专题复习 物质的性质、用途、变化及分类
2023届高三化学高考备考二轮复习专题训练 物质的组成、性质和应用
2023届高三化学高考备考二轮复习专题训练物质的组成、性质和应用(河北适用)选择题（共27小题）1．（2022•沧州二模）作为我国将“碳达峰、碳中和”纳人生态文明建设整体布局后的首个世界级体育盛会，北京2022年冬奥会向世界展现了我国的科技实力。
下列说法错误的是（）A．速滑运动员佩戴的头盔使用的碳纤维属于无机材料B．可穿戴式智能测温设备“测温创可贴”的测温芯片主要成分是二氧化硅C．二氧化碳取代氟利昂作为制冷剂，对保护臭氧层作出重要贡献D．可降解餐具的原料玉米淀粉、甘蔗渣的主要成分都属于糖类2．（2022•张家口三模）化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是（）A．使用可降解的聚碳酸酯塑料有利于控制白色污染B．磷酸二氢钾是复合肥料，过量施用对环境无影响C．冬奥运动员的速滑竞赛服采用的合成纤维是有机高分子材料D．中国古代使用明矾溶液清除铜镜表面的铜锈利用的是明矾溶液的酸性3．（2022•河北模拟）化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量。
下列有关说法错误的是（）A．制造“蛟龙号”潜水艇载人舱的钛合金是金属材料B．“天和”核心舱舷窗使用的耐辐射石英玻璃的主要成分为Na2SiO3C．利用化石燃料燃烧产生的合成聚碳酸酯可降解塑料，有利于实现“碳中和”D．我国“硅﹣石墨烯﹣锗高速晶体管”技术获重大突破，C、Si、Ge都是主族元素4．（2022•邯郸一模）化学对提高人类生活质量和促进社会发展具有重要作用。
运用化学知识对下列选项进行的分析合理的是（）A．石油的分馏、海水晒盐、煤的气化都是物理变化B．烟熏腊肉中含有丰富的脂肪，脂肪属于酯类，是天然高分子化合物C．制作湘绣需使用大量的丝绸，古代丝绸所含的天然纤维主要是蚕丝纤维D．大量SO2排放到空气中，不但能形成酸雨，而且易产生光化学烟雾危害环境5．（2022•青龙县模拟）化学与生活息息相关。
下列说法正确的是（）A．生石灰和活性炭可作食品袋中的除氧剂B．K2FeO4可用于饮用水的净化和消毒C．用稀NaOH溶液清洗沾在皮肤上的苯酚D．为了防控新冠肺炎，勤用“84”消毒液洗手6．（2022•唐山一模）化学与生活、科技、传统文化密切相关。
2023届高三化学二轮复习 专题1 化学物质及其变化 课件
【建模型·通方法】 物质的组成、分类及变化试题的解题方法
【练新题·提素能】
角度1 物质的组成、分类
1.近年我国在科学技术领域取得了举世瞩目的成就。对下列成就所涉及的化学知识的判
断错误的是
()
A.“奋斗者”号潜水器下沉时要携带两组压载铁,生铁是合金
B.“鲲龙”水陆两栖飞机的燃料航空煤油属于纯净物
C.“神舟十三号”运载火箭用到的碳纤维属于新型无机非金属材料
角度2 物质的变化
2.(2022·湖南选择考)化学促进了科技进步和社会发展,下列叙述中没有涉
及化学变化的是
()
A.《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜”
B.利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱
C.科学家成功将CO2转化为淀粉或葡萄糖 D.北京冬奥会场馆使用CO2跨临界直冷制冰
【解析】选D。“石胆能化铁为铜”指的是铁可以与硫酸铜发生置换反应生 成铜,发生了化学变化,A不符合题意;工业上利用“侯氏联合制碱法”制备纯 碱,二氧化碳、氨气、氯化钠和水发生反应生成的碳酸氢钠晶体经加热后 分解生成碳酸钠(纯碱),发生了化学变化,B不符合题意;CO2转化为淀粉或 葡萄糖,有新物质生成,发生了化学变化,C不符合题意;使用CO2跨临界直冷 制冰,将水直接转化为冰,没有新物质生成,只发生了物理变化,没有涉及化 学变化,D符合题意。
专题1 化学物质及其变化
课标要求
命题角度
1.认识元素可以组成不同种类的物质,
根据物质的组成和性质对物质进行分 1.物质的组成、分类及变化。
类。
2.与社会、生活联系的药物、食
2.认识同类物质具有相似的性质,一定 品、新型材料的组成性质等。
条件下各类物质可以相互转化。
3.根据古代典籍中的材料,分析
2022年中考化学总复习专题01物质的变化、性质和用途-
专题01 物质的变化、性质和用途考点归纳1、物质的变化：物理变化和化学变化（1）物理变化是的变化，只是在、和大小的改变。
比如：、玻璃破碎，冰融化和水结冰等。
（2）化学变化是的变化，也叫。
比如：葡萄酿酒、光合作用、木柴燃烧和金属生锈等。
（3）化学变化的基本特征是，在这个过程中常伴随颜色改变、、生成沉淀等现象，同时还会伴随能量的变化，通常表现为、和等。
（4）化学变化和物理变化的区别饱和联系区别化学变化物理变化概念的变化的变化外观特征颜色改变、、生成沉淀等。
、和大小的改变联系两者常常同时发生，化学变化过程中，会同时发。
2、物质的性质：物理性质和化学性质（1）、物理性质是指就表现出的性质。
物理性质包括两个方面：一个是在中变现出的性质，比如：、溶解性和吸附性等。
另一个是不需要变化就有具有，比如：物质的、、状态、熔点、沸点和等。
（2）、化学性质是指在中表现出的性质。
比如：、还原性和酸碱性等。
（3）、性质和变化的区别：性质是物质固有的，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。
性质和变化在描述上是不同的，一般描述的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是；而“镁条燃烧”则是。
3、性质和用途之间的关系，即性质决定，用途反映；性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。
考点讲解考点1：判断物质变化【例1】诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【答案】B【解析】A．爆竹在燃放过程中有二氧化碳、二氧化硫等气体生成，属于化学变化，故A错；B．忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C．落花化作春泥过程中有菌类物质生成，属于化学变化，故C错；D．千锤万凿出深山，是将石头开采出来，烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，属于化学变化，故D错。
专题01 物质的变化和性质(复习讲义)-2023年中考化学二轮复习(全国通用)(解析版)
复习讲义【要点归纳|典例解析】考点1：物理变化与化学变化变化类型物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化现象多表现为形态、状态等的变化多表现为放热、生成沉淀等的变化判断依据是否有新物质生成考点2：物质的性质和用途1.物理性质和化学性质：2.物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
考点3：纯净物和混合物1．由单一物质组成的物质称为纯净物，如氧气(O 2)、水(H 2O)等。
2．由两种或两种以上不同物质组成的物质叫混合物，如空气、海水、合金等。
考点4：单质和化合物1．按组成元素的种数又可以将纯净物分为单质和化合物。
2．单质：由同种元素组成的纯净物，如铜(Cu)、银(Ag)、氮气(N 2)等。
性质物理性质化学性质定义物质化学变化通过化学变化就能够表现出来的性质物质在化学变化中才能够表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性、毒性等本质区别是否需要通过化学变化才可以表现出来3．化合物：由不同种元素组成的纯净物，如H2O、KClO3等。
化合物主要分为有机化合物和无机化合物。
（1）有机化合物是指含碳元素的化合物，如甲烷(CH4)、乙醇(C2H5OH)、蛋白质等。
（2）无机化合物是指不含碳元素的化合物。
但有些含碳化合物也属于无机物，包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3(碳酸盐)和NaHCO3(碳酸氢盐)等。
【易错辨析】（1）区分混合物和纯净物时不看元素种类，看物质种类。
相同的元素可组成不同的物质，如H2O和H2O2等。
（2）冰水混合物是纯净物而不是混合物。
考点1：物理变化与化学变化【例1】（2022年湖南省怀化市中考）在乡村振兴战略的指引下，怀化利用区位优势，大力发展特色产业。
下列土特产的制作过程中，主要发生物理变化的是（）A．辰溪酸萝卜B．溆浦枕头粽C．新晃风干牛肉D．靖州杨梅酿制酒【答案】B【解析】A、酸萝卜的腌制过程中生成酸性的新物质，化学变化；B、枕头粽的制作过程只是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；C、风干牛肉的熏制、发酵过程中生成新物质，化学变化；D、杨梅酿制酒生成了新物质酒精，化学变化；故选B。
2019中考化学 物质的性质、用途、变化及分类专题复习
物质的性质、用途、变化及分类【考点归纳】一、物质的性质和用途1．物质的性质包括物理性质和化学性质。
2．物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。
3．化学性质则是指物质的内在性质，它肉眼无法感知，只有通过发生化学变化才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。
4．物质的性质决定物质的用途。
二、物质的变化及其分类：1、物理变化和化学变化的区别（1）从定义上区别：物理变化后没有新物质生成，如将纸撕成纸条、蜡烛熔化、冰融化成水、石油的蒸馏分离等；但化学变化则有新物质生成，如米饭烧焦变黑有糊味、木柴燃烧、火药爆炸等。
所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。
（2）从反应现象上区别：化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
但不能以此作为判断依据，有些物理变化也有这些现象！如白炽灯丝因通电发热变红而发光就不是化学变化，所以判断时还需综合其他因素作出判断。
2、物理变化和化学变化的联系化学变化过程中一定有物理变化，如分析蜡烛燃烧这一变化：火柴靠近蜡烛芯时，烛芯处变软、熔化、燃烧、发光发热、有黑烟。
在此过程中，蜡烛变软、熔化是物理变化，燃烧是化学变化，发光发热是伴随的现象。
3、化学变化的几种基本反应类型（1）化合反应（合）通式：A+B=AB例：C+O2 CO2；CaO+H2OCa(OH)2（2）分解反应（分）通式：AB=A+B例： Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O Cu(OH)2CuO+H2O（3）置换反应：（换）通式：AB+C=CB+A例： Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑注意：CO+CuO CO2+Cu不是置换反应，它不符合定义中“一种单质和一种化合物”这一句，该反应的反应物由两种化合物组成。
（4）复分解反应：（互换成份）通式：AB+CD=AD+CB例： 2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4注意：反应：CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑从表面来看不是复分解反应，究其本质，仍属复分解反应：CaCO3+2HCl CaCl2+H2CO3【问题探究】【例1】：我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。
初中化学基本概念专题复习资料
第一部分基本概念专题一物质的组成、分类、性质和变化能够从宏观和微观的角度认识物质的组成和变化，掌握物质的一般分类方法和酸、碱、盐、氧化物之间的反应规律，为元素化合物的复习打好基础。
知识点《高考考试大纲》对应教科书内容分子、原子、离子了解分子、原子、离子等概念的含义。
了解原子团的定义。
义务教育教材物理变化与化学变化理解物理变化与化学变化的区别与联系。
混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
酸、碱、盐、氧化物理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
物质及变化的分类方法了解常见物质及变化的分类方法，能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
化学1 第二章第一节有机化合物的分类方法认同分类法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。
选修5 第一章第一节一、知识整理知识网络：1．物质的组成2．物质的分类3．物质的性质和变化4．酸、碱、盐、氧化物之间的反应规律注：此规律指一般情况下的反应，还有许多物质间的反应不符合此规律。
二、重点知识解析1．分子与原子的区别分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学反应中可分。
原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可分。
2．元素与同位素的区别元素是指具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称。
元素只有种类之分，无数量概念。
同位素是指具有相同质子数和不同中子数的同种元素的不同原子。
元素种类仅由质子数决定，而同位素是由质子数和中子数共同决定。
3．混合物与纯净物的区别混合物由不同种分子组成，它没有固定的组成，没有固定的熔、沸点。
由同种元素构成的物质不一定是纯净物，例如同素异形体。
如由O2和O3组成的混合物，由白磷、红磷组成的混合物。
具有相同组成的物质(如最简式、分子式相同)也不一定是纯净物。
因此，不能仅由化学式来判断是否是纯净物，要充分考虑其结构，要考虑同素异形体或同分异构体。
4．氧化物分类的依据氧化物有不同的分类。
按氧化物的性质，通常分酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物。
步步为营 中考一轮】专题1 物质的变化、性质和用途(讲练)(解析版)--中考化学复习 沪教版(全国)
专题01 物质的变化、性质和用途（讲练）1.了解：物理性质和化学性质的概念；化学变化中常发生的现象和伴随的能量变化。
2.会：区分化学变化和物理变化；根据描述来区分物理性质和化学性质。
3.理解：化学变化和物理变化的本质区别；物质性质和用途的关系。
4.掌握：化学变化的基本特征和本质。
5.能：通过生活中的实例分析性质和用途的关系。
知识点一：物质的变化（1）化学变化发生时肯定伴随着物理变化，而物理变化发生不一定伴随着化学变化。
（2）有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，如灯泡发光、发热为物理变化；（3）爆炸不一定是化学变化，如气球、锅炉、轮胎的爆炸为物理变化；（4）化学变化中往往伴随着能量的吸收或释放。
有些化学变化会以光能、电能的形式释放能量,如石蜡、煤油燃烧时都发光，并放出热量：干电池在放电时内部物质发生了化学变化，释放出电能。
而有些化学变化需要外界提供一定的能量才能发生。
例如，绿色植物要吸收太阳能才能进行光合作用。
知识点二：物质的性质1.物理性质和化学性质（1）化学性质需要通过化学变化表现出来，但是物理性质不一定要通过发生物理变化才能表现出来，如物质的颜色、气味、硬度等。
（2）物质的性质和变化的区别：性质是物质本身特有的属性，而变化则是正在发生的的过程。
判断描述的是否属于性质，可以从“能”“可以”“易”或“不能”“不可以”“不易”等字面上考虑。
如酒精易燃烧描述的是酒精的化学性质；酒精燃烧是指一个过程，是化学变化。
2.物质性质和用途的关系物质的性质决定物质的用途，物质的用途体现物质的性质。
注意：物质的用途主要由性质决定，但这不是唯一的。
在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
知识点一：物质的变化【备考方略】1.判断化学变化的主要依据判断化学变化的主要依据是生成新物质，虽然化学变化也会伴随着发光、发热等一些现象，但是这些现象却不是判断是否为化学变化的依据，因为有些物理变化也会有类似的现象，如灯泡发光，车胎爆炸等。
物质的性质和用途专题
物质性质和用途专题复习距中考16天，今天我学会物质的性质和变化用途，学会化肥农药与生活，塑料与生活，水与生活环保方面。
我会做选择题第2或6题，填空29题。
考点一、物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
注意性质和用途关系：氧气O2 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，用途：1)供给呼吸。
如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。
(2)支持燃烧，用于冶炼金属、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼：由于氮气化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属，灯泡中充入氮气延长寿命，食品包装中充氮气以防腐；医疗上液氮冷冻，超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
稀有气体：制作多种用途的电光源。
霓虹灯氢气H2 通常状况下，纯净的氢气是无色、无气味的气体，是密度最小的一种气体，有可燃性，还原性。
(1)充灌探空气球。
(2)做合成盐酸、合成氨的原料。
(3)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。
(4)冶炼金属，用氢气做还原剂。
金刚石无色透明，正八面体形状的固体，是天然最硬的物质。
用于装饰品，裁玻璃，切割大理石、加工坚硬金属，钻探机钻头。
石墨：深灰色，有金属光泽，不透明细鳞片状固体，质软，有良好的导电性。
铅笔芯，石墨电极，石墨电刷，润滑剂。
活性炭：疏松多孔结构，吸附色素、异味、防毒面具、制糖工业脱色。
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专题一 物质的性质、用途、变化及分类
物质的变化和性质和用途
【知识网络】
物质的变化和性质的关系
《物质的性质、用途、变化及分类》
主备人：
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课型：复习班级：姓名：
一、【复习目标】
1.物理变化与化学变化的涵义及判断（会判断和辨别易分辨的、典型的物理变化和化学变化）；
2.物理性质和化学性质的判断，根据物质的性质掌握物质的用途；
二、【复习重点、难点】
1.物理变化与化学变化；
2.物理性质和化学性质的判断
三、【复习过程】
（一）（知识整理）
1.
2.物理性质、化学性质----物理性质与化学性质的比较
（二）典例解析
例1．“钻石恒久远，一颗永流传”，这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。
该广告词能体现的钻石的性质是（）
A. 硬度大
B. 不能导电
C. 化学性质稳定
D. 熔点低
例2.下列变化属于化学变化的是（）
A. 牛奶酸败
B. 冰雪融化
C. 试管破裂
D. 干冰升华
例3.下列说法中正确的是（）
A．物理变化和化学变化一定同时发生 B．爆炸一定是化学变化 C．燃烧一定是化学变化 D．化学变化一定有发光发热、变色、生成沉淀、生成气体的现象中的一种或几种发生。
例4．下列物质的用途，主要利用化学性质的是（）
A. 铜制造电线
B. 活性炭吸附冰箱中的异味
C. 氧气供给呼吸
D. 稀有气体作为霓虹灯的填充气
例5.2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故：高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出，向四周扩散。
所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染。
前线队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体的来源。
救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛中而幸免于难。
（1）该气体在空气中充分燃烧，生成二氧化硫和水，则此气体中一定有的元素是和。
（填元素符号）
（2）请推测这种气体具有的性质：。
（3）根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因：。
例6、我们的化学教材中有大量彩图，描述了有关物质的变化和性质：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可能变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石冶炼钢铁⑤钢铁可能变成铁锈⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬。
请你分析，其中属于物理性质的是（填序号，下同），属于化学性质的是，属于物理变化的是，属于化学变化的是。
（三）巩固提高
1．如下图所示的变化属于化学变化的是：（）
2．下列物质的用途由其化学性质决定的是（）
A. 用熟石灰降低土壤酸性
B. 用生铁制铁锅
C. 用16%的食盐溶液选种
D. 用氦气填充气球3．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）
A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
4．生活中处处充满化学。
下列关于生活中的化学知识叙述正确的是（）
A．可用纯碱溶液除去水壶中的水垢
B．当发现厨房中的燃气灶漏气时，应关闭燃气阀门，开窗通风
C．冬天用炉火取暖时，室内放一盆水可防止煤气中毒
D．波尔多液可用铁桶盛放
5．某农科所试用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，改良碱性土壤，调节土壤pH，同时还能起到的作用是（）
A．有利于植物的呼吸 B．加速光合作用的进行
C．代替氮肥 D．在植物上方形成温室
6．北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。
为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（）
A．关闭所有的化工企业 B．用天燃气逐步取代民用燃煤
C．提高污水处理率 D．降低机动车辆的尾气污染
7.我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。
现有以下物质：
A．不锈钢；B．氧气；C．生石灰；D．活性炭；E．二氧化碳；F．水；G．醋酸；H．熟石灰（氢氧化钙）；I．锌；J．盐酸。
请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）可供急救病人呼吸；（6）是最常用的溶剂；
（2）可用于制造炊具；（7）可用来降低土壤的酸性；
（3）可用作温室气体肥料；（8）可用于金属表面除锈；
（4）可用作某些食品的干燥剂；（9）可用作干电池负极材料；
（5）可用作冰箱的除臭剂；（10）通常的食醋中含有约3%~5%的。
（四）决战中考
1.城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是（）
A.取水
B.过滤
C.吸附
D.消毒
2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）
A. 野火烧不尽，春风吹又生
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 只要功夫深，铁杵磨成针
D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
3.下列有关催化剂的说法正确的是（）
A. 不使用催化剂，物质就不能发生化学反应
B. 催化剂只能加快反应速率
C. 催化剂能改变其它物质的反应速率
D. 用催化剂将水变成汽油
4.小红做酸的性质实验时，不慎将盐酸溶液洒到大理石地板上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡。
该现象所涉及的化学反应属于（）
A. 化合反应
B. 分解反应
C. 置换反应
D. 复分解反应
5. 人类生活需要能量。
下列能量主要由化学变化产生的是（）
A. 电熨斗通电发出的热量
B. 电灯通电发出的光
C. 水电站利用水力产生的电能
D. 液化石油气燃烧放出的热量
（五）感悟与收获。