山羊过独木桥作文指导

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【作文分析】2014年高考语文全国新课标卷I作文解析和范文

【作文分析】2014年高考语文全国新课标卷I作文解析和范文

【作文分析】2014年高考语文全国新课标卷I作文解析和范文以“两人过独木桥”为材料作文真题再现阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800宇的文章。

(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上,双方相通时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。

不过,令年预赛中出现了新况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

专家解析试题特点贴近考生生活实际。

所选材料为学校的体育团体比赛,这与青春年少的高三考生喜欢体育、喜欢竞技的特点相吻合,考生对体育比赛中的规则、输赢、公平、合作等平时就关注、思考比较多,因此这一材料拉近了与考生的距离,使考生有话可说,有文可写。

具有理性思辨色彩。

材料中“山羊过独木桥”的规则是学生从两边同时上桥,相遇时力量强大者将力量弱小者挤下桥,顺利通过的强大者获胜,材料中的“不过”引出新情况,“双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥”,选手的做法引起多方争论,判赢还是判输,如果判赢那么原定比赛规则怎么讲,如果判输但是事实是双方合作后都过了独木桥,因此材料就有了思辨色彩:人们总是在共同认定的规则中游戏,同时人们的行为又在改变着游戏规则,而且改变规则又是游戏的一个合理部分。

加强了对创新能力的考查。

“山羊过独木桥”团体赛中出现的新情况引发思考,思考这一新情况的意义和价值,直接激发考生在“传统”、“常规”遭遇挑战时的思考,展现创新思维。

审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是材料中提到的两个关键词“规则”和“新情况”。

三、写作构思1.从预赛双方选手立意。

高考作文山羊过独木桥范文3篇

高考作文山羊过独木桥范文3篇

高考作文山羊过独木桥范文3篇高考作文山羊过独木桥范文题目:要求:以《山羊过独木桥》:为话题,根据一段材料写作文,要求800字左右,材料内容大概如下:两只山羊要过独木桥,起先,山羊分别站在独木桥的两端,当它们走到中间的时候因为互不相让都掉了下去。

有两个人过独木桥,当它们在桥中间相遇的时候,两个人互相拥抱,然后转身,于是他们都过去了。

作文范文一:有句话叫“双桥好走,独木难行”更何况两人要同时相向通过独木桥呢?在学校运动会最后一个山羊过独木桥的工程上,两位同学出人意料的拥抱着双双通过独木桥,实现合作双赢。

在日常生活里,在纷繁复杂的社会环境中,可能会遇到许许多多类似山羊过独木桥的事情,如何处理就要看当事者的处事方法了。

假如象运动会上两位同学那样,友谊第一,比赛第二,既是竞争对手,又是合作伙伴,那样就没有过不去的桥。

可是在现实中,人们往往缺少团结协作的精神,甚至抱着同行是冤家的陋习不放,互相打压,互相排挤。

结果造成两败俱伤。

两位同学在竞技场上的精诚合作,给世人留下了团结共赢的典范,启迪人们无论是在商场还是在其他领域,与人为善,化敌为友,团结合作,才是通往成功道路的根本途径。

否那么,心胸狭窄,为了一己____搞不正当的竞争甚至不择手段的打压对手,那么他势必要和两只过独木桥的山羊一样,双双落入水中。

作文范文二:雄鹰展翅高飞,广阔的天空包容了他的不羁,也为自己增添了份壮阔;鱼儿畅快遨游,无际的大海容许了他的活泼,也为自己增添了一份神秘。

而在这个处处都充满竞争的时代,我们同样可以去尝试双赢,用双赢化解竞争的锋芒,用智慧赢得双方的成功。

有一个游戏叫“山羊过独木桥”。

规那么是让两个人从独木桥的两边同时上桥,等走到在桥中间时,两人之中会有一个人下桥一个人通过。

但在一次运动会上,却有一对同学在桥中间互相抱住,然后转身,双双通过。

这本是件值得惊讶与欣喜的事,学生们的智慧让他们懂得了双赢,获得了双面的成功。

可是裁判却认为两人的作法不符合规那么,是作弊行为。

“山羊过独木桥”作文讲评

“山羊过独木桥”作文讲评

主题深化
分析文章中主题的深化方式, 如何通过深入挖掘、对比、联 想等方式使主题更加深刻。
探讨文章中所涉及的道德、价 值观等问题,如何通过主题的 深化来引导读者思考。
分析文章的语言特点,如何通 过修辞、用词、语气等手段来 增强主题的表达效果。
03
作文结构分析
开头部分
引入主题
通过简短的故事或情境引入,引 出“山羊过独木桥”的场景,激 发读者的兴趣。
逻辑严密
文章的结构清晰,论点与 论据之间逻辑关系紧密, 使得整篇文章具有很强的 说服力。
不足之处
1 2
部分句子表达不够准确
文章中有些句子表达不够准确,可能会让读者产 生误解。
论证方法单一
文章主要采用举例论证的方法,缺乏对主题的深 入分析和探讨。
3
部分段落内容重复
文章中有些段落内容重复,没有充分利用篇幅展 开论述。
具体含义和象征意义。
理解题目所涉及的主题,如勇气、 挑战、合作、竞争等,并分析这
些主题在文章中的体现。
主题展开
分析文章中如何围绕主题展开,如何通过具体的事例、细节和描写来表现主题。
探讨文章中如何运用叙述、描写、议论等手法来展开主题,使文章内容丰富、生动、 有说服力。
分析文章的结构,如何通过段落、过渡、照应等手段使文章层次分明、逻辑清晰。
明确观点
在开头部分应明确表达个人对“ 山羊过独木桥”这一情境的看法 或理解,为下文展开论述奠定基 础。
中间部分
具体分析
详细分析“山羊过独木桥”这一情境 ,可以从不同的角度展开论述,如团 队合作、竞争、策略等。
举例说明
结合具体实例,进一步阐述个人观点 ,使论述更具说服力。
结尾部分
总结观点

山羊过独木桥作文指导

山羊过独木桥作文指导
所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原 则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明 确目的。
2021/3/4
精选课件
6
双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是
独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完
全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。
精选课件
1
• ①“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。②规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,
走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦 成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜 负。③因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一 样,尽力使对方落下桥,自己通过。④不过,今年 预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇 时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。⑤这 种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈 争论。
后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人
就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的
立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,
不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原
则。
双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方
⑥事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。
精选课件
2
• ①“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。②规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,
走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦 成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜 负。③因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一 样,尽力使对方落下桥,自己通过。④不过,今年 预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇 时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。⑤这 种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈 争论。

“山羊过独木桥”作文评讲

“山羊过独木桥”作文评讲

• 威廉博利说:“人一生中最幸运的事,莫 过于在他年富力强时明确了自己的价值。” 是的,有价值的创新无疑可以为人生带来 转机,提高自身价值,个人价值提高了, 集体便会更强大,国家也会跟着大战。— —《创新,要有价值》
(三)比喻论证法
简称喻证法,就是用比喻来说明 道理的论证方法。运用这一方法,推 理能够深入浅出,道理说得明白、透 彻,使读者容易接受。
• • • •
4、和尚挑水 5、玻尔和爱因斯坦 6、将相和(廉颇-蔺相如) 7、鳄鱼和牙签鸟:鳄鱼让鸟啄食嘴里的残 渣,以使自己避免牙龈发炎,而鸟也因此获 得了食物。 • 8、鹬蚌相争,渔翁得利(反例) • 9、《过秦论》:九国不能齐心抗秦,导致 失败
• 二、展现智慧,变通规则 • 1、空城计:诸葛亮打破常规,司马懿却以 常理推断。
知识钩玄4 (四)对比论证法 对比论证法:将一个事物的正反 意见或优劣情况进行对照分析来证明 论点的方法。
• ……狼烟滚滚,诸葛亮刚收到前方战报,司 马懿的魏军将大军压境。这时城内之军不足 四千,按常理早应弃城而逃。而卧龙却另有 他法。焚香浴身,大开城门,安然坐于城楼 之上,令士兵扮为百姓清扫城门之地。魏军 压境,司马懿却大为吃惊,因为他知道孔明 平生小心行事,不可能如此无知,便以习惯 来推测,城中有埋伏,便怏怏而过。 • 诸葛亮这一开,打开的不仅是城门,更是常 规的大门。而司马懿却以常理推断,错失良 机,事后大呼“吾不如孔明!”——《跳出 习惯的陷阱》
(二)引用论证法 简称引证法,是引用正确的科学原 理,经典著作中的精辟见解、古今中外 的名言警句以及人们认定的定理公式来 证明论点。
运用引证法必须注意以下三点:
1、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产 生于特定的背景,都应用于特定交际场合,即使谈 同一个问题,也有不少名言可供选取。要仔细分析 每个论证的特有功能,将它引用到最恰当的语言环 境之中。 2、要简洁,不宜过多。议论是在发表自己的见解而 不是在介绍他人的见解。引用他人的话,目的是为 了让读者更加信服自己的话,自己的话应是议论的 主体,应是全文最醒目的部分。过多的引文,很容 易将自己的分析淹没。 3、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务 求文字甚至标点均准确无误;间接引用只须述其大 意,但要注意人称的转换。

山羊过独木桥作文指导

山羊过独木桥作文指导
在立意上总有点只见树木不见森林的味道;如果 把这样的立意角度推向极端的话,这对选手“互 相抱住,转身换位”的做法很巧妙,还可以有“合 作还需讲方法”的立意,还可以有“不管白猫黑猫 ,抓住老鼠就是好猫”的立意……故而,我们的 立意定为“合作共赢”之后,对这个立意的外延没
有什么要求,所以,从这个立意延伸开去纯粹只 谈“合作”也符合题意,与“合作”相关的“协作”也 算对,甚至谈论“团结”的都符合题意,但显然不 是具有思辨性的最切合题意的立意。
对待榜样,Leabharlann 一分理智郝冰洁• 中心论点:我们应该用理智的眼光去看待 榜样的故事,看到其中传递的正能量。
• 分论点:1,透过榜样的故事我们应体会到 其中伟大的精神。
• 2,对榜样不必盲目崇拜,星光下也有瑕疵 ,我们应取其精华,去其糟粕。
• 仰望心中的峰
赏析范文
•中心 •论点
• 汲取榜样的力量不必在意细节的真实,
地谈“合作共赢”,而不扣住“竞争”来说,我觉得是有风 险的。 • (2)习惯并不等同于规则,有时我们需要改变的是看问 题的习惯。 • 2.行为不合理。 • (1)尊重事物本身的规律。市场规律是由供需关系体现 的,如果有过多的行政干预,那就不叫市场了。 • (2)既然定了规矩,就不要随意破坏。如果大家都不按 规矩办事,世界岂不乱了套?
没有按习惯使对方落桥,而是相拥换
位双双通过,这种做法引发争议。
6••2020/10/16
• 通过N个角度(情况、事物、人、人的话 ……)的对比,定下写作对象:
定 •
对象—— 过去通过竞争击落对手
获胜,新情况出现合作双赢获胜,旧新
的对比下,我们。
7••2020/10/16
• 我在6月8号下午5点多拿到试题时,还未见 到任何考卷时就写了一篇博文《2014年新课 标高考作文题目评析》,说“感觉考生最容易 从选手的角度立意,那就是‘合作共赢’”,但 我认为“这样的立意基本上是在伦理道德层面 进行思考,从这样的角度立意其实是没有真 正学会独立思考”。“如果考生能摆脱伦理道 德的眼光,而从哲理思辨的层面来思考问题”

2014高考作文山羊过独木桥

2014高考作文山羊过独木桥

2014高考作文山羊过独木桥【篇一:2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评】2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评字数:1331【原题展示】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。

不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【精妙解析】按照常规思维方法审题,可以作以下解读:一、尊重规则。

比赛队员的“新情况”不能让观众享受比赛,甚至会让裁判无所适从。

人们要看的是比赛,结果却看到了一场毫无硝烟的“两全其美”,同时,这又不符合以往的习惯。

由此角度,可立意为“应该遵守规则”。

没有规矩,不能成方圆。

只有遵守规则,才会有公平竞争,才不会出现有悖体育精神的现象。

因此要理性竞争,不能破坏“游戏规则”。

二、勇于创新。

面对固有的“规则”,比赛选手勇敢地改变“习惯”,并且达到了比赛的目的,双方都得以顺利过桥。

从“传统项目”到“新情况”,从有规则到变通创新,喻示着人们在社会生活中常常遇见的情况以及应有的态度。

据此,可立意为“要勇于创新,敢于打破规则”。

只有挑战规则,打破规则,才能解放思想,寻求更好的发展。

三、合作共赢。

双方选手相遇,并未发生常见的山羊抵角般的对抗,而是采用了“互相抱住,转身换位”的和平甚至温暖的方式,凭借“友好”之举顺利过桥,获得双赢,感动了观众和裁判。

社会生活中,我们可能会遇到很多此类现象,有些事情确实像材料中的这场预赛,并不是双方必须拼个你死我活。

山羊过独木桥的故事

山羊过独木桥的故事

山羊过独木桥的故事山羊过独木桥的故事发生在一个山区小村庄中。

这里的山羊很多,它们时常要穿越一条狭窄的小河。

河上有一座独木桥,桥很窄,只能容纳一只羊去通过。

因此,每一只山羊都必须一个一个地渡过这座独木桥。

有一天,山羊智慧的头领召集了所有的山羊开会,讨论如何让羊群的过桥更加有序。

在会议上,许多羊都提出了自己的看法,但是最终,华丽的公羊成为了委员会的领袖,他提出了一个好主意。

“我们应该全面考虑每一只山羊,而不仅仅考虑自己的利益。

”华丽的公羊说道,“我们应该让每一只羊都有一个固定的过桥顺序,以便让羊群的过桥更加有序。

这样会增加我们所有山羊的安全和效率。

”然后,羊群开始按照这个新规定进行过桥,每只羊都只能在轮到自己的时候才能过桥。

开始的时候有些羊有些焦虑,始终无法跃跃欲试,但这种情况很快就消失了。

羊群现在过桥的速度更快,也更加有秩序。

每一只山羊都感到安全,因为他们知道他们只有在自己的固定时间才有可能通过独木桥。

然而,一天,一只年幼的山羊想要挑战规定,他认为自己有能力并且可以轻易地越过其他的山羊。

但是在过程中,他失去了平衡,摔在了桥上。

这样一来,年幼的羊群理解了规定的重要性。

规定不仅仅是处理过桥问题的方法,更重要的是,它通过正确的安排和有序的指导来保证羊群的安全。

最终,在华丽的公羊的有分析和引领下,山羊们从过桥问题中获得了许多教益。

他们明白了一个真理,即每只山羊都是团队中的一份子,团队中的每个成员都应该有一个正确的地位和作用。

他们也明白,规定和指导不仅仅是制定一些普通的规则,更重要的是,它能够在关键时刻保护整个羊群。

因此,山羊群人生意义在于共同前进,而不是一个人走远道。

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? (1)尊重规则,但不拘泥于规则。既要有原则性,也要 有灵活性。
? (2)规则也要体现善的人性。
? (3)规则下的合作双赢/变通/智慧
2020/1/31
4
“双赢”的原则
“山羊过独木桥 ”本是双方队员 两两对决,能突破对方阻拦成功过 桥者获胜,却出现了新情况:双方 选手相遇时,互相抱住,全都顺利 过了桥。这一新情况,看似是皆大 欢喜的两方共赢,事实上,我认为 并非如此。
? 2.行为不合理。
? (1)尊重事物本身的规律。市场规律是由供需关系体现 的,如果有过多的行政干预,那就不叫市场了。
? (2)既然定了规矩,就不要随意破坏。如果大家都不按 规矩办事,世界岂不乱了套?
? 如果规矩有问题,那就应该先改变规矩,在规矩还没有 修改的时候,就应该按规矩办事。
? 3.既有合理性,也有不合理性。
双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方 队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人 数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获 胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合 规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?
双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当 是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不 正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。
1
? ①“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。②规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,
走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦 成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜 负。③因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一 样,尽力使对方落下桥,自己通过。 ④不过,今年 预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇 时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。 ⑤这 种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈 争论。
双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的, 才能实现双赢。
7
Байду номын сангаас
墨守规则,亦为大道
孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅 尽世事千般,才达到的境界。在规则框架内,亦是 自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大 道。
独木桥上的打破常规,看似合作共赢,实则 后患无穷。倘所有选手都做如是选择,皆成功渡过 ,要如何评定最终胜负结果,这样的比赛,又何以 称之为竞技?
⑥事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭。
3
? 1.行为合理。
? (1)竞争不一定非得你死我活,也可以合作共赢。单纯 地谈“合作共赢”,而不扣住“竞争”来说,我觉得是 有风险的。
? (2)习惯并不等同于规则,有时我们需要改变的是看问 题的习惯。
所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原 则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明 确目的。
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双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是 独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完 全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重 后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人 就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的 立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同, 不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原 则。
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5
所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上 的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的 合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈的情况 下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木 桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥, 就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双 赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无 意义行为。
⑥事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭。
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? ①“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。②规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,
走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦 成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜 负。③因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一 样,尽力使对方落下桥,自己通过。 ④不过,今年 预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇 时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。 ⑤这 种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈 争论。
? “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上 仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功 过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。 因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽 力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出 现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相 抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场 就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭。
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规则,不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社
会契约论”,正是格外强调了这种规则意识。人民依照所
立契约,将权力赋予政府。一旦政府违背契约,人民便有
权更换乃至暴力推翻它。规则,是世界运行的准则。
文有定法,律有常规。规则构成世界。在自然界,草
木本无意,荣枯自有时,遵循四时更替的规则;大江东去
,星汉西流,亦遵循物理的规则;在人类社会,人事有代
谢,往来成古今,亦遵循社会发展规则。生活中的有形法
律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行
不悖,井然有序,格外安然。
而规则一旦被违背,世界必将混乱不堪。康德言,
世上有两样东西越想便越觉令人敬畏:我们头顶的灿烂星
空,人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子
并列,足见规则的永恒价值。
9
当今社会,不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。 刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏,哪个将法律 置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油,又有哪个商家将道德悬 于头顶?诚如泰戈尔所言,那些把灯背在背上的人,他们的阴 影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争, 那么,铺在其利行之路上的,必然有自己造就的阴影,前途一 片黯淡。如果这样的人多了起来,那么整个社会都将笼于暗夜 之中。
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