作文：围绕中心句写一段话
围绕中心句写一段话100字
围绕中心句写一段话100字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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围绕中心句写一段话小练笔
围绕中心句写一段话小练笔
中心句：“学习是一生的事业。
”
学习是一生的事业，不仅是个人成长的必经之路，更是整个社会进步的源泉。
在这个
信息化的时代，学习的形式已经发生了翻天覆地的变化。
无论是线上学习还是线下学习，
每个人都应该不断地充电，保持对新知识的敏感度和接受能力。
对于学生来说，学习是他们未来的基础。
一个优秀的学生首先是要有强烈的学习兴趣
和好奇心。
学生应该不断地探究新事物，提升自己的人际能力和社会认知。
此外，学生还
可以通过参加学术竞赛、科技创新等活动为自己积攒更多的学术和实践经验。
这些经验不
仅能够丰富自己的履历，更可以帮助他们在未来步入职场时更加游刃有余。
而对于职场人士来说，学习也同样重要。
因为职场的竞争日趋激烈，一个合格的职场
人士必须具备多方面的技能和知识。
在工作中，人们还需要不断地学习和掌握新的技能，
这有助于他们更好地适应市场变化，突破职业瓶颈。
同时，也有必要抽空参加各种工作坊
或与同行进行交流，从中收获新观点和新经验，开拓自己的思路和格局。
总之，学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了人的成长和社会的进步。
我们应该时
刻保持学习的勇气和好奇心，积极参与各种活动、交流和探究，不断开拓自己的知识视野，不断提升自己的实战能力。
唯有如此，我们才能在这个激烈的社会竞争中立于不败之地，
跨越事业上的重重障碍，实现自己的人生价值。
围绕中心句写作文100
围绕中心句写作文100夏，阴晴不定，变幻莫测，反覆无常.在夏天时，阳光普照，金灿灿的阳光照著我家附近的海滩.那海滩的海水并不是波平如镜，而是波光粼粼，引人入胜.夏，给人的印象是酷热与艳阳高照的，往往令人汗流浃背.上体育课时，跑数步已大汗淋漓.我可不是要数出夏天的缺点啊！其实我很喜欢此种感觉，每次上体育课时，看见的全都是熟悉的「汗脸」，虽然其他季节也有同样情况，但夏天的「热」郤是与别不同.夏，给人的印象也可能是风起云涌，狂风暴雨.下暴雨时，「沙沙，沙沙」，「淅沥，淅沥」，大家可能会想到，不用上学，不用上班.我也是这样想，不过我喜爱「夏雨」的主因不是这一点，而是当你在下暴雨时到街上走一趟，你可试试不带雨伞，因为当你享受著「夏雨浴」时，你会嗅到雨水的气味.闭上眼睛，想像力丰富的人，会觉得自己变成了一滴小雨点，和其他小雨点一起万众一心，把夏天由酷热转化成清凉.脱离虚幻后，你会感到夏季的美.炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人都穿著短袖短裤，手上拿著扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力.树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，「唧！唧！」「吱吱吱！」刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声.来到海边，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景，海滩上的人们有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的景象，玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒服又惬意，这真是人生的一大享受啊！提到夏夜，大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多麽美丽的意境，夜晚来临时不妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也可以发现夏天的另一种风貌喔！炎炎夏日，除了乘凉，玩水，观星以外，在屋里也可以一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的选择.夏天是一个炎热，可怕的季节，有令人闻之色变的台风，还有雷霆万钧的雷阵雨，但它也终究还是有好的一面，它让世界万物充满了活生生的气息，让树木长得更茂盛，而且白天比黑夜长，是光明的化身；总而言之，夏天是一个天气晴朗且气侯多变的季节.我喜欢雨，因为它晶莹剔透，润泽天地.但我更喜欢夏天的雨，在它的咆哮之中又带有亲切感，它与风结合，带有无形的力量，像一个战士，扫开一切阻挡它前进的障碍，从来没有害怕过任何困难.夏天，烈日总是当头照.空气中，四处都是热的精灵，他们作弄人们，令人们汗流浃背，甚至心烦意乱，直到下雨时，我觉得总会有一种说不出感觉，令我心情顿时轻松了，好比放下了千斤大石.几道霹雳划开天空，乌云立即盖住太阳，天上闪电再一瞬之际将风雨合奏的交响曲前奏打响."轰隆隆！轰隆隆！"令人惊恐，令人疯狂.下吧！下吧！不像春天那时的一滴两滴，而是百万大军从天而降，洗刷了这个充满精疲力竭的城市，振奋人心.打在水泥地上又重新弹起来，仿佛拥有着无限的活力，分成无数部分，好比大自然的烟花.落在水塘里，整个水塘沸腾起来，跳跃起来，打破以往的宁静，脱胎换骨，就像水与水之间的热舞，无懈可击，全世界都跳跃起来."噼哩啪啦！"这种声音那么好听，不和谐之中的疯狂，不停的飞溅，不停的飞溅，那一种无法形容的美，只有大自然才有这种能力.战士永远不会疲惫，战士永远不会倒下！天地结合之后所产生的神的声音，世界焕然一新，无以伦比.我爱夏天的雨，就爱她的狂热，她的飞舞，充满着无限活力，仿佛令人重生，这是上帝赐予的恩惠.这种力量永远都会激励着我，每当看到雨，我就会重新充满精神的力量，令我不再惧怕任何困难，我将会和雨一样，扫开一切阻挡我的障碍.我爱夏天那无法形容的雨.夏天是个比春天，秋天，冬天都还炎热的季节，但有时凉风还是会跑来替花草树木搧风，让植物感到凉爽，也让动物，昆虫和人们觉得凉快.夏天去海边游泳最适合了，因为海边既清爽又清凉，还有特别优美的风景，大太阳照射在浅蓝的海面上，景色美丽如画，令人著迷.夏天的海水很冰凉，置身其中有如在冷冻库，暑意全消，有时威风的浪花打来，溅起阵阵的水花，真是好看.夏天的夜晚最适合蝉，青蛙和猫头鹰唱歌，它们唱的歌声非常宏亮，好听，让我这个长年住在城市很少到乡下的「饲料鸡」感到惊奇！虽然夏天很炎热，可是对现在的季节来说，夏天就会带给人们温暖的感觉，希望夏天能赶快来临，带给大家大太阳的温暖.。
围绕中心句写一段话。100个字。这棵树真大。
围绕中心句写一段话。
100个字。
这棵树真大。
在陡峭的山崖上，有一棵饱经风霜的大树，这棵树真大。
它在远古时代，还是一棵小树苗，它被雨露滋润着，一天一天，慢慢长大。
它，一棵平平凡凡的松树，小树苗吸吮着天地之间的精华，枝干一天比一天粗壮。
但是，“不经历风雨，怎能见到彩虹”，小树苗接受了无数次暴风雨的洗礼，最终以它顽强地生命力，奇迹般地存活了下来，在风雨和阳光的滋润下，终于长成了一棵参天大树，这棵树真大。
也许，它曾被雷电劈成两半；也许，它曾被鹅毛大雪压垮；也许，它曾被暴风骤雨吹得东倒西歪；但是，它坚韧不拔，征服了险恶的环境，顽强地屹立在嶙峋的片石中。
时光荏苒，它容颜未改；风吹雨打，它傲然挺立；火烤日灼，它风骨不衰。
这棵看似平凡的大树，其实不普通，它用平凡的本质，造就了不平凡的精神。
经历时光匆匆脚步的大树，饱经风霜。
这棵树真大啊，我们要学习它坚韧不拔的品质，饱经风霜的大树！。
围绕中心句写一段话
围绕中心句写一段话这是一个忙碌而充实的季节，每天都充满了琐事和挑战。
人们忙着工作、学习，忙着处理事务和应对各种压力。
然而，我们是否曾想过，在这忙碌的背后，我们是否忽略了生活的真正意义？是否已经迷失了自己的初心和目标？时间如梭，不停地流逝。
每一天都是宝贵的，但我们很容易被琐碎的事情所困扰。
我们关注的不再是当下，而是未来的计划和昨天的遗憾。
忙碌使我们无暇顾及内心的声音，我们甚至忘记了重新审视自己的价值观和信念。
在这忙碌的世界中，我们需要停下脚步，并重新审视自己。
我们需要回归内心，回到最初的那个自己。
只有这样，我们才能找到真正的方向，找到生活的意义所在。
为了重新审视自己，我们可以通过反思和思考来达到。
每天抽出一段时间，安静下来，闭上眼睛，回顾一天发生的事情。
我们可以问自己，我今天做了什么？我做得好吗？我做得开心吗？这样的反思将帮助我们更好地理解自己的内心需求和快乐来源。
在思考的过程中，我们也可以从他人的经验中汲取智慧。
与他人交流，倾听他们的故事和见解，能够开阔我们的视野，让我们更加全面地认识自己。
同时，我们也可以通过阅读书籍、文章等来获取知识和启发。
重新审视自己不仅要关注内心的需求，也要关注外部环境对我们的影响。
我们身处的社会、朋友圈以及不同的角色和身份，都在不同程度上影响着我们的思维和行为。
因此，我们需要对外界的影响保持一定的警惕，并适时地调整自己的价值观和行动。
通过重新审视自己，我们能够重新找到生活的意义和方向。
我们可以更加清楚地知道自己想要的是什么，从而可以更加有针对性地制定目标和计划。
同时，我们也能够更加积极地面对挑战和困难，因为我们知道这些都是通向成长和成功的必经之路。
生活不仅仅是忙碌和琐事，它更是一个关于成长和发现自我的旅程。
只有通过重新审视自己，我们才能在这个旅程中找到真正属于自己的快乐和满足感。
让我们在忙碌的生活中记得停下来，审视自己的内心需求和价值观。
让我们重新找到生活的意义，在每一天中都能体验到真正的快乐和满足。
围绕中心句写一段话50个字
围绕中心句写一段话50个字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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围绕一个中心句写一篇作文450字
围绕一个中心句写一篇作文450字生活中的每一刻，都是那么美好，得咱们去好好感受。
早上一睁眼，阳光已经偷偷跑进了房间，照得整个屋子都暖暖
的。
那光线啊，就像是在说，“嘿，别赖床了，新的一天开始啦！” 心情一下子就被点亮了，感觉啥事儿都能搞定。
午后，公园里的风凉凉的，吹在脸上特舒服。
树叶儿随风轻轻
摆动，好像在跟你打招呼，“喂，过来坐会儿吧，这里凉快。
” 孩
子们在草地上跑来跑去，笑声、叫声响成一片，看得我都想加入他
们，一起撒欢儿。
傍晚的时候，我站在高楼上，看着夕阳把天空染得红彤彤的，
心里就暖暖的。
下面那些车啊、人啊，都忙忙碌碌的，但看着就觉
得很亲切。
这座城市，每天都上演着不同的故事，就像一部永远也
看不完的电影。
到了晚上，星星点点的，把整个天空都照亮了。
躺在草地上，
看着星星一闪一闪的，就好像在跟你聊天，“你知道吗？宇宙超级
大，我们就像是一粒小小的尘埃。
” 这时候，就感觉自己跟宇宙都连在一起了，啥烦恼都没有了。
三年级作文围绕中心句写(实用7篇)
三年级作文围绕中心句写(实用7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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围绕中心句写一段话
习作内容：
三年级新理念习作十三：仿照《“东方之珠”》第五自然段的写法，围绕“一到节假日，大街上就热闹起来”写一段话。
教学要求：
1、学会围绕中心句安排材料，写一段通顺具体的话。
2、回忆节假日大街上的热闹场面，用自己的语言将所看到的情景写下来。
教学重点：学会围绕中心句写一段话的写作方法。
教学准备：
学生：观察节假日街上的热闹情景。
教师：1、几幅能反映不同地点热闹场景的图片。
2、实物投影仪。
教学过程：
作前指导
（一）导入新课，出示例文：
1、导入：
同学们，我们刚学过《东方之珠》这篇课文，大家还记得这段话吗？出示：
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
2、指名读，思考：这段话主要围绕哪一句写的？（一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
）
3、这段话是从港湾里的灯光和马路上的车灯来具体描绘香港美丽的夜景的。
其实大家在不知不觉之中就学会了一种新的写作方法：围绕一个中心句写一段话。
4、出示本次习作要求：围绕“一到节假日，街上就热闹起来。
”写一段话。
二、指导如何写好街上热闹的场景。
1.每逢节假日，同学们一定会跟着父母来到街上，你们都看到了哪些热闹的景象？（让学生各抒己见，教师相机板书，以便总结。
）
生：马路上，行人、车辆来来往往，川流不息。
生：步行街上的人比平时多了几倍，一眼望去，黑压压的一片，全是攒动的人群。
长椅上坐着的是老人，他们正悠闲地聊天；小孩拿着自己心爱的玩具专心致志地玩着；年轻人拎着包一边说笑，一边散步。
师：观察得多仔细呀！不光说出了人多，还说出了他们在干什么。
生：那天有一群人围在一起，水泄不通。
我好不容易挤了进去，一看，原来是十多个和我差不多大的孩子在表演拉丁舞呢！他们舞姿优美，真让我羡慕。
生：步行街上还有许多学习溜冰的孩子，他们在老师的带领下，排成了一队，快速地向前滑行。
师：步行街是张家港市最繁华的街道，在街道两侧有大型的商场和超市。
不知同学们有没有前去看看?
出示：商场、超市等地方人们购物的图片。
生：每逢节假日，各大商场就会推出优惠活动吸引顾客，货架上各种商品琳琅满目。
生：每个柜台前都挤满了顾客，他们面带微笑，在挑选自己喜欢的商品。
营业员跑来跑去，忙得热火朝天，始终热情地接待着每一位顾客。
生：在超市里，父母带着孩子买了许多东西，小车都快装不下了。
收银台前的队伍像长龙一般。
……
师：步行街西侧是新市民广场，那里一定也非常热闹。
我们一起去看看。
出示：新市民广场的几幅图片。
生：这里是我们小孩子的乐园，飞机、火车、旋转木马、淘气堡……都是我们喜欢玩的。
生：许多孩子在喷泉那儿玩耍，钻“水帘洞”，跨石墩。
……
三、完成习作。
1、师：同学们可真了不起！从许多方面说出了街上热闹的情景。
许多同学一定还见到过别的情景。
2、交流。
3、请大家围绕“一到节假日，街上就热闹起来。
”写一段话。
学生完成习作，教师巡视指导
【设计评点】这节习作指导课，教师没有满足于表面的“形似”，而是从学生生活实际出发，利用图片等使他们一点一点地回忆起生活中节假日街上热闹的情景，逐步拓宽学生思路，引导他们去表现现实的生活，去表达自己的真情实感，让学生思维活跃起来，，从而达到内在的“神似”。
习作讲评课
一、回顾本次习作要求：
围绕中心句写一段话。
二、小结本次同学们完成习作的情况，表扬写得较好和进步的同学。
三、习作讲评：
1、出示需修改的例文：
一到节假日，大街上就热闹起来。
马路上汽车多了，行人也多了。
步行街上更是热闹非凡，几乎是人挤人，叫卖声、音乐声响成了一锅粥。
师生讨论修改。
（1）存在问题：热闹的场面，只是用简单的车多、人多、声音杂表示，没有重点与细节的描写。
（2）细节描写，可以通过声音、动作、表演等多方面、多种形式进行描述展示。
揭示修改例文，对比互现，拓宽写话的范围。
修改文：
一到节假日，大街上就热闹起来。
往日，一辆辆快如奔马的汽车，如今却在马路上慢悠悠地散着步呢！俊俏的姑娘、帅气的小伙儿，牵着手儿、唱着歌儿，在步行街上漫步；快乐的孩子们在熙熙攘攘的人群间“穿梭”；走累了的老人坐在椅子上闭目养神；街道两旁的商店一家挨着一家，商品琳琅满目，里面人头济济，漂亮的阿姨挑选着化妆品，高大的叔叔买了健身器……收银台前，排成了长长的队伍，像一条长龙。
2、自主修改，把自己不满意的地方改一改。
3、同桌互读，相互提出修改意见。
四、总结，誊写作文。
【设计评点】生活，是写作的不竭源头！大街上的热闹，学生或多或少的都经历过、见识过，但是一旦让他们表达出来，便成了空洞的“多”“闹”。
本次习作讲评关键要让学生拓宽写作的范围，抓住细节，从声音、动作、表演等多方面进行描述，真正达到“围绕中心句写一段话”的训练目的。