“十万个为什么”弟弟_写人作文
“十万个为什么”弟弟六年级作文
“十万个为什么”弟弟六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的“十万个为什么”弟弟六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的.弟弟如果每一天不问我几十个为什么，我就谢天谢地了。
过天晴，弟弟非要我陪他一起去外面玩，可我死活不肯。
他便使出苦肉计：“姐姐我求你了。
求你了，陪我一起出去吧。
”我在他的苦苦哀求下，只好答应了。
来到屋外，呼吸一下新鲜空气还真不错！弟弟一来到屋外就蹲在地上看蚂蚁。
不一会，弟弟跑过来好奇地问我：“姐姐，蚂蚁怎么这么小呢？”我也不知该如何回答，就随便说了一句：“我也不知道。
”后来他又接着问：“为什么我们人类这么大？”我吞吞吐吐的不知怎么回答他：“这个嘛……”弟弟真是太多“为什么为什么”。
晚上吃完饭过后，我坐在沙发上看电视。
弟弟坐过来，坐在沙发上问我：“我们为什么要吃饭，不吃饭难道不行吗？”“应为我们饿了，说以要吃饭。
”“可是我们饿了不吃饭不行吗？”我的小祖宗，求你别再问了。
”我彻底被弟弟打败了。
当我上床开始睡觉了，弟弟都还要问我。
“姐姐，我们人死了可以复活吗？”我想：这个科学家都不知道，我怎么会知道呢。
唉。
我怎是服了我弟弟。
虽然弟弟的“为什么”难倒我了，可是我还是觉得很开心！。
身边有特点的人——十万个为什么
我身边有特点的人——十万个为什么
在我的生活中，有这样一个同学，他个子矮矮的，眼睛明亮，他就是我们的十万个为什么——小刘。
小刘总是充满好奇心，他的小脑瓜里充满了各种各样的问题。
每当上课，他总是认真听讲，不时地举手提问，让老师都忍不住夸他是个爱提问的好孩子。
有一次，老师在课堂上讲解了关于地球的知识，小刘听得非常认真，课后还去图书馆查阅了相关资料。
他不仅了解了地球的构造，还向同学们分享了地球的奥秘，让大家对他的求知欲望和创新思维深感敬佩。
小刘不仅在课堂上是个十万个为什么，在生活中也是如此。
每当他看到不理解的事物，总会问个究竟。
他的提问让周围的人感受到了一股向上的力量，也激发了他自己去探索未知世界。
在我们的生活中，有很多有特点的人，他们各具特色，让我们的生活更加丰富多彩。
我要向小刘学习，做一个勇于提问、敢于探索的人。
勇于提问，让我们的思维变得更加活跃，也让我们的生活变得更加充实。
让我们一起努力，像小刘那样，敢于提问，敢于挑战，不断地丰富自己的知识，开拓自己的视野，让我们的生活变得更加美好。
四年级 下册,作文写人,写景,写物,写动物500字。
四年级下册,作文写人,写景,写物,写动物500字。
写人我有一个可爱的弟弟，他既聪明又勇敢。
我非常喜欢他，因为他给家里增添了很多乐趣。
弟弟今年刚3虚岁了，体重达到了14.5千克。
胖嘟嘟的身子，胖嘟嘟的脸蛋，十分惹人喜爱。
他长了一对大耳朵，大家都说大耳朵有福气，我希望弟弟能给自己带了福气，也给我们家带来福气。
弟弟很聪明。
每次妈妈拿出手机，他就会把手机抢走，还玩的很溜。
比如让他找《我来当老师》这首儿童歌曲，他就能到“xx音乐”里，很快找到，还跟着“咿呀咿呀”地唱了起来；别看他年纪小，还会在手机上下载游戏呢。
一次，我在玩“xx消消消”时，他嚷嚷着也要玩，我就给他了，他却在那边乱按，按了一个推广广告的游戏，就到了AppStore，就这样一直点，下载了将近十个游戏。
他也很勇敢。
有一天，我、妈妈和奶奶陪弟弟去体检。
先去打预防针，第一针下去，他没哭，第二针下去还是没有流眼泪。
看着医生拿起针管，扎进了弟弟那胖乎乎的小胳膊了，我都觉得疼，可弟弟却一下也没哭，真了不起！接下来去抽血，医生拿出一个小针管，在弟弟小手指上轻轻一碰，就抽好了，弟弟依然没哭。
奶奶高兴地说：“囡囡真乖！真坚强！”这就是我既聪明又勇敢的弟弟，你喜欢他吗？写景我的故乡是一个平凡的小山村。
但我却非常喜欢它。
故乡还有一条小溪。
它是那样清澈，每天都潺潺的流着。
溪底还有许多鹅卵石，形状各异，这有这的姿势，那有那的迷人。
河畔上，有依依多情的杨柳。
垂在水面上，画着粼粼的波纹。
杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏，传来清脆的歌声。
记得小时侯，我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。
杨柳的造型也十分独特，中间的枝丫横挡在柳中，我最喜欢爬上那棵枝丫上，横坐在当中。
就好像坐在空中似的，别提多舒服了!就在我家门前有许多簇绿竹。
晴天时，照耀在绿竹里。
那些绿精灵就在显耀自己了!绿竹环绕着我的故乡，前后都有。
从远处看，好宁静。
如果要玩捉迷藏的话，那儿可就是一个好地方了!故乡的田又大又宽，田里种了许多麦子。
“小问号”弟弟作文
“小问号”弟弟作文“小问号”弟弟作文（通用60篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的“小问号”弟弟作文，希望对大家有所帮助。
“小问号”弟弟作文篇1我的弟弟是个虚心的人，嘴里时不时就蹦出“为什么”这三个字。
所以，大家就送他“小问号”这个美称。
他问起你来就没完没了，你要是被问到，那可就难以脱身了。
一天，他回到家里就对老妈讲在学校的事。
弟弟说完后，我差点笑出声来。
原来呀，弟弟上美术课，老师要求画一幅有关快乐的画，弟弟马上站起来问：“老师，什么叫快乐呀？”老师笑眯眯地答道：“就是一种心情。
”“那心情是什么呀？”老师有些不耐烦了：“感觉呗！”“那感觉又是什么呀？”“就是……”老师实在想不出来，就只好摆摆手，让弟弟坐下了。
可我认为好问没什么不好的，直到我领会到他的厉害才明白。
一天，我在做作业，他跑来问我：“哥哥，麻雀为什么会飞呀？”“因为它有翅膀。
”“那它为什么有翅膀呢？”“妈妈生的呗！”“那妈妈为什么要生呢？”“嗯……因为生存的需要。
”“那为什么要生存呢？”弟弟眨巴着眼睛问我。
这可是哲学家的问题，我可不懂，就说：“好弟弟，哥哥要上个厕所。
”厕所门刚打开，弟弟就拿起一本书向我跑来……领教到他的厉害后，我尽可能地避开他的问题，大人都常常被问得哑口无言，何况我呢！可有一天，弟弟欢天喜地地向我跑来。
我一看，赶紧开溜，还没跑开弟弟就发话了：“哥哥你看。
”我硬着头皮一看，哟，这不是弟弟的作文嘛！我再一看，这篇作文中居然有他问过我的问题，我这才发现，好问也不是坏事。
“哥哥，哥哥，这是什么呀……”弟弟又发问啦！“小问号”弟弟作文篇2“小问号”，这不是在说我的弟弟吗？他的一张樱桃小嘴，总是能问出一连串的小问号。
弟弟长着弯弯的眉毛，像月亮一样弯，眼睛水汪汪的，像水晶球一样闪闪发光。
鼻子小小的，小嘴和樱桃一样红，小脸又白又嫩，好像一碰就会沁出水来。
发明大王弟弟作文
发明大王弟弟作文
我们小学生每天都和文具打交道，但有些时候却有一些不方便，所以我的弟弟想当一名小小发明家，发明一些文具来解决这些问题。
弟弟说：“假如我是一名小小发明家，我想发明多功能全自动笔这支笔小巧玲珑，它的上部有一个话筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用钢笔，就对着话题说一声：“钢笔！”这支笔就可以变成钢笔；如果你想用铅笔，就对着话筒说一声：“铅笔！”这支笔就可以变成铅笔；如果你想画画，需要用水彩笔、水粉或者油画棒，只要对这话题说一声，它就会变成你想要的笔，另外可以对它说出颜色，它同样可以满足你的需求。
”
他说还想发明一个万能橡皮。
它不仅可以擦去铅笔写错的字迹，还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹，它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。
最后还想发明一个万能文具盒。
文具盒里可以装下好多好多的笔，连肥肥大大的记号笔都可以装下。
噢，对了！它上面还有一个按钮，按一下就可以自动打开。
它还可以录音、录像、放音乐。
厉害吧！
我的弟弟真是一个伟大的小小发明家！。
弟弟像个十万个为什么作文
弟弟像个十万个为什么作文
弟弟呀，简直就是个小问号，整天“为什么、为什么”地问个
不停。
你问他天空为啥蓝，他立马就来一句，“为什么呀？”那小
眼神，充满了好奇。
有时候看电视，他也能冒出一堆问题。
比如看到超人飞，他就
嚷嚷，“超人咋就能飞呢？我咋不能？”这话说得，我都忍不住笑了。
带他出去玩，更是不得了。
看到朵花，他能研究半天，然后问，“这花咋就这么香？我也想这么香！”那小样儿，真是可爱到爆炸。
还有呢，他看到天上的云，就会指着说，“哥，你看那云像啥？”没等我说，他又自己嘀咕，“为啥云会跑来跑去呢？”这脑
袋里，装的都是啥呀！
说实话，有时候被他问得头疼，但更多的时候，我觉得特开心。
因为他的好奇心，让我觉得生活充满了乐趣和惊喜。
有这么个弟弟，真是我的福气！。
十万个为什么的弟弟作文的典型事例
十万个为什么的弟弟作文的典型事例
嘿，你看见那个举手问问题的小弟弟了吗？他就是我家的十万个
为什么小弟弟。
有一次他问我，为什么太阳会发光呢？我就告诉他，
那是因为太阳核聚变产生的能量。
他听了之后还问了一百个为什么，
真是个充满好奇心的小家伙。
哎呀，我家的小弟弟可真是个好奇宝宝啊。
有一次他问我，为什
么天上会有云朵呢？我就和他说，那是因为水蒸气在空中凝结成云的。
可他还是问了一万个为什么，真是个不知疲倦的小调皮。
嘿，你知道吗？我家的小弟弟可是个问个不停的小家伙。
他有一
次问我，为什么月亮会有阴晴圆缺呢？我就给他解释说，那是因为月
球和地球的相对位置造成的。
可他还是问了十万个为什么，真是个绵
里藏针的小家伙。
[人物作文]我的弟弟五年级优秀作文450字
[人物作文]我的弟弟五年级优秀作文450字我的弟弟五年级优秀作文450字
好多人都知道，我有一个听话的弟弟，但他们不知道的是，我弟弟也是一个问题特别
多的小男孩。
下面我给大家说一下我那个“十万个为什么”的弟弟！
弟弟是一个名副其实的问题大王。
他每次有问题，就没完没了地问。
有一次，我和弟弟、姑姑一起去草莓园摘草莓，采到一半，弟弟发现草莓是长在藤上的，就问我：“姐姐，为什么草莓不长在天空上、白云里或者是草地上，而长在藤上呢？为什么呀？”问的`我
哑口无言，我便对他说：“等你长大就知道了。
”弟弟还在不停地问我：“姐姐，为什么
苹果长在树上，土豆长在地里，而小鸟却在天上呢？为什么乌龟背上有壳呢？为什么小孩
子要长大？为什么我是男孩，姐姐却是女孩呢？”太多的为什么，弄得我都回答不了弟弟
的问题，便不理睬他。
当弟弟再问时，我就用一颗草莓把他的嘴堵上。
为什么我有这么一个弟弟呀？每天的问题太多了！有的时候真想换一个弟弟，不过回
头想想，这样也好，可以激励我看更多课外书，获取更多知识，这样就不怕“问题大王”
来问我了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
弟弟是个小小发明家作文
弟弟是个小小发明家作文
我的弟弟呀，那可真是个小小发明家！别看他年纪小，脑袋里的奇思妙想
就像星星一样多。
弟弟经常在家里捣鼓各种东西。
有一次，他不知道从哪里找来一堆旧零件，然后就把自己关在房间里，一整天都没出来。
我好奇地偷偷从门缝里看，只见
他满脸严肃，手里拿着螺丝刀，一会儿拧拧这个，一会儿敲敲那个，像个专业
的工程师。
到了晚上，他兴奋地跑出来，手里举着一个奇怪的东西，大声喊道：“看，我发明的自动浇水器！”我仔细一看，原来是用一个小瓶子、一些塑料
管和一个小马达组装起来的。
虽然样子有点丑，但还真能给花盆自动浇水呢！
还有一次，弟弟看到妈妈做家务很辛苦，就决定发明一个“自动扫地机”。
他找来了一个旧玩具车，在上面绑了一把扫帚，然后又装了一个小电池和一个
小开关。
当他按下开关，那辆玩具车就带着扫帚满屋跑，虽然扫得不是很干净，还差点把家里的花瓶撞倒，但妈妈还是表扬了他，说他有这份心就很棒。
弟弟的发明有时候也会失败，不是这儿出问题，就是那儿不对劲。
但他从
不气馁，总是说：“没关系，下次我一定能成功！”
我这个弟弟呀，说不定以后真能成为一个大发明家呢！。
四年级作文写人：“机灵鬼”弟弟
四年级作文写人：“机灵鬼”弟弟我的弟弟叫夏一帆，他可是家里名副其实的“机灵鬼”哦！弟弟有时会想方设法地“陷害”你。
这天，我去上厕所。
刚打开门，一副大大的鬼图案出现在眼前。
我知道这是弟弟的“阴谋”，就没喊出声，可全身吓出了一身冷汗。
我小心翼翼地取下鬼图案，放进兜里，带回房间。
晚上，房间里突然传出一声惊叫。
我打开门，见弟弟紧紧地抱着枕头，吓得不轻。
我笑着说：“你吓我，我吓你，互不相欠。
哈哈！”这天，我回到家里。
对弟弟说：“风是摸不着，看不到的。
你明天早上把风交给我吧！”见弟弟皱着眉头，我笑着睡觉去了。
早上，我笑嘻嘻地对弟弟说：“帆帆，昨天我拜托你的东西呢？”弟弟想了一会儿说：“哦！你是说风呀！昨天我不小心把它吞进肚里了，我现在就吐。
”他拿出一面小旗，对着一吹，小旗飘了起来。
看着他得意的样子，我羞极了。
这就是我的“机灵鬼”弟弟。
我的弟弟叫夏一帆，他可是家里名副其实的“机灵鬼”哦！弟弟有时会想方设法地“陷害”你。
这天，我去上厕所。
刚打开门，一副大大的鬼图案出现在眼前。
我知道这是弟弟的“阴谋”，就没喊出声，可全身吓出了一身冷汗。
我小心翼翼地取下鬼图案，放进兜里，带回房间。
晚上，房间里突然传出一声惊叫。
我打开门，见弟弟紧紧地抱着枕头，吓得不轻。
我笑着说：“你吓我，我吓你，互不相欠。
哈哈！”这天，我回到家里。
对弟弟说：“风是摸不着，看不到的。
你明天早上把风交给我吧！”见弟弟皱着眉头，我笑着睡觉去了。
早上，我笑嘻嘻地对弟弟说：“帆帆，昨天我拜托你的东西呢？”弟弟想了一会儿说：“哦！你是说风呀！昨天我不小心把它吞进肚里了，我现在就吐。
”他拿出一面小旗，对着一吹，小旗飘了起来。
看着他得意的样子，我羞极了。
这就是我的“机灵鬼”弟弟。
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“十万个为什么”弟弟
我的弟弟如果每一天不问我几十个为什么，我就谢天谢地了。
过天晴，弟弟非要我陪他一起去外面玩，可我死活不肯。
他便使出苦肉计：“姐姐我求你了。
求你了，陪我一起出去吧。
”我在他的苦苦哀求下，只好答应了。
来到屋外，呼吸一下新鲜空气还真不错！弟弟一来到屋外就蹲在地上看蚂蚁。
不一会，弟弟跑过来好奇地问我：“姐姐，蚂蚁怎么这么小呢？”我也不知该如何回答，就随便说了一句：“我也不知道。
”后来他又接着问：“为什么我们人类这么大？”我吞吞吐吐的不知怎么回答他：“这个嘛……”弟弟真是太多“为什么为什么”。
晚上吃完饭过后，我坐在沙发上看电视。
弟弟坐过来，坐在沙发上问我：“我们为什么要吃饭，不吃饭难道不行吗？”“应为我们饿了，说以要吃饭。
”“可是我们饿了不吃饭不行吗？”我的小祖宗，求你别再问了。
”我彻底被弟弟打败了。
当我上床开始睡觉了，弟弟都还要问我。
“姐姐，我们人死了可以复活吗？”我想：这个科学家都不知道，我怎么会知道呢。
唉。
我怎是服了我弟弟。
虽然弟弟的“为什么”难倒我了，可是我还是觉得很开心！
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