()横木一()绳子一()猴子一()步枪五、查字典填空。
(10分)(1)用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。
(2)用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。
(3)“羸”的读音是(),“赢”的读音是(),它们可以分别组词为()、()。
六、补充词语,并选词填空。
(10分)龇牙()自相()目瞪()垂头()胸有()()不得心惊()得意()(1)李明那“精彩”的回答令老师。
(2)因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。
七、写出下面句子中加点词语的反义词。
(6分)(1)田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急..。
()(2)猴子十分灵巧..,抓着桅杆往上爬。
()(3)想不到你也来挖苦..我!()八、用“然”字组词,并分别填入下列句子中的括号里。
(8分)(1)猴子()知道大家拿它取乐。
(2)猴子()跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上。
(3)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
(4)孩子的手()放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
九、补全词语,并完成练习。
(12分)出谋( )( ) 兴( )勃勃不动( )色( )笑不( ) 风平( )( ) 龇牙( )嘴心惊胆( ) ( )有成( )(1)当一个人态度镇静,内心活动不从语气和神态上表现出来时,我们可以用______来形容他,这个词语的近义词是______。
【单元提优】五年级下册语文试题-期中课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版

【单元提优】五年级下册期中课外阅读专项测试卷(一)快走吧妈妈说:“实在想不出办法就到地洞里躲藏吧!”可是,这战士不愿意入地洞。
雨来在炕上躺着,闻到一股羊身上的膻气味儿。
他用手一摸,软囊囊的羊毛,这不是爸爸丢下的老羊皮袍子吗?不错,就是那件羊皮袍子。
雨来两眼直瞪着,想到三钻儿赶着的那挤着撞着、奔跑着的羊群,他忽然有了主意。
雨来在黑暗里睁大发亮的眼睛,用那种很兴奋很快活的语调,小声地向妈妈和受伤的战士说:“我有办法了,叫叔叔反穿着爸爸这件羊皮袍子,装羊。
我当放羊的,岗哨准不注意,一下子就混出去了!”战士连理都没有理他。
妈妈生气地斥责雨来说:“一边待着你的!别胡说八道啦!”雨来着急地争辩说:“真的呢!隔壁于大肚子家不是有一大群羊吗,我把它们赶出来,叔叔反穿着羊皮袍子夹在当中。
快到岗哨的时候,蹲着身子走几步,准能瞒过敌人!”妈妈不言语了,她没有想到还有“夹”在羊群当中这招儿。
她在思摸这到底是不是个办法时,身边的战士却用肯定的语气说:“这是个办法!快去赶羊吧!”妈妈担心地问:“人家叫你把羊赶出来吗?”雨来把嘴凑近妈妈的耳朵,很有把握地说:“不是三钻儿给狗不理家放羊的吗!”妈妈推了雨来一把,急急地说:“快把羊赶到后门口,我们随后就到!”雨来急忙下炕,悄悄来到堂屋,伸着耳朵,听东屋的鬼子都睡得像死猪一样,打着很响的呼噜。
雨来小心地挪动脚步,不让脚底下发出一点声音,悄悄地出了堂屋。
然后又放快脚步,穿过后院。
他从排子缝儿探出小脑袋,瞧瞧近处没有敌人的哨兵,就一闪身钻出去,贴着墙根,来到隔壁狗不理家的后门。
狗不理的爸爸于大肚子,在县城里给日本人当团总,但是他的家眷却住在乡下。
狗不理家的后排子门也是虚掩着的。
雨来把一只耳朵贴在排子上,听院里没有响动,就轻轻地推一推排子,从排子缝儿探进脑袋去,两眼迅速地扫视了一下后院,然后,一闪身,溜了进去。
后院在一道砖墙和包着铁皮的大木板门后面,靠西是羊圈,靠东是两间小屋。
一间是堆放着锹镐筐篮之类的储藏室,一间住着于家雇的放羊娃三钻儿。
五年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版3

五年级下册课外阅读专项测试卷姓名:____________(一)山庄湖色避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名园林之一。
她虽然名为山庄,规模却是很宏大的,那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。
当你走进山庄的丽正门,从玲珑精巧的宫殿区开始,而后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区。
漫游山庄诸胜时,你就会亲身(领悟领略)到,那以山林野趣为特色的塞外风光,远比挂在墙上的名画更有生命力,更富牵襟扯裾的力量。
可以毫不夸张地说,山庄里每一颗明珠,无不使人观之辄(zhé)喜;每一处胜景,无不使人流连忘返。
但是,不知为什么,我在这山庄纵览诸胜时,不管走到哪里,总是有那么一瞬间,要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。
我不能不看她,她有着一种魅力,强烈地(吸引引诱)着我。
在我看来,她是绿中之绿,胜中之胜,她是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。
那喷珠吐玉的热河泉,就活跃在澄湖的东北隅。
湖上的早晨是迷人的,也许是有了热河泉的缘故吧,轻纱笼罩的湖水显得那样温柔、清澈,像多情少女的眼睛。
朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽(倾注倾泻)进湖中了。
这时,是湖上最绚丽多彩的时节。
水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂。
碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了:绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流泛。
当人们为这湖上的奇观深深吸引,一时竟闹不清究竟是湖水飞上了霞中,还是红霞落进了塞湖的时候,朝日又把万道金光射向湖面了。
这时湖上微风乍起,细浪跳跃,真似搅起满湖碎金。
当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候,湖水又恢复了平静。
那乱真的倒影,把山庄的胜景都摄取进了湖中。
于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
1.把文中括号里运用不恰当的词用“/”画去。
2.文章采用先________后________的写作方法,由美丽动人的山庄全貌转而写到迷人的塞湖风光,对塞湖奇观进行了细致描绘。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第六单元测试卷(提高卷)》附答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第六单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、填空题1.小小书法家(看拼音,写词语)niǎo cháo fán zhí xìn lài(________)(________)(________)zhēng yǎn mén kuàng xì nì(________)(________)(________)2.写出下面词语的近义词。
挖苦——(_______)轻蔑——(_______)垂头丧气——(_______)疑惑——(_______)夸耀——(_______)胸有成竹——(_______)3.先解释字的意思,再用自己的话说说句子的意思。
吾盾之坚,物莫能陷也。
吾:_____________ 坚:_____________莫:_____________ 陷:___________________________________________________4.说说下列“之”“其”是什么意思。
(1)誉之曰之:______________(2)又誉其矛曰其:______________(3)吾盾之坚之:_____________(4)其人弗能应也其:_____________(5)以子之矛,陷子之盾之:_____________二、选择题5.下列加点字的解释不正确的一项是()A.吾盾之坚.(坚固)B.道.旁李(道路)C.冀复.得兔(再次)D.弗能应.(答应)6.下列加点词语的近义词不正确的一项是()。
A.它显然..知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
(居然)B.齐威王轻蔑..地说:“那就来吧!”(蔑视)C.田忌觉得很扫兴..,有气无力地离开了赛马场。
(失意)D.猴子用爪子撕,好像故意逗...他生气。
部编版五年级下册语文第六单元测试卷(有答案)

第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字注音。
(6分)1.妈妈坐在沙发上,乐.()滋滋地听妹妹弹奏动听的音乐.()。
2.那个人在镇上总是横.()行霸道,总是做一些蛮横.()的事情。
3.土匪张牙舞爪.()地四处抢劫,人们恨不得把他们的爪.()子剁下来。
二、读拼音,写词语。
(8分)máo dùn jī fěng jiān bǎng wā kǔháng háng fàng sì liě zuǐ miáo zhǔn三、辨字组词。
(4分)忌()败()蔑()艘()忘()贩()茂()船()四、写出下面词语的近义词。
(6分)挖苦——()轻蔑——()垂头丧气——()疑惑——()夸耀——()胸有成竹——()五、读一读,连一连。
(10分)莫道君行早近山识鸟音桅杆的顺序近水知鱼性胜读十年书轻蔑的顶端路遥知马力更有早行人出场的眼神读书须用意日久见人心得意扬扬地离开听君一席话一字值千金垂头丧气地夸耀六、选词填空。
(4分)显然明显1.天空乌云密布,()要下雨了。
2.事情很(),任何人都动摇不了他援藏的决心。
因为因而3.()猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。
4.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,()引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
七、按要求写句子。
(10分)1.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。
”(改为第三人称转述句)2.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
(缩句)3.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)4.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”(翻译句子)5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。
(修改病句)八、课内阅读。
(10分)正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊1.在空格中加上标点符号。
部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)

七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》,回答问题。(4分)
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。(2分)
_________________________________________________
二、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。(12分,每小题3分)
1.下列各项中,加点字读音有误的一项是()
A.荣誉(yù)锣(luó)鼓一艘(sōu)
B.放肆(sì)桅(wēi)杆撕(sī)扯
C.唬(hǔ)人瞄(miáo)准弗(fú)能
D.孙膑(bìn)龇(zī)牙咧(liě)嘴
2.根据语境,依次填在横线上的词语全都恰当的一项是()
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中,田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马,用____________来对齐威王的中等马,用____________来对齐威王的下等马,结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。(4分)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级下册第六单元课外阅读专项测试卷
姓名:____________
(一)迎着风走
①一群探险者听说某地新发现一个岩洞,兴冲冲的赶去探险。
他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。
一进洞,他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引,一路观赏,不觉越走越深。
虽然岔路很多,他们并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。
②不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头。
于是,他们决定往回走,走来走去,才发现迷了路。
每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运在等待着他们。
③终于,他们的手电筒全熄灭了,周围一片黑暗。
一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到那里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。
夜光手表显示已是下午6时,外面应该暗下来了。
而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会太深,所以,他们没有准备食物。
绝望渐渐爬上他们的心头。
④沉默了一会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。
他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗微微的倾斜了一下。
领队看了一下,熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反方向走去。
就这样每到一个岔道口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。
大家仿佛看到了希望。
可是,打火机里的汽油很快便用完了,人们的心再度沉下去。
⑤领队忽然脱光上身,站在岔道口,静静的感觉那极微弱的风。
其他人也纷纷效仿,就这样他们又走了许久。
风渐渐大了起来。
终于,他们找到出
口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。
⑥生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入因境,不知何去何从。
更多的时候,我们总是选择逃避,可是路越走越艰难。
人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,只有迎向生活的风雨,我们才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。
1.请用简洁的语言概括短文的主要内容。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.结合短文内容填空。
文中“探险者”的情绪随着事情发展也在变化:_________→惊慌→绝望→_____→再度沉下去→__________。
3.“人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静”,他的冷静与智慧表现在________________________。
4.短文题目“迎着风走”仅仅是指迎着岔路口的风找到出口吗?还指什么?结合短文谈谈自己的理解。
_________________________________________________________________
(二)聪明的拿破仑
有一次,拿破仑骑马来到一片树林,忽然听到了一阵紧急的呼救声。
他策马扬鞭,朝着传来叫喊声的湖边跑去。
只见一个不会游泳的士兵掉进了水里,正往深水当中漂移,距离岸边已有30米。
岸上几个士兵无可奈何地叫喊着,慌作一团,他们当中谁也不会游泳。
“他会游泳吗?”拿破仑赶来问道:
“他只能划几下,现在不行了,漂到深水里,刚才喊救命哩!”一个士
兵回答说。
拿破仑应了一声,随即从侍卫手里拿过一支手枪,并大声向落水的士兵喊道:
“赶快游回来,你还往当中游什么?再往前去,我就枪毙你!”
说完,果然朝那人的前方开了两枪。
落水的士兵,或许是听到了岸上威胁的话,或许是听到了前方子弹入水的响声,猛地转过身来,拼命地划着;竟然很快就游到了岸边。
落水的士兵得救了,同伴们都很高兴。
这时他们才发现,站在他们身边的竟是拿破仑皇帝。
被救的小伙子神色慌张,赶忙向皇帝行礼。
他不解地问:“陛下,我不慎掉到水里,快要淹死了,您还要枪毙我,这是为什么呀?真把我吓坏了,您的子弹差一点就打中我了!”
拿破仑笑着说:“傻瓜!如果不吓你,你才真的要淹死哩!你再往前漂去,越漂越远,你就再也游不回来了。
这是一个荒野深湖,周围没有居民。
你看,这里几个人有谁能下水救你呀?经过这一吓,你不就自己游回来了吗?”
经他这么一说,士兵们这才明白过来,都开心地笑了。
当我们对眼前的困境无能为力的时候,我们不如换个角度去思考,运用逆向思维,这样也许能够更好地解决问题。
1.在文中找出下面词语的近义词,填在括号里。
危急——( ) 恐吓——( ) 束手无策——( )
2.根据故事的起因、经过和结果,补全故事内容。
不会游泳的士兵掉进湖里,正向深水‘漂移→______→______
3.拿破仑开枪的原因是什么?( )
A.士兵不听指挥,拿破仑想枪毙这个士兵。
B.士兵在湖里游泳.拿破仑想和他开玩笑。
C.士兵不小心掉到河里,快要淹死了。
拿破仑想用开枪的办法吓唬士兵,让他往回游。
D.拿破仑很生气自己的士兵竟然不会游泳,想通过吓唬他让他学会游泳。
4.在文中找出这个故事告诉我们的道理,用“______”画出来。
5.一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好,便出了一个规定:凡是浪费食物者罚款十元。
结果生意一落千丈。
请你用短文中的思维模式,给这个餐厅想一个解决办法。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案:
(一)1.短文主要讲了一群探险者在岩洞迷失方向后,在领队的带领下,凭借智慧和勇气最终走出岩洞的故事。
2.兴奋看到希望赞叹
3.在困境中不陷入绝望,并想方设法找寻出路
4.不仅仅是指迎着岔路口的风找到出口,还指在我们的人生道路中,遇到困难时要保持冷静,勇敢面对,并且要运用自己的智慧。
(二)1.紧急威胁无可奈何
2.拿破仑开枪威胁士兵游回来士兵游回岸上得救
3.C
4.当我们对眼前的困境无能为力的时候,我们不如换个角度去思考,运用逆向思维,这样也许能够更好地解决问题。
5.示例:吃剩的食物茌规定范围内,就奖励餐厅优惠券,供下次就餐使用。