高中生物必修二专题-遗传学实验设计常见题型分析

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

遗传学实验设计常见题型

1、确定一对相对性状的显隐性关系(确定某一性状的显隐性)

基本思路:Aa为显性。

方法:先自交后杂交或者先杂交后自交

例题:果蝇的灰身、黑身由常染色体上一对基因控制,但不清楚其显隐性关系。现提供一自然果蝇种群,假设其中灰身、黑身性状个体各占一半,且雌雄各半。要求用一代交配试验(即P→F1)来确定其显隐性关系。(写出亲本的交配组合,并预测实验结果)

答案:方案一P:多对灰身×灰身

实验结果预测:①若F1中出现灰身与黑身,则灰身为显性

②若F1中只有灰身,则黑身为显性

方案二P:多对黑身×黑身

实验结果预测:①若F1中出现灰身与黑身,则黑身为显性

②若F1中只有黑身,则灰身为显性

方案三P:多对灰身×黑身

实验结果预测:①若F1中灰身数量大于黑身,则灰身为显性

②若F1中黑身数量大于灰身,则黑身为显性

2、确定某个体是纯合子还是杂合子(某一个体的基因型)

基本思路:纯合子只能产生一种配子。

方法:①测交法。前提是知道显隐性

②自交法。看自交后代是否有形状分离,前提是该种生物能自交。

③单倍体法或单倍体加倍后的纯合二倍体法。

④花粉鉴定法。前提是实验原理给出不同花粉用同种试剂染色后颜色不同。

例题:家兔的褐毛与黑毛是一对相对性状。现有四只家兔:甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔:甲、乙、丙兔为黑毛,丁兔为褐毛。已知,甲和丁的杂交后代全部为黑毛幼兔;乙和丁的杂交后代中有褐毛幼兔。

(1)用B-b表示控制毛色性状的等位基因,依次写出甲、乙、丁三只兔的基因型______。

(2)用上述四只兔通过一次交配实验来鉴别丙兔的基因型,应选用______兔与丙兔交配。若后代表型______,证实丙为纯合体;若后代表型______,则证实丙兔为杂合体。

答案:(1)BB、Bb、bb (2)乙全黑色有褐色

3、确定某变异性状是否为可遗传变异

基本思路:利用该性状的(多个)个体多次交配(自交或杂交)

结果结论:若后代仍有该变异性状,且有一定的分离比,则为遗传物质改变引起的可遗传变异若后代无该变异性状,则为环境引起的不可遗传变异

例题:正常温度条件下(25℃左右)发育的果蝇,果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长翅品种(VV)的果蝇幼虫,在35℃温度条件下培养,长成的成体果蝇却表现为残翅,这种现象叫“表型模拟”。

(1)这种模拟的表现性状能否遗传?为什么?

(2)现有一只残翅果蝇,如何判断它是否属于纯合残翅(vv)还是“表型模拟”?请设计实验方案并进行结果分析。

方法步骤:

结果分析

答案:(1)不能遗传,因为“表型模拟”是由于环境条件改变而引起的变异,遗传物质(基因型)并没有改变

(2)方法步骤:①让这只残翅果蝇与正常温度条件下发育的异性残翅(vv)果蝇交配;②使其后代在正常温度条件下发育;③观察后代翅的形态。

结果分析:①若后代表现均为残翅果蝇,则这只果蝇为纯合残翅(vv);②若后代表现有长

翅果蝇,则这只果蝇为“表型模拟”。

4、确定某一性状的遗传方式

基本思路一:显隐性已知时,用隐雌×显雄的纯合子杂交(适合XY性别决定生物)(或直接看性状分离比与性别是否有关)

结果结论:若F1雌性全为显性,雄性全为隐性,则为伴X遗传

若F1代雌雄均为显性,则为常染色体遗传或XY同源区段的遗传。

例题:自然界的大麻为雌雄异株植物,其性别决定方式为XY型。在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受隐性基因b控制。

(1)若想利用一次杂交实验探究该抗病性状的遗传属于伴X遗传还是常染色体遗传,那么应选的杂交亲本性状为:父本___________,母本___________。

(2)预测可能的实验结果和结论:

①______________________________________________________________。

②______________________________________________________________。

答案:(1)不抗病抗病

(2)若后代雌株全为不抗病,雄株全为抗病,则抗病性状为伴X遗传

若后代雌雄中均有抗病与不抗病植株,则抗病为常染色体遗传

基本思路二:显隐性未知,则采用正交与反交的方法

5、验证性状的遗传是否遵遁遗传基因的分离定律与自由组合定律

解题思路:分离定律的研究对象仅为某一性状;基因自由组合定律研究对象则为两个性状。植物体常采用测交法或自交法,自交法一般较方便;动物一般采用测交法或杂交法。验证分离定律就是验证一对相对性状杂交产生的F1能产生两种类型数量相当相等的配子,验证自由组合定律就是验证非同源染色体上两对

相对性状杂交产生的F1能产生四种类型数量相等的配子。

直接鉴定:F1花粉鉴定法

间接鉴定:F1自交、F1测交、单倍体法等

例:果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。

注:1.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同

2.6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本

请回答:

(1)若进行验证基因分离规律的实验,观察和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂交亲本的基因型应是___________________。

(2)若进行验证自由组合规律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型及其基因型应是_____ _,选择上述杂交亲本的理论根据是________________表现为自由组合。

(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvX W Y(长翅白眼♂)的果蝇,选作母本的类型和表现型应是

答案:(1)VV×vv或DD×dd (2)③bbHH×⑥BBhh 非同源染色体上非等位基因(3)②VVX W X W(长翅白眼雌);④vvX W Y(残翅红眼雄)

6、综合分析题,一定要每对等位基因单独研究。

例1、已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛和分叉毛为

表现型长翅、直毛残翅、直毛长翅、分叉毛残翅、分叉毛

雄果蝇3/8 1/8 3/8 1/8

雌果蝇3/4 1/4 0 0

请回答下列问题:

(1)控制直毛和分叉毛遗传的基因位于染色体上;翅为显性性状。

(2)亲化雌雄果蝇的基因型分别为、。

(3)具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交,上述两对相对性状中子代表现型不一致的是,一般情况下,如果子代表现型一致,可说明控制该相对性状的等位基因位于上。

(4)请设计实验验证长翅和残翅、直毛和分叉毛两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律。

第一步:选择纯种的长翅直毛雌果蝇与纯种残翅分叉毛雄果蝇交配,得到F1;

第二步:让F1代雄果蝇与表现型为果蝇进行测交;

第三步:观察并统计。

预期结果:。

答案:(1)X 长(2)AaX B X b AaX B Y (3)直毛和分叉毛常染色体

(4)残翅分叉毛雌后代表现型的种类和比例

相关文档
最新文档