分数乘法课件 冀教版五年级数学下册 课件
2 例1 每袋糖重 千克， 3袋糖共重多少千克？ 5
可以这样做： 也可以这样做：
2 2 2 5 + 5 + 5 2+2+2 = 5 6 （千克） = 5
2 X 5
3
2X3 = 5 6 = （千克） 5
试一试：看图列式计算
3 10 3 10 3 10
3 10 X3 =
3X3 10 =
9 10
3 4 X3 =
分数和整数相乘可以怎样计算？ 分数和整数相乘，用分数的分子和 整数相乘的积作分子，分母不变。 计算时，能约分的可以先约分，再 算出结果。
练一练：
3 1.一瓶洗发水有 升，3瓶这样的洗发水共有多少升？ 4 3 × 3X3 9（升） 3= = 4 4 4 1 = 2 4（升） 6 2.每袋绿豆重 千克，3袋绿豆共重多少千克？4袋呢？ 5 6 6X3 18 （千克） × 3 = = 5 5 5
冀教版五年级数学下册
分数乘法
兰考县谷营乡中心小学 金拥军
1.口答
3 1 2 1+2+3 + + ＝ 6 6 6 6 ＝ 6 ＝1 6
2 2 2 2+2+2 6 + + ＝ ＝ 5 5 5 5 5
2.比一比，谁做得又对又快。 3个12相加的和是多少？ 可以这样做：12+12+12=36 也可以用乘法这样做：12X3=36
3 3. 5 5 7X 9 = X2 =
3 X9 = 4 1 10 X 3 5 8 =
2 X6 = 7 4 5X 11 =
1 X5 = 6
7
11 X = 12
4.把一块布两次对折后的长度是
米，这块布的长度是多少米？
3X3 4 =
9 4
=2
1 2 11 ×11 × 4 11 9 9 11 9 2 2 2 3 11 6 11 2 ×11 11 ×3 15 11 5 15 11 11 15 5 1 2 2 3 11 2 11 ×11 ×3 11 11 5 15 15 5
合集下载
冀教版小学数学五年级下册教学课件 第4单元 分数乘法 1-2 求一个整数的几分之几是多少
1.“求一个整数的几分之几是多少”与“求一个 数的几倍是多少”的分析思路相同,也用乘法计算。 2.整数乘分数和分数乘整数的计算方法一样,都是 用分子乘整数,积作为分子,分母不变。
五(1)班举办“我爱祖国”作品展览,共收到45件
作品。其中,绘画作品占
2 5
,赞美祖国的文章占
1 3
,各种图片占 145。三种作品各有多少件?
（3）买
1 2
千克，
2 5
千克草莓各付多少元？
5元 ？元
5元 ？元
1 2
2 5
（3）
5元 ？元
5元 ？元
1
2
2
5
答:买就观 所12，是察 以12买求5线×千5段12元12克图千的表可草克示知5草2莓555：是莓应元××①多应的付2512少付12212。的.==千5是钱元克1525多应0，是少==是1买。千522元②.克255(的元同的(千元一理)一克半)，半草，5，×即莓即525应1元的千付的意克2义的12元，。
（2）买3千克草莓应付多少元？
（3）买
1 2
千克，
2 5
千克草莓
各应付多少元？
每千克 草莓5元。
已知草莓的单价和购买的数量,求的是总价。 即：单价×数量=总价。
（1）买2千克草莓
（2）买3千克草莓
应付多少元？
应付多少元？
5×2=10(元)
5×3=15(元)
答:买2千克草莓应付10元。
答:买3千克草莓应付15元。
（1） 求有多少件
绘画作品
就的是52求是4多5件少
45×
2 5
（2） 求赞美祖国的
文章有多少件
就的是31求是4多5件少
45×
冀教版小学数学五年级下册《第四单元 分数乘法：5.分数乘法的简便运算》教学课件PPT
2 7
＋
4 7
＝15 1 7» 五级
＝ 11 3 7
＝4
7
21
7
1 4
＋
5 6
24
＝1 24＋ 5 24
4
6
＝26
45 1 2 3 8 115
＝ 451 2 8 15
＝3 4 1 4
3＋ 3 6 77
＝ 3 1＋6
7 ＝3
2020/2/15
18
第二个算式＝1－ 1＝ 3 44
1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＝4 12 23 34 45 5
第三个算式＝1－ 1＝ 4 55
1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＝5 12 23 34 45 56 6
……
2020/2/15
20
单击此处编辑母版标题样式
易错辨析（选题源于《典中点》）
• 单5击．下此面处的编计算辑对母吗版？不文对本的样请式改正。
13 12
3 26
＝48 45＝93
＝11＝ 1
9 8 72
2020/2/15
13
单击此处编辑母版标题样式
•
单4．击一此本处书编有7辑2页母，版小明文两本天样一共式看了全书的
5 9
，
– 二第级一天看了全书的 1 ，第二天看了多少页？
• 三级
3
答–：四72»级五59级 72 13＝40－24＝16(页)
•A三．级乘法交换律
B．乘法结合律
C．–乘四法»级五分级配律
D．以上都可以
(2)计算
9 7
8
时，(
B )的计算方法简便。
A．(10－1)×
第四章 分数乘法(1)-小学五年级下学期数学(冀教版) 课件
3
＝45\
4
1\5
＝1（2 件）
1
成年人身体中的水分约占体重的 3 。张老师的体重
4
是76千克，他体内的水分有多少千克？
76 3＝57(千克) 4
答：他体内的水分有57千克
归纳总结：
1．求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 2．计算分数乘法时，也可以先约分，再计算。
探究点 分数乘分数的意义和计算方法
填空：
(1)80 3 表示( 80的 3 是多少
)。
4
4
(2)3 2 表示( 3 的 2 是多少 ） 。
43
43
(3) 4 4 表示(
5
4个
4 5
的和
)。
(4)求4个 4 的和，列式是( 4 4 )，
9
9
求 4 的5倍是多少，列式是(
7
45 7
)。
归纳总结：
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都 是求几个相同加数的和的简便运算。
一台收割机每小时收割小麦
1 2
公顷。
（1）这台收割机 1 小时收割小麦多少公顷？
4
求 1 公顷的 1 ，就是把 1
2
4
2
公顷平均分成4份，也就
是把1公顷平均分成2×4
份，取其中的1份。
1 1＝ 1 ×1＝ 11 ＝1（公顷） 2 4 24 24 8
（2）这台收割机 3 小时收割小麦多少公顷？
5
求 1 公顷的 3 ，就是把 1
2
52Biblioteka 公顷平均分成5份，也就是把1公顷平均分成2×5
份，取其中的3份。
1 3＝ 1 ×3＝1 3 ＝ 3（公顷） 2 5 2 5 2 5 10
冀教版小学五年级下册数学课件分数乘分数PPT模板
） ）
请用分数和分数相乘的方法计算
下面各题。
2 11
×
3
＝（（121
）×（3 ）×（1
））＝（（161
） ）
4
×
5 6
＝（（41
）×（5 ）×（6
））＝（（130
） ）
分数和分数相乘的计算方法适用于分数和
整数相乘吗？为什么？
分数乘分数的计算方法同样适用于分数乘整数
分数乘法也可以像下面这样计算。
1
1 4
×
2 3
＝
1 6
2
2 4
×
5 6
＝130
3
4 5
×
1 4
3 8
×
2 5
9 10
×
5 6
5
×
2 15
1
4 5
×
1 4
＝
4×1 5×4
＝
1 5
1
1
3 8
×
2 5
＝
3×2 8×5
＝
3 20
4
31
9 10
×
5 6
＝
9×5 10×6
＝
3 4
22
1
5
×
2 15
＝
5×2 1×15
＝
2 3
3
1
⒈
1 3
（（=
） ）
你能看出斜线部分是长方形的几分 之几吗?斜线部分就表示什么?
在图中画斜线表示计算结果，再填空。
8
2 3
×
1 5
=（（
2 15
） ）
2 3
×
4 5
=（（
15
） ）
分数乘法小学五年级下学期数学同步教学课件冀教版
探究点 求一个数的几分之几是多少
每千克草莓5元，
单价×数量＝总价
（1）买2千克草莓应付多少元？ 5×2＝10（元）
（2）买3千克草莓应付多少元？ 5×3＝15（元）
（3）买 1 千克、2 千克草莓各付多少元？
2
5
( 3 )5 1＝5＝2.（5 元） 22
5 2＝10＝（2 元） 55
分 数 乘 法 1小 学五年 级下学 期数学 同步教 学课件 冀教版
五（1）班举办“我爱祖国”作品展览，共收到45件作品。其中，
绘画作品占 2 ，赞美祖国的文章占 1 ，各种图片占 4 。三件作
5
3
15
品各有多少件？
各种图片：45件的
4 15
有多少件？
45
4 15
3
＝45\
4
1\5
＝1（2 件）
1
分 数 乘 法 1小 学五年 级下学 期数学 同步教 学课件 冀教版
五（1）班举办“我爱祖国”作品展览，共收到45件作品。其中，
绘画作品占 2 ，赞美祖国的文章占 1 ，各种图片占 4 。三件作
5
3
15
品各有多少件？
赞美祖国的文章：45件的 1 有多少件？
3
15
45
1 3
＝45\
1
3\
＝1（5 件）
1
分 数 乘 法 1小 学五年 级下学 期数学 同步教 学课件 冀教版
是把1公顷平均分成2×4
份，取其中的1份。
1 1＝ 1 ×1＝ 11 ＝1（公顷） 2 4 24 24 8
（2）这台收割机 3 小时收割小麦多少公顷？
5
求 1 公顷的 3 ，就是把 1
2
冀教版五年级数学下册4.1.1分数乘整数课件
拖拉机耕一块地，每时
耕这块地的
1 9
,一天
工作8时，耕了这块地
的几分之几？
1 9
×8
=
1×8 9
8 =9
答：耕了这块地的
8 9
。
2. 一个漏水的水龙头每时滴水110 桶，5 时滴水多少桶？10时呢？24时呢？
1 10
×5
=
51 10
=
1 2
(桶)
2
1 10
×10 =
10 10
= 1(桶)
1 10
×24
=
2412 10
=
12 5
(桶)
5
感冒冲剂 爸爸和小红都感冒了，妈妈要给
成人一次 儿童一次
1 21 3
袋 袋
他们买3天的药。 （1）爸爸和小红一天分别要吃 多少袋？
一日三次 （2）妈妈需要买多少袋药？
分数乘整数的意义：
1 3
5求3个
可以表示为 1 1 的和是多少5
1 5
1 5
5
1 5
3也可以表示为：
求 1的3倍是多少
5
12
+
57
能不能也写成一个乘法算式？
分数乘整数的意义与 整数乘法的意义相同, 表示求几个相同加数的 和的简便运算(或表示 某个分数的整数倍).
说一说下列各式的意义
1 ×7
将下列分数进行约分
3 4 5 16 12 8 14 20
1、1 6
+
1 6
1
+6
1 2、12
+
1 12
3
3、
10
+
3 10
五年级下册数学冀教版第四单元分数乘分数课件(共22张PPT)
5.比较大小
课堂练习
课堂小结
分数乘法怎样计算？
找出正确的结果
判断对错，仔细观察并找出原因。 13
14
提示：计算分数乘分数时， 只有分子与分母之间才能进行约分。
试一试 列出正确算式，并尝试算一算。
kg的 是多少千克？ kg的 是多少千克？
分组计算，并同桌间说一说你的计算方法。
1
2
谢谢聆听！
冀教版小学数学五年级下册
分数 乘 分数 第三课时
复习旧知
12L 桶是多少升？ 12L 桶是多少升？
复习旧知
26
1 牛郎星运行速度是26千米/秒，织女星运行速度是牛郎星的
星每秒运行多少千米?
。织女
40
2 全世界有桦树40种，我国桦树的种类占其中的
少种桦树？
。我国有多
复习旧知
探究新知 读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
1
求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
张大爷有一块长方形的田地，计划 种蔬菜， 种粮食作物。
（1）蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？ （2）粮食作物地的 种黄豆，黄豆地占整块地的几分之几？
课堂练习
看图计算。
说一说每幅图的意思。
课堂小结
我会填
请根据算式选择正确的图形进行配对。
数
形 结
合
一台收割机每小时收割小麦 公顷。
工作效率
（1）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？
工作（时2间）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？
工作总量
（1） 的 是多少？
（2） 的 是多少？
（3） 吨的 是多少吨？ 1
1
（4） 米的 是多少米？ 11
五年级下册数学课件-4.1.3分数乘分数｜冀教版 (共20张PPT)
1公顷
1 公顷 2
12 25
1公顷
1 公顷 2
12
25
1 公顷的 2
2
5
1公顷
1 公顷 2
12 25
1×21 2×5
=
1（公顷） 5
1 公顷的 2
1
2
5
1 公顷 2
分数乘分 数，用分子相
乘的积作分子，
分母相乘的积
1公顷
作分母。
1 2 2 1（公顷） 10 10 5
12 25
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（1）4小时可以收割小麦多少公顷？ 思考：列式依据是什么？ 工作效率×工作时间=工作总量
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
说一说：依据是什么？怎样列式？
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
2
4
1 公顷 2
怎么计算得出结果？
1公顷
1 1 1（公顷） 88
分数乘分数，
用分子相乘的积作 分子，分母相乘的 积作分母。
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（3）2 小时可以收割小麦多少公顷？ 5
工作效率×工作时间=工作总量
1
2
×
2
5
12 25
1公顷
12 25
1公顷
12 25
工作效率×工作时间=工作总量
1
1
×
2
4
3 分数乘法
11 24
1公顷
大长方体表示1公顷
11 24
1 公顷 2
12 25
1公顷
1 公顷 2
12
25
1 公顷的 2
2
5
1公顷
1 公顷 2
12 25
1×21 2×5
=
1（公顷） 5
1 公顷的 2
1
2
5
1 公顷 2
分数乘分 数，用分子相
乘的积作分子，
分母相乘的积
1公顷
作分母。
1 2 2 1（公顷） 10 10 5
12 25
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（1）4小时可以收割小麦多少公顷？ 思考：列式依据是什么？ 工作效率×工作时间=工作总量
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
说一说：依据是什么？怎样列式？
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
2
4
1 公顷 2
怎么计算得出结果？
1公顷
1 1 1（公顷） 88
分数乘分数，
用分子相乘的积作 分子，分母相乘的 积作分母。
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（3）2 小时可以收割小麦多少公顷？ 5
工作效率×工作时间=工作总量
1
2
×
2
5
12 25
1公顷
12 25
1公顷
12 25
工作效率×工作时间=工作总量
1
1
×
2
4
3 分数乘法
11 24
1公顷
大长方体表示1公顷
11 24
分数乘整数冀教版数学五年级下册PPT课件
11 11 11
11 11
23
6
11
11
探究新知
1221 3
21212121
1212
222
2 121
6
11 112131 6 11
11
11 11
探究新知
分数乘整数的意义是什么？
分数乘整数的意义运算。
如 2 3 就是求3个 2 的和是多少。
=
3 4
×
4
典题精讲
9
例： 3 6 3 6 18 9 2 1
8
8 8 44
4
典题精讲
还可以这样做：
3
3 6 36 9 2 1
8
8 44
4
典题精讲
还可以这样做：
36
3
3
6
9
2
1
8 8 44
4
典题精讲
能约分的可以先约 分，再计算，这样 可以简便些。
学以致用
学以致用
学以致用
课堂小结
课件PPT
本节课学的内容，你理 解了吗？同学之间互相 讨论一下！
4 分数乘法
课件PPT
4.1 分数乘整数
学习目标
课件PPT
1.掌握分数乘整数的运算。 2.能解决有关分数乘法的简单实际问
题。
复习导入
复习导入
计算：
1＋ 2 ＋3 ═ 66 6
═1
3 ＋3 10 10
＋3 10
9 ═ 10
同分母分数相加：分母不变，分子相加。
探究新知
例1
探究新知
2 2 2 222 6
11
11
探究新知
分数乘整数是怎样计算的？
分数乘整数的计算法则： 分数乘整数，用分数的分子和整 数相乘的积作分子，分母不变。
新冀教版五年级数学下册 4.4 分数乘法问题 教学课件
返回
去年
36000千克
今年
？千克 36000× 1 =4000（千克） 9
1 比去年增产 9
答：估计今年比去年多收4000千克。
返回
1 1 36000+ 36000× 9 = 36000+4000 = 40000（千克）
1 36000 × （ 1+ 9 ） 2 10 = 36000× 9
= 40000（千克）
8 9 4 ＋ × 5 15 16 ＝ 4 ＋ 3 5 10 11 ＝ 10 1 3 3 × － 2 4 8 3 3 ＝ － 8 8
＝ 0
1 2 3 ＝ 16 24 ×（ 5 11 24 ＝ × 8 5 33 ＝ 5
＝
1 2
×（
3 － 4 3 × 8 5 8
3 8
）
＋
3 4
）
返回
同学们发起“节约用水”活动，学校3月份用 2 水550吨，4月份比3月份节约 11 。4月份用水 多少吨？ 2 3月份用水量 比3月份减少 。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同。
先算乘除，再算加减，同级运算按从左往右 的顺序，有括号的先算括号里的，再算括号 外面的。
返回
这节课你们都学会了哪些知识？
解决分数问题
（1）分析含有分率的句子，找出单位”1”。 （2）根据题意画出线段图，分析线段图并 列式计算。
返回
一捆彩带的长是60米。某蛋糕店今天已经用去 这捆彩带的 2 ，还剩多少米彩带？ 5
2 用去 5
还剩？米
1
“1” 2 先求用去的米数 60× 5 =24（米） 再求还剩的米数
60-24=36（米）