开学第一课——新学期收心入轨主题班会(努力今天,收获明天)
学生开学后收心教育主题班会(精选7篇)
学生开学后收心教育主题班会(精选7篇)学生开学后收心教育主题班会(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。
下面是由给大家带来的学生开学后收心教育主题班会7篇，让我们一起来看看！学生开学后收心教育主题班会【篇1】一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：五、活动地点：二五班教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现(1)同学讨论(2)叫同学上台交流分享5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享6、辅导员总结。
学生开学后收心教育主题班会【篇2】教学目标：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案（精选8篇）秋季开学第一课收心教育主题班会教案1主题：新学期收心教育班会班会时间：每学期初班级：各年级班级一、班会目标：1. 了解新学期的学习目标和规划；2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：1. 开场导入（5分钟）播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；2. 导入话题（10分钟）介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；3. 游戏活动（15分钟）分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；4. 经验分享（15分钟）学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；5. 目标规划（15分钟）引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；6. 总结和展望（10分钟）教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；宣布下一次班会的时间和主题；三、教学方法：1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：1. 音乐播放器和音乐；2. 游戏道具，如抓绳、球等；3. 板书工具和黑板或白板。
开学第一课收心教育主题班会
开学第一课收心教育主题班会引言开学第一课是学生们一个新学期中的重要节点。
在这个关键时刻，作为班主任或者教育工作者，组织一次特殊的主题班会，有助于帮助学生们重新收心，调整心态，投入到新的学习和成长中去。
本文将介绍如何组织一次收心教育主题班会，以帮助学生尽快适应新的学习环境。
一、活动目标开展开学第一课收心教育主题班会，我们的目标是： - 帮助学生缓解开学焦虑情绪，调整好自己的心态； - 提醒学生重要学习事项，明确新学期目标； - 激发学生学习动力，增强他们的自信心； - 培养学生积极向上的学习态度。
二、活动准备为了成功举办一次收心教育主题班会，我们需要进行以下准备工作：1.确定时间和地点选择一个合适的时间和地点举办活动。
时间最好是在开学后的一周内，确保学生们已经适应了新的学习环境。
地点可以选择教室、图书馆等合适的场所。
2.准备主题讲话材料依据活动目标，准备一份主题讲话的内容。
内容可以包括迎接新学期的寄语、重点学习事项、目标设置等。
确保语言简洁明了，能够引起学生的共鸣。
3.准备互动活动为了使班会更加生动活泼，可以准备一些互动活动。
比如学生自我介绍、小组合作游戏等。
这些活动可以让学生们更好地参与进来，增加互动性和趣味性。
4.制作班会宣传海报为了提高班会的知名度和吸引学生的参与度，可以制作一份班会宣传海报，张贴在学校各个角落。
三、活动流程为了确保班会有序进行，我们需要制定一个明确的活动流程。
1.开场班主任进行开场致辞，引导学生们进入班会的状态，并简要介绍班会的目的和意义。
2.主题讲话班主任进行主题讲话，结合学生们的实际情况，提出重要学习事项，明确新学期目标，并向学生传递正能量和鼓励。
3.互动活动进行一些互动活动，增加学生们的参与感和兴趣。
可以安排学生自我介绍、交流学习心得、小组合作游戏等。
4.集体互动安排整个班级进行集体互动，比如班级口号、班级标语等。
通过这些活动，增强学生的凝聚力和归属感。
5.总结和展望班主任进行总结发言，回顾班会的重点内容，并展望新学期的美好前景。
开学第一课收心教育主题班会教案(多篇)
开学第一课收心教育主题班会教案（多篇）开学第一课主题班会篇一一、班会背景：高二是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）开学第一课主题班会活动方案篇二时间：4月23日第8节课地点：大会议室主讲：邓班会目的：1、通过召开严守考风考纪主题班会，让同学们端正考试态度，加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，杜绝考试舞弊行为的发生；2、增强诚信意识，坚定诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康方向发展。
引导同学们形成正确的人生观、价值观。
班会形式：材料收集法讨论法讲解法班会准备：学生收集有关诚信方面的小故事和名言警句小品班会过程：一、讲诚信的故事（可见诚信对一个人、一个单位甚至一个国家都显得十分重要。
）二、学生小品《考试》（舞弊现象：抄袭、夹带、交头接耳、使用手机等）三、学生谈观后感四、班主任小结刚才我们看到的或大或小的舞弊现象就发生在平时的半月考和期中期末考试中，那么，我们考试的目的究竟是什么？又为何会有作弊这一现象发生？我们又该如何正确面对考试？临近期中考试今天我们就以“严守考风考纪做诚信学子”为主题召开本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。
开学第一课主题班会新学期收心班会
05
开展班级活动，增强班级凝聚力
组织体育比赛
篮球比赛
通过分组对抗的形式拔河等项目，增进 同学间的友谊和集体荣誉感。
举办文艺表演
才艺展示
鼓励同学们展示自己的特长，如唱歌 、跳舞、朗诵等，提升自信心。
合唱比赛
通过集体合唱，培养同学们的团队合 作精神和音乐审美能力。
课堂认真听讲和记笔记
总结词
课堂听讲是获取知识的主要途径，记 笔记则有助于加深记忆和理解，方便 日后复习。
详细描述
学生在课堂上要保持专注，认真听讲 ，积极思考，紧跟老师思路。同时， 要学会记笔记，重点记录老师讲解的 要点、难点和自己的疑问，以便于课 后复习和巩固。
自主学习和合作学习相结合
总结词
自主学习和合作学习是相互补充的学习方式，有助于培养学生的独立思考能力和团队协 作精神。
培养兴趣爱好
结合个人兴趣和特长，制定相 关学习计划。
拓展知识面
阅读各类书籍、参加课外活动 ，丰富知识储备。
提高综合素质
培养沟通、组织、领导等能力 ，提升个人魅力。
制定学习计划和时间表
长期计划
制定学期或学年的学习目标， 明确重点任务。
短期计划
制定周或日的学习计划，合理 安排时间，提高效率。
时间表
制作详细的时间安排表，包括 学习、休息和娱乐时间。
02
明确学习目标，制定学习计划
分析学科特点
语文
注重阅读理解和表达能 力，培养文学素养。
数学
强调逻辑思维和问题解 决能力，培养数学思维
。
英语
注重语言知识和应用能 力，提高英语水平。
理科
强调实验探究和科学精 神，培养科学素养。
确定个人学习目标
开学第一课收心教育主题班会的教案
开学第一课收心教育主题班会的教案开学第一课收心教育主题班会的教案范文（精选16篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是本店铺精心整理的开学第一课收心教育主题班会的教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课收心教育主题班会的教案 1班会背景：一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
班会目的：1、收回心思，走进新学期。
2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。
前期准备：《小学生日常行为规范》班会流程：一、导入新的学期到来了，今天老师特别高兴。
同学们知道为什么吗？（让学生自由猜测）那老师告诉你们吧！因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。
一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？今天看到了，我发现……（根据学生具体情况来说）老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？（期待学生的回答）那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？（学生回答后再鼓励）二、寒假分享，回想与收获师：现在进行我们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
讨论话题一、寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？讨论话题二、和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？讨论话题三、旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
原创开学第一课收心教育主题班会
原创开学第一课收心教育主题班会一、前言新学期的开始是一个新的起点，也是对学生们的一次新的挑战。
为了帮助学生们更好地适应新的学习环境，培养良好的学习习惯和心态，我们举办了主题为“收心教育”的班会。
本次班会旨在向学生们传达一些有关调整心态、专注学习的重要性的信息，帮助他们在新的学期中取得更好的成绩。
二、收心教育的意义在学习生活中，我们常常会遇到各种干扰和诱惑，如手机、社交网络、游戏等。
这些干扰会使我们分心，影响学习效果。
因此，收心教育就显得尤为重要了。
收心教育可以帮助我们培养正确的学习心态，提高专注力，促进学习效果的提升。
三、如何调整心态1. 认识自己的学习困难首先，我们需要认识自己的学习困难。
每个人的学习困难都不尽相同，只有了解了自己存在的问题，才能有针对性地解决它们。
因此，我们要积极思考并反思自己的学习困难，制定合理的目标。
2. 与同学互助学习除了个人的努力外，与同学互助学习也是非常重要的。
通过与同学一起学习，我们可以相互帮助、相互督促，解决学习中遇到的问题。
此外，参加集体学习也能提高我们的学习效率和专注力。
四、培养专注力的方法1. 制定合理的学习计划制定合理的学习计划是培养专注力的第一步。
合理的学习计划需要根据自己的情况和学习目标制定，包括学习时间、学习内容和学习方法等方面的安排。
只有制定了明确的学习计划，我们才能更好地专注于学习。
2. 创造良好的学习环境良好的学习环境对于培养专注力也非常重要。
我们要选择安静、整洁、舒适的学习环境，远离各种噪音和干扰因素，使自己处于一个能够专心学习的环境中。
3. 分清主次，有目标地学习学习是一个渐进的过程，我们要有清晰的学习目标，按照主次分明的原则进行学习。
我们要先学习重要的知识点和难点，逐步深入，做到有条不紊地学习。
五、总结“收心教育”是帮助学生们适应新学期的重要方式之一，它可以帮助学生们调整学习心态，提高学习效果。
通过本次班会，我们希望同学们能够认识到专注学习的重要性，养成良好的学习习惯，迈出新学期的第一步。
开学第一课主题班会新学期收心班会
通过活动中的互动和合作，提高同学们的沟通与协作能力，让他们 更加了解彼此，更好地协同工作和学习。
共同成长与进步
通过班级活动，让同学们共同成长与进步，在新的学期里取得更好的 成绩和收获。
05
新学期的展望与期待
新学期的目标与计划
制定个人学习计划
根据自身实际情况，制定合理的学习计划，明确 学习目标，提高学习效率。
THANKS
感谢观看
学科知识的回顾与预习
01
02
03
学科知识回顾
对上学期的重点知识进行 回顾，帮助学生们巩固基 础，为新学期的学习做好 准备。
新课预习
引导学生们预习新学期的 课程，了解即将学习的知 识点和难点，为课堂学习 做好准备。
学习目标设定
根据个人情况，设定明确 的学习目标，包括短期和 长期目标，以激发学习动 力。
团队建设游戏
通过团队建设游戏，如接力比赛、拔河等，促进 同学们的互动和合作，增强彼此间的友谊与团结 。
分享与讨论
在活动中，可以设置分享和讨论环节，让同学们 分享自己的经验和想法，促进相互学习和交流。
团结协作，共同进步
培养团队合作精神
通过班级活动，培养同学们的团队合作精神，让他们明白团结就是 力量，每个同学都是团队中不可或缺的一员。
增强自信心
02
鼓励学生展示自己的优点和特长，增强自信心，以更好地面对
新学期的挑战。
建立良好的师生关系
03
强调良好的师生关系对学习的重要性，鼓励学生与老师建立良
好的沟通和信任关系。
04
班级活动，增进同学间的友谊与团结
班级活动的策划与组织
确定活动主题
为了增进同学间的友谊与团结， 首先需要确定一个相关的活动主 题，例如“新学期的挑战与机遇
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开学第一课
新学期“五心”
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新学期“五心”
一是收心
把假期以玩为主的生活方 式转变为以学为主的生活 方式。
二是决心
新学期有新开始，尤其对 于初三学生来说。人生最 关键的时候，往往只有几 步，我们要在新学期伊始 就下定决心使自己的人生 有一个美好的开端。
静夜六思？
➢ 1.我今天是否完成了小目标? ➢ 2.我今天是否更接近了大目标? ➢ 3.我今天又学到了什么? ➢ 4.我今天在哪些方面收获一点点? ➢ 5.我如何才能做得更好? ➢ 6.我明天的目标是什么?
实现理想贵在坚持不懈
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只 脚因而站不稳，但我缓口气，告诉自己:这不过 是滑倒，并不是死去而爬不起来。
用写日记来管住自己
向时间要“放弃”
鲁迅说：“时间就像海绵 里的水，只要愿挤，总还
是有的。”
减少“无效”劳力
01 人家在自习、看书，你在 那说笑话、说大话、说课 外的话等.
02 把课余的时间消磨在 聊天上，上课时无所 事事、呼呼大睡…
03
正听着课，思路不知不觉地想着学 习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不 理想，结果越想烦恼越深，越不 能平心静气地分析失误的原因。
想管住自己为 什么“管不住”
不长记性，总是重复在同 01 一 个 错 误 里 ；
原谅自己，在没有办法改 02 变 的 时 候 就 放 弃 了 ， 然 后
给自己找各种各样的理由；
意志薄弱，下决心要控制
03
自己，可是总是在最后的 关头又坚持不住了。
改掉坏习惯方法
Hale Waihona Puke 用写座右铭，挂字画等来提 醒约束自己
交一些能够管住 自己的朋友
三是恒心
前行的路上总是布满荆棘，学习 上要下功夫，持之以恒，战胜一 个个困难，去争取新的辉煌。
Text here
四是爱心
不仅要提高学习，同时 还提高品德修养。尊敬 老师，团结友爱，互助 互爱，孝顺父母。
五是用心
读书需要用心，处处用心皆学问。只 有用心做人、做学问，才能有所成。
你做到了吗
从思想上深刻认识什么才是开学的状态，即有严明有序的行为习 惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整 意识、拼搏吃苦的意志力。反思开学以来，自己与这些基本要求 还有哪些欠缺，以便规整自己的言行。
治疗方法：1、明确自己的目标，一切为了学习和进步。 2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉。 3、相信老师、同学、朋友。 4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子。 5、建立纯洁的男女生关系。 6、帮助别人有原则，有是非观念。
改掉坏习惯的方法
（四）病 症：1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入； （如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、班干部临时分排的 任务）；2.尊敬老师校内外不一样；3.遵守纪律校内校外不一样4. 追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱6.对班 干部只挑毛病不看贡献。
四、捡“渣子”即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方 寻找差错，补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、翻烙饼”复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能襄透，否则就要夹生。记忆 也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
清晨六问？
➢ 1.我今天的目标是什么? ➢ 2.我的核心大目标是什么? ➢ 3.我今天最重要的三件事是什么? ➢ 4.我今天准备学到哪些新东西? ➢ 5.我今天准备在哪些方面进步一点点? ➢ 6.我今天如何更快乐些?
✓“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高， 这事不是要问双手，而是要问意志。
✓于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是 为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是 光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而 充实。
✓在我看来，这就是不虚此生”。
游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文
明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
树立一个信心： 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有
我能我行
毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自
己，天天成功！超越自己，一定成功！
想管住自己为什么“管不住”
制定周详的学习计划 3
一个人，经常在固定的时间内 做同类的事，做的多了，便形 成习惯。习惯了的事情，常常 不由自主的去做，想停止都难。
持之以恒，形成习惯
1
学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。早
习···午休··· 辅导课时
间···
2
多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午 休前的时间，辅导课的时间， 如果我们坚持，利用我们的空 余时间，收益是非常可观的。
五个“一”
坚持一种做法： 在学习中，要想学习的更加优秀，就要有
合作学习
好的学习方法，我们不仅有自己的学习方
法，还应该学会合作学习，在学习中不断
给完善我班的合作学习小组。
创立一种学风： 新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。
认真刻苦
凡事从“认真”开始，认认真真学习、上课、完成每一
次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出
于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
培养一个习惯： 自觉自律
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养良好的行为
习惯、学习习惯和生活习惯。要自觉自律，时时处处遵守学校的
规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
创设一个环境： 文明有序
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学 们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不沉迷
病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感。 治疗方法： 1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求。 2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级 更好，以实际行动使班级闪光。 3.吸取别人教训，常反思，及时改。 4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度。
开学第一课
我为班级做过的事
开学第一课
增大单位时间内 劳动量方法
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增大单位时间内劳动量的方法
减少犹豫的时间，明确任务
治疗犹豫的措施：在自己支 配的时间里，首先想清楚这 段时间的任务总共几项，哪 个重要，哪个较为次要，然 后做好标记，任务明确了， 马上开始。
日清周结月考循环式学习法
➢ 日清:就是当天的学习任务当天完成，做到“三不”不等、不靠、不拖。严格 按教学进度复习。
➢ 周结:就是把一周内复习的内容进行系统的归类整理形成知识体系;把典型习题 分类整理，力求做到触类旁通举一反三。同时，也要把一周来落下的学习任 务补上。
➢ 月结:就是对自己每月学习情况的总结和反思。
新学期收心入轨 主题班会
努力今天 收获明天
目录
01
畅所欲言
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新学期“五心”
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02
改掉坏习惯的方法
（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生界 限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不当面指出，有争论不能心平气和； 有冲突记恨在心；同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄 作业，帮别人掩盖错误和过失。
病 名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不正确，同学师生关 系部融洽。
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我为班级做过的事情
1. 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)； 2. 最后走会关门、窗； 3. 出黑板报； 4. 跑好步； 5. 提教学和班集体的意见； 6. 为班活动付出实际行动； 7. 积极配合班干部的工作；做好本职工作；
从今天开始，我们必须每天问自己
今天我尽力了吗？尽了多少力？
Text
今天我思考和掌握
了多少东西？
明天我准备做什么？ 怎么安排？
中考考什么？
➢ 1.考身体素质 ➢ 2.考学习素质 ➢ 3.考策略枝巧 ➢ 4.考心理素质
中考考什么？
1.要学会坚强 2.懂勤奋刻苦 3.宁静才能致远 4.会适度休息 5学会利用边角的零碎时间 6.遵守规则和纪律 7.学会互帮互助互促 8.千万不要做没意义的事
03
学习方法
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我为班级做过的事
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04
开学第一课
畅所欲言
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有则改之 无责加勉
（一）课堂学习病症：发言不大胆不主动，错了认为没面子；认 为简单会也不参与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正； 别人发言不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌； 重点不及时记录。
病 名：不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高 治疗方法：1、明确学习目标，学习要有针对性 2、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学会尊重帮助关爱同 学和老师 3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结 4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方法 5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰 6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行 7、时时巩固，常复习