教研室会议纪要
教师教研活动纪要(3篇)
第1篇一、活动时间：2022年3月15日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：提高课堂教学质量，促进学生全面发展四、参与人员：全体教师五、活动议程：1. 开场致辞2. 教研组长发言3. 分组讨论4. 集体交流5. 总结发言6. 闭幕式六、活动内容：（一）开场致辞本次教研活动由学校校长主持，首先对全体教师的辛勤付出表示感谢，并强调了本次教研活动的重要性。
校长指出，课堂教学是学校教育工作的核心，提高课堂教学质量是促进学校发展的关键。
希望通过本次教研活动，教师们能够相互学习、取长补短，共同提高教育教学水平。
（二）教研组长发言教研组长就本次教研活动的主题进行了深入阐述。
他指出，当前我国教育改革不断深化，课堂教学模式也在不断创新。
作为教师，我们要紧跟时代步伐，积极探索新的教学方法，提高课堂教学质量。
同时，要关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
（三）分组讨论本次教研活动分为四个小组，分别就以下四个方面进行讨论：1. 如何提高课堂教学效率2. 如何激发学生的学习兴趣3. 如何培养学生的创新精神和实践能力4. 如何加强教师队伍建设各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的教学经验和心得。
以下为各小组讨论成果：1. 提高课堂教学效率：（1）优化教学设计，合理安排教学内容；（2）运用多种教学方法，激发学生学习兴趣；（3）关注学生个体差异，因材施教；（4）加强课堂管理，提高课堂纪律。
2. 激发学生的学习兴趣：（1）创设良好的学习氛围，让学生感受到学习的乐趣；（2）关注学生的兴趣爱好，将兴趣与学习相结合；（3）运用多媒体技术，丰富教学内容和形式；（4）鼓励学生参与课堂互动，提高学生的积极性。
3. 培养学生的创新精神和实践能力：（1）鼓励学生提问，培养学生的质疑精神；（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的实践能力；（3）加强学科间的融合，培养学生的综合素质；（4）引导学生关注社会热点问题，提高学生的社会责任感。
会议纪要教研室工作总结
为了全面总结教研室过去一年的工作，分析存在的问题，明确下一步工作方向，进一步提高教研室整体工作水平，我教研室于XX年XX月XX日召开了一次全体教师会议。
本次会议由教研室主任XXX主持，全体教师参加了会议。
二、会议内容1. 回顾过去一年的工作（1）教研活动开展情况过去的一年，我教研室积极开展各类教研活动，包括集体备课、教学研讨、听课评课等。
通过这些活动，教师们的教学水平得到了很大提高，教学质量得到了明显改善。
（2）课题研究进展情况我教研室共有XX个课题研究项目，目前已有XX个项目结题，其余项目正在按计划进行。
这些课题研究项目涉及教育教学的各个方面，为教师们提供了丰富的实践经验和理论支持。
（3）教师队伍建设情况过去一年，我教研室注重教师队伍建设，通过组织教师参加各类培训、开展教师沙龙等活动，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
2. 分析存在的问题（1）教研活动开展不够深入，部分教师参与积极性不高。
（2）课题研究过程中，部分教师对课题研究方法掌握不熟练，导致研究进度缓慢。
（3）教师队伍建设方面，部分教师专业素养有待提高，教育教学能力有待加强。
3. 明确下一步工作方向（1）加强教研活动组织，提高教师参与积极性，确保教研活动取得实效。
（2）加大对课题研究的指导力度，提高课题研究质量，加快研究进度。
（3）加强教师队伍建设，通过培训、交流等方式，提高教师的专业素养和教育教学能力。
本次会议对我教研室过去一年的工作进行了全面总结，分析了存在的问题，明确了下一步工作方向。
全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献力量。
具体如下：1. 加强教研活动组织，确保教研活动取得实效。
教研室将制定详细的教研活动计划，明确活动主题、时间、地点和参与人员，确保教研活动有序开展。
同时，加强教研活动宣传，提高教师参与积极性。
2. 加大对课题研究的指导力度，提高课题研究质量。
教研室将组织专家对课题研究进行指导，帮助教师掌握研究方法，提高研究质量。
教研活动会议记录模板(3篇)
第1篇一、会议基本信息1. 会议名称：[具体教研活动名称]2. 会议时间：[年]年[月]月[日] [时]时3. 会议地点：[具体地点]4. 参会人员：[主持人姓名]、[记录员姓名]、[教研组长姓名]、[各学科教师姓名]等5. 缺席人员：[具体姓名]6. 列席人员：[具体姓名]二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 教研组长汇报上学期教研工作总结3. 各学科教师交流教学心得与经验4. 讨论本学期教研工作计划5. 专题讲座或研讨6. 布置近期教学任务7. 会议总结三、会议内容1. 主持人开场致辞[主持人姓名]：尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！今天我们召开的是[具体教研活动名称]的教研活动会议。
本次会议的主要目的是总结上学期的工作，讨论本学期的教研工作计划，并就近期教学任务进行布置。
下面，让我们开始今天的会议。
2. 教研组长汇报上学期教研工作总结[教研组长姓名]：各位老师，上学期，我们教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕教学中心工作，积极开展教研活动。
以下是上学期教研工作总结：（1）组织开展了[具体活动名称]教研活动，通过集体备课、听课评课等形式，提高了教师的教学水平。
（2）组织了[具体活动名称]专题讲座，邀请了[专家姓名]为我们做了精彩的讲座，使老师们受益匪浅。
（3）开展了[具体活动名称]教学比赛，激发了教师的教学热情，促进了教学质量的提高。
（4）对[具体年级/学科]的教学进行了调研，针对存在的问题，制定了相应的改进措施。
3. 各学科教师交流教学心得与经验[教师姓名]：各位老师，我想分享一下我在[具体年级/学科]教学中的心得和经验。
首先，我认为要注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
其次，要关注学生的个体差异，因材施教。
最后，要注重教学反思，不断总结经验，提高自己的教学水平。
[教师姓名]：我也想谈谈我在[具体年级/学科]教学中的体会。
我认为，教师要有扎实的教学基本功，包括专业知识、教学技能等。
幼儿园教研活动会议纪要(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年10月20日二、会议地点：幼儿园会议室三、参会人员：园长、教研组长、各班班主任、保育员四、会议主题：提高幼儿园教育教学质量，促进幼儿全面发展五、会议议程：1. 园长发言2. 教研组长汇报工作3. 各班班主任发言4. 保育员发言5. 互动讨论6. 会议总结六、会议内容：1. 园长发言园长首先对幼儿园教育教学工作进行了总结，肯定了全体教职工在教育教学工作中取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
园长强调，提高幼儿园教育教学质量是幼儿园工作的重中之重，要求全体教职工要充分认识到提高教育教学质量的重要性，切实做好以下几方面工作：（1）加强教师队伍建设，提高教师综合素质；（2）优化课程设置，关注幼儿兴趣和需求；（3）强化教育教学研究，创新教学方法；（4）加强家园合作，形成教育合力。
2. 教研组长汇报工作教研组长就本学期教研工作进行了汇报，主要内容包括：（1）开展教师培训，提高教师教育教学能力；（2）组织教研活动，促进教师共同成长；（3）开展教学观摩，提升教师教学水平；（4）加强教学资源建设，丰富教学内容。
3. 各班班主任发言各班班主任结合本班实际情况，就教育教学工作进行了发言。
大家一致认为，要关注每个幼儿的发展需求，注重培养幼儿的自主学习能力、合作能力和创新能力。
同时，班主任们也提出了以下建议：（1）加强班级管理，营造良好的学习氛围；（2）关注幼儿心理健康，培养幼儿良好的情绪；（3）加强家园沟通，共同促进幼儿成长。
4. 保育员发言保育员就本学期工作进行了发言，表示将积极配合班主任和教师，做好保育工作，确保幼儿身心健康。
同时，保育员们也提出了一些建议：（1）加强保育员队伍建设，提高保育员综合素质；（2）完善保育工作制度，确保幼儿安全；（3）加强保育员与教师、家长的沟通，形成教育合力。
5. 互动讨论参会人员就会议内容进行了互动讨论，大家就提高幼儿园教育教学质量、促进幼儿全面发展等问题提出了自己的看法和建议。
大学_教研室活动_纪要(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教研室的教学质量和科研水平，加强教师之间的交流与合作，促进学科发展，我校某教研室于2023年4月15日组织了一次教研活动。
本次活动旨在探讨新学期教学计划的实施、教学方法的研究以及科研成果的分享。
二、活动时间及地点活动时间：2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00活动地点：学校图书馆多功能厅三、参与人员教研室全体教师、部分研究生代表四、活动议程1. 开幕式- 主持人介绍活动背景和议程- 教研室主任致辞，强调教研活动的重要性，鼓励教师积极参与2. 教学计划研讨- 教学计划汇报：各课程负责人就新学期教学计划进行汇报，包括课程设置、教学内容、教学方法等- 教师讨论：针对教学计划中的亮点和不足进行讨论，提出改进建议- 教研室主任总结：对讨论结果进行总结，并提出下一步工作要求3. 教学方法研究- 教师经验分享：邀请经验丰富的教师分享教学方法，包括翻转课堂、小组讨论、案例分析等- 教学手段探讨：讨论如何利用现代教育技术提高教学效果，如在线课程、虚拟仿真实验等- 教研室主任点评：对教学方法研究进行点评，提出指导意见4. 科研成果分享- 科研成果展示：邀请教研室教师分享近期科研成果，包括论文发表、项目立项等- 学术交流：教师之间就科研成果进行交流，探讨合作方向- 教研室主任总结：对科研成果分享进行总结，鼓励教师加强科研工作5. 闭幕式- 教研室主任总结发言，对本次活动进行总结，对教师们的积极参与表示感谢- 教师合影留念五、活动内容1. 教学计划研讨教学计划汇报环节，各课程负责人详细介绍了新学期的教学计划，包括课程设置、教学内容、教学方法等。
教师们对教学计划中的创新点给予了肯定，同时也提出了改进建议，如加强实践教学环节、增加案例分析等。
在教师讨论环节，大家针对教学计划中的不足进行了深入探讨，如课程内容的深度和广度、教学方法的多样性等。
经过讨论，形成了以下共识：- 加强课程之间的衔接，提高课程体系的整体性- 注重培养学生的创新能力和实践能力- 采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣2. 教学方法研究在教学方法研究环节，经验丰富的教师分享了他们的教学经验，如翻转课堂、小组讨论、案例分析等。
教研活动会议纪要范文(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日上午9:00-11:30会议地点：学校会议室参会人员：全体教研组长、备课组长、学科教师主持人：李明校长记录人：张华一、会议主题本次教研活动会议的主题是“深化课程改革，提高教学质量，促进教师专业发展”。
二、会议议程1. 李明校长致辞2. 教研组长工作报告3. 学科教学经验交流4. 教学质量分析及改进措施5. 教师专业发展培训6. 会议总结三、会议内容（一）李明校长致辞李明校长在致辞中强调了本次教研活动的重要性，他指出，教研活动是提高教学质量、促进教师专业发展的关键环节。
他要求全体教师要以此次教研活动为契机，认真反思教学，积极探索，不断提高自身教育教学水平。
（二）教研组长工作报告1. 小学语文教研组长张静汇报了本学期语文教研工作的开展情况，包括备课、上课、听课、评课、作业批改等方面。
她表示，本学期语文教研组将继续加强教师之间的交流与合作，提高教学质量。
2. 初中数学教研组长李刚汇报了数学教研组的近期工作，包括开展教学研讨、组织教师参加各类教学比赛、推进教学信息化建设等。
他强调，数学教研组将继续深化课程改革，提高数学教学质量。
3. 高中英语教研组长王丽汇报了英语教研组的工作重点，包括提高英语教师的业务水平、优化英语教学策略、加强英语阅读和写作教学等。
她提出，英语教研组将进一步加强与外教的交流与合作，提升学生的英语实际应用能力。
（三）学科教学经验交流1. 小学语文教师陈老师分享了她在低年级阅读教学中的经验，她通过创设情境、激发兴趣、引导学生自主阅读等方式，提高了学生的阅读兴趣和能力。
2. 初中物理教师赵老师介绍了他在实验教学中的一些做法，如精心设计实验、注重实验过程、引导学生探究物理规律等，提高了物理实验教学的效果。
3. 高中化学教师刘老师分享了她在化学教学中如何运用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果的经验。
（四）教学质量分析及改进措施1. 教务处主任王主任对上学期的教学质量进行了全面分析，指出了存在的问题，并提出了相应的改进措施。
教研会议纪要（3篇）
教研会议纪要（3篇）教研会议纪要(3篇)教研会议纪要1会议时间：xxxx年x月xx日会议地点：教育局合堂教室主持人：xxx参加领导：xxx、xx、xxx我镇参加人员：xx（中心小学教导主任之一）第一阶段：一、xx领学《市教科研中心关于教学成绩奖的评比办法》。
二、xx领学《市级优质课论文等比赛办法》。
三、xx领学《现代教育资源管理运用年活动实施方案》和《临沭县网络教科研实施方案》。
并解释：1、要抓好主题活动的落实——管理运用年。
2、现代资源的方面：农远工程、仪器更新、宽正教研、蓓蕾读书配备、多媒体设备。
3、关于网络教科研评价方案。
市里要求必须达到满分的80%，否则一票否决，全县也套用这个要求，健全组织、搞好硬件配备，但是应用上因为宽正的确有很多的缺点，要尽量朝上靠，但不要把绝对精力放在上面，我县正在摸索自己的平台。
关键是用好现有的qq群、博客圈子等。
四、xx局长讲：1、主要工作年初已安排，看计划即可。
2、重点强调：a搞好主题年的实施，各类设备管理要到位，突出主题。
年底为各学校加带宽。
b加强教师培训工作，28—30号全县集中培训，可以用2天，但要端正态度。
县局要搞的几个培训：学科培训、新教师培训、教研员考核与培训等。
c构建高效课堂。
落实市教学策略，向现代教育技术要质量。
d进一步加强教科研的实效性。
不要孤立。
五、xx总结梳理本年的几个工作：开教学工作会；网络教科研工作实施；构建高效课堂；师资队伍建设；教学达标活动；各学段的质量抽测；教学专项督导。
要求：1、及时向主要领导汇报。
并搞好全员培训。
传达到全体。
2、及时调整工作计划。
3、理清思路。
第二阶段：xx：理清思路围绕116去工作。
“1”质量为中心。
“1”个目标暨现代化、高效化、规范化“6”个工作：构建高效课堂；课程改革；师资水平的提高；现代化教学手段的建设；教研方式的创新；抓六个方面（读书、写字、算术、习惯、思维、表达）核对上学期证书、文件。
学期初交表：教师数学生数；各单位课程表；教师任课表；另外，上述表样及文件会后通知。
教研活动活动纪要范文(3篇)
第1篇一、活动背景为提高我校教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于2021年X月X日在会议室开展了以“提升课堂教学效率，促进学生全面发展”为主题的教研活动。
本次活动邀请了X教授进行专题讲座，并组织教师进行研讨交流。
二、活动时间2021年X月X日（星期X）上午9:00-12:00三、活动地点学校会议室四、活动参加人员1. 学校领导班子2. 全体教师3. 邀请的X教授五、活动议程1. 领导致辞2. X教授专题讲座3. 教师研讨交流4. 领导总结发言六、活动内容1. 领导致辞校长在致辞中强调了教研活动的重要性，要求全体教师积极参与，认真学习，将所学所得运用到实际教学中，为提高我校教育教学质量贡献力量。
2. X教授专题讲座X教授以“提升课堂教学效率，促进学生全面发展”为题，从以下几个方面进行了讲解：（1）课堂教学的基本原则（2）课堂教学的有效策略（3）课堂评价的方法与技巧（4）教师专业成长路径讲座中，X教授结合实际案例，深入浅出地分析了课堂教学中的常见问题，为教师们提供了切实可行的解决方法。
3. 教师研讨交流讲座结束后，教师们分组进行了研讨交流。
大家就以下问题进行了深入探讨：（1）如何提高课堂教学效率？（2）如何激发学生的学习兴趣？（3）如何培养学生的核心素养？（4）如何促进教师专业成长？在研讨过程中，教师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得，为共同提高教育教学水平提供了有益的借鉴。
4. 领导总结发言校领导在总结发言中肯定了本次教研活动的成果，对教师们的积极参与表示赞赏。
同时，对下一步教学工作提出了要求：（1）教师要认真学习，不断提高自身教育教学水平；（2）要关注学生个体差异，因材施教；（3）要加强团队合作，共同提高教育教学质量。
七、活动总结本次教研活动取得了圆满成功。
通过X教授的专题讲座和教师的研讨交流，教师们对课堂教学效率、学生全面发展等方面有了更深入的认识，为今后的教学工作奠定了基础。
相信在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量必将不断提高。
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活动主题：毕业论文成绩评定方法与答辩安排
时间：2010年6月2日
地点：科学馆311
主持人：黄张裕
参加人员：测绘系全体教职工
会议记录：徐佳
会议纪要：
测绘科学与工程系于2010年6月2日组织2010届全体毕业论文指导教师，针对毕业论文成绩评定方法与答辩安排等问题开展了专题讨论会，会议纪要如下。
1．成立06级测绘工程毕业论文答辩领导小组，对毕业设计的选题、教师指导情况、小组答辩与成绩评定进行过程检查。
2．针对即将开始的本科生毕业论文答辩，经过讨论，确定了具体的成绩评定细则，从论文书写格式、论文质量、答辩表达、回答问题情况四个综合评定学生毕业论文完成情况。
3．根据学生人数及开展研究方向的差异，确定答辩小组的分组情况，每个小组设组长1名，答辩秘书1名，并制定了答辩安排表。
4．对于每个学生答辩的时间及回答问题的时间加以严格规范，以保证成绩的评定相对客观、公平。
5．大致分配每小组参加大组答辩名额，鼓励学生参加大组答辩，增加学生锻炼的机会。
确定大组答辩委员会组成，并探讨了大组答辩方式及考查原则，以真正做到好中选优。
测绘科学与工程系
2010-6-2
活动主题：2007级本科生摄影测量与遥感实习动员
时间：2010年8月30日
地点：北教303
主持人：李浩
参加人员：测绘系2007级全体本科生、遥感所青年教师及部分研究生
会议记录：徐佳
会议纪要：
测绘系2007级本科生自8月30日至9月17日将进行三周摄影测量与遥感实习，为保证实习有序进行，测绘系于2010年8月30日组织2007级全体本科生、实习相关指导教师以及部分协助指导实习的研究生，开展了实习动员。
李浩教授就本次实习的目的、主要内容以及实习要求进行了全面介绍，会议纪要如下。
一．实习目的与意义
李教授首先为大家介绍了本次实习的目的与意义，该实习是同“摄影测量学”、“遥感与图像处理”、“近景摄影测量”等课程教学紧密联系的，然而又是独立的一个实践性教学环节。
实习的目的在于运用所学基础理论知识与课内实验已掌握的基本技能，利用现有仪器设备及资料进行综合训练，从而系统全面地学习并应用已学的摄影测量及遥感知识，锻炼实践技能。
此外，李教授还为大家介绍了摄影测量与遥感科学目前的发展状况以及生产实践水平，强调了开展实践教学的重要性。
二．实习的主要内容及安排
本次实习包括四个方面的内容：（1）以航空摄影测量为主的摄影测量学基本理论和方法；（2）以测量绘制建筑物立面图为目标的地面摄影测量完整作业过程；（3）以数字摄影测量系统为平台的数字摄影测量生产作业；（4）基于遥感图像处理系统的卫星遥感影像专题制图。
李浩教授为大家介绍了前三个方面所涉及的具体实习项目及实习时间、分组安排；徐佳老师就第四方面的实习内容给大家做了详细的介绍，并回答了大家的相关问题。
三．实习要求及注意事项
最后，李教授给大家提出了三点要求以及三个注意事项，强调了实习纪律，并指出本次实习将根据实习出勤情况、实习各工序完成质量、实习成果、实习测验成绩四个方面进行实习成绩评定。
测绘科学与工程系
2010-8-30
活动主题：测绘系教育教学工作会议
时间：2010年10月27日
地点：科学馆311
主持人：黄张裕
参加人员：测绘系全体教职工
会议记录：徐佳
会议纪要：
10月20日，我校2010年教育教学工作会议胜利落下帷幕。
为深入学习会议内容，测绘系于2010年10月27日在科学馆311组织开展了主题讨论会。
由于学习内容涉及到全系每一位老师，因此本次教研活动将三个教研活动单位合到一起进行，会议纪要如下。
一、传达王校长、朱书记主题报告内容
连续两个星期，各所正、副所长以及系正副主任参加了我校2010年教育教学工作会议。
黄张裕老师向大家传达了会议精神，并介绍了王校长及朱书记的主题报告内容。
此次会议深刻分析了当前教育教学工作面临的新形势新特点，对今后教育教学工作的开展进行了部署并提出了具体要求。
王校长指出我们要从以下五方面开展工作：
（1）加强实践教学队伍建设
（2）要科学研究与实践教学有效结合，提高实践教学水平
（3）要整合优化实践教学平台
（4）要推进产学研合作，建设好学生实习基地
（5）要实施好卓越工程师计划，培养造就工程型拔尖人才
二、回顾本系本年度教育教学工作，提出存在的问题，探讨改进措施
首先，黄老师回顾了测绘系教育教学工作情况，并针对本年度会议“强化实践教学”的主题，特别总结了“十一五”期间我系实践教学工作取得的成绩。
然后，全系教师展开了热烈的讨论，大家踊跃发言，就在实践教学中遇到的问题以及目前状况发表了个人意见，并提出了不少较有价值的建议。
主要内容总结如下：1．实习基地建设
测量学课程已纳入了精品课程建设，建立完善了实践教学内容体系，建立了江宁实习场地，对集中实习实行统一管理，统一协调，以授课教师为第一负责人，
统一要求，取得了不错的成绩。
但是校外实习基地目前还存在一些问题，主要体现在：
（1）为解决本专业学生的集中实习，虽然通过调研、协商，也相继建立了几个实习基地，并都进行了挂牌。
但由于受经费的限制，建设方面还不够，只是通过简单的协议解决了学生的吃、住、实习场地场所。
（2）由于从今年开始测绘专业每年招收三个班，共计90多名学生。
现有的部分校外实习基础已经无法提供合适的实习条件，亟需建立新的实习基地。
黄晓时、李艳、张雷、李浩、周绍光、葛莹等老师就新的实习基地建立地点提出了建议，全系教师展开讨论，并记录供进一步调研与协商。
2．研究生培养基地建设
目前，学校已与水利部各大流域机构、重点工程建设单位合作建立了多个研究生培养基地，并从中国长江三峡总公司、中国水电顾问集团等国家重点工程建设单位聘请了包括院士在内的170位研究生导师。
测绘专业目前还未建立研究生培养基地，为满足应用型研究生培养的需要，亟需建立此类基地并聘请相关专家作为基地导师。
全系教师就此展开了激烈的讨论，多数老师认为我系建立研究生培养基地还存在很多困难，争取能经过三、四年时间的建设，与具有较强科研实力及创新能力的大型企事业单位或科研院所建立研究生联合培养基地。
3．教学队伍建设
教学队伍建设还有待加强，李浩教授向大家说明了今年的引进人才计划以及目前收到的简历情况。
同时向大家强调了加强实践教学队伍建设的必要性，要进一步加强现有实验室人员的培训，鼓励高层次人才和青年教师进入实践教学队伍，并推荐硕士生、博士生担当实践教学工作的助教、助管。
4．实验用房及学生机房建设
从今年开始不少专业招生人数多于去年，而大多数的工科专业有测量学，需要进行实验教学。
目前，我校还没有建设专门的实验大楼，现有实验室均安排在教学楼中，实验室面积和条件均达不到教育部规定要求。
徐老师向大家汇报了前一段参观淮海工程院空间信息工程、测绘工程实验室的相关情况，特别是GPS-CORS实验平台和全天候测量实验室的建设值得我系借鉴。
此外，许多老师指出目前我院本科生机房条件较差，电脑老化、数量也非常有限，无法满足供一个专业所有班级同时上机操作；而研究生机房更是远不能满足现有研究生的需求，特别是研一学生，基本上无法到研究生机房集中学习，学生机房亟需加大建设力度。
5．新型实验设备购置
许多老师指出学校近几年虽然重视实验室建设，但是对测绘专业的投入力度还远远不够。
目前测绘工程实验室的设备主要是常规设备，对创新实践能力培养的支撑力度有限；有不少仪器设备已经到了报废年限，其技术指标已无法满足教学需求，需要进行更新换代。
测绘科学与工程系
2010-10-27
我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。
婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。