手足口病防控工作计划 ...
卫生院地方病防治工作计划范文
卫生院地方病防治工作计划范文卫生院地方病防治工作计划范文时间过得飞快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份计划吧。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家整理的卫生院地方病防治工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
卫生院地方病防治工作计划1由于近年以来我市手足口病重症病例及手足口病例不断的增多，根据《岑溪市市卫生局文件》精神要求，为进一步控制XX卫生院手足口病逐渐增多、发展的趋势，降低手足口病的发病率，确保辖区内少年儿童的身体健康，制定手足口病防治计划：明确责任，深化领导以市局文件精神为依据，以市疾病控制中心为核心，以手足口病诊疗指南为标准，以控制手足口病发病率为目标，以村卫生室为基础防控网络，实行层层负责制，建立乡村两级手足口病防治制度，联防联控，坚持预防为主，村医巡诊，符合条件的乡镇留观或住院，县级住院，市级指导，抢救重症的防治原则。
及时上传下达手足口病的防控措施及结果。
强化培训，定岗定责对十六个村卫生室室长及卫生院相关科室的医生、护士进行手足口病的防治知识培训，培训内容为：手足口病的症状，体征，临床诊断，预防，治疗，转诊，消毒，隔离等知识。
以提高医务人员对手足口病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗的能力。
培训会安排手足口病防控措施及任务，实行分片包干，任务到人，定岗定责。
村卫生室医务人员由室长传达会议内容和会议精神。
加强宣传手段，规范监测利用各种宣传媒介宣传手足口病的相关知识，对托幼机构适龄儿童家长发放告家长书，做到家喻户晓手足口病的防治知识。
村卫生室每日对适龄儿童进行排查，发现疫情及时登记上报，并转诊，做好转诊记录。
对居家隔离治疗的病人随访，每日上报随访情况记录。
XX卫生院设置发热疱疹专门诊室，落实首诊负责制，及时的诊断并报告疫情，按规定处置病人。
对普通病例可收住院治疗或居家隔离治疗或送定点医院治疗。
净化环境，做好个人卫生做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。
2024年手足口病预防宣传教育活动计划（2篇）
2024年手足口病预防宣传教育活动计划手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，主要感染婴幼儿和儿童。
面对手足口病的流行，预防宣传教育活动就显得尤为重要。
以下是一个2023年手足口病预防宣传教育活动计划，希望能够帮助大家更好地了解和预防手足口病。
一、宣传活动目标1. 提高公众对手足口病的认知和了解程度；2. 积极引导家长关注和掌握手足口病的预防知识；3. 引导学校和幼儿园加强手足口病的预防措施；4. 培养社会人群养成良好的个人卫生习惯。
二、宣传活动内容1. 宣传海报：制作一系列手足口病的宣传海报，包括手足口病的症状、传播途径和预防措施等内容。
这些海报将张贴在幼儿园、学校、医院、社区等公共场所，提醒公众关注手足口病的防控和预防。
2. 专家讲座：邀请相关卫生专家或医生进行公益讲座，介绍手足口病的基本知识、预防措施以及对手足口病的早期识别和防治措施。
讲座可以在社区、学校、幼儿园等场所进行。
3. 媒体宣传：借助电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，发布有关手足口病的预防宣传资讯和知识。
可以采访专家、播放相关宣传片以及发布手足口病的防控指南等，提高公众对手足口病的认知。
4. 微信公众号推广：建立一个微信公众号，定期发布有关手足口病的预防知识、防控指南、典型案例等内容。
通过定期推送，提醒公众关注手足口病的防护和治疗，促使家长和幼儿园及学校采取预防措施。
5. 家长会议：在每个学期的家长会议中，安排专门的时间，向家长讲解手足口病的预防知识，提醒家长加强对孩子个人卫生的教育和监管。
6. 工作坊和示范活动：在社区或幼儿园内设置手足口病预防的工作坊和示范活动。
通过演示正确的洗手方法、个人卫生习惯、食品安全制度等，引导儿童和家长了解手足口病的传播途径和防治方法。
7. 教育课程：将手足口病的预防知识纳入幼儿园和学校的卫生健康教育课程中。
通过系统的教育课程，使孩子们了解手足口病的病因、症状和传播途径，并养成良好的个人卫生习惯。
2024年手足口病预防宣传教育活动计划模版（3篇）
2024年手足口病预防宣传教育活动计划模版一、活动目标：1. 提高社会对手足口病的认识和重视程度，提高公众的预防意识和自我保护能力；2. 传播科学、有效的预防手足口病的知识和方法，减少手足口病的发生和传播；3. 培养公众对个人卫生习惯的重视，提高环境卫生水平，减少手足口病的发生。
二、活动内容：1. 宣传推广手足口病的基本知识：a. 介绍手足口病的定义、症状、传播途径等基本知识；b. 解释手足口病的高发季节和人群，引导大家关注；c. 介绍手足口病的严重性，让公众了解其危害和后果。
2. 传播手足口病的预防方法：a. 强调个人卫生的重要性，并宣传洗手的正确方法；b. 推广戴口罩的作用，并教授正确的佩戴方法；c. 宣传饮食卫生和生活环境的消毒措施；d. 告知公众如何避免接触患有手足口病的患者。
3. 开展社区宣传教育活动：a. 在社区广场、商场等人流密集的地方设立宣传摊位，向市民发放手足口病宣传资料；b. 组织专业人员进行现场答疑解惑，解答市民提出的问题；c. 开展手足口病防控知识讲座和互动活动，鼓励市民参与并提供奖励。
4. 启动校园宣传教育活动：a. 在学校开展手足口病知识宣讲，引导学生了解手足口病的症状、传播方式等；b. 组织学生参与手足口病预防海报、宣传片创作活动；c. 通过校内广播、班会等形式，定期播放手足口病预防宣传内容。
5. 利用媒体开展宣传：a. 在报纸、电视、广播等主流媒体上刊登或播出手足口病宣传广告；b. 与互联网平台合作，发布手足口病防控专栏文章，开展网络宣传活动。
三、活动时间安排：1. 社区宣传教育活动：每周六上午10:00-12:00，持续3个月；2. 学校宣传教育活动：每天上午第一节课，持续1个月；3. 媒体宣传活动：每周发布1次宣传广告，持续3个月。
四、活动准备：1. 制作手足口病宣传资料：宣传册、海报、宣传片等；2. 培训宣传人员：包括社区工作者、学校教职工等；3. 租赁或购买宣传摊位和设备：包括搭建宣传展台、购买展板、音响设备等；4. 联系专家、医生等，确保宣传内容科学、准确。
关于预防手足口病工作计划模板(完整版)
计划编号：YT-FS-6294-32关于预防手足口病工作计划模板(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart关于预防手足口病工作计划模板(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
为了有效防范手足口病疫情的传播，确保广大师生安全，根据上级有关部门要求，特制定本方案。
一、指导思想以党的xx大精神和"三个代表"重要思想为指导，树立"安全重于泰山"的意识，坚持"安全无小事"的原则，杜绝麻痹、侥幸、松懈的心理。
二、工作目标充分调动广大师生参与手足口病预防工作的积极性，坚持以防为主，做到早发现，早诊断、早隔离、早治疗，提高师生的自我保护能力，构建安全、卫生的和谐校园。
三、工作安排1、学校成立手足口病防控工作领导小组，王焕信任组长，张士恒黄叶新任副组长，各班班主任为成员，下设教导处为办公室，由刘备杰负责信息的下传上报工作。
2、加强宣力度，学校充分利用例会、班会、黑板报，宣传窗等形式将手足口病预防知识和措施及时告知学生和家长，增加儿童少年及家长的预防意识，提高自我防护能力和战胜手足口病的疫情的信心。
3、认真防范，对学前班及小学生建立晨检，午检制度，重点检查以发热、口腔溃疡和疮疹为特征的手足口病临床表现。
2024年手足口病预防宣传教育活动计划范本(3篇)
2024年手足口病预防宣传教育活动计划范本手足口病是一种由病毒引起的传染病，主要通过接触患者的分泌物或病毒携带物传播。
为了提高公众对手足口病的认识和预防意识，我们制定了以下2024年手足口病预防宣传教育活动计划。
一、宣传材料制作与发放1. 制作手足口病宣传海报，包括病因、传播途径、症状和预防方法等内容，张贴在校园、社区、医院等公共场所。
2. 制作手足口病宣传折页，对手足口病的预防知识进行图文并茂的介绍，并配发给学生和家长。
3. 制作手足口病宣传册子，详细介绍手足口病的症状、传播途径和预防措施，并分发给幼儿园、学校和社区。
二、健康教育讲座1. 邀请医生或专业人士进行手足口病预防知识的讲座，面向学生、家长和教师。
讲座内容包括手足口病的概述、传播途径、症状和预防方法。
2. 在社区和单位组织手足口病预防知识的宣讲活动，提高居民和职工对手足口病的认识和预防意识。
三、媒体宣传推广1. 邀请媒体进行手足口病预防宣传报道，包括电视、广播、报纸和网络媒体等。
2. 利用社交媒体平台发布手足口病预防知识，包括病毒的特点、传播途径和预防措施等。
四、校园宣传活动1. 在学校设立手足口病预防知识宣传展板，介绍手足口病的预防方法、清洁习惯和注意事项。
2. 在学校开展手足口病预防宣传活动，如举办手足口病知识竞赛、手足口病预防宣传展等，吸引学生和家长的参与。
3. 组织学生参与手足口病预防宣传活动，如制作手足口病宣传标语、手绘海报等，鼓励他们在班级、学校内广泛宣传手足口病预防知识。
五、卫生环境改善1. 加强学校、幼儿园和社区的环境清洁和卫生管理，提高卫生设施和卫生习惯的重要性。
2. 强化手卫生教育，鼓励学生和家长养成勤洗手的好习惯。
六、家庭协同预防1. 发放手足口病预防宣传材料给家长，提醒他们关注手足口病的传播途径和预防方法。
2. 鼓励家长定期清洁家庭用具，保持家庭卫生。
通过以上的宣传教育活动，我们的目标是提高公众对手足口病的认识和预防意识，培养大家良好的个人卫生习惯和生活习惯，减少手足口病的传播和发病率。
预防手足口病的工作计划
预防手足口病的工作计划预防手足口病的工作计划「篇一」为了切实预防手足口疫情在幼儿园内发生，我园积极落实有关防控措施，5月4日起，全园上下齐动员，认真执行“预防手足口病实施方案”，做到“严格措施，科学防控”，迅速展开了以预防疫情为重点的安全防控工作。
一、严把晨午检关和因病缺勤幼儿健康信息追踪记录关。
保健老师每天加强晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿，严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入园。
幼儿早上入园后，由班内教师再进行一次晨检，中午由各班保育员进行午检，以防遗漏。
班级老师随时关注每位幼儿的精神面貌和身体状况，如发现有发热幼儿立即通知家长带其到市医院就诊，并进行追踪询问，对因病缺勤幼儿的健康信息进行及时追踪记录，发现问题及时上报。
二、认真做好食堂卫生、饮用水的管理和各班级消毒工作。
加强对食品采购和饮用水的管理，食堂人员严格执行《食堂卫生管理制度》、《幼儿园食堂卫生消毒制度》，以防止食源性感染。
加强校园环境卫生整治和清扫，彻底清除卫生死角，幼儿活动室、睡室每天保持开窗通风，并由专人负责定时打开食堂和班级紫外线消毒灯照射30－45分钟，确保室内环境卫生。
班级除了做好日常保健和卫生工作外，每天还通过煮沸、日晒、84消毒液浸泡清洗、含有效氯消毒剂喷雾等方式对幼儿的玩具、毛巾、口巾、茶杯、座椅、地面等可触及物品进行消毒。
对可疑患儿的被褥及用品及时拿到室外暴晒，严格做到防患于未然。
三、加强幼儿的卫生教育。
适当增加幼儿户外活动时间，各班老师负责加强幼儿的卫生知识和卫生习惯教育，教育幼儿“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”，培养良好的生活卫生习惯，防止“病从口入”。
四、做好宣传工作。
通过幼儿园网站、班级博客、家长园地、宣传橱窗、致家长一封信等途径做好对家长的宣传工作，让家长了解手足口病的防治知识，并提醒家长积极配合我园做好预防工作,确保在园幼儿的身体健康。
手足口病策划书3篇
手足口病策划书3篇篇一手足口病策划书一、活动背景手足口病是一种常见的传染病，主要发生在婴幼儿群体中。
为了提高公众对手足口病的认识和防控意识，我们计划开展一场手足口病宣传和防控活动。
二、活动目的1. 提高公众对手足口病的认识和了解，增强防控意识。
3. 提供手足口病的咨询和检测服务，保障公众的健康。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 手足口病防治知识宣传制作宣传海报、传单等资料，介绍手足口病的症状、传播途径、预防方法等知识。
在活动现场设置宣传展板，展示手足口病的防控措施和案例。
安排专业人员进行现场讲解，解答公众的疑问。
2. 手足口病检测和咨询服务提供手足口病的检测服务，为公众提供免费的检测和咨询。
宣传手足口病的早期诊断和治疗方法，引导公众及时就医。
3. 互动游戏和体验活动设计一些与手足口病防控相关的互动游戏，如洗手比赛、正确佩戴口罩等，增强公众的参与度。
组织手足口病防控体验活动，让公众亲身体验正确的洗手方法和防护措施。
4. 社区宣传和教育与社区合作，开展手足口病防控知识的宣传和培训活动，提高社区居民的防控意识。
发放手足口病防控宣传资料到社区居民手中，引导他们加强家庭和个人的预防措施。
1. 准备阶段制定详细的活动计划和预算。
联系相关合作伙伴和专业人员，确保活动的顺利进行。
准备宣传资料、检测设备等物资。
2. 实施阶段在活动现场设置宣传展板、咨询台等，安排工作人员进行宣传和服务。
按照活动流程进行各项活动，确保活动的质量和效果。
对活动进行现场管理和协调，及时解决出现的问题。
六、活动预算1. 宣传资料制作：[X]元2. 检测设备和试剂：[X]元3. 专业人员费用：[X]元4. 互动游戏奖品：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持清洁和卫生，提供必要的消毒和防护措施。
2. 工作人员要具备相关的专业知识和技能，能够为公众提供准确的信息和服务。
关于预防手足口病的工作计划(3篇)
关于预防手足口病的工作计划（3篇）预防手足口病的工作规划1春夏季节是手足口病的高发期，特殊是近段时间发觉多例手足口病的信息。
我园教师为预防手足口病的发生，提高熟悉，实行有力措施，切实做好宣传和预防工作。
一、仔细做好晨午检工作每天早上幼儿入园时，教师在门口进展晨间检查，家长在门口送幼儿，劝其不能进入园内，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观看每认真检查每位幼儿的手、口腔等部位，观看每个孩子的心情与身体状况，有发烧病症的幼儿，劝其在家休息，如发觉可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，准时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必需持医院诊断证明书方可入园。
二、仔细做好消毒工作每天由生活教师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。
一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。
小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸箱)消毒，每天用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。
每天用稀释的消毒液拖擦活动室地面。
厕所按时洗刷、喷洒蚊蝇净药。
晚放学后对班级内进展84消毒液喷洒消毒。
不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴晒。
三、教育幼儿留意个人卫生对幼儿进展个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导幼儿饭前、便后勤洗手，留意个人卫生，多喝白开水，常常用肥皂和流淌水洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、保持室内空气流通。
每天按时开窗通风，保证活动室内空气新奇，温度相宜，定时带幼儿进展户外活动。
五、做好正确宣传和讲解工作每天有教师在门口晨检，准时精确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和力量。
同时在我班门前张贴了爱心提示，掌握集体活动，不到公共场所玩耍，避开与患儿接触，以削减感染时机。
让家长了解手足口病的病症及预防措施，做到家园同步。
预防手足口病的工作规划2为了有效防范手足口病疫情的传播，确保广阔师生安全，依据上级有关部门要求，特制定本方案。
一、指导思想以“三个代表“重要思想为指导，树立“安全重于泰山“的意识，坚持“安全无小事“的原则，杜绝麻痹、幸运、松懈的心理。
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2017年手足口病防控工作计划
为切实做好我镇手足口病防控工作，根据市卫计局、市疾控中心下达的文件精神和工
作要求，并结合我区实际情况，制定本方案。
一、工作目标
及时发现和控制手足口病疫情，减少聚集性疫情的发生和死亡病例，控制暴发和流行
规模。
二、工作原则
预防为主、全面准备，依靠科学、依法管理，加强合作、统一领导，分类处置、有效
应对。
三、主要职责：负责全区手足口病的预防控制，应急处理和督导工作。
四、普通病例发现、报告和监测
托幼机构及小学建立健全传染病疫情监测与报告制度，落实落实晨午检制度，定期对
全校学生的出勤、健康状况进行巡查，及时核实缺勤、缺课原因，一旦发现疑似手足
口病例或其他传染病病人、疑似病人时，要及时送医院救治。
卫生院实行首诊负责制和预检分诊制，接诊手足口病例时，除了根据《手足口病诊疗
指南（2010年版）》诊断和救治病人，还应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的有关规定报告疫情，报告疫情时要详细报告病例的现
居住地、学习（工作）地点、家长姓名和联系电话等信息。
疫情管理员及时浏览疾病
预防控制信息系统，及时审核相关信息，密切关注疫情动态。
定期到辖区内托幼机构、学校进行督导管理。
五、聚集性疫情报告和调查
托幼机构和学校等单位发现手足口病聚集性疫情（1周内，同一托幼机构、学校等集
体单位发生5例以上，但不足10例手足口病病例；同一个自然村/居委会发生3例及
以上；或同一班级（或宿舍）、同一家庭发生2例及以上手足口病病例）时，应以最
快的方式向市疾控中心报告。
并配合市疾控中心搞好相关资料收集、调查和督导工作。
六、控制措施（一）病例管理。
多数手足口病患者症状轻微，可以居家隔离治疗，领导小组组织村医对居家治疗病例每日访视。
每日浏览疾病监测信息系统，将辖区内的
患者基本情况告知相应村医，由其到患儿居住地进行面访。
访视时告知家长或监护人
居家患儿不应外出，避免与未发病儿童接触直至体温正常，皮疹消退及水泡结痂后1周。
密切关注患儿的病情变化，每4小时量一次体温，如果体温持续升高，或发现神
经系统、呼吸系统、循环系统等相关症状时，应立即转诊至上级医院，管理时限为自
患儿被发现起至症状消失后1周。
（二）加强晨午检和健康观察。
督导托幼机构、学校等集体单位应加强每日晨午检和健康观察，如发现发热或手、足、口等部位出现疱
疹患儿，应立即通知家长带患儿到医院诊治。
（三）加强消毒隔离措施。
医疗机构应加强预检分诊，开设发热疱疹门诊接诊发热、出疹病例，增加候诊及就诊等区域清洁
消毒频次，室内清扫时应采用湿式清洁方式。
医务人员应加强洗手和双手消毒，在诊
疗中使用的非一次性仪器、体温计及其他物品等要擦拭消毒。
医疗机构对住院患儿使
用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用。
医疗机构的消毒由专人进行。
督导学校、托幼机构每天进行全面消毒。
七、加强健康教育和风险沟通。
在发生聚集性疫情，暴发或者流行时，在疫情发生地和高发区重点加强健康教育，印
发手足口病防治宣传单，由专人发放至儿童家庭中，宣传手足口病防治知识和重症早
期识别指针，培养正确的洗手方法和良好的个人卫生习惯。
（一）散居儿童的预防措施。
预防手足口病要广泛宣传十五字方针：“常洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。
1、饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手；看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手；
2、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴及儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、消毒；不要让儿童喝生水、吃生冷食物；
3、婴幼儿的尿布要及时清洗、暴晒或消毒；注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；（二）医疗机构的预防措施。
做好医院内现场控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水处理工作，防止院内交叉感染和污染。
医院门诊和病房要保持清
洁卫生，严格消毒制度，重点加强儿科和感染科等科室门诊、病房和医院产房的消毒，对患者呼吸道分泌物、粪便排泄物及其污物等及时进行消毒处理。
八、培训
组织对全院医师和乡村医生开展手足口病防控知识培训，并做好培训效果考核，提高
专业人员早期识别能力和早期急救能力。
九、督导检查
组织对全镇学校、托幼机构进行手足口病防控措施落实情况的督导检查，及时发现与
解决工作中存在的突出问题，确保各项工作措施逐一落实到位。