高胡简介
广东高胡演奏技法
不 能 作 为一 个 乐 音 清 晰地 出 现 ． 才 能 获 得
等 名 家 的 不断 完 善 ．不 断 收 敛 和 发 展 ． 已
格一 旦掌握 ． 就会根据 乐器性能 ． 各 自进
行填充即兴加花 ． 立 即 出 现 八 仙 过 海 各 显 神 通 的局 面 赋 予 乐 曲艺 术 生 命 力 诚 然 ，花 音和 滑音 一 样 都 要 注 意 ． 不 宜过 多 ， 有 些 老 艺 人 自恃 经 验 丰 富 ， 驾 轻 就熟 ． 不 分作品 的内容性质 ． 漠 视 其 他 乐 器 性 能 一 味 无 表 情 地 见 缝 就 插 造 成 全 曲每 拍 一 律 十 六 分 音符 ． 使 旋 律 线 条 密 不 透风 ， 句逗 模 糊 ， 失 去 了抑 扬 顿 挫 ． 这 是 不
色
于 旋 律 的地 方 色 彩 鲜 明 ， 演 奏 艺 术 的 风 格 独特 ． 而 独 特 的风 格 主 要 是 来 自主 奏 乐 器
的高 胡 技 法 。 名 震 四 海 的 吕 文成 、 刘 天 一 两 位 大 师为 我 们 创 造 了这 份 珍 贵 的 艺 术 财富． 早 已为 弘 扬 民 族 精 神 、 振 兴 广 东 音 乐作 出 了卓 越 贡 献 ． 而 构 成 这 种 妙 韵 生 花
动 半 音又 回 到原 位 ． 这是 高 胡最 常 用 的 滑 法。 可 快 可 慢 所 谓 谐 谑 而 高雅 ， 就 是 要 以
乐 曲 内容 和 风 格 表 现 出发 ， 适 当运 用 。 不 管 乐 曲性 质 如 何 ．滑 音 效 果 必 须 要 动 听 ． 舒服 ． 亲切 ． 给 听 众 留 下 一 个 玩 味 无 穷 的
仍 然 是 其 创 始 人 吕文 成 的 演 奏 最 灵 活 最
中外乐器介绍及器乐作品欣赏
（4）低音提琴
是个庞然大物，一人多高， 着或者坐着高椅子演奏。常 用高八度的低音谱表记谱。
音乐视频欣赏：
舒伯特的《鳟鱼五重奏》，由钢琴与大、中、小提琴 和低音提琴所演奏的作品。共分五个乐章，以第四乐章最 为著名。在原作的歌曲中，作者先以愉快的心情，生动描
绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼的可爱形象；而后，鳟鱼
高度的演奏技巧和丰富的表现力。既可
奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富
有歌唱性的旋律。
（3）长号
又称拉管，因为它没有活塞装置，而是靠内外二副套管 的伸缩来决定音高的，故又名“伸缩号”、“拉管”。音色 高傲，辉煌，庄严壮丽而饱满，声音嘹亮而富有威力，弱奏 时又温柔委婉。其音色鲜明统一，在乐队中很少能被同化， 甚至可以与整个乐队抗衡。
人克里斯多佛利发明的一种类似现代钢琴的 键盘式乐器。至今已有三百多年的历史。钢 琴首次出现于1709年，在当时是一种既复杂 又昂贵的乐器，只有皇室和贵族才有机会接 触到。 钢琴的代表人物有柴可夫斯基、贝多芬、 肖邦等。著名的曲子有、《月光奏鸣曲》、 《悲怆奏鸣曲》、《《献给爱丽丝》、《小 夜曲》《梦中的婚礼》、《秋日私语》等 。
被猎人捕获，作者深为不满。作者用分节歌的叙事方式表 达了他对鳟鱼的命运无限同情与惋惜的心情，揭示了歌词 深刻的寓意：善良与单纯往往要被虚伪与邪恶所害。这里 选用的是鳟鱼五重奏的第四乐章。
2、木管乐器
长笛、短笛、双簧管 、单簧管、大管。 木管乐器 是用木料制成的管状吹奏乐器，其中也有用金属制成的， 但按其性质仍称之为“木管乐器”。
（2）古琴
亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，7弦。
在中国古代社会漫长的历史阶段中， “琴、棋、书、画”历来被视为文人雅 士修身养性的必由之径。古琴因其清、 和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风 傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在音乐、 棋术、书法、绘画中居于首位。
音乐人音版六年级上册教学设计--民族乐器分类(一)
教学设计民族乐器分类（一）都江堰市北街小学杨延川一、教材分析：民族乐器分类（一）这一课，是2013版人民音乐出版社，小学12册中的内容。
有拉弦乐器、弹拨乐器两个内容。
二、教学目标：1、让学生认识民族拉弦乐器、弹拨乐器,了解乐器的音色特征。
2、知道这两类乐器的发声原理、形状、演奏方法等不同之处。
三、教学重点：明了4件拉弦乐器、6件弹拨乐器的形状、音色、演奏手法等要点四、教学难点：同一分类乐器之间的辨别与音色听辨。
五、课时：二课时。
六、（一）、导入: A、播放视频“阿细跳月”，提出聆听要求，学生观看、思考。
B、学生答问，看到的、听到的、认识的、不认识的。
C、教师小评，简介民族管弦乐队构成，强调今天学习的是拉弦乐器、弹拨乐器。
（二）、拉弦乐器学习：PPT----《拉弦乐器介绍》A、二胡：（1）、简介：始于唐朝，称"奚琴"，至今已有一千多年的历史，又名"胡琴"，二胡是中华民族乐器家族中主要的拉弦乐器之一。
（2）、视频：二胡独奏《赛马》，郎朗与父亲合作。
（3）、教师介绍PPT：二胡擅长表现细腻的抒情乐段，还可演奏技巧性很高的华彩性乐段。
能模仿人声、动物声、甚至打击乐的音响。
（4）、学生发言，谈一谈通过学习，自己对二胡的认识、理解。
B、中胡：（1）、简介："中音二胡"的简称。
中胡由二胡改革而成，琴杆比二胡的长，琴弦比二胡弦粗。
中胡是民乐队中重要的二胡族的中音乐器，在二胡的基础上改革制成。
琴筒较二胡大，琴杆比二胡稍长，琴弦比二胡弦粗，音色浑厚。
是民族管弦乐队不可缺少的乐器，常担负中音声部的演奏，亦可独奏或参加重奏。
（2）、视频：中胡独奏《草原上》。
请学生讲讲观后感。
（3）、教师介绍PPT：在乐队中，中胡主要起衬托作用，以调整音色和加强音量。
它是结合高、低音乐器以及弦乐器与管乐器之间的桥梁，使整个乐队的声音丰满、雄厚。
此外，在江南丝竹、广东音乐等民间乐种和越剧音乐伴奏中，中胡也是必不可少的乐器。
拉弦乐器介绍
拉民族乐器一般分类第一种拉弦乐器介绍中国的拉弦乐器有文字记载的多达叁十六种以上，一般统称为胡琴。
胡琴有二胡、高胡、中胡、革胡及低音革胡。
此外，乐团亦会随乐曲的需要采用其他不同形制的拉弦乐器，如板胡、京胡、椰胡、擂琴等。
高胡高胡又名粤胡，高音二胡简称,是本世纪二十年代广东音乐名家吕文成将二胡改革而成的。
将丝弦改为钢丝弦，采用两膝夹持琴筒演奏姿势。
其形如二胡，但整个琴身比二胡略小，定弦比二胡高四度或五度，因而音色清亮华丽，早期是演奏广东音乐和伴奏粤剧的主要乐器之一。
现在高胡在民族乐团中担任弦乐器的高音声部，擅于演奏明亮抒情和活泼跳跃的旋律。
著名协奏乐曲有《琴诗》、《梁祝》等。
近代创作的独奏曲有《双声恨》、《雨打芭蕉》、《鸟投林》、《平湖秋月》等。
中华人民共和国成立后创作的独奏曲有《珠江之恋》、《夕愿》、《故乡情景》、《春到田间》等。
二胡二胡是唐代(618-907)的轧筝与中国东北地区西喇木伦河一带的奚族乐器- 奚琴演变而成的。
初时以竹片轧之，音色铿锵，到了宋代(960-1279)才演变为用弓拉奏。
至民国时期，藉民族音乐家刘天华在演奏技巧方面的开发，至今二胡已发展成音色甜美、具高难度技巧、表现力丰富，并为民族乐器中的主奏乐器和独奏乐器。
著名独奏乐曲有《二泉映月》、《良宵》、协奏曲有《长城随想》等。
板胡流行於陕西、甘肃、山西等地区。
明末清初以来，随着地方戏曲梆子腔的兴起，在胡琴基础上改制而成的高音擦弦乐器。
琴筒由椰壳制成，桐木面板，设千斤，张两弦。
用於独奏，也用於吕剧、晋剧、陕北道情等戏曲、曲艺伴奏。
京胡清乾隆（1736-1796）末年，随皮黄腔的发展逐渐形成的拉弦乐器，是京剧、汉剧的主要伴奏乐器。
琴筒竹制，蒙蛇皮琴杆置千斤，两黄杨木弦轴，张丝弦。
琴杆为五节紫竹制，五度定弦。
雷琴，拉弦乐器。
曾称大雷。
本世纪二十年代末，天津艺人王殿玉（1899～1964）在坠胡基础上，加长琴杆、加大琴筒、改蒙蟒皮而成。
提琴，拉弦乐器。
中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
（6）编钟 是中国古代的一
种打击乐器，用青铜铸成，它由大 小不同的扁圆钟按照音调高低的次 序排列起来，悬挂在一个巨大的钟 架上，用丁字形的木锤和长形的棒 分别敲打铜钟，能发出不同的乐音， 因为每个钟的音调不同，按照音谱 敲打，可以演奏出美妙的乐曲。引 在木架上悬挂一组音调高低不同的
铜钟，用小木槌敲打奏乐。
（7）钹 古称铜钹、铜盘，
民间称镲。打击乐器。碰奏体 鸣乐器的一种。中国、外国乐 队中都使用。中国古代把铜钹、 铜铙或铜盘、镲等，统称为铙
钹。
（8）梆子 又名梆板，打击
乐器。约在明末清初（十七世 纪），随着梆子腔戏曲的兴起 而流行。梆子由两根长短不等、 粗细不同的实心硬木棒组成。 长25厘米的一根为圆柱形，直 径4厘米，另一根短而粗的为长 方形，长20、宽5-6、厚4厘米。 戏曲四大声腔之一，因以硬木 梆子击节而得名。
（6）板胡 属于中国民乐中的
弓弦乐器，琴筒由木料或椰子壳制成， 它的发音清脆而响亮，适用于表现热 情奔放的曲子。除了独奏外，它也是 北方的戏曲（如河北梆子、评剧、豫 剧等）的主要伴奏乐器。
4、打击乐器
大鼓、小鼓、板鼓、排鼓、锣、编钟、 星子、钹、梆子、木鱼等
（1）大鼓 由鼓身、鼓皮、
鼓圈、鼓卡和鼓棰等部分组成。 古往今来，大鼓一直成为各族 人民喜爱的民间乐器。因流行 地域、使用对象的不同而形制 也有区别。多用于报时、祭祀、 宫廷仪仗、军事、宗教、器乐、 舞蹈、戏曲、婚丧、节日和民
方形，两面蒙皮，弦三根，侧 抱于怀演奏。音色粗犷、豪放。 可以独奏、合奏或伴奏，普遍 用于民族器乐、戏曲音乐和说 唱音乐。
（7）扬琴 又称洋琴、打琴、铜丝琴、
扇面琴、蝴蝶琴，扬琴是中国常用的一种击 弦乐器，与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点， 音量宏大， 刚柔并济；慢奏时，音色如叮咚 的山泉，快奏时音色又如潺潺流水。它的音 色明亮，犹如大珠小珠落玉盘般清脆。表现 力极为丰富，可以独奏、合奏或为琴书、说 唱和戏曲伴奏，在民间器乐合奏和民族乐队 中在常充当“钢琴伴奏”的角色，是不可缺
高中音乐人音版选修演奏 公开课教案中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
2、掌握民族乐器的分类
三、民族乐器的类型：
主要分为四类：吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器。
1、吹管乐器：笛子、箫、葫芦丝、笙、唢呐、埙
笛子与箫的区别：
笛子：横吹音量大,传得远,加上笛膜以后音色清脆,明亮,表现力强。
箫：箫的音量较小,音色柔和,甘美而幽雅，适于独奏和重奏。吹奏音量小是由于箫本身结构所致。箫适于演奏低沉委婉的曲调。
教学方案
引入
课前复习
一、复习讲述奥尔夫音乐的作用
二、复习奥尔夫音乐游戏
导入新课
一、通过电影《百鸟朝凤》中的故事情节来引出本节课的主要内容《中国民族乐器》
二、认识民族乐器的类型、以及常见乐器的区别。
知识与能力：1、认识了解民族乐器
2、熟悉掌握民族乐器的类型
过程与方法：通过对比、欣赏来让学生更加深刻的了解民族音乐
二、民族音乐的分类
三、课外拓展、欣赏
课后反思
2、拉弦乐器：二胡、高胡、板胡、京胡
（1）.二胡、高胡、板胡、京胡异同点：
相同点：都是两根弦，结构基本相同，都有琴皮，琴码，琴杆，琴轴，千斤，琴筒。
不同点：（音色与使用范围的区分）
二胡：音色最柔和，可演奏的曲目由南到北都有。
京胡：音色尖利，多用如京剧曲目伴奏或牌子曲演奏。
高胡：音色细腻，多演奏南方的音乐，比如广东音乐。
课题
中国民族乐器
学科பைடு நூலகம்
音乐
教材
人音版2003课标版
课型
新授课
教师
三 维 目 标
知识与能力
1、认识了解民族乐器
2、熟悉掌握民族乐器的类型
过程与方法
通过对比、欣赏来让学生更加深刻的了解民族音乐
广东音乐五架头演奏特点
广东音乐五架头演奏特点摘要：广东音乐五架头因其广泛的群众基础和欣赏价值，深受广东乃至全国人民的喜爱，重视广东音乐五架头，对推动民族民间音乐的普及和全面素质的整体提高都有着极大的影响。
本文旨在以广东民族乐团在发展广东五架头所做出的努力为例，深入的阐述了五架头的特点和其学术价值。
关键词：广东音乐；高胡；椰胡；扬琴；竹提琴；洞箫中图分类号：j605 文献标识码：a 文章编号：1005-5312（2013）17-0165-01所谓广东音乐的五架头，是指广东音乐乐队的编制早期与戏曲音乐所用的乐器相同，为二弦、提琴（形状与板胡一样，比板胡大一点，中音乐器）、三弦、月琴、横箫五件，号称五架头，也称硬弓组合。
广东音乐小型乐队的组合也经历了一些变迁，从吕文成年代就有“三架头”、“四架头”。
比较科学的“五架头”这种粤乐演奏形式的演奏搭配是从五十年代的刘天一、朱海时代定型下来的。
一九二六年广东音乐演奏家、作曲家从上海丝竹乐中吸收了二胡（将外弦改为钢丝弦，并夹于两腿间演奏，被称为粤胡，也称高胡），从潮州音乐吸收了秦琴，加上原来流行于广州的洋琴，其编制由原来的“五架头”变为粤胡、秦琴、洋琴的“三件头”。
以后在“三件头”的基础上又添加了洞箫、椰胡，变为“五件头”。
但至于哪几种乐器组成的广东音乐五架头最好听，最合理，最科学，也不能一概而论。
各有长处，也有不足。
五架头与西洋乐的室内乐相似，不过演奏手法一般是齐奏，根据乐曲的需要，可做一些轮流突出。
如“先锋指”，虽然是齐奏，但是由于乐器性能不同，乐器音高音域各具特色，在演奏同一个音时，所发出的音响效果便是一到两个八度的自然和声，听起来既有整体感，又有各自的独特感。
这种组合的演奏难度大，各个乐器本身的演奏不仅要熟练圆滑，具有浓郁的地方风格，还要注意整体的协调配合，加花要适当，否则就会零散。
五架头的一些比较经典的曲目例如说《连环扣》、《双声恨》、《上云梯》、《和尚思妻》、《尼姑下山》等。
中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介 唐县第二中学 王星蕾
欣赏
中国民族管弦乐队的构成
1.吹管乐器：笛子、唢呐、笙、管子、箫等 2.拉弦乐器：板胡、二胡、中胡、高胡、革胡、低胡 3.弹拨乐器：琵琶、柳琴、阮、三弦、古筝、古琴、扬 琴等 4.打击乐器：花盆鼓、排鼓、锣、钹、镲、编钟、云锣、 木鱼、响板、棒子等
吹管乐
管
埙
子
拉弦乐
板胡：琴筒为半个椰壳 二胡：琴筒蒙着蟒皮 中胡：即中音二胡，外形与二胡相同 高胡：也叫粤胡，外形与二胡相同 革胡：即改革大二胡 低胡：即低音二胡
弹拨乐
三弦
扬琴
古筝
弹拨乐
古琴Hale Waihona Puke 弹拨乐阮琵琶
柳琴
打击乐
云 锣
镲
锣
花
排
盆
鼓
鼓
打击乐
棒 子
木 板响 鱼
课堂小结
中国民族管弦乐队的构成
吹管乐--笛子 1.梆笛：笛身较为细短，音色清亮，多用于中国北方各 戏种
2.曲笛 : 笛身较为粗长，音高较低，音色醇厚，多分布 于中国 南方
3.中音笛:形状发音特点介于曲笛和梆笛之间
4.低音笛
吹管乐--唢呐
高音、中音、低音
加 键 唢 呐
吹管乐-- 笙
传统笙(独奏) 加键笙（高音）
抱笙（中音、低音）
1.吹管乐器
2.拉弦乐器
3.弹拨乐器
4.打击乐器
欣赏
课后欣赏中国民族管弦乐曲 《瑶族舞曲》《翻身的日子》 按分类写出乐曲里面所用乐器
高胡的定弦方法
高胡的定弦方法摘要：一、高胡的定弦方法介绍二、高胡定弦的基本原则1.音高匹配2.音色协调3.音域合适三、高胡定弦的具体步骤1.确定主音2.确定音阶3.确定音程四、高胡定弦的实用技巧1.利用音阶关系2.利用音程关系3.调整弦松紧度五、高胡定弦的常见问题及解决方法1.音准问题2.音色问题3.音域问题六、总结与建议正文：高胡是我国传统民乐器中的一种，其定弦方法有着丰富的文化底蕴和独特的技巧。
掌握正确的定弦方法，不仅能使高胡演奏出美妙的音乐，还能延长乐器使用寿命。
下面将详细介绍高胡的定弦方法及其相关实用技巧。
一、高胡的定弦方法介绍高胡的定弦方法主要包括以下几个方面：音高匹配、音色协调和音域合适。
在定弦时，首先要保证音高匹配，即主音与定弦音高相符。
其次，要注重音色协调，使得高胡的音色更加和谐。
最后，要考虑音域合适，以便于演奏各种曲目。
二、高胡定弦的基本原则1.音高匹配：根据高胡的音高，选择合适的弦进行定弦。
一般情况下，高胡的定弦音高为G调或D调。
2.音色协调：在定弦过程中，要注意不同弦的音色搭配，使得整体音色和谐。
通常，高胡的弦色分为红弦和黑弦，红弦音色温暖，黑弦音色较为低沉。
3.音域合适：定弦时要考虑演奏者的技术水平和个人喜好，选择合适的音域。
一般来说，初学者可以选择较低的音域，以便于掌握基本技巧。
三、高胡定弦的具体步骤1.确定主音：首先确定高胡的主音，如G调或D调。
2.确定音阶：根据主音确定音阶，如大调或小调。
3.确定音程：根据音阶和音高，选择合适的音程。
例如，G调高胡的定弦音程为四度、五度、八度等。
四、高胡定弦的实用技巧1.利用音阶关系：在定弦时，可以利用音阶的规律，如五度音程关系，来调整弦的松紧度。
2.利用音程关系：根据音程要求，合理搭配不同颜色的弦，使音色更加和谐。
3.调整弦松紧度：在定弦过程中，不断调整弦的松紧度，直至达到理想的音高。
五、高胡定弦的常见问题及解决方法1.音准问题：如发现音准偏差，可通过调整弦松紧度、更换琴码或调整琴桥高度来解决。
二胡的分类
二胡的分类二胡是一种传统的中国民族乐器，属于弓弦乐器家族。
它的音色悠扬，琴弦悠绕，能够表达出深情厚意的音乐。
根据不同的分类标准，二胡可以分为多个类别，下面将对二胡的分类进行详细介绍。
一、按照外形分类1. 京胡：京胡是一种外形较小巧的二胡，通常用来伴奏京剧和评剧。
它的琴弦较少，音域较窄，音色高亢明亮。
2. 南胡：南胡是一种外形较大的二胡，通常用来演奏民间音乐。
它的琴弦较多，音域较宽，音色柔和悠扬。
3. 高胡：高胡是一种外形较高大的二胡，通常用来演奏独奏曲目。
它的琴弦较多，音域较宽，音色高亢激昂。
二、按照演奏方式分类1. 独奏二胡：独奏二胡是指只有一个演奏者演奏的二胡。
演奏者可以通过弹奏、拨弦、颤弓等方式来表达音乐。
2. 二重奏二胡：二重奏二胡是指两位演奏者同时演奏的二胡。
两位演奏者可以进行对位演奏，互相呼应，创造出丰富的音乐效果。
3. 合奏二胡：合奏二胡是指多位演奏者同时演奏的二胡。
演奏者可以分成不同的声部，通过合奏来表达出更加宏大的音乐。
三、按照音域分类1. 中音二胡：中音二胡是指音域较为中等的二胡。
它的音域从C3到C6，可以演奏出较为广泛的音乐。
2. 次中音二胡：次中音二胡是指音域较低的二胡。
它的音域从G2到G5，音色较为低沉。
3. 高音二胡：高音二胡是指音域较高的二胡。
它的音域从C4到C7，音色较为尖锐明亮。
四、按照演奏曲目分类1. 京剧二胡：京剧二胡是指用二胡演奏京剧曲目的一种演奏方式。
它通常用来伴奏京剧演员的唱腔和动作，为京剧增添音乐韵味。
2. 民乐二胡：民乐二胡是指用二胡演奏民间音乐的一种演奏方式。
它可以演奏各种民歌、民间舞曲等，表达出浓郁的民族特色。
3. 独奏曲目二胡：独奏曲目二胡是指用二胡演奏独奏曲目的一种演奏方式。
它可以演奏各种曲调，展现出二胡的独特魅力。
二胡可以按照外形、演奏方式、音域和演奏曲目等多个分类标准进行分类。
每种分类都有其独特的特点和用途，使得二胡成为中国传统音乐中不可或缺的重要乐器。
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高胡简介
高胡是高音拉弦乐器，其形、构造、演奏弓法与技巧以及所用演奏符号等，均与二胡相同，只是琴筒（共鸣箱）比二胡略小，常用两腿夹着琴筒的一部分演奏。
乐队中，高胡按实际音高记谱，定弦比二胡高纯五度或纯四度，即定弦为a（1）、e（2）或g（1）、d（2）。
常用音域为a1（g1）至b3（a3）音，b3（a3）以上的音，发音紧张、尖锐，不宜多用。
在常用音域范围，其音色明朗、清澈，适宜演奏优美、抒情以及秀丽、活泼的曲调，并经常与二胡构成八度奏。
高胡是"高音二胡"的统称，是在二胡的基础上改制而成的。
高胡的产生，和中国民间乐种广东音乐有着密切的联系。
也同广东地区的粤剧有密切联系，曾作为粤剧伴奏的主奏乐器，因此，最初高胡也常称为“粤胡”。