四单元漫画作文素材
人教版六年级上册第四单元:看漫画写故事

人教版六年级上册第四单元:看漫画写故事【第1篇】《由一幅漫画想到的》今天,我看到了这样一幅漫画:在一片茂密的森林里,一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,身穿制服的工作人员,正举着一把锋利的斧头,“刷——刷——”砍着一棵郁郁葱葱的大树,动作是如此熟练。
斧子在树身上留下了一条条裂痕,几斧子砍下去,树脖子就进去了一大半。
从他嘴里还不时吐出一串串的白色烟圈,他的斧子继续挥动着,砍在大树上,发出低沉的“咚咚”声。
这声音打破了森林的宁静。
这时,一只啄木鸟飞过来,停在他那榆木般的脑袋上,朝他的头啄去,并狠狠地说:“这段木头里一定有虫……”这幅漫画,引起了我的深思,特别是“这段木头里一定有虫……”这句话更是深深地触动了我的内心。
人的脑子里真的有虫吗?是的,有一条贪婪之虫在人们的脑中游荡,正是贪婪毁灭了人们心中珍惜资源、保护环境的意识。
画中的年轻人,他的心灵被贪婪蒙蔽了,看不见牌子上的“严禁伐木”,看不见黄沙满天的危害。
因为有了许多像他这样的人,一棵棵树倒了,一片片林消失了,一座座青山成了光秃秃的黄土山坡。
看着这幅漫画,我不禁想起自己曾经看到过的一篇文章。
在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处,有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布,长期以来,这条瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲,世界各地的观光者纷至沓来,感受这世外桃源的清新空气。
可是,由于人类用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐年减少。
游客常常乘兴而来,败兴而归。
这样的现象在我们身边越来越多,由于环境的破坏、森林的消失,使生态系统产生恶变,如植被消失、沙漠化、旱涝灾害……长此以往,后果不堪设想。
让我们大家一起行动起来,爱护我们赖以生存的美丽家园,保护我们共同生活的环境吧,还我们一个绿树成荫、百鸟争鸣和碧水蓝天的世界!【点评】这是一幅以“环保”为主题的漫画,小作者看懂了图意,还联想到了图画背后的内容,展开合理想象,对图中人物的动作和神态进行了细致的描写,把人物形象刻画得入木三分。
有关于2019年六年级上册语文第四单元漫画作文范文5篇

有关于2019年六年级上册语文第四单元漫画作文范文5篇凡是为着一定目的,运用书面语言表达一定思想的实践,都是可以称为写作。
下面是小编为大家整理的有关于2019年六年级上册语文第四单元漫画作文范文5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!有关于2019年六年级上册语文第四单元漫画作文范文5篇(一)当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来.鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿.早晨,总是这样的和谐、美好.“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐.鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞.车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽.嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来.他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去.大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了.随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道.那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木.随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了.它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫······这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长.可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想.一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”.这是只“贪婪”之虫.“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的.人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包.自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”.它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”.它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾.从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办.这便使人们走向了“竭泽而渔”.森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木.这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们.人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?如果继续这样下去,后果是不堪设想的.根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动.现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷.全球每年消失的森林近千万公顷.由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏.如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝.当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了.我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想.醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!有关于2019年六年级上册语文第四单元漫画作文范文5篇(二)在一片生机勃勃的森林里,一个伐木工拎着锐利的斧子,叼着烟,来到了森林中树木最茂盛的地方,开始了工作,一颗颗树被砍倒了。
小学五年级语文_第四单元习作_漫画2

所以,我觉得做一件文明的事心里就像 添了一块净土,做一件不文明的事情心里就 像蒙上了一层灰尘,让我觉得做一个文明的 人真好。 其实,现实生活中,文明也就是一个动 作,如果人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,不 讲脏话,那么,文明之花就会绽放在每一个 角落。文明需要从一点一滴做起,为此,我 向人们呼吁:别让文明只差一步!
吗?
记得在四年级时,我吃完午饭,走出了 学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的 学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧 四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在 了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。 我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!” 那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现 我只是一个学生,便理直气壮地说了一句: “哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么 事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。
是文明只差一步吗?
文明就是个简单的是与非的道理,文明也是衡量 一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。 近几天,我看了一副漫画:一个小女孩和一个小男 孩路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃 圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾,散发着恶臭。小女孩 看见了,马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶 ,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外, 灵机一动。找来一张纸,在上面写了几个大字:“文 明——只差一步”,贴在了垃圾桶上。
看了这幅漫画,我悟出了一个道理:如果一 个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大 步。自此以后,“文明”两个字就在我心里就 留下了深深的烙印。 有一次,我随爸爸妈妈去上街,看到一个老爷 爷戴着墨镜,拄着拐杖走在盲道上。无意中, 我发现盲道上有几块砖头,我想,不管他是不 是盲人,我得把这几块砖搬开,我紧走几步搬 开了砖头,老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去 ,这时,我得到了周围人的一片赞扬声:“这 孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的,像吃了蜜 一样甜。
六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)

六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)请手下留情1我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大树旁,一个人头戴压舌帽,嘴里叼着烟,手里拿着一把斧头,左看看,右看看,好像发现了什么目标,大模大样地走近一棵大树,二话没说,朝右掌心吐了口唾沫,抡起利斧,对准大树的底部,用力砍去。
一边砍,一边说:“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树,没过多久,就发出“嘎吱”一声巨响,轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景,啪”的一声落在那个人的肩膀上,愤怒地看着他的木头脑袋,那神情似乎是说:你的头脑里才有虫呢!看了这幅漫画,我的心异常沉重。
“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木,糟蹋资源,破坏环境。
这是何等的罪过啊!在我们的现实中,类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。
比如,有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头,开发矿山,却把整座山都翻了个遍,破坏了森林植被不说,还污染了河水,损毁了农田,糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐,一片片森林在消亡,一块块土地被践踏,一条条河流被污染,一种种物种在渐渐消失,看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏,全球的气候因此变得异常,各种灾害应运而生,我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?人类啊,请手下留情!救救那些被破坏的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!这是我们发自内心的呼唤!六年级第四单元漫画作文2漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里一定有‘虫’。
”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。
漫画的启示五年级作文素材大全(10篇)

漫画的启示五年级作文素材大全(10篇)漫画的启示五年级作文素材篇1今天,我从语文书上看到一组真实反映现实生活的漫画,漫画的题目是《文明——只差一步》。
看了漫画后,引起了我的深思,从中我也受到了启发。
这组漫画的大概意思是:一个小男孩和一个小女孩走在整洁的街道上,道边有一个垃圾箱,垃圾箱周围散落着一些又脏又乱垃圾。
小女孩看到后连忙弯下腰把垃圾捡起扔进垃圾箱,小男孩则从书包中拿出一张干干净净的白纸,在上面写下了几个醒目的大字:文明——只差一步。
小男孩把这张纸贴在垃圾箱上,小女孩冲他竖起了大拇指,他们俩都满意的笑了。
我觉得这组漫画特别贴近现实生活,并真实反映了现实生活中的一种不良现象。
随着人类社会的不断进步,人类的文明也不断进步。
人们已越来越认识到环境对人类生活的重要性,我们周围环境的好坏和我们的健康息息相关。
在漫画上我们也看得出,人们都知道垃圾要扔到垃圾箱里,只是做得不够到位,他们只是拿着垃圾来到垃圾箱旁边然后随手一扔,结果是有的垃圾扔进垃圾箱,有的垃圾却散落在垃圾箱周围,和整洁的街道极不相称。
其实,把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很难的事,只要我们每一个人都能从我做起,细心一些,做得到位一些,这只是举手之劳的事,可为什么整洁的街道上还会出现那不和谐的一角呢?那就是因为我们所做的还差了一点点,离文明仅仅有一步之差。
从这一组漫画中,我也受到了启发,那就是我们无论做任何事情都要注重细节,不出现一点一滴的疏漏,这样才能把事情做得更完美。
漫画的启示五年级作文素材篇2我看过一幅发人深思的漫画,我十分喜欢它,因为它让我知道了文明到底离我们有多远。
这幅漫画,仅有四幅,大致内容是这样的:在一个风和日丽的日子里,两位小朋友正家走,刚开始时,他俩有说有笑,路过垃圾桶时细心的小女孩发现垃圾桶边上全市是垃圾,有水果的皮,易拉罐,还有一些废纸,吃剩的东西,一阵阵臭味扑鼻而来。
小女孩情不自禁的捏住鼻子说:“这儿可真脏,不只是谁那么缺德,只差一步了都不捡起来!”说完,招呼小男孩来帮忙,小男孩神秘的要了摇头,说:“我有个好办法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在了一起,再用厚纸板一点点地铲进了垃圾桶,而此时,小男孩也没闲着,他的字也写完了,并且贴在了垃圾桶上,上面写着:文明——“只差一步,小女孩敬佩地竖起大拇指,草坪上的青草更加绿了些。
小学五年级语文_第四单元习作_漫画

上一年的暑假我和妈妈去外婆家学包饺子,我在学包饺子的过程中得到了一些启 发,因而在我人生的道路中增添了一些色彩。 记得那一次,我包饺子遇到不少困难。包饺子以前,首先要把饺子皮弄好,可这 该死的饺子皮怎么也弄不好,不是太薄了就是太厚了。我有点焦躁不安了,妈妈走过 来示意我看她做并告诉我做事情一定要有耐性,我点点头重新做了一次。过了一会儿, 饺子皮在我和妈妈的协作下准备好了。包饺子更是一项艰巨的任务——我包的饺子东 倒西歪的,有时候我用的饺子馅太多了,饺子皮怎么也合不起来。我向右捏,左边的 馅儿就露了出来;我向左捏,右边的馅儿就露了出来;我同时向中间捏,不料“肚皮” 破了。我又拿了一块“肚皮”补上,饺子还真是“残兵败将”啊!我瞄了妈妈一眼, 她包的饺子个个都昂首挺胸的,一点儿丧气的感觉都没有。我心想:算了,我还是放 弃吧!我呆呆地走到厨房门口,突然,一个高大的身影在我面前:“啊,是妈妈!” 妈妈仿佛看穿了我的心思,语重心长地说:“你怎么能说放弃就放弃呢,那还不如一 开始就不要学!”“不是!”我大声反驳着,“是我自己没天分!”“啪!”妈妈一 巴掌打到我的脸上,我心如刀割,豆大的泪珠像断线的珍珠一样洒了下来。我眼前浮 现了以前克服过种种困难的画面,我想:世上无难事,只怕有心人!我是怎么克服困 难的?是因为我坚持!我又回到厨房,耐心地听从妈妈的教导,终于,我做到了!虽 然包得不怎么好看,但毕竟是我努力的成果!妈妈把饺子拿进去煮,不一会儿,当饺 子呈现在爸爸面前时,他赞扬我做得好!我心里美滋滋的,简直比吃了蜜还甜。 通过这次包饺子的事情,我领悟到了:做任何事都要坚持,不能半途而废,唯有认 真做每一件事,才能有好的结果。正所谓“世上无难事,只怕有心人”嘛!
第四单元习作
想一想、说一说:
本次 “习作”的主题是什么?
在生活中,有哪些事情 曾经给你以启发?从中选择 一件,仔细想想这件事是怎 样发生的,你从中获得了什 么启示。先说一说,再写下 来,注意把事情的经过讲清 楚,把得到的启示说明白。
漫画启示五年级作文素材大全(10篇)

漫画启示五年级作文素材大全(10篇)漫画启示五年级作文素材【篇1】今天,我在课本上看到一幅漫画,我笑了起来。
可笑完后,却越发觉得这些没有公德心的人很可恶。
漫画上描绘了这样的场景,一个红牌子上写了“母子上车处”五个大字,然而一对母子走到那里却没有地方站,只能站在一旁。
原来是因为有一些“文盲”站在那里。
但怎么会有穿皮袄、戴眼镜的文盲?我明白了,他们都认识字,却为了方便占用母子专用的上车通道,让一旁的母子没有地方站,还丝毫没有愧疚感,甚至还觉得那是他们应得的似的。
其实学校里也有这种人。
比如班级里都有垃圾桶,但还是有很多人懒到不肯挪动一步,把垃圾丢在垃圾桶旁。
更有甚者直接把垃圾随手一扔,让值日生或保洁阿姨去扫。
在社会上也有这种人。
在坐地铁或公交时,常常会看到一些年轻人坐在那里,玩着手机,站着的却是儿童、老人、孕妇。
然而看见站着的这些需要帮助的人,这些年轻人却无动于衷。
无论是在学校还是在社会上,这些人都是可耻的,应该受人唾弃的,我们不能做他们这样的文盲。
漫画启示五年级作文素材【篇2】今天,我在书上看到了这样一个漫画。
画中有一个大大的牌子,上面写着五个大字“母子上车处”,可我再一看,母子上车处那里站的竟然不是母亲和孩子,而是四个成年男子,而母亲则抱着孩子站在一旁,愣愣地看着这四个人,这四个人丝毫没有给母亲和孩子让位的意思。
难道他们是文盲?看到哪里人少就站到哪,可我怎么看,他们也不像文盲。
第一个人手插着兜,一副很有学问的样子,他应该不是文盲。
第二个人插着兜闭着眼睛,一副高高在上的样子,但他心里比谁都清楚这不是他该站的地方。
第三个人也一样,对这个牌子视而不见,他的个子矮矮的,穿着羽绒服。
还有一个人,他戴着口罩,以为戴上口罩别人就认不出自己了。
反正他们都不像文盲,就为了占点小便宜就无视规则。
他们就像占用应急车道的人一样,为了自己不顾他人的感受,这就是自私。
这个漫画讽刺了那些无视规则,有意不遵守社会公德的人,我们不能做这样的人。
六年级上册语文第四单元漫画作文

六年级上册语文第四单元漫画作文漫画作文:善良的石头从前有一块善良的石头,它的名字叫小石头。
小石头有着一双有神的眼睛,当有人需要帮助的时候,它总会主动伸出它的"石脚"来帮助。
有一天,小石头遇到了一个迷路的小女孩。
小女孩哭了起来,她急切地寻找着回家的路。
看到这个可怜的女孩,小石头立刻意识到她需要帮助。
于是它立刻把她踢到了她家门口,小女孩高兴地扑进了母亲的怀抱。
小女孩的母亲看到了这一切,非常感激小石头的帮助。
小石头与小女孩成为了好朋友,每天放学后,小石头都会陪着小女孩回家。
小女孩的妈妈也非常放心,因为她知道有小石头在保护着她的女儿。
不久后,小石头又遇到了一个需要帮助的人。
这是一个摔倒在地的老人,他摔得头破血流,看起来非常痛苦。
小石头立刻意识到老人需要帮助,它硬是把自己掰成了半块,用它那坚硬的边缘扶起了摔倒的老人。
老人感激地点点头,向小石头道了声谢。
小石头帮助了越来越多的人,它的善良和勇气得到了大家的赞赏。
人们亲切地称呼它为"善良的石头"。
有一天,发生了一场大雨。
雨点砸在小石头的身上,小石头感觉异常疼痛。
在雨水的冲刷下,小石头逐渐变得光滑了许多,失去了原来的坚硬。
可是,即使这样,小石头依然愿意帮助别人,因为这是它的责任和使命。
后来,小石头变成了一颗普通的小石子,被人们遗忘在了角落里。
虽然小石子已经不再善良,但人们的心中却永远怀念着善良的石头,因为它的善良和勇气,给人们带来了希望和温暖。
这个故事告诉我们,善良与勇气是一种人性中最可贵的品质。
不管是什么时候,我们都应该学会关心他人,帮助别人。
尽管善良的石头已经不在了,但它的精神会一直激励着我们,影响着我们的生活,让我们永远保持善良和勇敢。
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同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后 代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:
1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分 类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
2.提倡多植树,少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品 ,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色 污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
辞海拾贝:
生气勃勃 源源不断 息息相关 生机盎然 青山倒映 千姿百态 绿树怀抱 枝繁叶茂 洁净透明 草木葱郁 肆无忌惮 目瞪口呆 奄奄一息 滥捕滥杀 伤痕累累 面目全非 难以置信 责无旁贷 生态环境 生态平衡
关于森林的环境描写
• 一大片树林子里.高大的白杨 树、柳树、偷树和松树交错地 生长着,遮天盖地抖着树叶子, 闪着绿色的光芒,像一片绿海。
•
生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些
人为了能够赚钱,不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木
制品;某些酒店为了招揽顾客,竟去捕捉珍惜动物来出售;
某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升,
竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为,都是为了自己
的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。
“哎哟!我的脑袋……你这死啄木鸟!我又不是木头,你啄我 干什么?去!去!去!”
我又使劲地啄了他一下:“不行,你这样做,实际在毁灭你们 自己的家园,你知道吗?”
“哎哟,你这该死的啄木鸟,怎么总跟我过不去呀?我不就是 为了几块钱吗?你就放过我吧!”盗伐者有些不耐烦了,“走开! 我得抓紧砍伐了,一会儿被守林人发现了,连罚款带抓人,我不是 赔了夫人有折兵吗?”说着,盗伐者抡起大斧赶走了我,又继续砍 树。 “唉!”我不禁长叹,望着即将倒下的大树,我的眼泪忍不住洒落 下来。可是我只能大声呼喊:“人类啊,你们快醒醒吧!美丽的家 园就要毁在这些贪婪者的斧头之下了!”
害的外衣——大气资源;同时又给我们一片生命的绿色,为我
们阻挡风沙——可贵的森林资源!的确,我们的生活离不开木
材,但是,过度地滥砍滥伐,毫无节制,只能换来眼前短暂的
利益,却落下无穷的后患!
•
• 据统计,在全世界以木材为燃料的人口中, 我国农民竟占了一半左右。由于森林大量 被砍伐,材木短缺,农民们只能将一切有 机质能源充当燃料,使有机质不能还田, 土壤条件迅速恶化,农村生态失衡,后果 不堪设想!由于人们的森林资源保护意识 薄弱,在疯狂砍伐的斧头下,大片大片的 森林化为乌有,将近13%的土地面临沙漠 化,没有了树林的保护,沙尘暴、狂风等 与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对 这种种情况,我们怎能无动于衷?
音?啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!它赶紧飞过去,
一看,来了一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木,眼
睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树,眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木
鸟站在伐木工人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜,边啄边喃喃自
语道:“这段木头里一定有虫……”
作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我 们义不容辞的责任和义务。
希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!
建议人:msyyym 二0一一年六月二十八日
关于森林的环境描写
• 这是墨绿一样的颜色,绿得耀 眼,绿得叫人心头发痒。仿佛 一个画师,打翻了调色板,把 一切强烈的绿色油彩都倾倒下 来涂染了山头。小路两旁的树 木千奇百怪:有的树干上粗下 细,有的上下细、中间粗;有 的树木笔直通天
关于森林的环境描写
• 那粗大的银杏树,这儿一棵, 那儿一棵,穿着一身金袍, 很神气地立在山岗土、洞沟 旁。那枫树林,红得像火似 霞,这儿一片,那儿一片, 在翠绿色松林的怀抱里,显 得十分耀眼。
任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔
在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大
的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破
坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流
因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国—
—成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,
• 几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有 觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲 望迷住了双眼。
•
大地上自从有了人类之后,地球便为我们布置了一个舒适
的摇篮:给我们甘甜的乳汁——水资源;给我们抵御紫外线侵
3. 提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 4.慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤 剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。 5.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不 制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的 意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环 境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容 缓!
“哈哈!历尽千辛万苦,终于找到这样好的一片林子,真是太 好看!如今,想要找到一棵粗壮点的树,都煞费苦心。哈哈!这一 棵怎么也得值得两三百块吧!这么粗的大树,里面肯定有虫,还是 让我砍掉算了……”
看到他砍我精心呵护的大树,我忍不住狠狠啄他的头,气愤 地说:“屠夫,一定是你的脑袋里有虫让我来看看,到底你的脑袋 长了怎么样的虫子。”
“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于
自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让
自私自利的害虫所吞噬。
•
让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”
建议书范文
亲爱的叔叔阿姨、同学们: 地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失
去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生 活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现 在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用 化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系 列生态灾难。
怎么理解“ 这块木头里 一定有虫” 这句话?“ 木头”和“ 虫”指的是
什么?
这个人脑袋里只想着( ),的确有虫,这是( 这些人( ),他们的脑袋里也有虫,是一种(
)虫! )虫!
看到这幅漫画,
你想到了什么?(可 以结合生活实际,学 过的课文,搜集的有 关资料想象这样做有 什么后果;生活中还 有哪些类似的现象; 你想对他们说什么)
关于森林的环境描写
• 层层叠叠的山林向我围过来, 鲜嫩欲滴的绿意在四周幻散开 来,仿佛整个人都要被化掉似 的。这里的树,千姿百态,形 成了绿色的海洋,漫步林中, 仿佛荡舟在绿波之中。
精彩语段
• 在一个郁郁葱葱的大森林里, 每天晨曦微露的时候,鸟儿们 便以各自的方式迎接崭新的一 天的到来,有的欢呼雀跃,有 的展翅高飞,有的引吭高歌。
以后就没有让自己随意的机会了!”但是有 没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎 么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上 将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖 ,变得一团遭。那将会多可怕呀如果世界上 所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀 !我们回过头来想一想,语文书第15课课文 都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终 究会降临在人类身上。我们也学过这样两条
精彩语段
• 太阳透过树洞照在我的身上, 温暖柔和,真舒服。我,森 林医生啄木鸟,梳理了一下 羽毛,如往日一般飞出家门, 一是为了巡诊,二是为了寻 找食物。
伐木人的神态动作描写
• 一个长着榆木脑袋的盗木人,头戴鸭舌帽, 嘴叼一支烟,高挽着袖子,迈开了弓步, 抡起银光闪闪的大斧子奋力地砍向一棵大 树的树干。
• 看漫画有感
•
一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看
病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没
了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这
里的动物,没了家。
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今天啄木鸟也像往常一样,它在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声
的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一
点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真
的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
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平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可
是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,
• 随着斧子的起落,木屑在飞扬,那分明是 大树在“流血”。树叶发出的飒飒声,那 是大树在痛苦的呻吟。我的脑海中不断地 闪现可怕的画面:葱绿的森林渐渐消失, 动物们失去了栖息的乐园,只能四散逃命, 原本湿润肥沃的泥土变成了荒芜的沙漠。 ( 学会想象)
他看 们看 在图 做中 什有 么哪 ?些
人 和 物 ?
名言:保护地球就是保护自己;拯救地球就 是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物 们也无法生存,我们不能移居到其它星球, 不过,如果我们好好保护环境,就不需要移 居到其它星球了。其实,只要我们换一种方 式生活,就可以让植物永存人间,我们人类 也会享受到植物带给我们的好处。
人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境, 让地球母亲好好地生存下去吧!
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这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后,在“哈哈”大笑之
余,不禁深有感悟:千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害!
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这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画,不觉心领神会。在如今的社
会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们
在一片大森林里,动物们快乐的生活着 。一天,来了一位伐木工人,他在悠闲地 抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着, 他瞪大了眼睛盯着一起一落的斧头,耳朵 听着咔咔的伐木声,嘴上挂着得意的微笑 。随着大树到底的声音,他的狂喜按捺不 住了:哈哈哈,哈哈哈,我衣兜里的钱越 来越多了。我要发财了,我要发财了!此 时,一只啄木鸟“扑腾”一声落在了伐木 者的头上,气愤地盯着伐木者的木头脑袋 说:“这段木头里一定有虫……”