人教版七年级美术下册全册课件

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新部编人教版七年级下册初中美术全册课件

“一家人”椅（现代家具设计德国）
秋天的田野版画乌克兰里
• 色彩的魅力
导学：
我们生活在一个色彩缤纷的世界里，色彩不仅能愉悦我们的视觉，更能触动我们的心灵。本课我们将带领同学们进入色彩的世界：
——学习色彩常识 ——体验色彩的表现力 ——感受色彩的魅力
一、色彩常识
三原色：红黄蓝
意图
意境？妙在何处？
石涛
画一叶扁舟，上有一位老翁俯身垂钓，船旁以淡墨寥寥数笔勾出水纹，四周都是空白。画家画得很少，但画面并不空。反而令人觉得江水浩渺，寒气逼人。而且还觉得空白之处有一种语言难以表述的意趣，是空疏寂静，还是萧条淡泊，真令人思之不尽。这种诗有种耐人寻味的境界，是画家的心灵与自然结合的产物，在艺术上则是利用虚实结合而产生的结果。
新人教版七年级下册初中美术全册教学课件
思考与讨论
一、美术创作与现实生活的关系是什么？
二、你认为美术作品必须源于生活吗？
1、你了解的艺术家是怎样深入生活的？ 2、抽象艺术也是源于生活的吗？
三、美术作品是如何高于生活的？
你是怎样理解美术作品的“像”与“不像”的？
一、美术创作与现实生活的关系是什么？
艺术家必须热爱生活，提高艺术修养。
齐白石像（油画）吴作人
美术作品是如何高于生活的？
再现性作品
艺术家在生活的实践中，把对人生、自然、生活的思考，融于艺术作品，运用丰富的艺术手段创造出大众喜爱的艺术作品。
表现性作品
生活与艺术创作的关系
灵感
发现
高
于
生活是创作
生
的源泉
激情
创造
活的
美
怎样删繁就简画虾的腿？

七年级下美术书ppt课件ppt课件ppt

学习如何评价美术作品，提高审美能力
05 学生作品展示与评价
学生作品展示
提前收集学生作品，确保作品内容与课程相关，体现学生对于课堂知识的掌握程度。
在课堂上利用投影仪等设备展示学生作品，让全班同学都能看到。
鼓励同学间相互评价，提高他们的参与度和对作品的鉴赏能力。
作品评价与指导
对每件作品进行点评，指出其优点和不足。
和发展历程。
中运用动漫元素。
3. 创作一幅以动漫为主题的美术作品。
04 教材重点难点解析
重点：掌握美术基础知识与技能
了解美术基本概念与分类
掌握不同绘画工具的特性和使用方法
学习线条、色彩、构图等基础绘画技巧
难点：将理论知识应用于实际创作中
理解艺术原理和概念，并将其应用于实际创作中
培养观察力、想象力和创造力，将个人情感融入作品中
单元三：生活中的艺术壁画与墙绘陶瓷艺术
目录列表
01
家居装饰与设计
02
广告与招贴画
单元四：建筑与环境艺术
03
目录列表
古代建筑
1
现代建筑
2
环境艺术设计
3
目录列表
01
城市雕塑
02
单元五：中国传统艺术
03
中国书法
目录列表
中国画剪纸与民间工艺定义
美术是指通过视觉形象传达信息的一种形式，是人类情感、思想和观念的交流方式。
美术的分类
根据表现形式和目的，美术可以分为绘画、雕塑、建筑、设计等类别。
美术的历史与发展
美术的历史
从原始社会到现代社会，美术一直在不断发展。各个时期的文化背景、社会环境都对其产生了深远影响。

2020最新人教版七年级美术下册电子课本课件【全册】

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第3课独特的装扮
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第五单元平面设计的盛宴
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2020最新人教版七年级美术下册电子课本课件【全册】目录
0002页 0054页 0130页 0220页 0295页 0350页 0461页 0495页
第一单元美术是创造性的劳动第2课营造艺术的情趣和意境第1课色彩的魅力第三单元富有活力的运动会第2课亲切的使者第四单元校园的艺术节第2课盛情邀约第五单元平面设计的盛宴
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第2课亲切的使者
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第3课喜悦与收获
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第一单元美术是创造性的劳动
2020最新人教版七年活高于生活
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第2课营造艺术的情趣和意境
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第二单元春天的畅想
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第1课色彩的魅力
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第2课春天的畅想
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第三单元富有活力的运动会
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第1课凝练的视觉符号
第四单元校园的艺术节
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七年级下册美术ppt课件

正确的调色方法、颜料的混合与搭配、纸张的选择和处理以及水彩画的
渲染与涂刷等。
03
水彩画实践
为了创作出优秀的水彩画作品，需要进行大量的实践和练习。可以从简
单的风景开始，逐渐尝试更复杂的主题，如静物和人物画。
版画
版画定义
版画是一种通过在版面上刻画图案，然后涂上颜料进行印刷的艺术形式。版画的种类繁多，包括木版画、石版画、铜版画等。
中国传统绘画作品以其细腻的笔触、写实的风格和深厚的文化底蕴而著称。代表作品如《千里江山图》、《富春山居图》等，展现了中华文明的悠久历史和丰富内涵。
西方绘画作品
色彩鲜艳、构图多变、情感表达强烈
西方绘画作品以其鲜明的色彩、多变的构图和强烈的情感表达为特点。从文艺复兴时期的达芬奇、米开朗基罗到现代的毕加索、达利，西方绘画艺术在不断创新和演变。
和空间感。
美术鉴赏的方法
观察细节
观察作品的细节，包括线条、色彩、构图、明暗等方面，深入理解作者的创作意图和技巧
。
情感共鸣
感受作品所表达的情感和意境，与作者产生情感共鸣，理解作品的艺术价值。
分析背景
了解作品的创作背景和作者的生平，有助于深入理解作品的主题和意义。
比较鉴赏
将不同作品进行比较，分析它们的异同点和优劣，提高自己
七年级下册美术PPT课件
目录 Contents
• 美术基础知识 • 绘画技巧 • 艺术作品欣赏 • 创作实践 • 美术与其他学科的联系
01
美术基础知识
美术的定义与分类
美术的定义
美术是一种艺术形式，通过视觉形象来表达创作者的审美感受和思想感情。
美术的分类
绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法等。

七下美术书人教版ppt课件ppt

掌握美术学科的基本概念、原理和技法，了解不同艺术流派
和风格的特点。
能力目标
通过实践操作，培养学生的审美能力、创造力和表现力，能够独立完成简单的美术作品。
情感目标
培养学生对美术的兴趣和热爱，提高审美素养和文化修养，树立正确的价值观和艺术观。
态度目标
培养学生认真、细致、耐心的工作态度和团队合作精神，树立良好的艺术道德和职业操守
01
客观性：评论应基于艺术作品
本身，不受个人情感和偏见的
影响。
02
深入分析：对作品的主题、技
巧、形式等方面进行深入探讨
。
03
艺术评论的方法
04
比较分析：将不同作品进行比较，分析其优缺点和特色。
05
历史背景分析：将作品置于其
历史背景中，探讨其时代意义
和价值。
06
05
创作实践与展示
创作主题与素材
主题选择
学生应保持对未知领域的探索精神，勇于尝试新的艺术形式和表达方式，培养自己的创新能力和创造力。
THANK YOU
感谢各位观看
引导学生选择感兴趣的主题，如人物、风景、动物等，并围绕主
题搜集相关素材。
素材来源
指导学生从生活中、网络上、书籍中等多种渠道获取素材，鼓励他们发挥创意，尝试不同的素材组合。
素材筛选
教导学生在众多的素材中挑选出最符合主题、最具表现力的内容，以提高作品的艺术感染力。
创作过程指导
构图指导
引导学生分析优秀作品中的构图技巧，如对称、平衡、对比等，
。
02
美术基础知识
色彩理论
01
色彩的分类
原色、间色和复色
02
色彩的属性

新教材人美版初中美术七年级下册全册名师公开课精品优秀课件PPT(杨力主编)

卢浮宫博物馆
走进卢浮宫卢浮宫院内的玻璃金字塔欣赏卢浮宫的镇馆之宝卢浮宫博物馆藏品欣赏
走进卢浮宫
卢浮宫是由原来的宫殿改建而成的世界最著名的艺术博物馆，是世界上最大的博物馆之一，位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸（右岸），中世纪时，它只是城市中的碉堡，1385年，查理五世把它改建为王宫，后经多次扩建、重修，最近一次是 20世纪80年代开始的为期15年的“大卢浮”工程。著名设计师贝聿铭为其入口设计的玻璃金字塔是这一扩建工程的重要标志。卢浮宫的参观路线全长60千米，整体建筑呈“U”形。
• 请你分析一下《蒙娜丽莎》美在哪里。
欣赏卢浮宫的镇馆之宝
雕像《萨莫色雷斯的胜利女神》
虽然头部和手臂都已残缺，但仍不失为一尊显示着古代希腊雕刻家高超艺术水平的杰作：那如薄纱般
迎风飞扬的衣裙，那腾空向上、健壮丰腴、姿态优美的身躯，以及那高高飞扬着如鹰翅般雄健而硕大的羽翼，充分表现出优胜者的雄姿和欢呼胜利的激情，并显示了雕刻家令人惊叹的艺术技巧——他仿佛赋予了石头以活的生命。女神脚下的石基台座被雕成船头形状，寓意着对海战的纪念。当时此像被安置在悬崖之上，迎着海面屹立，女神那飞扬的衣裙，仿佛正是被迎面而来的海风所吹动，这真是使艺术品和大自然融为一体的杰出构思。
卢浮宫博物馆藏品欣赏
《丹尼斯的狮身人面像》这尊花岗岩雕刻的狮身人面像位
于卢浮宫的古埃及文物馆入口处。它综合了兽中之王、象征太阳的狮子以及国王的形象，旨在表现永恒的埃及
艺术总是令我们印象深刻，因为它似乎并非为了人类而作。而这一有着四千多年历史的形象至今仍令人感到庄严无比。
卢浮宫博物馆藏品欣赏
卢浮宫博物馆藏品欣赏
画中人物多达百人，每个人物形象以精确的肖

人教版七年级下册美术色彩的魅力(25张)ppt

人教版七年级下册美术色彩的魅力(25张)ppt
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体验与实践：
运用不同的色彩，通过组合，分别表达欢快和沉静的感觉
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课堂小结
我们的世界五彩缤纷，我们的生活丰富多彩，让我们用眼睛发现生活中的美好，用手中的画笔描绘美好的未来！
色彩三要素——纯度
• 纯度：指色的饱和
度。原色纯度最高，间色次之。
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•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。
•
5．通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。

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第三单元富有活力的运动会
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第1课凝练的视觉符号
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第2课亲切的使者
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第二单元春天的畅想
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第1课色彩的魅力
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第2课春天的畅想
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0002页 0099页 0166页 0240页 029ຫໍສະໝຸດ 页 0338页 0477页 0547页
第一单元美术是创造性的劳动第2课营造艺术的情趣和意境第1课色彩的魅力第三单元富有活力的运动会第2课亲切的使者第四单元校园的艺术节第2课盛情邀约第五单元平面设计的盛宴
第一单元美术是创造性的劳动
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第1课源于生活高于生活
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第2课营造艺术的情趣和意境