急诊急救培训与考核制度
急诊医护人员技能评价与培训制度
急诊医护人员技能评价与培训制度一、目的通过急诊专科系统培训，要求掌握专业的基本理论、基础知识和技能，能够应对急危重症患者的急救护理、医护抢救配合、合理应对急诊各类突发事件的能力。
二、适用范围适用于急诊所有上岗人员三、内容（一）急诊医师应掌握的技术和技能基本要求；1. 独立处理各种急症（如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等）的初步诊断和处理原则；2. 掌握下列心脏病和心律失常心电图诊断：室颤、宽QRS 心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等；3. 掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能；4. 掌握急性中毒的诊断和救治原则；5. 掌握暂时未明确诊断急危重症的抢救治疗技能；6. 能掌握心肺脑复苏术，气道开放技术，洗胃术，电除颤，胸腹腔穿刺术，腰椎穿刺术，胸腔闭式引流术等；7. 熟练使用抢救室各种急救设备。
（二）急诊护士应掌握的技术和技能基本要求1. 掌握急诊护理工作内涵及流程，急诊分诊；2. 掌握急诊室内的医院感染预防与控制原则；3. 掌握常见危重症的急救护理；4. 掌握创伤患者的急救护理；5. 掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术；6. 掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的应用和管理；7. 掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧；8. 掌握突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。
（三）针对不同层次对象采取不同的考核评价方法和要求对初级职称人员重点考核基础理论、治疗原则、急救技能；中级职称人员重点考核常见急症的早期诊断和鉴别诊断、较高难度的急救技术能；高级职称医护人员重点考核危重病抢救技术及国内外急诊医学的进展，疑难病教学查房水平，突发公共卫生事件应急组织能力。
（四）评价周期：原则上每年进行一次。
（五）评价方式：以理论考试结合实践操作为主，制定急诊医护人员技能评价量表，成绩以百分制形式表示，结果分优秀、合格或不合格三种形式，计入急诊医护人员定期考核档案。
急诊科培训制度
急诊科培训制度
为规范和加强急诊科专业培训工作，切实提高急诊医疗服务水平，保障医疗安全，根据《急诊科建设与管理指南（试行）》中相关要求，结合我院实际情况，制定本制度。
一、培训领导小组
组长：
组员：
联络员：
职责:负责对全科人员的急救技能及急救理论的考核、制定和完善科室培训工作。
二、培训对象：急诊科各岗位医护人员
三、培训内容
根据《急诊科建设与管理指南（试行）》中对医护人员的要求，按照急诊科在岗人员所属专业的理论和技能要求进行培训。
四、培训方式:
1.急诊科内组织的各类学习及培训活动.
2.参加急诊医学会或其他专业组织开办的继续教育培训班和专业学术会议。
3.结合特定病历进行病历讨论和学习。
4.定期对培训内容进行再培训。
原则上不超过两年.
五、考核与总结
1.全科人员的急救技能与急救理论考核每年至少1次。
2.全科人员的急救设备操作考试每年1次。
3.专业考试不合格的人员定期补考，补考仍不合格的需离岗培训考核合格后方能上岗。
4.科室年终进行一次总结，科室考核不及格人员当年不能评优.
急诊医学科
2013年8月1日。
急诊急救考核制度
急诊急救考核制度一、背景介绍急诊急救是医疗机构中最为重要的环节之一，关系到患者生命安全和治疗效果。
为了确保急诊急救工作的高效性和质量，制定一套科学合理的急诊急救考核制度至关重要。
二、目的和意义1. 确保急诊急救工作的高效性：通过考核制度，能够及时发现和解决急诊急救工作中存在的问题，提高工作效率。
2. 提升急诊急救质量：通过考核制度，能够评估医务人员的急救技能和应急能力，促使其不断提升自身素质。
3. 加强团队协作：通过考核制度，能够促进医务人员之间的合作与交流，提高团队协作能力，提供更好的医疗服务。
三、考核内容1. 急诊急救知识考核：包括常见急诊病例的诊断和处理、急救技能的掌握程度等。
2. 急诊急救操作考核：包括心肺复苏、止血、骨折固定等急救操作的熟练程度。
3. 急诊医疗文书书写考核：包括急救记录、病历书写等文书的规范性和准确性。
4. 急诊急救场景摹拟考核：通过摹拟真实急诊场景，评估医务人员在应急情况下的反应能力和处理能力。
四、考核流程1. 考核计划制定：根据医疗机构的实际情况，制定急诊急救考核的时间、地点、内容等具体计划。
2. 考核人员安排：确定参预考核的医务人员名单，包括医生、护士等相关岗位人员。
3. 考核方式选择：可以采用书面考试、操作演示、摹拟急诊场景等多种方式进行综合考核。
4. 考核评分标准：制定详细的评分标准，根据不同的考核内容和要求进行评分，确保评分公正准确。
5. 考核结果反馈：将考核结果及时反馈给参预考核的医务人员，指出其优点和不足，并提出改进意见和培训建议。
6. 考核结果汇总：将考核结果进行汇总分析，形成考核报告，为医疗机构的管理决策提供参考依据。
五、考核结果应用1. 个人评价与奖惩：根据考核结果，对医务人员进行个人评价，奖励表彰优秀者，对存在问题的人员进行必要的惩罚或者培训。
2. 机构管理改进：通过考核结果，发现机构管理中存在的问题，及时进行改进和优化，提升急诊急救工作的整体水平。
急诊科医护人员技能培训、考核、评价制度
急诊科医护人员技能培训、考核、评价制度急诊科是一门跨学科临床医学专业学科。
它与临床各科室既有密切的关系，又有自身的理论体系和特殊的临床医疗范畴。
它主要涉及院外急救，院内急救与多学科危重病的救治。
因此从事本专业的医师不仅需要相关医学专业知识作为基础，而且要学会各种紧急救援医疗技术与方法挽救病人生命。
通过对本专业临床医师的培训，使之掌握本学科的基础理论，基本知识，基本操作技能及其他各个临床学科危重症的救治。
达到能够独立诊治常见危重症的能力。
一、培训目标通过2-3年的基础培训，使受训者掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能，达到能够独立诊治常见急危重症的能力。
（一）掌握常见急危症的症状鉴别诊断；（二）掌握急危重病人的病情分级；（三）各种常用的急救技术和方法；对常见急症进行基本正确和独立的急救诊治。
（四）能阅读有关急诊的外文书刊；了解临床科研方法。
二、培训方法在主治以上医师指导下完成急诊科基本操作技能的学习，并行独立操作考核合格；通过授课学习掌握急诊的基本知识，基本理论及急诊的科研，并行笔试考核合格。
通过对急诊科的抢救程序及诊疗常规的学习掌握各种常用的急救技术和方法；对常见急症进行基本正确和独立的急救诊治，并笔试考核合格。
对相关法律法规、核心制度、质量安全目标学习，提高规范行医意识。
三、培养内容与要求（一）法律法规、规章制度、应急预案（二）基础知识、基本理论、基本技能（三）抢救程序及诊疗常规（四）急救设备的使用（五）急救药品知识四、考核方法（一）在急诊科指导和授权下，科主任负责，急诊科组织高年资医师成立考核小组，对参加培训医生进行考核。
（二）考核原则每月进行一次。
根据考核内容一月内可进行多项技术的考核。
（三）考核内容包括基本技能、基本理论、急诊科抢救程序及诊疗常规。
（四）考核不过关要求代教老师在规定时间内重新培训，再次进行考核，考核过关方能开展相应资质操作技术。
（五）考核结果报医务科备案审查。
急诊急救工作质量考核标准
急诊急救工作质量考核标准急诊急救工作是医院的重要组成部分，直接关系到患者的生命安全和救治效果。
为确保急诊急救工作的质量，制定相应的考核标准是必要的。
本文将介绍一套全面有效的急诊急救工作质量考核标准，以保证医护人员在应急情况下的高效运作。
一、人员配备急诊科应配备一支专业高效的医疗团队。
人员配备的要求包括：1. 医生：急诊医生应具备丰富的临床经验和卓越的急救技能。
医生数量应根据患者量和实际需求进行合理分配。
2. 护士：急诊护士应具备熟练的操作技能和紧急援助能力。
护士人数应根据患者负荷和协助医生的要求确定。
3. 检验师、放射技师等辅助人员：负责及时准确地完成各项检查及治疗任务。
二、急救设备急救设备的充足与否是保障急诊急救工作质量的基本前提。
急救设备的要求包括：1. 呼吸、循环监护设备：包括心电监护仪、呼吸机、除颤器等。
设备应处于正常工作状态，定期进行检修和维护。
2. 体温调节设备：包括体温计、加热毯等。
设备应易于操作且准确可靠。
3. 创伤救护设备：包括担架、活动轨、颈椎固定架等。
设备应方便快捷，有利于患者的快速转运和安全固定。
三、急诊流程急诊流程是保证急诊急救工作高效运行的基础。
急诊流程的要求包括：1. 分诊制度：患者进入急诊后应进行快速、准确的分诊，将病情较重的患者优先处理。
2. 协作配合：医护人员之间应紧密配合，形成默契的工作模式。
各个环节之间的信息传递应准确清晰。
3. 急救路径：制定急救路径，规范化急救流程，确保每一位患者都能得到及时、标准的救治。
四、急救效果急救效果是急诊急救工作质量考核的核心指标。
急救效果的评估标准包括：1. 救治成功率：评价急救工作的效果是患者是否能够及时得到救治，并取得预期的治疗效果。
2. 救治时间：衡量急诊急救工作的快速反应能力和处理能力。
3. 复发率：评价急救工作的效果是患者在出院后是否有复发或并发症的发生。
五、监督与反馈急诊急救工作需要进行监督与反馈，及时发现问题并加以改进。
急诊抢救工作管理制度
急诊抢救工作管理制度一、急诊抢救工作管理制度概述急诊抢救工作是医院急救中心的重要组成部分，负责对急危重患者进行救治和抢救工作。
急诊抢救工作管理制度的建立和落实是确保急诊抢救工作顺利进行、提高抢救效率和质量的重要保障。
本制度是为了规范急诊抢救工作，优化资源配置，提高工作效率，确保医疗质量和安全。
二、急诊抢救工作管理制度的基本内容1、急诊抢救组织管理制度（1）急救中心应设立急诊抢救组织管理制度，确定组织机构、职责分工和内部管理制度，并聘请专业人员担任各岗位，依法合规地开展急诊抢救工作。
（2）急救中心应根据实际情况，设立急诊抢救工作管理小组，负责全面组织和协调急诊抢救工作，保障抢救工作的顺利进行。
2、急诊抢救设备管理制度（1）根据急救中心医疗设施建设的实际情况，对急诊抢救设备进行分类管理，制定设备配置清单，设立设备维护保养制度，确保急诊抢救设备的正常运行和使用。
（2）建立设备管理台账，对急诊抢救设备进行定期检测和维修，及时更新设备信息，做到设备维修及时、管理规范。
3、急诊抢救药品管理制度（1）急救中心应根据实际抢救工作需要，设立急救药品管理制度，明确各种药品的分类和使用范围。
（2）建立药品采购、储存、分发和使用的标准操作流程，制定用药管理规范，确保药品的质量安全。
4、急诊抢救工作流程管理制度（1）制定急诊抢救工作的常规流程和应急预案，根据各类疾病和伤病严重程度，合理分配医疗资源，提高抢救效率和成功率。
（2）设立急诊抢救工作的指挥调度体系和报告制度，明确急诊抢救的流程和人员分工，确保抢救工作的有序进行。
5、急诊抢救工作人员管理制度（1）明确急诊抢救人员的岗位职责和培训要求，建立相应的绩效考核制度，激励医护人员开展抢救工作。
（2）制定抢救工作人员的休息轮班制度，合理安排人员的工作和休息时间，确保医护人员身心健康。
6、急诊抢救工作质量管理制度（1）建立急诊抢救工作的质控标准，规范化抢救操作，持续改进工作流程，提高抢救工作的质量和效率。
急诊急救考核制度
急诊急救考核制度一、背景介绍急诊急救是医院中一项重要的医疗服务，对于保障患者的生命安全至关重要。
为了提高急诊急救工作的质量和效率，确保医疗人员在急诊急救环节中的应急能力和专业水平，制定并实施急诊急救考核制度是非常必要的。
二、目的急诊急救考核制度的目的是评估医疗人员在急诊急救工作中的能力和表现，发现问题并进行针对性的培训，提高急诊急救工作的质量和效率，确保患者得到及时、准确的医疗救助。
三、考核内容1. 急诊急救知识考核：包括常见急诊疾病的诊断和处理、危急重症的抢救措施、急救药物的使用等。
2. 急诊急救技能考核：包括心肺复苏、骨折固定、止血包扎、气管插管等急救技能的操作能力。
3. 急诊急救沟通能力考核：包括与患者及家属的沟通、团队协作能力等。
4. 急诊急救应急响应能力考核：包括对急诊情况的快速反应能力、决策能力和组织协调能力。
四、考核流程1. 提前通知：医院急诊科将提前通知参与考核的医疗人员，告知考核时间、地点和考核内容。
2. 考核准备：参与考核的医疗人员应提前准备相关的急诊急救知识和技能，确保能够熟练掌握。
3. 考核实施：考核以模拟真实急诊场景的方式进行，医疗人员需要展示自己的急诊急救能力和技能。
4. 考核评估：考核结束后，由专业评委对医疗人员的表现进行评估，对考核结果进行统计和分析。
5. 反馈和培训：根据考核结果，对医疗人员的优势和不足进行反馈，并制定相应的培训计划，提高医疗人员的急诊急救能力。
五、考核结果1. 优秀：表现出色，能够熟练应对各类急诊情况，具备较高的急诊急救能力。
2. 合格：能够基本应对常见的急诊情况，但仍需要进一步提高自己的急诊急救能力。
3. 不合格：在急诊急救工作中存在明显的不足，需要进行针对性的培训和提高。
六、考核记录和管理1. 考核记录：对每次考核的医疗人员进行记录，包括考核时间、地点、内容、评估结果等。
2. 考核管理：建立考核档案，对医疗人员的考核结果进行管理，定期进行评估和复核，为医疗人员的职业发展提供参考。
急诊急救培训与考核规章制度
实用标准文档院前急救培训与考核制度一、日常急救培训等工作：1、熟悉环境：科主任带领新员工熟悉工作环境、工作制度、抢救流程、各种急救设备及药品。
2 、业务培训：1)医务科组织高年资的医生或者专业人员对主治医以下的员工及新员工进行徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤机使用等进行培训。
2)科室主任自行安排本科室医生必须掌握的急症项目培训。
3、急救意识培训：医务科不定期组织参加值急诊班的全体医生进行急症及意外伤害的讨论，以增强急救意识。
4、急救设备保养：急诊科由专人负责对呼吸机、心机电、除颤机、吸痰器、洗胃机等定期进行充电和检查，对各种急救药品效期定时检查更换、保持各种急救药品齐全；保持急救设备处于完好备用状态。
二、院前急救考核：重点考核主治医以下及刚入职的员工文案大全实用标准文档1、环境熟悉程度：医政科在新员工试用期、见习期满后，对校园及周边环境的熟悉程度进行考核。
2、急救意识考核：医务科拨打急救电话进行摹拟急救现场，重点考核医护人员急救意识、应答质量等。
3、反应速度考核：对医生(护士)受理呼救后赶往患者所在地的时间进行量化考核。
4、携带药品及器械：对医务人员外出携带的急救药品和器械与病情关联性进行考核。
5 、急救质量考核：依据《急救技能培训及考核要点》进行急救质量考核。
三、院内急救考核1 、必考项目：徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤机的使用。
2、其他考核内容：《科室医生必须掌握的急症诊治》四、考核方法：1、院前急救考核：侧重考核急救意识、反应速度、急救措施等方面，具体内容有：考核人员在某预定点打求救电话，考察医务人员是否问询地址、主要病情、是否留下打电文案大全实用标准文档话人的联系方式，是否进行简单指导；从接到电话到医务人员到达现场所用时间，医生到达以后对其采取的急救措施是否恰当，携带的急救药品和器械是否得当等。
2 、院内急救考核：1)考核内容：依据各科室制定的《科室医生必须掌握的急症诊治》进行逐项考核。
2)考核对象：除科室主任之外的副高级职称(含副高级职称)以下的所有相关科室医务人员；3)考核时间：具体时间考核时间由科室安排；4)考核人：分管的院领导、医务科、科室主任为具体考核人；五、奖惩：考核成绩将记录在“职工业务档案”中。
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院前急救培训与考核制度
一、日常急救培训等工作:
1、熟悉环境:科主任带领新员工熟悉工作环境、工作制度、抢救流程、各种急救设备及药品。
2、业务培训:
1)医务科组织高年资得医生或专业人员对主治医以下
得员工及新员工进行徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤机使用等进行培训。
2)科室主任自行安排本科室医生必须掌握得急症项目
培训。
3、急救意识培训:医务科不定期组织参加值急诊班得全体医生进行急症及意外伤害得讨论,以增强急救意识。
4、急救设备保养:急诊科由专人负责对呼吸机、心电机、除颤机、吸痰器、洗胃机等定期进行充电与检查,对各种急救药品效期定时检查更换、保持各种急救药品齐全;保持急救设备处于完好备用状态。
二、院前急救考核:重点考核主治医以下及刚入职得员工
1、环境熟悉程度:医政科在新员工试用期、见习期满后,对校园及周边环境得熟悉程度进行考核。
2、急救意识考核:医务科拨打急救电话进行模拟急救现场,重点考核医护人员急救意识、应答质量等。
3、反应速度考核:对医生(护士)受理呼救后赶往患者所在地得时间进行量化考核。
4、携带药品及器械:对医务人员外出携带得急救药品与器械与病情关联性进行考核。
5、急救质量考核:依据《急救技能培训及考核要点》进行急救质量考核。
三、院内急救考核
1、必考项目:徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤机得使用。
2、其她考核内容:《科室医生必须掌握得急症诊治》
四、考核方法:
1、院前急救考核:侧重考核急救意识、反应速度、急救措施等方面,具体内容有:考核人员在某预定点打求救电话,考察医务人员就是否询问地址、主要病情、就是否留下打电
话人得联系方式,就是否进行简单指导;从接到电话到医务
人员到达现场所用时间,医生到达以后对其采取得急救措施就是否恰当,携带得急救药品与器械就是否得当等。
2、院内急救考核:
1)考核内容:依据各科室制定得《科室医生必须掌握得急症诊治》进行逐项考核。
2)考核对象:除科室主任之外得副高级职称(含副高级职称)以下得所有相关科室医务人员;
3)考核时间:具体时间考核时间由科室安排;
4)考核人:分管得院领导、医务科、科室主任为具体考核人;
五、奖惩:
考核成绩将记录在“职工业务档案”中。
对于成绩优秀者,作为职称与岗级评定得参考;成绩不合格者,须经重新培训、考核,直至合格。
院前急救人员岗位培训内容
第一条院前急救医师
(一)急救知识:为院前急危重症诊断、治疗直接提供科
学依据得临床医疗知识
1、常见急症症状得院前处理流程;
2、休克、心肺脑复苏得现场处理与监护转运;
3、各类创伤得院前防护、现场救治与转运原则;
4、现场搬运与院前医疗转送得原则;
5、突发事件紧急医疗救援得基本理论与相关预案;
6、各类活动、医疗保障得相关知识。
(二)急救技能:院前急救医师应具备得基本得诊断、治疗、操作技能、车载设备使用及维护技能与病历书写、体格检查、阅读辅助检查报告与针对大众得急救知识、急救技能得宣教能力。
1、心肺复苏技术(包括心脏电除颤技术);
2、气管插管与机械通气技术;
3、呼吸道异物梗阻处理技术;
4、各类外伤得止血、包扎、固定与搬运技术;
5、导尿术;
6、车载设备得使用及维护技能;
(三)相关法规制度
1、《执业医师法》
2、《医疗事故防范及处理条例》
3、《医疗废物管理条例》
4、《国家基本药物临床应用指南》
5、《院前急救病历书写规范》与《院前急救病历管理规定》
6、《院前急救医师岗位职责与工作流程》
7、《院前急救医师服务规范》
第二条院前急救护士
(一)急救知识
1、院前救护得原则;
2、常见急症得院前护理原则与转送途中得护理;
3、院前急救与紧急医疗救援得相关概念;
4、突发事件紧急医疗救援得基本理论与相关预案;
5、各类活动医疗保障相关得基本知识;
(二)急救技能
1、急救车载药物得管理与给药技术;
2、心肺复苏技术(包括心脏电除颤技术);
3、气管插管与人工气道护理技术;
4、导尿术;
5、呼吸道异物梗阻处理技术;
6、各类外伤得止血、包扎、固定与搬运技术;
7、车载设备使用及维护技能;
(三)相关法规制度
1、《执业护士法》
2、《医疗事故防范及处理条例》
3、《医疗废物管理条例》
4、《国家基本药物临床应用指南》
5、《院前急救病历管理规定》
6、《院前急救护士岗位职责与工作流程》
7、《院前急救护士服务规范》
第三条医疗救护员
(一)基本知识
1、常见急症得现场处理流程;
2、各类创伤得院前防护、搬运原则;
3、各类固定搬运设备得工作原理
4、突发事件紧急医疗救援得基本理论与相关预案;
5、突发事件紧急医疗救援相关得基本知识
(二)急救技能
1、心肺复苏技术(包括心脏电除颤技术);
2、人工通气技术;
3、呼吸道异物梗阻处理技术;
4、各类外伤得止血、包扎、固定与搬运技术;
5、车载设备得使用及维护技能;
6、各类突发事件得现场急救技能;
(三)相关法规制度
1、《院前医疗救护员岗位职责与工作流程》
2、《院前医疗救护员服务规范》
第四条救护车驾驶员
(一)基本知识
1、各类创伤得院前防护、转运原则;
2、机械常识;
3、安全行车常识;
4、突发事件紧急医疗救援得基本理论与相关预案;
5、各类活动医疗保障相关得基本知识、
(二)急救技能
1、心肺复苏技术(包括心脏电除颤技术);
2、人工通气技术;
3、呼吸道异物梗阻处理技术;
4、各类外伤得止血、包扎、固定与搬运技术;
5、车载设备得管理及维护技能;
6、各类突发事件得现场急救技能;
7、车辆例行保养及常见故障得排除技术;
8、急救车遇车祸后得处理流程。
(三)相关法规制度
1、《中华人民共与国道路交通安全法》
2、《“120”急救车辆行车规范》
3、《院前急救驾驶员岗位职责与工作流程》
4、《院前急救驾驶员服务规范》。