一节有趣的美术课_一年级日记
有趣的美术课作文400字
有趣的美术课作文400字300字200字篇一：有趣的美术课今天，我们上了一节十分有趣的美术课！上课铃响了，我们都安安静静的扒下静息，等待黄老师的到来。
过了一会儿，黄老师手上拿着用盒子拼成、做成的东西走进教室。
我心里想：这是盒子吗?是怎样拼成的呢？会是黄老师做的还是同学做的？是用哪几种材料做成的呢？我似乎想得入了迷，老师开始讲解时，我却仍在发呆。
直到同桌捅了我一下，我才惊醒。
黄老师先找同学借了一个盒子，然后把盒子两边的角剪掉，最后把中间多余的盒子放在大盒子里面，这样就做成一个沙发了，真有趣！下一个老师又把沙发变成楼房，先把盒子每空一点就剪一次，然后把每个在中间多余的盒子放在盒子里面，最后做成了一幢漂亮的楼房了。
黄老师讲完后，我就开始创造自己的作品了，我准备做一个衣柜。
我先用一个有绳子的大盒子，把绳子串来串去，做成衣柜挂衣服的绳子，然后我用一些被剪掉的盒子上多余的部分和卡纸做成衣柜最下面的屉子，最后我把衣柜挂衣服上的绳子挂满用卡纸做的衣服、裤子、和裙子，衣柜就完成了。
老师还把我的作品拿去了，我心里高兴极了！这真是一节快乐、有趣的美术课啊！有趣的美术课今天下午第一节课是美术课，我们个个欣喜若狂的冲上了美术室，与去五楼上电脑课的三年级同学来了个“火星撞地球”！一到美术室，我们就发现座位的朝向变了，我与李子晴李世华胡佳瑶这几个“死党”见状赶快坐到了一起！黄老师先给我们讲，如果我们长大作了官，就一定要清正廉洁！不能损害人民利益！他接着给我们看了一个机器螳螂的照片，说：“这个机器螳螂造价10万美元（约和70万人民币）。
它的作用窃听一些机密，类似间谍！厉害吧？！”我们一片惊呼。
“我再给你们看一些昆虫的图片”黄老师说，“这些都是齐白石老人家画的。
画得非常像！好啦，看了那么多昆虫图片，你们自己画或想象出一些昆虫来画吧！”“叮咚叮叮叮咚叮——”下课铃响了。
“啊？怎么快就下课了啊！”许多同学这样说。
于是，我们便与老师再见，依依不舍地离开了美术室。
一年级的作文250字：有趣的一节美术课_小学作文
一年级的作文250字：有趣的一节美术课今天在美术课上，老师叫我们用橡皮泥做水果。
我和我的同桌，还有坐在我前后的同学都围在一起学着做，不一会儿我们就做了几样水果，有红润润的樱桃，有黄橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果，小心翼翼的放在盘子里，送给美术老师看，老师却突然说：“做得好的同学可以出去玩。
”我们几个做的不好的同学都很失望。
而我仍不放弃，坚持重新做好给老师看，这次老师赞许的说：“不错，很好。
”我才安心的出去玩了。
今天的这节美术课可真有趣啊!
一年级的作文250字：有趣的一节美术课就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。
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一年级美术课画莲蓬日记
一年级美术课画莲蓬日记今天是一年级的美术课，老师带我们画了莲蓬。
莲蓬是一种很美丽的花朵，它的形状像一个小小的球，上面有很多个小洞。
我们要用画笔和颜料把它画出来。
老师给我们展示了一朵真实的莲蓬，让我们仔细观察它的形状和颜色。
莲蓬的外形很圆，中间有一个小小的圆点，周围有许多个小洞。
莲蓬的颜色有白色、粉色、黄色等等，我们可以根据自己喜欢的颜色选择。
接着，老师给我们每个人发了一张白纸和一支画笔，让我们开始动手画莲蓬。
我拿起画笔，轻轻地蘸上颜料，小心翼翼地在纸上画起来。
我先画了一个圆圈，然后在圆圈中间画了一个小圆点。
接下来，我用画笔在圆圈周围画了一圈小洞，就像莲蓬上的一样。
画完莲蓬的形状后，我开始给它上色。
我选择了粉色的颜料，小心地把颜色涂在莲蓬上。
莲蓬的颜色应该是均匀的，所以我要用画笔轻轻地晕开颜料，使颜色变得柔和。
画莲蓬的过程中，我发现每个人的画作都不一样。
有的同学选择了黄色、白色或橙色的颜料，使莲蓬看起来更加多样化。
莲蓬的颜色可以根据我们的想象和创意来自由选择，这也是美术课的乐趣所在。
在画莲蓬的过程中，我们不仅学会了画画的技巧，还培养了我们的观察力和创造力。
通过观察莲蓬的形状和颜色，我们能更好地理解自然界的美丽。
同时，通过自己的创造和想象，我们可以将莲蓬画得更加独特和有趣。
画完莲蓬后，我们把画作放在桌子上晾干。
然后，老师让我们相互欣赏彼此的作品，并互相表扬和鼓励。
每个人的画作都很漂亮，有的同学画得颜色鲜艳，有的同学画得形状逼真，每一幅画都展示了我们的努力和创造力。
通过这次美术课，我学会了如何画莲蓬，并且领略了莲蓬的美丽和神奇。
我深深地爱上了画画这项活动，它让我发现了自己的艺术天赋，也让我更加热爱大自然的美丽。
莲蓬是一种美丽的花朵，它的形状独特，颜色多样。
通过画莲蓬，我们培养了观察力和创造力，发现了大自然的美丽。
美术课不仅是学习画画的技巧，更是培养我们的审美情趣和艺术修养。
我很喜欢美术课，期待下一次与莲蓬的相遇。
上美术课的日记400字
上美术课的日记400字篇1今天上了一节有趣的美术课，这节美术课可不同寻常啊，不是在教室里画的，而是去操场上画的。
如果你感兴趣的话就听我慢慢道来。
铃声响了，我打开笔袋一看，呀，忘带铅笔了，算了自动铅笔不也是笔么。
老师进入了教室，给我们讲了怎样画速写风景画。
又带领我们去操场画。
我和雨雨找了一个风景优美，角度很好的地方就开始画了起来。
雨雨说：“这个地方是挺好的，就是侧面有个厕所，除了厕所就只有后面的山了，我呢，就花这个“房子”吧！”说完她就赶紧画起来了，我心想：我可不画厕所。
哎！有办法了，我可以把后面的山和墙画出来，这样可以托衬美感。
铃铃铃，下课了，可是我只画完了山和墙，别的还没画好呢。
再看看雨雨，她就画出了一三角形的房顶。
老师看了看我的画说，怎么才画了这么点。
我一听老师这么说羞愧极了。
这节美术课我虽然没画好，但我依然很开心，希望每节美术课都可以去操场上画。
篇2今天是星期四，对于天性好动的我们来说是一个＂烦恼日＂，因为今天一天都是紧张的主课，唯一一节让人感到轻松的课就是美术课了。
美术课上要画的是＂弯弯的小路＂。
这次的要求可真高，必须得画一条弯弯的小路，直的不行，宽的也不行。
我取出笔，开始在纸上挥挥洒洒，很快就画出了一幅铅笔简图。
现在，到勾勒的时间了。
我取出了一支黑色马克笔，细细地勾起了线……当我要勾天与地的分界线时，我的手突然停下了。
我想起了语文书中的一句话：＂就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。
＂何不直接上色呀！＂我自言自语，＂如果能画出文中的意境，那就太好了！＂于是，我飞快地用彩色马克笔画上了天、地、树、草等景物，一条小路马上就显现了出来。
这是一条弯弯的、无尽的小路，通往那远方的树林，淡淡的天空虽然是灰蒙蒙的，但却显得十分的柔美，这种美不是浓妆艳抹的美，而是那种恬静、淡雅的美。
这种感觉瞬间让人舒畅起来，真令人回味无穷……你说，这是不是一节令人轻松的美术课呀？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
一节有趣的美术课作文范本十份
一节有趣的美术课作文范本十份一节有趣的美术课作文 1这节课，是美术课，教室里飘荡着缤纷的色彩――满地都是颜料。
下课了，铃声宛若救命的游丝。
――终于下课了，赶快收拾颜料，不然班主任的河东狮吼还真的受不了。
我的校服上，一点纯白，宛若繁星点点――校服上沾了白色的颜料。
555。
我的校服。
手指的五彩缤纷，仿佛是那草原和海洋的交汇――手指上各色的颜料，颜色对比反差巨大，好难洗。
桌面，一点淡绿散开，晕开了时间的长流――桌子上是淡绿色的颜料，不一*方毫米一*方毫米的死抠根本擦不干净，耗费我大量的时间。
深蓝与翠绿融合成太极图，仿佛一个漩涡，慢慢旋转。
――桌上蓝色和绿色的颜料交汇，擦的我双眼发晕。
嘴边划过一个忧伤的弧度，无奈而郁闷――我的桌子，我的衣服，我的手。
而眼睛分明闪烁着幸福，发出珍珠般璀璨的光芒――美术作业被老师表扬了，总算有一点成果。
一节有趣的美术课作文 2今天下午，我们上了一节有趣的美术课。
上课了，美术老师走进了教室，让我们制作拼图。
在老师的指导下，同学们都动手做起来。
我制作的是小白兔。
我先把它的样子在纸上画好，它有一张圆圆的脸，小小的眼睛，可爱的小嘴，还有一双长长的耳朵，可爱极了。
然后我将双面胶贴在画好的小兔子上面，接下来我就要给小兔子打扮啦。
我拿出从家里带的材料，粘上黄豆做它的两只耳朵，分别用几粒红豆做它的两只眼睛，再用几粒黑米做成小嘴巴，最后在脸部沾满大米，小白兔拼图就做好啦。
再看其他同学的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小鱼。
它们形态各异，但都做得惟妙惟肖。
回家后，我把完成的作品拿给妈妈看，妈妈夸我做得很好，我听了心理美滋滋的。
一节有趣的美术课作文 3中午，我去上学的时候，突然忘记带橡皮泥了，我又跑回家去拿。
说到橡皮泥，我还不知道今天的美术课该做什么呢！做一个人？又太简单了，做一棵树？又没有太多的橡皮泥。
走着走着，我的眼前出现了一些七星瓢虫，它虽然很小，但是我看见它去帮那些庄稼捉虫，这让我很震惊，一只小小的虫子，竟有这么大的用处，我想，如果用橡皮泥做七星瓢虫，一定会得高分的。
美术课的日记(必备5篇)
美术课的日记（必备5篇）1.美术课的日记第1篇4月4日星期五晴今天星期四上午第一节是美术课，麦老师让我们模拟一张自行车写生画。
老师打开了一张自行车图片。
这是一辆黑红色的山地越野车。
我拿起铅笔，在纸上轻轻勾出了自行车的位置，使构图更加饱满。
然后，我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的圆形。
就这样，一辆自行车的大致轮廓就完成了。
下一步，是最重要的一步——添加细节。
我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。
我还在车架上画出了火焰图案，还写上了“david”等字样，一辆自行车就画好了。
然后，就得上色了。
我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用红笔在火焰里面上色，外围则用黄笔涂颜色。
而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。
最难的就是车轮了。
别小看这两个图形，要突出立体效果，是一件很不容易的事。
我先用灰色涂好轮胎，再用黑色覆盖外圈。
效果不是很理想，我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈，效果非常不错。
一幅自行车写生画终于大功告成了！评分时间到了，麦老师用红笔给我们评分。
第一组的同学中，除了黄冠城以外，其他同学的成绩都不理想。
麦老师走到了我身边，我紧张极了。
最后，麦老师打上了个“a ”，我看见了，开心极了，心里比吃了蜜还要甜！2.美术课的日记第2篇今天下午的最后一节课，是美术课，听老师说，好像是最后一节了。
这节课，老师巩固了画圆的方法，并叫两位同学出来画圆，老师是念号数的，老师叫的是八号和十八号。
两位都是女同学，她们都画出来了，接着，老师就叫我们画吊灯，圆柱体的吊灯，老师叫了二十八和三十八好，但都不会画，画不出来，于是，老师就叫他们回去，又叫了四十八号和十二号，四十八号倒是拿起粉笔画起来，十二号呢？却无动于衷。
老师又叫了二十二号，还是一样不会画，三十二号也是如此。
“四十二号来。
”我就是四十二号的，怎么办啊！其实我也不会，不管了，总得试一试吧！我先画了两条竖线，画成了一个长方形，再用辅助线画成椭圆，一个圆柱体就画好了，刚想走，老师就叫住我，说我的有一半是看不见的，要擦掉，我不知道是哪一个，就擦了上面的那一半。
一节美术课作文
一节美术课作文一节美术课作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的一节美术课作文，欢迎阅读与收藏。
一节美术课作文1这学期，我们准备引导学生开展系列活动作文，即让学生在活动中观察，在观察中思考，在思考后习作。
我们期待着能够通过一系列有趣的活动，激发起同学们习作的兴趣，逐步养成勤于观察、善于动笔的好习惯。
第一次作文，我们定的题目是《一节有趣的美术课》，因为看到上美术课前，同学们准备了墨水、报纸和小水桶等，而且每个同学都是那么的兴奋。
我们觉得同学们一定有内容可写。
作文是在同学们上完美术课之后布置的，三个班都没有进行有意识的观察。
当我们在第二天收上学生的《探索基地》后发现，同学们普遍写得非常真实。
看了同学们的作文，知道这节美术课有这样几大环节：课前准备、老师讲解、自我体验、作品展评。
在这几个环节中，同学们对老师讲解的内容写得最详细，课前准备部分写得比较详细，但是自我体验和作品展评部分普遍一略而过。
在同学们的日记中，有关于心情描写的大约五分之一，有动作描写的大约有三分之一。
为什么很少有同学把自己画水墨画时的感觉写出来呢？原来有的同学觉得作文的字数已经够长了，于是就把这最关键的内容省略了。
还有的同学觉得自己没画好，所以也删除了这一最关键的内容。
看来，仅仅有了生活，学生仍然写不出优秀的习作。
因为他们在活动中缺少情感的参与，所以文章写得像流水帐。
因为他们的日记有任务观点，所以虽然很长，但是却不精彩。
三个班中，只有几个同学写出了自己绘画时的感觉。
例如三班的曲灵珂同学这样写自己绘画时的独特心情。
老师让同学们自己练习时，我由于太兴奋，一不小心把一滴墨滴到了脸上，用手一抹，竟成了大花脸，像小花猫一样。
看来，对于细节的刻画是同学们习作的薄弱环节，应该针对这一重点加强指导，力求使每一个同学的习作都能够有血有肉。
还有，应该注意对学生进行情感教育，使学生能够怀着满腔的热情投入到每一天的生活之中。
有趣的美术课作文
有趣的美术课作文在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的有趣的美术课作文，希望能够帮助到大家。
有趣的美术课作文1听，“哒哒哒……”脚步声越来越近，不一会儿，美术老师已经站在了我们的面前，这时大家还在聊得热火朝天。
“上课！”清脆的声音让我们一下子回到了课堂。
此时，鸦雀无声，美术课正式开始了。
动物，我们并不陌生，在生活中无处不在。
这节课，我们学习了画小动物，简直有趣极了！快看那，大屏幕上出现了一只好可爱的小狗呀。
我二话不说就挥动起笔，让它发出神奇的魔力。
小狗完成了，只是……噢！它的身子稍微长了一点，我一笔一划地修改着，不一会儿，一只小狗活灵活现地站在了我的面前。
它有一个小小的身子，上面顶着一个大脑袋，水汪汪的大眼睛，做出了一副可怜的样子，好像在说“‘汪汪’我想吃骨头！”时间一分一秒地过去了，美术作业本上又多了几个小动物：长颈鹿、大象、猴子和狮子，它们在一起嬉戏、玩耍，多像一个欢乐的动物园啊！“叮铃铃”下课铃就在这时响起了，我恋恋不舍地把美术作业本交了上去，这真是一节有趣的美术课，带我走进了热闹的动物园！有趣的美术课作文2星期三下午有一堂美术课，上课铃声打响了，大家都期望美术老师的到来，她果然不负众望，大步流星地走进教室。
这时只见她从包里拿出几盒颜料，又给我们每人发了一张纸。
我莫名其妙地想：她到底要干什么呢？她又把颜料用毛笔蘸到我们带来的盒盖里，然后对大家说：“我们来玩一个猜颜料游戏吧，我告诉大家怎么做，现在每个人的盒盖里都有一种颜料，但颜色都是不同的，现在大家用毛笔在纸上任意画个东西，然后以前后两桌为一组，相互猜一猜：你画的是什么，用的是什么颜料，好了！现在就可以活动了。
”我们立刻按照老师的要求做了起来。
我用黄色颜料画了一只小老鼠让大家猜，“是粉色的小老鼠。
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一节有趣的美术课
一节有趣的美术课_100字上星期四我们上了一节有趣的美术课。
这天老师走到讲台上，说：“你们看我这个动作像什么？”她边说边踮起脚尖，两条胳膊上下晃动，好像一只小鸟在空中被猎人打中，正挣扎呢，同学们齐声回答；“小鸟！”
我们看到老师那滑稽可笑的样子，都哈哈大笑。
我笑的眼睛都要流出眼泪，肚皮都快要笑涨了。
接着老师说：“今天我们画小鸟、蓝天和白云”，怎么样这节课有趣吧！
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉
课堂趣事一二_100字我记得在课上看同学回答问题，我们就笑，有的同学都快要笑得在地上打滚了。
要不是老师不让，他绝对在地上了，还有的笑得眼泪都出来了，可是有的同学就是不笑，我以为他们不动如山，动如雷的功夫而练了九年十年的功夫才会不笑的。
他们笑啊笑，最后老师阻止了，才不笑得。
还要表扬不动如山，动如雷的同学。
而我没那么厉害，不能忍那么久。
哈哈大笑起来。
结果老师说一会全班下课都要罚站去……
三年级:樊成锦
一节有趣的作文课_600字今天，老师轻轻走进教室，神秘地说：“这学期的作文我们已经写完了……”话音还未落下，大家就纷纷议论开来，有的说去看电影吧，有的说提前下课放学吧……，黄老师淡淡地笑了一下，“这节课我们一起玩个游戏，一边写作文一。
”老师对我们说，顿时教室里的欢呼声、雀悦声充满了教室，还有一位同学把双手变成“V”字型，高高地举着，我的嘴边也挂起了微笑，暗暗欢呼：“耶！太棒了！”
“今天我们玩一个‘木头人’的游戏。
”老师说，全班都觉得这个游戏实在太幼稚，不是我们玩的游戏，老师在这一刹那说了一句：“你做的动作必须让别人笑，自己却不能笑。
”这时班上的同学都面面相觑。
但没过一会儿，我们就开始想自己要做的动作了。
游戏开始了，老师边拍手边喊出了口令：“我们都是木头人，不准说话不准动！”话音刚落，教室里一片安静，好像时间停止了一样，各种奇怪的动作都呈现了出来。
你瞧，有一位同学握紧了拳头，向自己狠狠地打来，眼睛瞪得大大的望着天花板，而且把口张得好大好大，舌头搭拉着，好像做了什么后悔的事一样，简直是一个弱智儿童，可笑极了。
第二局开始了，只见一位同学在走道上把右手握成拳头，左手插腰，眉头紧锁，好像在想做什么，不愧是位名不虚传的思想家。
这个镜头才是最好玩的，只见何玄雨一手在上，一手在下，还把右腿盘着，好像在向远方眺望，完全是个调皮捣蛋的孙悟空。
后来，因为何玄雨对着我打了一拳，所以我左手插腰，右手比作了一个手枪的手势，瞄准了何玄雨，用鄙视的眼神看着何玄雨，在心中暗暗地说：“不准动，再动就毙了你！想跟我斗？小样！”最后一局时，何玄雨跷着二郎腿，不知道在想什么，而她后面的一位女生拿着两个塑料瓶搭在何玄雨的头上，仿佛向何玄雨打来，最后一个女生用手比作了两只兔耳朵，搭在前面女生的头号
上，这件事多么像在演“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事啊！
不知不觉中，时间悄悄地流逝了，回想这堂课，这节作文课是多么有趣呀，以后的课都是这样那该多好呀！
五年级:陈牛牛。