三年级围绕中心句写一段话
围绕中心句写一段话100字
围绕中心句写一段话100字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学三年级上册语文：围绕中心句写一段话
学习围绕中心句写一段话
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄 色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是 给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得 到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽 的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的果园真美啊！那红红的苹果 像一个个害羞的小姑娘，露出红红的脸 颊；那黄澄澄的梨子像一只只葫芦挂在 树上，非常引人注目；还有那一串串紫 葡萄，紫得那么晶莹，像一颗颗闪亮的 宝石；再看那一个个又大又红的石榴， 正咧开嘴冲着我们笑呢！
该你啦！
任选其中一句作为中心句写一段话。 1、我们的学校真美啊！_________________ ______________________________________ ______________________________________
公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、 菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的 赛霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰 那 柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好 像用红黑水涂过一样；看，菊花 那稍卷的 花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过， 它的“头发”随风飘摆；茉莉 那乳白的花 瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心 脾，令人心旷神怡。
2、操场上真热闹啊！___________________ ______________________________________ ______________________________________
作者是围绕哪一句话来写的？
文段如花
玫瑰
围绕中心句写一段话
围绕中心句写一段话围绕中心句写一段话（一）：雨下得真大。
豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。
街上的行人匆匆忙忙往家里赶。
街边的小贩一边收拾着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。
风、闪电和雷也来凑热闹。
风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。
闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。
雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。
屋里的小狗吓得汪汪乱叫，想找个地方把自己藏起来。
雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。
围绕中心句写一段话（二）：操场真热闹。
同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。
看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油！加油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。
一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。
围绕中心句写一段话（三）：公园里的花开得真美。
有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。
瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。
围绕中心句写一段话（四）：超市里真热闹。
货架上的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。
男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。
看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机“你看，这产品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。
几个小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。
副食品区永远是孩子的天堂。
瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地销售着自己的商品。
三年级围绕中心句写作文350字
三年级围绕中心句写作文350字全文共9篇示例，供读者参考三年级围绕中心句写作文350字篇1人生百味杂陈，但有一种味道最令人欢喜，那就是“甜”味。
在三年级的时候，我很想学一门特长。
于是我就跟奶奶吵着要上乐器班，奶奶很无奈，她给我报了长笛班。
起初，我认为长笛只需要按几个键，放在嘴边就可以吹响了，可是没想到竟有那么多的要求，我开始胡吹；好多音都吹破了，再看看我的哥哥，吹的比我好多了。
于是，我觉得很沮丧，老师对我说：“不要急，有志者，事竟成。
”慢慢来，哥哥在吹长笛时，我就在旁边用嘴巴跟着吹，不停地练习，一天下来，嘴皮都吹麻了，腿都站酸了。
奶奶对我说：“吹长笛好累吧，你还想学吗？”我坚定地回答说：“我要学。
”慢慢地，慢慢地我也能吹哆、来、咪……我心里觉得甜滋滋的。
有一次，我站在一个大舞台吹长笛，还没上台时，我的'脸胀得通红，手颤抖地拿着我那心爱的长笛。
望着台下的老师，我的头上掉下来豆粒大的汗珠，忽然，我耳边回响了老师对我说的鼓励：“周子茗，加油！你能行的！”听到加油声，我却竟然一点儿都不紧张了，努力克服着困难，很自在的享受着自己的爱好，慢慢地吹出来一首优美动听的曲子，表演结束了，我迎来了热烈的掌声。
虽然表演不是很好，但是我感到很兴奋、很光荣、很自豪。
这次表演使我收获满满，我的心像吃了蜜一样甜，我想：这次的表演让我有了勇气，更让我有了舞台的经验，下一次我会做的更好。
三年级围绕中心句写作文350字篇2中心句:书是人类最好的老师。
我的作文书真是人类最好的老师!从小学一年级开始,老师就给我们上课时让我们要勤读书。
我也真的非常喜欢读书,尤其是看连环画书和有趣的故事书。
每次看完一本书后,我都会学到新的知识,打开了新的视野。
记得小时候,我最喜欢看《红果果绿橘橘》这本童话故事书。
书中讲述的是一个叫红果果的小女孩,和一个叫绿橘橘的小男孩的冒险故事。
他们俩是好朋友,但也常常会因为一些小事而吵嘴。
不过最后他们总是能和好如初,我看了觉得他们的友谊真好。
三年级围绕中心句写作文
三年级围绕中心句写作文围绕中心句写作文要充分理解句子的含义，理解句子所表达出来的思想感情，不要过于主观臆断，在围绕中心思想写出所需要的文体，可用排比句或拟人句等修辞方法来丰富文章。
正文：雨下得真大豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。
街上的行人匆匆忙忙往家里赶。
街边的小贩一边安顿着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说道着什么。
风、流星和雷也去凑热闹。
风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。
闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。
雨点毫不留情地把窗户踢得噼叭作响，似乎必须把它击碎。
屋里的小狗吓得汪汪发疯，想要打听个地方把自己藏出来。
雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。
早上我正在家里完成功课，哥哥突然推门而入，让我陪他去游泳。
可是我天性怕水，于是我想要，一口断然拒绝哥哥。
可以哥哥似的窥见了我的迟疑，便试探着问：“你不能不敢碰到水吧？”我立刻简单明了地向他表述了原因。
谁知，哥哥不但没有接受我的解释，还坚决地说我不敢面对挑战。
听了他的话，我一下子便火冒三丈，顿时觉得哥哥不解人情。
最后，哥哥没阵过我，但是他还是得理不饶人。
于是他向我开战：“今晚冒着风雨孤身回去爬我们家公园里的一座小山坡。
虽然我心里清楚这非常危险，但是为了捍卫荣誉，我毅然接受了哥哥的挑战。
当然我是不会后悔的。
时光离别，夜幕降临。
我随着哥哥走进了漆黑的山脚下。
这时天空已经下起了牛毛细雨，但也不能影响我的决心。
我开始攀爬这座高耸的山峰，脚底下虽然感觉每一步都异常艰难，但我依然不会停止前进的步伐。
就在这时，暴风忽然来临了，这大雨一刹那便像是一盆水顷刻间从宽广的天际洒满了下来。
风在周围肆意地贝阿尔恩县，加之四处溅的雨点。
打在身上，就像被无数细小的银针刺着。
无论如何，我也一定要坚持不懈。
可是，就在我慢至这顶峰时，雨点洒满的一处崖边，我不小心踩上了那块崖石，忽然，眼前一片漆黑，摔倒了下去……当我睁开眼睛再看见哥哥时，那一刻便明白我顺利了。
三年级作文围绕中心句写(实用7篇)
三年级作文围绕中心句写(实用7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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围绕中心句写一段话
围绕中心句写一段话中心句：生活中的小确幸，常常在不经意间温暖我们的心灵。
生活就像一幅长长的画卷，有时色彩斑斓，有时素雅清淡。
而在这漫长的画卷中，总有一些小小的瞬间，如同点点繁星，照亮了我们的日子，那便是生活中的小确幸。
清晨，阳光透过窗帘的缝隙悄悄溜进房间，轻轻地抚摸着你的脸庞，将你从睡梦中温柔唤醒。
睁开眼，感受着那一缕温暖，心情瞬间变得舒畅起来。
你伸了个大大的懒腰，打着哈欠，心里想着新的一天又开始了，充满了期待。
这难道不是一种小确幸吗？出门上班或上学的路上，微风拂过脸颊，带来了淡淡的花香。
你停下脚步，深深地吸一口气，仿佛将这美好的香气都吸进了心里。
路边的小草上挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，宛如一颗颗细碎的钻石。
一只小鸟欢快地唱着歌，从这棵树飞到那棵树，仿佛在向你展示它的快乐。
这一刻，你忘记了即将面对的忙碌和压力，只享受着这片刻的宁静与美好。
在忙碌的工作或学习中，同事或同学的一个微笑、一句鼓励的话语，也能成为小确幸。
当你为一个难题绞尽脑汁时，旁边的人轻轻地拍拍你的肩膀，说：“别着急，我相信你能行。
”这简单的一句话，却给了你无限的力量，让你重新振作起来，继续努力。
或者，当你完成了一项艰巨的任务，大家为你鼓掌欢呼，那种被认可和赞扬的感觉，让你的心里充满了喜悦和自豪。
午后，找一个安静的角落，泡上一杯香醇的咖啡，翻开一本喜欢的书。
阳光洒在书页上，文字仿佛都变得生动起来。
你沉浸在书中的世界，随着主人公的喜怒哀乐而心情起伏。
偶尔抬起头，看着窗外的蓝天白云，感受着时光的缓缓流淌，这一刻，内心是无比的满足和平静。
傍晚，结束了一天的忙碌，回到家中。
一推开门，就闻到了饭菜的香味。
家人围坐在餐桌旁，一边吃饭一边分享着一天的见闻。
笑声和话语在房间里回荡，让你感受到了家的温暖和亲情的珍贵。
晚饭后，和家人一起坐在沙发上看一部喜欢的电影，或者一起出去散步，享受着这温馨的时光。
夜晚，躺在床上，回顾一天的经历，那些小小的美好瞬间在脑海中一一浮现。
围绕中心句写一段话(1)
三年级习作资料：围绕中心句写一段话秋天的水果真丰富。
苹果又大又圆，鲜红透亮，咬上一口，又甜又脆。
梨子就像一个个小葫芦，又像是闪着金光的灯泡，味道甜中带酸。
熟透了的柿子握在手里软软的，你只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到那比蜜还甜的柿汁，从嘴角一直甜到心里。
黄澄澄的桔子最诱人，剥开皮儿，露出月牙一样的果肉，这些果肉像兄弟姐妹一样，紧紧地挨在一起，味道香甜可口。
啊！秋天真是一个丰收的季节。
三（11）周语萌秋天的水果真丰富。
苹果看起来光滑红润，一股沁人心脾的香味幽幽的散发出来,弥漫在空气中。
瞬间打开了我的味蕾，勾起了我的食欲。
一条条小船似的香蕉整齐地排列在一起。
我掰下一根，剥开皮咬了一口，浓浓的香味让人唇齿留香。
火红火红的像盏盏灯笼似的柿子，薄薄的皮里面的果肉迫不及待地想要从里面冒出来，抿一抿，甜津津的，像果冻一样柔软的感觉好爽口。
橘子黄澄澄的，剥开皮，一个个月牙似的橘瓣像兄弟姐妹一样，团团围坐在一起说着悄悄话，察觉到有人打开了它们的外衣，立刻停止了话语，一个个羞红了小脸，抿紧了嘴巴。
紫盈盈的葡萄像玛瑙一样一粒紧挨着一粒，一串又一串挂满了藤架，在太阳下的照射下折射出诱人的光芒。
我随手摘下一粒撕开外皮，鲜美的果汁立刻顺着我的手指往下流，我赶紧塞到嘴里，先是有点酸酸的，紧接着被一波又一波的香甜覆盖住，顺着喉咙流进了肚子里，流向全身。
三（11）殷佩姿秋天的水果真丰富。
有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄……瞧！苹果挂满枝头，好像一个个笑红了脸的娃娃，随手摘下一个，轻轻咬上一口，特别的香，特别的脆。
柿子火红火红的，像一盏盏红灯笼，它的果肉像果冻，吃到嘴里滑溜溜的。
架上的葡萄换上了紫色的外衣，一串串像玛瑙，让人看了直流口水。
我吃上一口，甜津津的果汁一直甜到心底，真是妙不可言。
桔子穿着一件黄色的外衣，显得特别帅气，它圆溜溜的，外皮像抹了一层油，光亮光亮的，摸上去滑溜溜的。
剥开它那金黄色的外衣，哇，里面躲着十来个桔宝宝，像兄弟姐妹一样，紧紧拥抱在一起，肩并肩围成一团。
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作者是围绕哪一句话来写的？
中心句
能够概括文章主要内容 的句子
如：公园里的花开得真美。
文段如花
玫 瑰
花美
让文段绽放出美丽的花朵
天上的云千姿百态。 有的像__________________________; 有的像___________________________; 还有的像__________________________……
该你啦！
1、他真是个“书虫”啊。 2、我们的学校真美啊！ 3、爸爸很爱体育运动。 4、运动场上真热闹。 5、妈妈真爱我。 6、电脑的作用真大。 7、他真是一个“网虫”。
三年级作文 谢维
公园里的花开得真美。 有玫瑰、 月季、菊花、三角梅、茉莉……白的 似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似 玫瑰 金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风 中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过 菊花 一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外 国人那金黄的卷发，微风拂过，它的 茉莉 “头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花 瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁 人心脾，令人心旷神怡。
他真是一个“书虫”。
中心句 +摆事 ： 戴眼镜，文 质彬彬
“书虫”
不由自主 津津有味 如痴如醉 百看不厌 能说会道 爱不释手 如获至宝
爸爸很爱体育运动
中心句+摆 事实
魁梧、“体育健将”、 “多运动，身体好” 大汗淋漓
爱运 动
运动器械、运动鞋、 健身卡
目不转睛 过目不忘
球类、爬山、游泳…… 甘拜下风 手下败将
他真是个“书虫”啊！
1、 一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子 上面架着一副黑色边框的眼镜，一副文质彬彬的样子，这就是我的 朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了，所以，我常叫她“小书 虫”。 2、 走进“小书虫”的房间，最引人注目的是一个大书架，上 面摆满了各种各样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还有中 国和世界名着呢！每年春节的时候，我们小孩子都会得到许多压岁 钱，我总是买很多好吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。 无论她是到我家还是在其它的什么地方，她总会找些书，然后津津 有味地读起来。 3、以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！ 第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚 至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最 爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业， “书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。 “书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店 熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。