念、读、诵辨析
2022年部编版小升初语文学科词语专项复习题及答案(含目录)
2022年部编版小升初语文学科词语专项复习题及答案1、词语近义词1、选词填空，并选择其中三个词写一段话。
居然偶然果然竟然固然猛然（1）、老师叫小明站起来背书,小明（）不站起来。
（2）、她说今天来陪我玩,今天早晨她（）来了。
（3）、我想了很久都没有解开的难题,（）被同桌解开了。
（4）、听了姐姐讲的道理,我（）醒悟。
（5）、在学校,学习知识（）重要,但是良好的身体素质不可缺少的。
（6）、一个（）的机会，使我认识了她。
_________________________________________________________________________ ____________2、选词填空。
居然毅然偶然（1）、那是一个很（）的机会，使我再次见到了她。
（2）、这次考试他（）打了80分。
3、找同义词。
欣赏——( ) 拜访——( ) 观察——( )聘请——( ) 随意——( ) 名堂——( )4、按要求，写句子。
（1）鲁智深心想：“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”（将带点词换成另外一个词，使意思不变）（2）师傅不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，一定拔不起这杨柳。
（改为反问句）5、读句子，给带点的词语换一种说法。
（1）一日，周瑜请孔明议事，孔明欣然而至。
（）（2）周瑜对孔明说：“即日将与曹军交战，军中缺箭，烦请先生监造十万枝箭，这是公事，请勿推卸。
（）（3）鲁肃吃惊地说：“倘若操兵一起出动，怎么办？”（）（4）孔明说：“领军之人不通天文，不识地利，不明兵势，那是庸才。
”（）（）（）6、近义词。
巴望——焦急——白费——劳累——明白——办法——7、近义词难受——（）方便——（）发明——( ) 感激——( ) 轻巧——( ) 打量——（）注意——（）赶紧——（）反义词方便——（）难受——（）轻巧——( ) 聪明——( ) 注意——( ) 收拢——( )8、句子中划线的词可以换成哪个词?意思不变。
三年级上册语文第七单元形近字
三年级上册语文第七单元形近字第七单元：形近字形近字是指在发音或形态上相近的汉字。
它们的发音相似，但意义不同，容易产生歧义。
形近字在日常生活中经常出现，因此学会辨析形近字是我们汉字学习的重要内容之一。
下面，我将介绍一些常见的形近字及其区别。
一、同音异形的形近字1.买与卖买[mǎi]：购买物品卖[mài]：出售物品例句：我买了一本书，你卖吗？2.目与瞄目[mù]：眼睛瞄[mào]：注视例句：他瞄了一眼窗外。
3.森与闪森[sēn]：指树木丛生的地方闪[shǎn]：迅速移动例句：他在森林中走得很慢，每一个闪光的地方都吸引了他的注意力。
二、形状相近的形近字1.目与罒目[mù]：眼睛罒[wǎng]：象征思考的符号例句：我的目标是考取一等奖学金。
2.羊与米羊[yáng]：动物名米[mǐ]：粮食例句：田中有很多羊正在吃草。
三、部分相似的形近字1.交与享交[jiāo]：互相给予享[xiǎng]：享受例句：我们应该学会与他人交流，享受生活中的快乐。
2.糊与理糊[hū]：不清楚理[lǐ]：解释，说理例句：他的回答很糊涂，没有完全理解我的问题。
四、意义相近的形近字1.伤与病伤[shāng]：受伤病[bìng]：生病例句：他在意外中受了重伤，现在正在医院治疗。
2.读与诵读[dú]：朗读诵[sòng]：背诵例句：我正在读一本有趣的书，喜欢诵读书中的诗歌。
以上是关于形近字的一些例子，形近字是汉字中一个重要的部分，学会正确使用和辨析形近字，可以避免产生歧义，提高我们的写作和交流能力。
所以，我们在学习汉字的过程中，要认真学习和掌握形近字的区别，提高自己的语文水平。
同学们，让我们一起努力，掌握好形近字的用法吧！。
易混词语辨析
易混词语辨析首先，要准确认识词语的概念义。
（大量中国古代知识分子一生最重要的现实遭遇和实践行为，便是争取科举致仕。
）其次，要辨清词语的附加色彩。
(“死亡"是中性词。
“仙逝”:褒义,文言、道家意味。
“翘辫子”有嘲弄的含义。
口语、方言、非正式场合）最后，对容易混淆的词语还要细加辨析。
一是辨析词义的侧重点，抓住不同语素的差异;二是辨析感情色彩上的细微差异；三是辨析使用对象、使用范围的区别；四是辨析词性上的区别.这里我们重点辨析出版物中20组容易混淆的词语。
1。
以致以至都可以表示因果关系，但有差异。
“以致"强调某种原因引起的后果，多是消极的、不好的,如“他一路沉思，以致错过了班车”；“造纸厂开错了阀门,以致有毒液体排放进了河道”“以至”，相当于“一直到”，所引导的分句强调、显示事情的程度。
如“老板太胖了，以至连车门都进不去"，“她太高兴了,以至不知道说什么才好".2。
传颂传诵都有广泛传播的意思。
辨析要点：第一，侧重点不同。
“传诵"是诵读；“传颂”是颂扬，给予高度评价.第二，对象不同。
“传诵”的对象一般是诗词、文章等。
“传颂”的对象一般是人的事业、品行、功业、功德等.3。
沿用延用“沿用”，沿袭以前的，不加以改变，对象是方法、制度、法令等；“延用”是“延期使用”的缩略,指超过预定时间继续使用,对象是设定了使用期限的药物、电器、购物券、电子卡片等.4。
因缘姻缘“因缘”泛指人与人之间的一切机缘、缘分。
不论性别，只要相互之间有了某种机缘，都可以叫“因缘”。
“姻缘”专门指婚姻的缘分。
男子与女子之间的因缘发展到了婚嫁的地步，结为夫妻，这就叫“姻缘”。
5。
启示启事1）语素“启"的含义不同。
“启示”的“启”，指开导、启发；“启事”的“启”，含义为告知、表白。
2）词义不同。
“启示”,指经过启发而使人领悟，如“这则故事启示了一个道理”;“启事”是公开声明某事的一种文体,如“征文启事”、“招生启事”6。
二年级上册形近字辨析1
期中温习形近字1-31课1古（远古、古代）舌（舌头、口舌）首（首都、一首歌）自（自己、自在）咱（咱们、咱俩）烟（烟火、抽烟）因（因为、缘故）前（前面、前后）剪（剪子、剪开）川（四川、山川）州（苏州、杭州）尺（直尺、尺子）户（户口、窗户）晚（夜晚、早晚）兔（白兔、兔子）免（罢免、免去）于（于是、等于）干（干净、干活）庐（庐山、茅庐）炉（炉火、炉子）坐（坐下、坐车）做（做事、做作业）座（座位、一座山）作（工作、作业）2歌（歌曲、歌声）哥（大哥、哥哥）连（连接、大连）莲（莲花、莲子）绿（绿色、绿灯）寻（寻觅、寻求）录（录像、录制）扬（飞扬、夸奖）杨（杨树、杨柳）桥（石桥、木桥）乔（乔装、乔木）就（确实是、就要）惊（惊吓、惊动）片（片面、一片）斤（一斤、市斤、斤两）像（画像、像样）象（大象、气象）丽（漂亮、秀丽）内（内外、内部）肉（猪肉、羊肉）丰（丰硕、丰厚）羊（羊毛、山羊）民（农人、人民）尽（尽力、用尽）低（垂头、低下）纸（纸片、白纸）体（体育、人体）休（休息、休眠）冰（冰块，冰水）水（清水、水管）宁（宁静、安宁）字（写字、字体）般（一样、这般）搬（搬家、搬运）呼（呼吸、呼救）乎（在意、出乎意料）跃（跳跃、跃进）越（越级、越加）4区（区别，区分）匹（一匹马、布匹）秀（秀丽、清秀）香（香水、香味）神（神奇、神仙）伸（伸展、伸手）尤（尤其、）龙（龙王、神龙）由（由于、自由）其（其他、其中）每（每一个、每当）母（母亲、母爱）海（海洋、大海）形（形状、图形）开（开门、开车）刑（法场、刑罚）状（告状、状态）壮（勇士、身强体壮）峰（山峰、顶峰）锋（刀锋、锋利）姑（姑娘、姑姑）如（若是、自如）娘（娘娘、新娘）良(良好、优良)背（后背、背着）肯（确信、中肯）育（教育、育人）脚（脚丫、脚心）腿（大腿、前腿）刀（小刀、剪子）力（力气、力量）冈（山冈、景阳冈）岗（职位、站岗）刚（适才、方才）风（吹风、春风）分（分开、区分）公（公布、发布）份（一份）糖（糖果、糖人）塘（水池、河塘）尝（品尝、尝试）常（常常、常常）6洋（洋气、海洋）样（样子、花腔）妹（妹妹、姐妹）味（味道、口味）未（以后）两（两个、两点）雨（下雨、雨具）粗（粗细、短粗）组（组词、组长）提（提问、提高）捉（缉捕、抓住）题（问题、题目）快（欢乐、快慢）块（一块、块头）滑（滑到、手滑）猾（狡猾、）痛（痛楚、病痛）疼（心疼、疼爱）跤（摔跤）交（上交、交代）较（比较）踩（踩水、踩泥）采（搜集、采茶）彩（彩色、彩虹）7场（广场、场地）杨（杨树、杨柳）扬（飞扬、发扬）拍（拍球、拍打）怕（可怕、不怕）投（投降、投篮）没（没有、没钱）设（设计、假设）并（归并、而且）开（开关、开车）井（井口、井底）抢（抢夺、争抢）枪（手枪、步枪）观（观众、观看）现（此刻、现实）众（群众、世人）从（服从、顺从）8景（景色、景物）影（影子、背影）茶（茶树、茶花）苍（惨白、苍天）池（池水、水池）地（地上、地面）灯（灯光、灯泡）打（打架、打扫）读（念书、朗诵）卖（生意、卖东西）书（书本、书包）娃（娃娃、女娃）挂（挂面、挂衣服）9边（边境、海边）这（那个地址、这边）细（粗细、细小）组（小组、组合）清（清理、冷清）请（请假、请进）青（青山、青草）阵（阵雨、一阵）陈（陈腐、陈列）活（生活、灵活）话（说话、话语）松（松树、松果）抢（抢走、抢到）变（转变、改变）弯（弯曲、转弯）唱（唱歌、唱戏）喝（喝水、饮酒）脆（脆亮、脆弱）翠（翠绿、翠鸟）铃（铃声、闹铃）零（零食、零头）10船（小船）般（一样）亲（亲人）辛（辛苦）打（打发）扑（扑灭）夫（夫人）天（天上）披（披挂）坡（山坡）彩（彩色）菜（菜花）采（开采）做（做人）故（故乡）冲（冲击）种（种花）11专（专心）传（传奇）士（护士）土（土地）特（专门）诗（诗歌）待（等待）别（他人）刮（起风）冷（冷水）怜（可怜）找（寻觅）我（咱们）火（火苗）灭（灭火）电（电灯）由（由于）龟（乌龟）视（电视）观（观看）现（此刻）护（爱惜）户（户口）12挂（挂面）佳（佳节）都（都好）部（军队）次（名次）吹（吹牛）欠（欠条）言（语言）信（书信）语（语文）吾（吾国）邻（邻居）领（领导）冷（冷水）居（居住）层（层次）奇（奇怪）夺（夺得）怪（怪物）圣（神圣）更（加倍）便（方便）13象（大象）像（仿佛）柱（柱子）住（居住）尾（尾巴）层（层次）错（错误）借（借用）争（争夺）净（干净）服（服从）报（报纸）部（军队）陪（陪伴）14望（看望）塑（塑造）校（学校）较（比较）跑（跑步）抱（拥抱）咆（吼怒）包（书包）买（买方）卖（卖方）血（鲜血）皿（器皿）止（停止）正（正好）15画（图画、画笔）亩（一亩、）参（参加、参与）诊（诊断，听诊）加（加法、加减）如（若是、假设）比（竞赛、比划）此（现在、此刻）化（化学、转变）坏（好坏、坏蛋）杯（杯子、水杯）怀（怀念、关切）第（第一、家世）弟（弟弟、兄弟）理（道理、理论）里（里外、屋里）记（经历、记录）纪（纪律、纪念）搂（搂抱、搂住）楼（楼房、楼梯）16兄（兄弟、师兄）况（情形、状况）客（客人、做客）容（容易、宽容）倍（加倍、双倍）陪（陪同、陪伴）培（培育、培育）遍（一遍、遍地）篇（一篇、篇幅）变（改变、转变）闻（新闻、听闻）间（人世、中间）深（深情、深浅）探（探听、刺探）情（情感、情人）请（请客、请进）晴（晴天、晴朗）遥（遥远、遥遥）摇（摇动、摇晃）缝（裁缝、缝衣服）逢（每逢、重逢）17球（气球、足球）救（救命、求救）求（求助、要求）亚（亚军、亚洲）并（而且、归并）业（作业、业务）床（木床、床头）庆（庆贺、欢庆）麻（麻木、麻烦）传（转达、传递）转（转圈、转学）医（医学、中医）巨（庞大、巨石）呆（发愣、痴呆）果（苹果、果汁）间（中间、时刻）问（问题、提问）闻（听闻、新闻）卡（卡片、卡车）长（长短、长期）18先（先生、先进）光（光明、亮光）冼（冼星海）洗（洗澡、洗衣服）闭（关闭、闭合）闲（闲人、休闲）弯（弯曲、转弯）湾（台湾、港湾）变（转变、改变）故（故事、故乡）做（做事、做作业）收（丰收、收取）讲（听讲、发言）进（进步、进退）汗（流汗、汗水）汁（果汁、橙汁）汉（汉字、好汉）响（响亮、响声）向（向前、方向）全（全面、全数）金（金色、金银）详（详细、详情）祥（吉祥、慈祥）19芬（芳香）纷（纷纷、纷飞）芳（芳香、芳草）劳（劳动、劳力）扑（扑面、扑粉）礼（礼物、礼物）扎（包扎、扎实）物（物品、物理）吻（语气、亲吻）屋（衡宇、屋子）层（层次、云层）总（老是、总结）忠（忠心、忠实）念（想念、怀念）忽（突然、轻忽）睁（睁眼、睁开）争（争夺、争吵）20法（用法、方法）去（归去、来去）公（公平、公事）分（分开、区分）准（预备、批准）难（难过、难受）备（预备、备用）奋（奋斗、奋力）伞（雨伞、打伞）合（合格、合同）发（发觉、头发）友（友好、友谊）甲（甲乙、甲方）申（申请、申述）毛（皮毛、毛衣）手（手套、手脚）蒲（蒲公英、葵扇）葡（葡萄）植（种植、植树）值（值日、值班）21工（工作、工人）土（土地、国土）公（公司、公母）招（招生、招手）召（召唤、召回）收（收取、收入）牧（牧场、牧民）报（报纸、回报）服（衣服、服装）本（讲义、本领）木（木头、树木）领（领导、领队）邻（邻居、邻国）岭（山岭、高岭）菜（白菜、种菜）采（采摘、采花）字（汉字、写字）宁（宁静、安宁）洁（洁白、纯洁）结（结论、结果）22舌（舌头、口舌）古（古代、前人）丑（美丑、丑恶）扭（扭动、扭转）慌（急忙、忙乱）谎（谎话、扯谎）荒（荒地、荒漠）忙（忙乱、帮忙）芒（光芒、芒果）诚（老实、真诚）城（城市、城镇）珍（宝贵、珍爱）诊（门诊、诊断）贵（宝贵、昂贵）责（责任、自责）杀（杀手、杀人）希（希望、）吓（吓人、要挟）下（上下、下课）23紧（紧张、牢牢）紫（紫色、紫花）停（停止、停下）亭（书亭、亭子）枝（树枝、枝叶）支（一支、支出）息（休息、信息）自（自己、自我）应（应该、应用）庆（欢庆、庆贺）该（活该、应该）孩（小孩、男孩）飘（飘落、飘动）漂（漂亮、漂浮）票（车票、门票）烂（灿烂、烂掉）拦（阻拦、拦住）24败（失败、成败）庆（欢庆、庆贺）床（木床、床单）忽（突然、轻忽）急（急忙、着急）然（但是、然后）燃（燃烧、点燃导（导入、领导）异（优良、不同）及（及时、合格）乃（乃至）级（班级、上级）极（极力、极致）灭（灭火、衰亡）火（着火、红火）如（如何、若是）好（好坏、好人）彰（表彰、彰显）章（文章、印章）25时（时刻、光阴）对（对错、对待）军（军队、军人）车（汽车、车辆）挥（挥手、挥动）饭（饭馆、用饭）板（木板、床板）店（书店、商店）庐（庐山、庐舍）指（手指、指挥）批（一批、批发）旧（新旧、念旧）日（日子、明日）拉（拉手、拉环）垃（垃圾、）完（完成、完美）玩（玩耍、玩闹）支（支柱、收支）枝（树枝、枝叶）刚（适才、刚强）钢（钢铁、钢琴）艰（艰苦、艰辛）坚（坚持、牢固）26华（中华、华山）花（花朵、鲜花）喜（喜爱、喜爱）善（仁慈、和善）欢（轻巧、欢乐）课（课文、讲义）借（借用、借书）惜（可惜、珍爱）些（一些、些许）此（此处、这人）认（以为、认可）让（妥协、妥协）杂（杂志、杂草）杀（杀手、杀气）志（志气、志向）思（思想、试探）社（社会、报社）肚（肚子、肚皮）邮（邮局、邮电）油（油光、汽油）递（传递、递减）缔（缔结、缔交）授（授命、讲课）受（同意、享受）27朱（朱红、朱笔）未（以后、未必）扁（扁圆、压扁）偏（偏心、偏向）担（担忧、重任）但（可是、希望）队（队伍、排队）认（熟悉、认真）对（对错、对照）伍（队伍、入伍）五（五个、五官）敌（仇敌、敌军）故（故事、故乡）抽（抽查、抽出）油（米油、油水）柚（柚子）敬（尊重、敬爱）放（下学、发放）静（安静、安静）28戈（沙漠）代（古代、代沟）城（城市、城墙）诚（老实、真诚）弓（弓箭、弓背）引（引进、引导）箭（弓箭、射箭）剪（剪子、剪开）兵（士兵、从戎）乒（乒乓）脸（洗脸、丢脸）捡（捡拾、捡漏）容（面容、容易）客（客人、做客）现（此刻、实现）观（客观、观看）笛（笛子、竹笛）迪（启发、蹦迪）蓝（蓝天、蓝色）篮（篮子、菜篮）避（躲避、避雨）壁（墙壁、壁画）仗（打仗）丈（丈夫、丈人）跨（跨栏、跨越）挎（挎包、跨栏）29兰（兰花、兰草）羊（山羊、羊毛）拦（阻拦、拦住）艺（艺术、手艺）忆（回忆、经历）战（战斗、战士）站（站立、站台）份（股分、一份）扮（打扮、装扮）纷（纷纷）征（长征、征途）正（正在、正常）代（代理、古代）化（化学、转变）带（率领、带头）扮（扮演、装扮）束（一束、约束）来（来回、来去）30纸（造纸、手纸）低（垂头、高低）便（方便、便利）更（更好、更多）变（转变、改变）骨（骨头、骨气）胃（胃口、肠胃）因（因为、因此）困（困难、困苦）品（人品、物品）晶（晶体、亮晶晶）术（手术、医术）木（木头、木块）汉（汉字、汉人）叹（叹息、感叹）汗（流汗、汗水）改（改变、改口）收（收入、收支）价（价钱、物价）阶（时期、阶梯）钱（金钱、钱币）线（线头、线路）豪（自豪、奢华）毫（毫米、毫毛）量（重量、力量）辆（车辆）31源（发源、源头）原（原先、缘故）愿（愿望、心愿）州（杭州、广州）川（山川、河川）洲（绿洲、沙洲）劝（劝说、劝解）功（功夫、建功）甘（甘愿、甘愿）其（其实、其中）干（干净、干洗）喝（喝水、喝茶）渴（干渴、期望）扎（扎实、扎手）炸（炸酱、炸开）多音字行绿把漂片蒙给宁撒省还都奇弹分背数乐好提兴中没会长蔓结观着难冲亲悄别几将得更种吵差尾校血转脏当参为间传挨空卡哄干散累趟担炸发降模盛壳埋吐芯仇吓应藏场塞曲华教扁担挑说了便量重解奔佛挣。
词语辨析——精选推荐
词语辨析词语辨析1.保障强调保护（⽣命、财产、权⼒）使不受侵犯和破坏。
保证指担保。
确保既定的要求标准，不打折扣。
2.包含是事物本⾝所含有的意思。
饱含是充满的意思。
3.不齿指不与同例（表⽰鄙视）如⼈所不齿。
不耻指不以之为羞耻。
如不耻下问。
4.查看检查、观察（事物的情况）如查看灾情。
看察如察看风向、察看动静。
5.度过是经过的意思。
⽤在时间上。
渡过也是经过的意思。
⽤于经过江河。
海洋等空间概念。
也指由这⼀岸到那⼀岸。
⽐喻跨越。
如渡过难关。
6.妨碍是使事情不能顺利进⾏或阻碍事情进⾏。
妨害是有害于。
7.伏法指（犯⼈）被执⾏死刑。
服法指服从法律。
8.⼯夫指时间或空闲时间。
功夫指本领或造诣。
9.功效指功能。
效率。
功能事物或⽅法所发挥的有利的作⽤。
效能⼯效指⼯作效率。
10.化装假扮。
以假的去冒充。
化妆是⽤脂粉等使容貌美丽。
11.摈弃有抛弃意，但多⽤于抽象。
抛弃多⽤于具体。
摈弃观念抛弃家庭12.扶养是⽤财物养活的意思，多⽤于晚辈对长辈，也可以⽤于长辈对晚辈，平辈对平辈。
抚养是⽤精神或⾏为爱护并教养的意思。
只能⽤于长辈对晚辈，与赡养的使⽤范围相反。
13.贯注是指在精神、精⼒、注意⼒等⽅⾯集中投⼊，不能带宾语，常带补语。
灌注原指液态物质浇进注⼊，引申为精神⼒量的输⼊，带宾语。
14.国是是指国家⼤计、⽅针、政策之类，是较为抽象事，国事是指国家⼤事，是较为具体的情况。
15.接受表⽰采纳承受的意思，接受的对象多指抽象的事物。
接收表⽰接纳，收受的意思，⼀般多指⼈或具体事物。
16.会合指聚集到⼀起，常⽤于具体事物。
汇合指⽔流聚集、汇合。
也可⽤于抽象事物。
17.界限是指不同事物的分界，也指尽头、限度，多指抽象事物，界线指两个地区的分界线，也指不同事物的分界，多指具体事物。
18.留传是遗留下来的传给后代，⼤多指物，流传是传下来或传播开，⼤多指事或作品。
19.考察实地观察调查，细致深刻的观察；考察的对象多是重⼤的客观事物，也可指⼲部，领导者、⼯作⼈员等。
近义词辨析
近义词辨析1.品行：行：行为。
指端正的行为。
品性：品格和性格。
2.原型：以......为原型。
.原形：原来的形态。
3.勉励：鼓励，激励。
勉力：尽力，努力，自己尽力而为。
4.沟通：交流，无感情色彩。
勾通：勾结，勾搭。
常指贬义。
坏人间彼此勾结。
5.以致：致使，表示因果，往往指不好的结果。
以至：到，后接程度，无感情色彩。
6.牵引：拉着，拽着。
指引：方向。
如人生目标用指引。
7.喧闹：环境嘈杂。
喧腾：容易沸腾，特别喧哗。
会场一片喧腾，指会场十分吵闹。
8.体味：品味，回味。
指道理和精神。
体会：领会。
9.杜撰：文章，故事，情节。
捏造：贬义，捏造事实。
10.淹没：指水。
湮没：用土埋。
11.消失：很快不见。
消逝：强调缓慢不见得过程。
12.涵养：有内涵，强调控制自己情绪的能力。
教养：教养抚育别人。
13.天差地别：形容差别特别大。
泾渭分明：形容界限十分分明。
14.鞭辟入里：非常深刻，深入。
不刊之论：形容不可以改动，不可磨灭的言论。
不易之论：指不可以轻易改动的言论，形容论断和意见十分正确。
15.累积：时间上的慢慢变多。
聚变：四面八方聚集在一起，指空间上的变多。
固定搭配：丈量标尺模糊界限提升双边关系适宜居住城市打造品牌刺激需求拉动消费强化功能创新驱动表达的淋漓尽致推卸责任塑造形象刻画的入木三分激发斗志推动发展推动进程1、法制：制：制度，法令制度。
法治：治，治理，依据法律治理国家。
例：加强立法工作，建全社会主义法制，是全国人大常委会的一项重要职责。
健全制度。
2、春秋：一年四季。
岁月：年月和时代，反应的是一个事物的集合体，不能用在某个具体的数字自后，只能用在宽泛的形容词，例：漫长的岁月。
例：卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百万的石狮,这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个春秋。
3、误解：强调错误的理解曲解：强调不顾客观而歪曲意愿。
例：科学传播不可能立即产生效果，谁这么想就是曲解事实，最终会危害社会。
科学是客观事实，故用曲解。
4、违反：不遵守不符合政策纪律规范和规则，语义比较轻。
同音词+近义词辨析大全
都有分址重的总:思，但“沉重”抬稱神或思想负担重.而“繁重”则指工作、任务的 数址。
斥责、叱 责：
都含“用严厉的语言抬责别人的错误或罪行”的意思。“斥责”偏重于严辞抬责。“叱 责”偏重于大声喝叱，强涮声音大。
弛缓：迟 缓：
弛缓：放松.缓和，如“紧张的情绪慢慢“下來。 迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如、地迈若步子”。
根除：连根拔除.对象一般是抽彖的有書的事物等。如：要、这种丑恶现彖，不是一 朝一夕就能做到的。
醇厚：淳
厚［纯厚］
酹厚：口味纯正浓好，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳卑”。淳悸［纯厚］：只抬 品质风俗质朴敦厚。
D
淡泊：淡
薄：
淡泊： ＜书＞不追求名利
淡薄：（云雾等）密度小：（味道）不浓：（感似 兴趣等）不浓厚：（印彖）因淡忘而 模糊
常（成）
规.陈规：
陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。成规:现行或行之已久的规则、 方法，如“墨守成规二
筹划.筹
备：
前者抬想办法，定讣划/筹措（钱粮）：后者指为进行工作.举办爭业或成立机构等 爭先准备。
陈设.摆
设：
前者（动词）•抬摆设：后者（名词）•抬供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的 东西。
“表率'‘也可用作动词，有“替促率领'‘的意思。“表帅"，在古代汉语和近代汉语中， 用同“表率"的动词意义，表示“替促率领”O现在一般不用这个词° |大1“表帅、表率” 同音，“帅”又有“军队中最商的指挥员”的总思，故人们常将“表率”误写为“表帅” °
报道.报 导：
这是一对等义词。都抬：1、通过报纸、朵忐、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。
本义：本
第二节常见近义词辨析
第二节常见近义词辨析1. 包含——包涵辨析：“包含”，包容含有，多用于抽象事物，如“包含着丰富的情感”，“包含着殷切的希望”；“包涵”，请人原谅的礼貌用语，如“招待不周，多多包涵”。
2. 本义——本意辨析：“本义”，文字学用语，和引申义相对应，如“天的本义指头”；“本意”，原始的想法，最初的出发点，如“我的本意是为公司留住人才”。
在实际语言运用中，强调本意往往是因为本意未被认识或理解。
3. 必须——必需辨析：两者的侧重点不同。
“必须”强调的是“一定得要”，非做不可，有强制、命令的口气，如“你必须一起去”；“必需”强调的是“一定得有”，少了不行，如“这是孩子必需的生活用品”。
前者和动词搭配，后者和名词搭配。
4. 不齿——不耻辨析：“不齿”，不愿提及，不与为伍，在感情上表示极大的蔑视，如“一味逢迎的做法为人所不齿”。
“不耻”的意义与之相反，是不以为耻，如“要真正学一点东西一定要做到不耻下问”。
5. 不以为然——不以为意辨析：然，正确的意思。
“不以为然”，即对别人的意见持否定态度，不以为是正确的，含轻视意，如“他对班长的意见不以为然”，“他嘴上虽然没有说对，心里却不以为然”。
“不以为意”是不当一回事，不放在心上，如“他对医生的劝告不以为意”。
前者是不同意，后者是不重视。
6. 不孚众望——不负众望辨析：孚，使人信服。
“不孚众望”即和众人的期望不相称，无法使人信服。
负，辜负、违背。
“不负重望”即没有辜负众人的期望。
前者是失望，后者是喝彩，两词的意义正好相反。
7. 沉醉——沉湎辨析：两者都指沉于酒。
“沉醉”是中性词，强调的是醉态，比喻享受的程度，如“沉醉于眼前的美景”；“沉湎”是贬义词，多用于形容一种不良的生活习惯，如“沉湎于网络游戏”。
8. 出身——出生辨析：“出身”的“身”是指身份，它和一种特定的背景相联系，如“他出身于工人家庭”，“他是教师出身”；“出生”的“生”是指诞生，即胎儿从母体中分娩出来的过程，如“他出生于上海”，“他一出生便给全家带来了欢乐”。