小学数学演讲稿_
小学三年级数学演讲稿范文3分钟
小学三年级数学演讲稿范文3分钟示例文章篇一：《我爱小学数学》嗨，大家好！我是[名字]，今天我要给大家讲讲小学数学，这可太有趣啦！数学就像一个魔法世界，里面有好多神奇的东西。
在小学三年级的数学里呀，我们开始认识了好多新的朋友。
比如说，乘法和除法这对好伙伴。
乘法就像是一群小伙伴手拉手，比如2乘以3，就好像是2个小伙伴一组，一共有3组，那总共就有6个小伙伴啦。
那除法呢，就像是把一群小伙伴重新分开，要是有6个小伙伴，要分成3组，那每组就是2个小伙伴，这就是6除以3等于2。
我们班的小明就老是搞混乘法和除法。
有一次，老师在黑板上写了一道题：3×4等于多少呀？小明就举手说：“老师，等于1！”我们都笑翻了。
老师就笑着问他：“小明啊，你是不是把乘法当成减法啦？”小明挠挠头，脸都红了。
从那以后，他就特别努力地学乘法，还自己做了好多小卡片，上面写着乘法口诀，每天都拿出来背。
像“一三得三，二三得六”这些，他现在可熟了呢。
再说说我们学的图形吧。
长方形和正方形就像两个很有个性的小娃娃。
长方形长长的，就像一个长长的盒子。
它有两条长长的边和两条短短的边。
正方形呢，四条边都一样长，就像一个方方正正的小魔方。
我们要算出它们的周长，就像是给它们围上一个小篱笆。
长方形的周长就是（长+ 宽）×2，正方形的周长就是边长×4。
有一次上美术课，老师让我们画自己喜欢的图形组成的画。
我就画了一个大大的房子，房子的墙是长方形的，窗户是正方形的。
我旁边的小红就问我：“你怎么知道画得对不对呢？万一你画的长方形不像长方形了怎么办？”我就很得意地跟她说：“我会算它们的边长呀，如果这个长方形的长和宽符合数学里的规则，那它就是对的呀。
就像我们做人一样，得遵守一定的规则才能是个好孩子呢。
”三年级的数学里还有重量单位，克和千克。
克就像一个小小的精灵，很轻很轻，像一片小羽毛的重量。
千克呢，就像一个大力士，它能表示很重很重的东西，像我们的书包，要是装了很多书，可能就有几千克重了。
小学数学演讲稿_
小学数学演讲稿_数学是其他理科学科的基础，要想学好其他理科科目，先要学好数学。
下面是小编为你整理的几篇小学数学演讲稿，希望能帮到你哟。
小学数学演讲稿篇一数学是宝贵的科学财富，我们生活中都离不开它，并且都要以它为裁体，努力去培养思想能力、表达能力以及工作各方面的能力。
目前，我们学的还是最最基础的知识。
平时，对数学很感兴趣，很喜欢数学，考试、做题目时自然不会成问题，但是有时回由于粗心的问题，导致分数不理想。
那么，怎样才能让成绩稳定，不出现细小的错误呢?依我看，可以实行以下方法：一、考试的前一天晚上，进行有效地复习，把一些基本的数学书上的概念多背背，做一些复习资料。
[第一范文]二、平时上课要专心听讲，积极动脑，大胆发言，把老师所说的重点内容牢牢记住，不懂就问，提高课堂效率。
老师提出的注意点应该仔细听清，考试时多多注意。
三、课后，不仅仅局限于课本，多做一些课外题目，题型见多了，考试时碰到类似的题型就会很有把握。
四、考试时要认真仔细，看清题目，计算认真，遇到不会做的题目时要沉着冷静，仔细进行分析，如果实在想不出，要抓紧时间，先把这道题目空着，接着做下面的题目，等把所有题目都做完了再回过来做。
现在，我们有些同学总被那没完没了的大考小考所困扰，一次没考好就失去了信心，因此，在后面的考试中总不能考的理想，这是一种很常见的现象。
要想使这种现象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，认真吸取教训，然后再次以平和的心态迎接下一次考试。
数学，就要多联系、多思考、多实践、多探索，如果碰到了一些不会解答的题目不要轻易放弃，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙们在一起滔滔不绝地讨论。
数学，充满了和谐优美的定理，把往日的经验都牢牢记住，多动脑筋，勇于探索，大胆仔细，在大地的每一寸土地上寻找数学无穷的乐趣，勤奋努力地去学好数学!小学数学演讲稿篇二好多孩子不喜欢数学，他们认为数学太枯燥!认为动脑筋是一件痛苦的事情，我想对他们说：1.学习数学，是需要思考的。
2023年小学数学课前三分钟演讲稿(精选4篇)
2023年小学数学课前三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿1：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享有关2023年小学数学课的一些想法。
数学作为一门科学，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它不仅帮助我们解决实际问题，还能让我们的头脑变得更加灵活敏捷。
首先，我们要积极参与数学课堂，勇于提问。
数学课堂上，我们不仅要完整地听讲，还要勇于提出问题，与老师和同学们进行讨论。
因为提问能够帮助我们更好地理解数学概念，加深对数学知识的理解。
其次，我们要善于运用数学知识解决实际问题。
在我们的生活中，数学无处不在。
比如，我们在购物中计算价格、找零；在游戏中计分、思考策略；在测量中确定尺寸和大小等等。
只要我们掌握了数学的基础知识，就能够轻松应对各种实际问题。
最后，我们要培养数学思维和创造力。
数学不仅仅是一套公式和方法的堆砌，更重要的是培养我们的思维能力和创造力。
通过解决数学问题，我们可以锻炼自己的逻辑思维和分析能力，同时培养对问题的探索和创新的能力。
让我们一起努力，爱上数学，掌握数学，成为数学的小能手！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家一起探讨一下2023年小学数学课的重要性。
数学课是我们学习知识的重要环节之一，它帮助我们培养逻辑思维、运算能力和解决问题的能力。
首先，数学课能够培养我们的逻辑思维。
在数学问题中，我们需要按照一定的步骤和规律进行推理和分析。
通过数学课，我们可以学会思考问题的方式和逻辑，这对我们以后的学习和生活都有很大的帮助。
其次，数学课能够锻炼我们的运算能力。
在数学课上，我们需要进行加减乘除、分数运算、计算面积体积等等，这些运算能力对我们日常生活和将来的学习都非常重要。
通过数学课的训练，我们的运算能力将会得到很大的提高。
最后，数学课能够培养我们的问题解决能力。
数学问题往往需要我们进行逻辑推理和分析，解决问题需要我们用到前面学过的知识和方法。
通过解决数学问题，我们的问题解决能力将得到锻炼，并能够应用到其他学科和实际生活中。
小学生数学课前三分钟演讲稿（通用6篇）
小学生数学课前三分钟演讲稿小学生数学课前三分钟演讲稿（通用6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在社会发展不断提速的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的小学生数学课前三分钟演讲稿，欢迎阅读与收藏。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我竞选的职位是数学课代表。
俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为，“不想当班干部的同学不是好同学”。
大家可能会问，我为什么竞选这个职位？因为我的数学在班里只排得上中等，我想锻炼自己，也想提高我的数学成绩。
我的优势是，我上学期当过数学课代表，收发作业积极，老师布置的任务我完成得也比较积极，从不拖泥带水，第一个完成任务。
我觉得我能够胜任这个职位。
如果我当上数学课代表，我会把马虎这个坏毛病改掉，请大家监督；如果我当上数学课代表，我会以身作则，把数学搞好；如果我当上数学课代表，我会帮助学习不好的同学；如果我当上数学课代表；我会减轻老师的负担，做一个得力的小助手。
如果我没有选上，我也不会气馁，会继续努力，请大家支持我，相信我！谢谢大家。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。
虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩的一个了。
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的`意见，改正不足的地方。
小学数学课前三分钟演讲稿模板（三篇）
小学数学课前三分钟演讲稿模板尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要向大家分享一些关于小学数学的知识。
首先，我想谈谈数学的重要性。
数学是一门非常实用的学科，几乎贯穿于我们生活的各个方面。
我们在购物时需要计算价格和找零；我们在做饭时需要计量食材的重量和时间；我们在玩游戏时需要计算得分和时间……这些例子无论是大人还是小孩都会遇到，都需要用到数学。
因此，学好数学不仅对学习有帮助，更是对我们日常生活非常有用的一项能力。
其次，我想和大家分享一些小学数学的学习方法。
首先，我们要培养对数学的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有对数学有兴趣，我们才能更加主动地去学习和探索。
我们可以选择一些有趣的数学游戏或者数学学习网站来提高我们的兴趣，如数独、棋类游戏和脑筋急转弯等。
其次，我们要注意理解和掌握基本的数学概念和运算方法。
数学是一门逻辑性很强的学科，基础很重要。
我们要通过大量的练习来掌握加减乘除、分数、小数等基本的运算方法。
只有基础扎实了，我们才能更好地应用到解决实际问题中。
最后，我们要多思考和实践。
数学是一门需要思考的学科，需要我们用逻辑和推理来解决问题。
我们可以多和同学们一起讨论数学问题，多参加数学竞赛和活动，来锻炼我们的思维能力。
最后，我想向大家分享一些数学的趣味知识。
大家知道吗，数学中有很多有趣的数学规律和奇妙的数学定理。
比如，斐波那契数列，它是一个非常有趣的数列，每个数字都是前两个数字之和；再比如，勾股定理，它告诉我们在直角三角形中，直角边的平方等于两个直角边的平方和。
这些数学规律和定理不仅有趣，而且在实际生活中也有许多应用。
小学数学课是我们打下数学基础的重要阶段。
只有我们在小学学好数学，才能为以后的学习打下坚实的基础。
所以，我希望大家在数学课上要认真听讲、积极思考，提高自己的数学能力，培养对数学的兴趣，做一个数学小能手。
谢谢大家！小学数学课前三分钟演讲稿模板（二）小学数学课前三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个舞台上为大家演讲。
小学生数学演讲稿
小学生数学演讲稿小学生数学演讲稿：数学，我们的智慧伙伴尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一个我们每天都会接触，但又充满趣味和挑战的学科——数学。
我想以“数学，我们的智慧伙伴”和大家一起探讨数学的魅力。
数学是我们生活中的无处不在，从早晨起床看闹钟的时间，到我们在学校吃的午餐数量，再到我们玩耍时的人数统计，都离不开数学。
数学就像我们生活中的空气和水一样，不可或缺。
每一道数学问题都是生活中的一种问题，我们需要用数学的知识去解决它。
学习数学并不仅仅是课堂上的事情，更是我们生活中的事情。
为什么我们要学习数学呢？数学是一门帮助我们开发智力、锻炼思维能力的学科。
通过解决数学问题，我们可以提高我们的逻辑思维能力、问题解决能力、空间想象力等等。
每一个数学问题的解决，都是对我们智慧的挑战和锻炼。
数学是我们的智慧伙伴。
再来说说数学的趣味之处吧，数学的图形世界是五彩斑斓的，有的简单明了，有的错综复杂。
当我们学会如何描绘和解决这些问题时，我们会发现数学的趣味无穷无尽。
每一道难题的解决都会给我们带来成就感，每一次挑战的成功都会让我们兴奋不已。
这就是数学的魅力所在。
如何学好数学呢？我认为首先要对数学产生兴趣，只有当我们对一件事情产生兴趣时，我们才会全力以赴去做它。
我们要认真听讲，积极参与课堂讨论。
我们要善于总结，不断练习。
只有通过不断的练习和巩固，我们才能真正掌握数学知识。
我想说，数学并不只是公式和数字的堆砌，它是一种智慧，一种思维方式。
让我们一起走进数学的世界，感受数学的魅力，让数学成为我们的智慧伙伴。
让我们一起在数学的海洋中畅游，探索未知！谢谢大家！让我们一起努力，用数学的智慧去创造更美好的未来！小学生数学演讲稿（1）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家带来一场关于数学的演讲。
你们知道吗？数学并不只是课本上那些复杂的公式和定理，它其实无处不在，是我们生活中不可或缺的一部分。
让我们来谈谈数学在日常生活中的应用，当我们去超市购物时，我们需要计算购买商品的总价；当我们计划旅行时，我们需要计算交通费用和住宿费用；甚至在我们烹饪时，我们也需要用到分数来衡量食物的份量。
数学演讲稿(15篇)
数学演讲稿(15篇)数学演讲稿1各位家长好为了更好的交流，我们先认识一下。
点学生的名字家长答道。
首先感谢大家在百忙之中来参加家长会，这足以说明家长都很重视孩子的教育。
其次给各位家长报喜，经过一学期的学习，咱们的孩子都能适应小学生活，也取得了不起的成绩。
它们愿意来上学，喜欢做作业。
针对孩子的各种表现和教材的特点，我想从四个方面谈起。
一、要多关注孩子的学习过程而不是结果。
从了解作业内容和试卷问题两方面来谈。
1、了解作业内容。
(1)家庭作业。
每天晚上，要看孩子是否记下了作业，如果孩子说没有作业，存在三种情况，一是没记下，二是弄丢了，三是确实做完了，不客气的说做完作业的是那些自觉而做事迅速利落的孩子，这样的孩子每个班也就3、5个，最多超不过10个。
各位家长一定要清楚这样一件事情：不布置作业的情况几乎没有，如果孩子说没有作业一定要查实原因，并根据情况采取不同的措施引导孩子一定做完作业。
如发现孩子没记作业，要及时问老师或同学，问明作业。
如果孩子记得不清楚，要问问孩子学到了哪里，从孩子的口述和书面记录中弄明白作业，然后让孩子做作业。
家庭作业主要起复习巩固的作用，一定要认真对待。
(2)星期天作业。
每周的作业是对前面内容的复习巩固，一定指导孩子分阶段完成，每次最多不超过10分钟，不可集中完成。
我们星期天会布置一点实践作业。
目的是希望通过父母与孩子的合作，一是培养与孩子的感情，二是锻炼孩子的动手能力，三是了解孩子的学习情况。
现在，我们已经做了4次实践作业，每次作业的质量等等不一，不要小看这些事情，说不定一次小小的'成功会改变孩子一个坏习惯，所以作为家长要尽量给予孩子帮助，使他做出漂亮的实践作业。
出示以前的作品，向家长介绍。
2、试卷问题：作为家长，我们都特别关心孩子的分数。
我知道主要有以下几种心态：1、一年级的孩子，90分就行。
我觉得这种心态不太合适，试卷有难易之分，简单一点的，90分就有点少，难度较大，90分说不定还是比较好的。
最新小学数学教师演讲稿5篇
最新小学数学教师演讲稿5篇最新小学数学教师演讲稿1尊敬的领导、老师们：大家好!20__年_月，是我人生一个大的转折。
我怀着希望与梦想，变成为了松坝学校的一名教师。
在这十余年的教学生涯中，我有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快乐，也有过痛苦的彷徨。
但是，我一想到可爱的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动就油然而生。
漫步于校园，你会发现处处体现着一派生机，“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。
你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。
高楼越来越多，条件越来越好。
正是这优美的校园环境，让广大的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。
我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。
我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。
我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。
要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。
有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。
在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。
慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了;家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了。
我心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自己的选择!记得刚到这个学校，我就做五二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、麻烦，何况是在我们学校有好多学生在住校。
可见当时学校对我的信任，也是对我的考验。
在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。
四年级小学生演讲稿[5篇]
四年级小学生演讲稿[5篇]1.四年级小学生演讲稿篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！相信数学是令许多人头疼的一门学科。
但是，学习数学并不是无计可施，只要掌握了对的方法，数学就一定能学好的。
接下来我讲一讲我的心得，希望对大家有所帮助。
一、课内重视听讲，课后及时复习要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
三、调整心态，正确对待考试要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，并且鼓励自己能克服困难。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去！谢谢。
2.四年级小学生演讲稿篇二老师们、同学们：大家好！我是一班的xx。
时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈年轮，我们又长大了一岁。
一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。
在这一个学期的学习过程中，我积累了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。
”态度决定一切。
“只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。
调整好自己的作息时间也很重要。
我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。
其次，就是要多看书。
书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。
上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。
上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。
边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。
复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。
学好数学演讲稿6篇
学好数学演讲稿6篇学好数学演讲稿1同学们：今天我要讲的是《怎样才能学好数学》。
要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了？事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题，一到“写”和“算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥，负担太重；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有的同学复习不得力，学一段、丢一段。
究其原因有两个：一、是学习态度问题：有的同学在学习上态度非常迷惑，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。
二、是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯。
而我认为学数学应做到以下四个方面：1主要是指认真阅读数学课本。
许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。
一般地，阅读可以分以下三个层次：课前预习阅读。
在预习时，可以将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。
重点知识可在课本上批、划、圈、点。
这样做，能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
课堂阅读。
预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步掌握学习中的重点、难点。
课后复习阅读。
课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
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小学数学演讲稿_
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小学数学演讲稿篇一
数学是宝贵的科学财富，我们生活中都离不开它，并且都要以它为裁体，努力去培养思想能力、表达能力以及工作各方面的能力。
目前，我们学的还是最最基础的知识。
平时，对数学很感兴趣，很喜欢数学，考试、做题目时自然不会成问题，但是有时回由于粗心的问题，导致分数不理想。
那么，怎样才能让成绩稳定，不出现细小的错误呢?依我看，可以实行以下方法：
一、考试的前一天晚上，进行有效地复习，把一些基本的数学书上的概念多背背，做一些复习资料。
[第一范文]
二、平时上课要专心听讲，积极动脑，大胆发言，把老师所说的重点内容牢牢记住，不懂就问，提高课堂效率。
老师提出的注意点应该仔细听清，考试时多多注意。
三、课后，不仅仅局限于课本，多做一些课外题目，题型见多了，考试时碰到类似的题型就会很有把握。
四、考试时要认真仔细，看清题目，计算认真，遇到不会做的题目时要沉着冷静，仔细进行分析，如果实在想不出，要抓紧时间，先把这道题目空着，接着做下面的题目，等把所有题目都做完了再回过来做。
现在，我们有些同学总被那没完没了的大考小考所困扰，一次没考好就失去了信心，因此，在后面的考试中总不能考的理想，这是一种很常见的现象。
要想使这种现象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，认真吸
取教训，然后再次以平和的心态迎接下一次考试。
数学，就要多联系、多思考、多实践、多探索，如果碰到了一些不会解答的题目不要轻易放弃，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙们在一起滔滔不绝地讨论。
数学，充满了和谐优美的定理，把往日的经验都牢牢记住，多动脑筋，勇于探索，大胆仔细，在大地的每一寸土地上寻找数学无穷的乐趣，勤奋努力地去学好数学!
小学数学演讲稿篇二
好多孩子不喜欢数学，他们认为数学太枯燥!认为动脑筋是一件痛苦的事情，我想对他们说：
1.学习数学，是需要思考的。
学习数学，经历数学思考的酸甜苦辣，享受动脑思考的快乐。
2.相信自己，用适合自己的学习方式学好数学。
3.上课举手，是思考的标志。
举手，也就向老师和同学传递了信息：我思考了，我有想法了，我有疑问了,我有话要说。
举手，不一定就有发言的机会;但举手发言的机会，比不举手发言的机会要多得多!
4.说不好不要紧，说不对不要紧，重要的是我们要说。
在每周的数学课上，我至少要有一次说的机会。
言说时，用适当的音量，让教室内的每一个人都能清晰地听清楚我的声音。
5.倾听别人说话，也就是尊重别人。
不尊重别人的人，也得不到别人的尊重。
倾听别人说话，要抓住说话内容的重要点，要思考他是怎样想的。
6.学习，是会出错的。
聪明人会认识自己的错误，聪明人会改正自己的错误，聪明人不重复犯同样的错误，最聪明的人是不重复犯别人的错误。
7.课堂，是出错的地方。
课堂上，我会诚实地告诉老师和同学：我出
错了。
8.完成作业，是学习生活的组成部分;完成作业，是学生的义务与责任。
作业，应按时、及时完成。
课堂作业本，在数学课下课时立即交。
家庭作业本，在校当天做完当天交。
拿到作业本，第一时间完成订正。
9.数学作业书写要做到：数字规范，数位对其，用尺划线。
像写日记一样在草稿专用本上打草稿，养成一丝不苟、精益求精的学习态度。
10.课堂上，作业中，我的精彩表现，会被老师记录下来，写进老师的数学教学手记。
这是非常荣耀的事!
11.学习是自己的事。
在家长、老师的帮助下，坚持每天自主钻研适量的“一看感觉不太会“的数学题，挑战自我。
小学数学演讲稿篇三
尊敬的叔叔阿姨们：
你们好!
我是xx班的xxx。
今年，我们已经升上六年级了，学习也随之紧张起来。
但是，我们不必因为即将面临的升学考试而过度紧张，我们应该以良好的心态去面对。
我在六年级打算以优秀的学习成绩结束我的小学生活。
在学习数学这方面，校内，要认真听老师讲课。
上课时，老师通常会讲到一些重要的知识点，如果没听的话，以后老师就不会再讲到了。
此外，老师在上课时偶尔也会讲到一些有难度的题目，学习成绩不是很理想的同学不应该放弃思考这些题目，只有多思考、解题时找对了方法，数学能力才能提高。
校外，数学基础好一点的同学可以多做一些提高题，还可以参加奥数辅导班。
从二年级开始，我和班里的韩希同学就坚持参加奥数班，风雨无
阻，寒假、暑假也从不间断，这个方法可以供大家参考。
而对于学习基础不太扎实的同学，则应该打好基础，把课内的问题解决了，再做有关课内的练习，巩固课内知识。
在家里时，应该认真地完成老师布置的作业，再做有关练习，巩固上课所学的知识，然后做一点提高题。
做题时，要认真思考，碰到不会做的题时不气馁，要想尽方法，实在不懂再去问老师、同学，这样子才能使数学能力得到提高，数学自然就学得更好了。
平时，我在家里都是自主学习，父母也没怎么辅导我，但在我在课外碰到难题时，我会向我爸爸请教，直到弄明白。
虽然现在是六年级，学习会紧张一点，但在学习之余也要多阅读课外书，放松一下心情，劳逸结合，使学习不会很辛苦。
今年的七月份，我们就要参加升中考试了，我目前想要报考的学校是金山实验中学，我要为了我的目标而努力。
我打算今年寒假参加奥数辅导班，并复习六年级上学期的功课，预习下学期的功课，买一些练习题并尝试着做。
我相信，通过我们的努力，大家一定会考上自己理想的中学的!
我的演讲到此结束，谢谢大家!祝叔叔阿姨们新年快乐，工作顺利!。