培训人员绩效考核办法及管理细则
企业绩效考核员工培训管理5篇

企业绩效考核员工培训管理5篇企业绩效考核员工培训管理篇1第一章总则第一条依据《员工绩效管理制度》制定本办法。
第二条强化员工以责任结果为导向的价值评价体系,不断提高人均效益和增强工厂的整体核心竞争力。
第三条各级管理人员通过绩效管理三个阶段的实施,确保部门工作不漏项,事事有人管,人人都管事,管事凭效果,管人凭考核。
第四条本制度适用于基层专业及管理人员(含部门主管)和车间专业及管理人员(含车间副主任)。
第二章指导思想第五条员工的工作分为本部门工作和跨部门团队工作,没有派出的概念。
第六条考核者要对被考核者进行客观公正的考核,同时必须通过绩效管理帮助下属员工提升绩效成绩。
第三章绩效管理的操作方法第七条员工绩效管理按月进行,并分为三个阶段。
包括绩效目标制定阶段(考核期初)、绩效辅导阶段(考核期中)、考核及沟通阶段(考核期末)。
第八条绩效目标制定阶段由部门负责人(或委托人)与员工共同制定个人绩效承诺(PBC)表。
个人绩效承诺包括该职位考核期应承担的工作任务、达到的目标、措施、完成时间、考核的标准、提供的见证性资料等进行详细列示,作为员工工作受控的具体标准。
第九条个人绩效承诺来源包括:1、来源于为完成部门指标而必须完成的工作任务和措施,体现出该部门或职位对总目标的贡献。
2、来源于员工参与跨部门团队或业务流程最终目标,体现出该职位对跨部门团队目标或流程要求的支持。
3、来源于本职位应负责任。
4、创新性目标或计划。
5、个人绩效改进计划。
第十条个人绩效承诺的制定应符合明确、可测量、可达到、与职位关联和有时限的原则。
第十一条部门内所有员工达到绩效考核规定的工作要求后,应保证部门内所有工作的正常展开,包括:部门KPI 指标的实现、业务流程的运行、部门和个人绩效水平的提高。
第十二条各级员工必须对本职位考核期绩效要求进行承诺。
第十三条绩效辅导阶段是考核者督促、指导、支持员工共同达成目标和计划的过程,同时考核者应对员工行为与结果及相关的关键事件或数据进行收集及记录。
公司绩效考核管理办法及细则7篇

公司绩效考核管理办法及细则7篇公司绩效考核管理办法及细则【篇1】人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价,以提高员工的工作效率,促进员工个人发展和实现企业的目标。
为了做好集团的绩效考核工作,特制定本方案。
一,绩效考核的目的1,绩效考核为人员职务升降提供依据。
通过全面严格的考核,对素质和能力已超过所在职位的要求的人员,应晋升其职位;对素质和能力不能胜任现职要求的,则降低其职位;对用非所长的,则予以调整。
2,绩效考核为浮动工资及奖金的发放提供依据。
通过考核准确衡量员工工作的质和量,借以确定浮动工资和奖金的发放标准。
3,绩效考核是对员工进行激励的手段。
通过考核,奖优罚劣,对员工起到鞭策,促进作用。
二,绩效考核的基本原则1,客观,公正,科学,简便的原则;2,阶段性和连续性相结合的原则,对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析,以求得出全面和准确的结论。
三,绩效考核周期1,中层干部绩效考核周期为半年考核和年度考核;2,员工绩效考核周期为月考核,季考核,年度考核。
3,月考核时间安排为1,2,4,5,7,8,10,11月的每月25日开始,至下月5日上报考核情况;季考核时间安排为3,6,9月的每月25日开始,至下月5日上报考核情况; 半年考核时间安排为6月25日开始,7月10日前上报考核情况;全年考核时间安排为2月25日至下一年度1月25日结束。
四,绩效考核内容1,三级正职以上中层干部考核内容(1)领导能力(2)部属培育(3)士气(4)目标达成(5)责任感(6)自我启发2,员工的绩效考核内容(1) 德:政策水平,敬业精神,职业道德 (2) 能:专业水平,业务能力,组织能力 (3) 勤:责任心,工作态度,出勤 (4) 绩:工作质和量,效率,创新成果等。
五,绩效考核的执行1,集团成立绩效考核委员会,对绩效考核工作进行组织,部署,委员会构成另行通知;2,中层干部的考核由其上级主管领导和人力资源部执行;3,员工的考核由其直接上级,主管领导和人力资源部执行。
培训管理实施及考核细则

培训管理实施及考核细则培训管理是组织内部的一个重要环节,它涉及到员工的发展与提升,也对整个组织的发展起到重要的推动作用。
为了有效地管理培训,需要制定一套完善的实施及考核细则,以确保培训的质量和效果。
一、培训管理的实施细则1.目标确定:培训前需要明确培训的目标和内容,确保培训的重点和方向与组织的需求相一致。
2.培训计划:制定详细的培训计划,包括培训的时间、地点、人员、培训形式等,确保培训的顺利进行。
3.培训资源准备:确保培训所需的各种资源,如培训师、培训材料、培训设备等都得到充分准备。
4.培训实施:根据培训计划进行培训,注重培训方法和形式的多样化,以提高培训的效果和参与度。
5.培训反馈:培训结束后,收集员工的培训反馈,了解培训效果和意见建议,以提高下次培训的质量和效果。
6.培训总结:对培训进行总结和评估,分析培训的效果和问题,并提出改进建议,以提高培训管理的水平。
二、培训管理的考核细则1.培训目标达成度:通过设定培训目标和考核指标,评估员工在培训过程中的学习进度和能力提升程度。
2.培训反馈评价:通过收集员工的培训反馈和满意度调查,了解员工对培训的认可度和满意程度。
3.培训成果应用:评估员工在培训后是否能将学到的知识和技能应用到实际工作中,以验证培训的效果。
4.培训绩效考核:将培训的目标和成果纳入绩效考核体系中,以激励员工积极参与培训并提高培训的重要性。
5.培训管理效果评估:定期对培训管理的实施情况和效果进行评估,及时发现和解决问题,提高培训管理的效率和效果。
6.培训管理改进:根据培训的评估结果和问题反馈,对培训管理的流程和方法进行改进,以提高培训的质量和效果。
以上是培训管理实施及考核细则的一些建议,希望能对组织建立和完善培训管理制度有所帮助。
有效的培训管理将有助于组织的发展和员工的成长,并为组织创造更多价值和竞争优势。
考核办法实施管理细则7篇

考核办法实施管理细则7篇考核办法实施管理细则篇1一、考核目的1、作为晋级、解雇和调整岗位依据,着重在潜力、潜力发挥和工作表现上进行考核。
2、作为确定绩效工资的依据。
3、作为潜能开发和教育培训依据。
4、作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。
二、考核原则1、公司正式聘用员工均应进行考核,不同级别员工考核要求和重点不同。
2、考核的依据是公司的各项制度,员工的岗位描述及工作目标,同时考核务必公开、透明、人人平等、一视同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评人个人好恶。
4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面,使之诚心理解,并允许其申诉或解释。
三、考核资料及方式1、工作任务考核(按月)。
2、综合潜力考核(由考评小组每季度进行一次)。
3、考勤及奖惩状况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。
四、考核人与考核指标1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。
2、自我鉴定,员工对自己进行评价并写出个人小结。
3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。
五、考核结果的反馈考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。
六、员工绩效考核说明(一)填写程序1、每月2日前,员工编写当月工作计划,经部门直接上级审核后报行政部;2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门,由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部;3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等,其它类属领导临时交办的工作任务;4、工作计划完成状况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档,月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分;5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成状况栏内文字说明原因。
(二)计分说明1、工作绩效考核表总分90分,日常工作类5项每项8分占40分,阶段工作类5项每项10分占50分,其它类每项附加分8分,意见与推荐如被公司采纳,附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。
培训机构员工绩效考核细则精选全文

可编辑修改精选全文完整版内部员工绩效考核细则一、考核方式1、正面评价与负面评价相结合,以正面评价为主,负面评价为辅;(1)正向评价(加分):将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核,采用加分的方式。
(2)负向评价(扣分):以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线,凡有悖师德,不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的,或出现教育教学责任事故的,则采用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。
2、考核由三部分构成,一为基础性(勤)考核,主要考核工作量及教学常规工作的情况,以基本分呈现;二为奖励性(绩)考核,主要考核工作质量及成绩,以奖励分呈现;三为处罚性考核,主要考核有悖师德、不履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况,以处罚分呈现。
三者均可按月统计。
二、基础性考核及月考核基本分的确定(月末考核)基础性考核,主要考核各岗位人员履行岗位职责、完成规定的基本任务的情况。
以月考核基本分的方式呈现。
1、教师的月考核基本分的确定1)各科教师基本工作任务(1)各科教师每月完成20小时的基本课时。
(2)各科教师完成每节课的教案、作业的制作,并及时上传。
(3)督促学生按时完成作业并上传,及时批改学生作业。
(4)每周按时参加教研活动(含培训),不得无故缺勤。
(5)撰写教学工作计划、总结。
(6)参加公司组织的各项会议和活动。
2)基本分的设定:教师月考核基本分=100-3×不满课时数-2×缺勤活动次数满课时量,并完成以上工作任务的教师,月考核基本分为100分。
不满课时量的教师,从基本分中扣除3分/课时。
无故缺勤一次教研活动(含培训)、例会,从基本分中扣除2分/次。
2、班主任(教务老师)月基本分的确定1)班主任(教务老师)的基本工作任务:(1)每月完成80课时的基本消耗课时,并负责学生档案的管理。
(2)及时做好学生和老师之间的沟通。
(3)负责安排学生课程,每月进行各教师的课时统计。
公司绩效考核管理办法及细则

公司绩效考核管理办法及细则公司绩效考核是一项关键的管理工作,它能够促进员工的工作积极性、提升团队的整体绩效。
为了确保公司绩效考核的公平性和客观性,公司制定了以下管理办法和细则:一、绩效考核的目的和原则1. 目的:公司绩效考核的目的是确定员工的工作业绩,评估个人和团队的工作质量,为个人晋升、奖励和培训提供依据。
2. 原则:(1) 公正公平:绩效考核要公正公平,不偏袒任何人,对所有员工一视同仁。
(2) 客观准确:绩效考核要基于明确的工作目标和标准,并采用客观的评估方法,避免主观臆断和个人偏见。
(3) 及时反馈:绩效考核应该及时反馈给员工,以帮助他们了解自己的工作表现,并做出改进。
二、绩效考核的流程和指标1. 流程:(1) 目标设定:每个员工和团队在考核周期开始前,应该制定明确的工作目标和任务,并与上级进行确认。
(2) 工作执行:员工和团队按照目标和任务进行工作,保持高效的工作状态。
(3) 考核评估:考核周期结束后,上级对员工和团队的工作进行评估,采集必要的数据和证据。
(4) 绩效反馈:上级与员工和团队进行绩效评估的沟通,向他们提供准确的绩效反馈,并针对不足之处提供改进建议。
(5) 绩效记录:公司对每个员工和团队的绩效评估结果进行记录,并作为绩效考核的依据。
2. 指标:(1) 个人绩效指标:个人绩效指标应该与岗位职责和工作目标相匹配,如完成任务的质量和效率、个人能力的提升等。
(2) 团队绩效指标:团队绩效指标应该与团队目标相一致,如团队的业绩、合作能力、创新能力等。
三、绩效评估的方法和权重分配1. 方法:(1) 自评:员工对自己的工作进行评估,主要是为了帮助他们更好地认识自己的工作表现和不足之处。
(2) 上级评估:上级对员工的工作进行评估,综合考虑员工的业绩、能力、团队贡献等因素。
(3) 同事评估:员工的同事对其工作进行评估,提供多角度的反馈和意见。
2. 权重分配:绩效评估中不同指标和评估方法的权重分配应根据具体岗位和团队特点进行调整,以确保评估结果的准确和科学。
绩效考核方案细则

设计师绩效考核表
岗位名称:姓名:考核日期:
考核项目上级评价
工作完成时间
15%
接到任务后能在规定时间前完成
11-15
接到任务后勉强在规定时间完成
6-10
接到任务后出现严重拖沓现象,不能在规定时间内完成
0-5
审查通过率
10%
部门内审查一次性通过
8-10
部门内审查2次至3次通过
对市场环境了解很透彻,把握机会与开拓市场非常出色
10
对市场环境了解较透彻,把握机会与开拓市场较有成效
8-9
对市场环境大致了解,把握机会与开拓市场略有成效
5-7
对市场环境基本不了解,很少具有开拓市场的能力
0-5
学习能力
10%
对新行业,新事物掌握全面而深刻
10
对新行业,新事物掌握比较全面
5-7
对新行业,新事物能基本掌握并应付
0-3
责任心
10%
员工忠于职守,工作中能从细微入手,以公司发展为基本,精益求精
8-10
能保证自身的工作,遇到问题能解决
4-7
工作消极被动,缺乏热情,需要上级不断督促
0-3
工作主动性
10%
工作热情高,能对计划内和计划外的项目提供有意义的意见和见解
8-10
有一定的主动性和热情,但还需要上级监督
4-7
工作消极被动,缺乏热情,需要上级不断督促
第二条考核结果的运用
1.合理调整和配置人员;
2.职务升降;
3.提薪与奖罚;
4.员工的教育培训、自我开发与职业生涯设计。
第三条考核原则
1.定性考核与定量考核相结合原则;
2.上级考核、自我考核、同级考核相结合原则;
员工绩效考核实施管理制度细则5篇

员工绩效考核实施管理制度细则5篇为了更好的激发员工的工作积极性和工作热情,为了推动公司管理规范化,所以我们要尽快完善好效绩考核机制,下面是由我给大家带来的员工绩效考核实施管理制度细则5篇,让我们一起来看看!员工绩效考核实施管理制度细则篇11、根据公司关于绩效考核的原则,制定全厂绩效考核总框架,为各部门制定具体考核细则提供技术支持。
2、督促各部门根据绩效考核总体框架制定出适合本部门的绩效考核细则。
3、收集各部门绩效方案进行评审,找出不合理项并与相关部门沟通解决,直至相关部门对考核细则做出合理修改。
4、指导部门负责人开展考核工作,为绩效管理实施过程提供帮助,向员工解释相关绩效考核制度问题。
5、监督绩效考核实施过程,检查各部门在实际工作中对考核细则的执行情况,杜绝徇私舞弊等不正当现象发生。
6、月底收集各部门绩效考核汇总,并对各部门绩效考核汇总进行检查分析,指出其中不合理的考核项目令其及时改正,监督绩效工资的制定与执行。
7、将当月考核中出现的问题反馈到各部门,使其绩效考核汇总不断完善。
8、以月报的形式总结当月全厂绩效考核工作情况9、完成上级领导安排的其它工作任务。
员工绩效考核实施管理制度细则篇2一、绩效考评目的为顺利推动公司绩效管理,明晰责任、持续不断地改进和提升公司、部门、员工的工作绩效,确保公司各项目标的达成,特制定本制度。
二、绩效考评原则1、目标责任性原则:公司采取目标管理的绩效考核模式,编制的绩效考评项目要明确具体,对工作数量和质量的要求、责任的轻重、业绩的高低等做出明确的界定和具体的要求。
2、可操作性原则:制定的绩效指标应具备可操作性,要实现个人与所在部门的绩效相挂钩,以目标责任为导向,引导员工用正确的方法做正确的事,不断优化工作效能。
3、客观性原则:考评者要以日常管理中的观察、记录事实或工作表现为依据,对被考评者的业绩和行为进行客观评价,切忌掺杂个人感情、主观武断,缺乏事实依据。
4、时效性原则:各级考评者在进行考评时必须严格依据规定的程序进行,绩效考评是对考评周期内工作成果的综合评价,不应将考评期之前的行为强加于本次的考评结果中,也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考评期的业绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
培训人员绩效考核办法及管理细则
一、、培训人员考核表
详见培训考核表(销售型、培训型)
二、培训人员绩效管理办法
绩效考核标准为培训师考核表(销售型、培训型),考核表由代理商或部门领导填写,考核表实行100制,培训师的实际得分来决定其绩效,如区长张三,月度《培训师考核表》平均得分80,其绩效=(2500*80)∕100=2000.
三、培训人员的提成管理办法。
提成计算为实际销售额来作为基数,专员按实际所管专区的实际销售额作为计算基数,区长按所管区域为的实际销售额为计算标准。
首席培训师按照其所管区域实际销售额为计算标准,具体提成标准,详见以下表格
四、培训人员的管理细则
1、培训师象形管理细则
(1)、授课时须穿着正式西装,并在上台前注意西装干净整洁。
(2)、授课时须穿着的衬衣保持干净整洁并且平整。
(3)、授课时须打好领带,并注意领带端正。
(4)、授课时须穿皮鞋,保持皮鞋干净亮泽。
(5)、授课时须穿深色袜子,并注意裤腿不要过长。
2、培训师语言管理细则
(1)、培训师讲课时应尽量使用标准的普通话,并且吐字清楚。
(2)、应根据讲座内容的不同适当调节语速及其语调,达到陈述清楚以及重点突出的效果。
(3)、不能使用过于偏激的词语,时刻自省分析师的身份。
3、培训师行为举止管理细则
(1)、授课时目光应坚定,并在讲座时环顾扫视不同位置的客户,力求做到与客户或业务员目光的自然交流。
(2)、在讲座提问或是指点客户时,不得用手指指点,要保持对客户的基本尊重。
(3)、会后如果有客户主动过来感谢握手,应注意握手要有力度,表示对对方的尊重。
4、培训师会前准备管理细则
(1)、尽量在讲座前与当地负责人员进行初步沟通,了解客户人群的需求和特点,做到有的放矢。
(2)、准备好讲座时使用的PPT,PPT必须要用公司的标准模板,并确保自己有连贯的思路。
(3)、提前对近期的股市行情以及市场信息做一定的了解,包括行情K线、热点板块个股以及财经事实等,预防讲座中出现的突发提问。
(4)、如果需要当地人员在台下做内应铺垫,应提前做好准备,包括互动时间、互动问题等等,做到提前布局。
5、培训会的效果管理细则
(1)、培训会需达到有笑声和客户不愿走的效果。
(2)、培训会必须让客户和员工理解我们产品,达到能运用或正确营销我们产品的效果。
(3)、培训会在营销时,不得以太多个人思想为主,应达到满足被培训人员的培训需求,不能以满足个人虚荣为主。
6、培训会的法律规避要求
(1)、培训师在每一次培训会前,必须和当地负责人洽谈好一些法律法规事业,要求负责人对每一次集会的合法性进行保障。
(2)、培训师在授课时,对法律规定不能讲的内容,如推荐股票等,要进行规避,否则产生的法律后果,培训师自行承担。
(3)、培训师在配合销售人员的销售过程中,不能违法违规,否则,产生的法律后果自行承担。
以上条例,请每一位培训师认真阅读,产生违法后果自行承担,其他,如有违规,直接主管或部门更高领导,有权对不按照规定执行的培训师进行罚单处理,每次似情节严重来定,最低50元的处理,情节更严重者,公司有权和其解除劳动合同。