描写人物特点的作文12篇
描写人物的小学作文（精选25篇）
描写人物的小学作文描写人物的小学作文（精选25篇）导语：相信许多人都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的描写人物的小学作文（精选25篇），欢迎阅读与收藏。
描写人物的小学作文篇1我的妈妈非常爱吃零食，她的脖子上没有锁骨，平平的，好似光滑的石头，长着双下巴，有着想游泳圈似的肚子，走起路来一抖一抖的。
我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”：高血压，高血糖，高血脂，一听到这儿，我不由得一惊，想：老妈这么胖该不会得“三高”吧。
我一上午都在想这件事，老师讲了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。
我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。
“吱——”门应声而开，把我吓了一跳，我赶紧走到书桌前假装看书，妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来，她大叫：“你们把我的零食藏哪了？”可妈妈也是个找零食能手，她三步并两步的走到床前猫着身子，用手把薯片拔了出来，她满脸喜悦说：“哈！还不是被我找到了。
”眼看着她就要把它吃了，我一把跳起，从她的手里抽出那一包薯片，妈妈见我拿她的薯片，便火冒三丈地走过来对我吼道：“陈嘉钰，你怎么那么没良心啊！我把你养大，你干什么我都随你，可我吃点零食你怎么就不让我吃了！”我红着眼睛说：“妈妈，我也是为你的健康着想，你吃得太胖会得三高……”说着，妈妈给了我一个“泰山压顶”，我动弹不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙夺过，大叫道：“是谁说的？等她减肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆开盒子说：“女儿，要得就让我得三高吧！”说着吃掉了薯片。
妈妈的意识薄弱，总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。
描写人物的小学作文篇2我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。
食神可是比吃货高一个等级的称呼，其实在美食面前，任何一个人都是吃货，美食的诱惑谁能抵挡呢？但是大勇他就高级了，他就是爱吃，只要是人能吃的东西，不管是酸甜苦辣咸，他来者不拒，总能甩开腮帮子大吃特吃。
描写人物特点的作文
描写人物特点的作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写关于人物的作文要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。
那么，怎么去写关于人物的作文呢？以下是店铺收集整理的描写人物特点的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物特点的作文篇1一说起我的外婆，认识她的人都会觉得她很精干，但也很抠门。
我的外婆身材略微臃肿，但个子还算高，所以整体看起来还是很匀称。
那一头银色的白发，总是梳理得服服帖帖。
一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹，两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。
我的外婆十分节俭。
她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。
我不解的看着外婆这些水留着干什么用？只见外婆一只手吃力地提着大桶，另一只手拖着拖把，来到客厅。
只见她把拖把伸进桶里摇了摇，再挤干水分，便开始拖地了。
洗衣服的水用来拖地，清洁效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是环保呀！外婆挑起眉头我这叫尽其用。
呵呵，我也是无言以对了。
恐怕没有谁能比外婆更抠门了。
说起外婆的抠门可远不止这些。
晚上做饭的时候，只要还有一丝光亮，她是绝对不会开灯的；烂掉的红薯她也舍不得扔，总是把好的那部分留着吃。
袜子破了个洞，她也是补了再穿。
外婆虽然抠门，但对我们却非常阔绰，什么都舍得买，从不吝啬。
我爱我的外婆。
描写人物特点的作文篇2爷爷很喜爱看书，每天晚上都要坚持看书。
因此，爷爷成了家里的“智多星”。
无论什么问题，一般爷爷都能轻松解决。
有一次，家里的一盆“滴水观音”的叶子上往下滴水。
（当时才买回来不久，从没遇到这种状况哩！）妈妈一看，正纳闷呢！而爷爷却在一旁偷笑，一双嵌在眼镜里的小眼睛，闪烁着得意的笑容。
妈妈疑惑地看着爷爷，问：“爸，这是怎么回事儿？”爷爷笑了笑，得意洋洋地说：“哈哈，不知道了吧！告诉你，这是一种自然现象。
哦，对了！这叶子渗出的水可有毒啊！千万别用这水做事情啊！”听了爷爷的一番话，一股敬佩之情油然而生。
描写人物特点的作文9篇
描写人物特点的作文9篇描写人物特点的作文1我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。
每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。
有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。
描写人物特点的作文2她叫朱可欣，她是我们男生中公认的“大坏蛋”。
每次去领成绩单总是一甩马尾辫，娇气地要人老命。
她一丁点也不胆小，反而很胆大，总是仗着她妈妈是学校里的老师去欺压一些同学（其中有我）。
只要一有人冒犯她，就使劲地侮辱他（她）。
有一次，我说她心眼不好，正巧被她听见了，她就仰着头对我说：“喂！潘贤睿，你在说谁心眼坏呀？”我的声音一下子变地小蚊子嗡嗡：“说你呢。
”她还故意把头伸过来：“我告诉你，我是个十全十美弄得女生，你再说我的坏话，小心我告我妈。
”你看这不就表示她很坏吗？她很想控制他的朋友（我觉得），有一天，王梓豫要离开她的团队，她不肯。
因此展开了一场罕见的团队大战。
她的“手下”张旻昊还掐了王梓豫的脖子！真是近朱者赤近墨者黑呀，看来她的坏和狠还能传染呢！嗨！朱可欣那小妞可真坏呀！描写人物特点的作文3在班里有一位小妞，别看她平时娇气，她可会做“机关”了，下面我就来说几个。
机关一：踩脚每当我不小心把脚放在她的“地盘”的时候，她就用椅子压我的脚。
我就找她说理：“你为什么踩我的脚？”她居然连看都不看我，理直气壮地说：“明明是你自己给我踩的，关我什么事？”机关二：诈骗法每当我想看她的书的时候，她就诈骗我的桔币，让我想看，又不舍得看。
现在，我可不怕她的两大机关，当她使用机关一的.时候，我就用力的摇晃，让她坐不稳。
描写人物特点的作文300字（通用30篇）
描写人物特点的作文300字（通用30篇）描写人物特点的作文300字（通用30篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是具有教育意义的写人作文，写人作文要求语言通俗易懂，贴近生活实际。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写人物特点的作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物特点的作文300字篇1传说中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师，那就是李老师，我们的数竞老师。
他戴着一副小小的眼镜，帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评，外加有方的教导，让我们上他的课欲罢不能。
在数竞课上，李老师那风趣幽默的语言，总是让我们捧腹大笑。
就说李老师发明的几个新词，特有意思，听我慢慢道来。
那是一个寒冷的冬天，李老师却穿一个短袖，这是李老师个我们的第一印象，他很个性，而且版书写称得上是狂草。
在讲第一道题是，那是一道足以难倒万人的数学题，只听李老师自言自语道，这道题太猪脑了，看看，连正确答案都给了，不猪脑吗？老师一说这个，使我们哄堂大笑，经过李老师的讲解，这道题很快就做出来了，竟然不费吹灰之力。
此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。
在这次课时老师留了一张卷子，在下次课发的时候，我们的动作极为缓慢，李老师忍不住大声说出了一句话：你们的动作别像老太太似的，给我快点发卷子。
此时班级又是一阵哄堂大笑。
当老师发现他们的动作实在是太慢了，老师就把卷子拿到了手里，说：你们太慢了，我来发，这是今天我第一次发卷子，大家自己来取。
当老师念到，小贾同学成绩时，总不忘调侃的说道，去掉一个最高分0，去掉一个最低分0分，你的得分为0分，在大家的哄笑声中，卷子就发完了。
新课已经开始讲了，可是有的同学就是不听课，老师就说，你就闭门造车吧，你的车造的像火柴合似的，一脚踩扁仨。
这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学，它不仅能让我们全神贯注的听讲，也能让我们的智商大大的提高，也能让我们对数学产生浓厚的兴趣，这就是李老师，一个风趣幽默的老师。
人物特点的描写作文【精彩9篇】
人物特点的描写作文【精彩9篇】人物特点的描写作文篇一我有一个好爸爸，我很爱他，有时有点怕他。
我觉得爸爸长得很帅。
他有一双大大的眼睛，又黑又粗的眉毛显得很精神。
别人都说我长得很像爸爸。
我很爱我的爸爸，爸爸也很疼我。
我想要的东西，只要他办得到，都会满足我的要求。
记得有一次，我想看一部电影，当时绍兴还没有，爸爸就带着我开车到杭州去看，这件事给我留下了深刻的印象。
有时我又有点“怕”我爸爸。
爸爸对我的学习很重视。
当我考试没有得100分，爸爸绷着一张脸，特别严肃，他一定要让我讲出做错题目的原因，这个时候我有点怕爸爸。
在家里，有时爸爸和我会互称兄弟，我们可以直接叫对方的名字或者绰号。
他拿着我的宝剑，我拿着金箍棒，在客厅里“打打杀杀”，或者在地板上摔跤比赛。
我有这样一个好爸爸，我感到非常幸福，我爱我的爸爸！人物特点的描写作文篇二“我和我的祖国，一刻也不能分割，路上一道辙。
”一大清早，我可爱的小弟弟就开始引吭高歌，把我从梦乡中唤醒，慢慢成了我的起床小闹铃。
小弟弟才2岁半，身高就达到了一米零三，体重三十多斤，比同龄的小朋友整整大了“一圈”。
虽然听上去像一个十足的“小胖子”，但他长得一点也不胖，反而长得很结实，一身的“腱子肉”。
他酷爱运动，滑板车，自行车，拉单杠等，他都很在行！去年国庆节，我们全家去看了电影《我和我的祖国》，共两小时四十分钟，弟弟都专注地完完整整地看了下来，这对于一个2岁大的小宝宝该有多难啊！我时不时偷偷地瞄他一眼，啊，多认真，背挺得笔直，眼睛直勾勾地盯着大屏幕，小手里握着一面鲜艳的小国旗，不断挥舞着。
当军人叔叔敬军礼时，他也毕恭毕敬地敬起“弟弟式”军礼。
自此，《我和我的祖国》“三句版”主题曲在我们家重复播出，他一边唱，一边走着正步，还敬着“军礼”。
描写人物身体特点的作文篇三有人说：“师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
”我还想说。
师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。
我的王老师就是如此。
每到周六的时候，我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。
人物特点的描写作文10篇
人物特点的描写作文10篇人物特点的描写作文篇1陈景润，好学也；华罗庚，勤奋也；我？马虎也。
要说我的马虎，可不是一般人能相较凹凸，那几乎是百里挑一！记得一次，我参与数学期末考试。
眼看时间就快到了，可是试卷上还有很多题目没做，我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱。
"六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。
为了快速完成试卷，我便使出了独门绝技——激将法。
"哈！"我暗自庆幸，"果真还是苍天眷顾我呀！这么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好闲的样子。
几天后，试卷发下来了。
"李怡冉，七十三分！"我心头一震，接过试卷。
一看，原来做的太急，又太马虎，竟遗忘做递等式计算了！天哪！这可是二十四分的题呀！"“寒窗苦读一年半”，莫非我整个学期的成果只由于马虎而这么差吗？"我瘫软地坐在椅子上，喃喃自语道。
我这个马虎的人哪！人物特点的描写作文篇21孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和气可亲的面庞，总是那么慈爱。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇异，引人发笑。
2这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，穿着比较朴实。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫始终拖到肩头上。
3我上四班级的时候，教我们班的是一个女老师。
// 这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
//小宋老师长着高高的个子，穿着比较朴实。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫始终拖到肩头上。
//4冯成是我们班的同学。
描写人物特点的作文
描写人物特点的作文篇一：我家的“开心豆”在我的家庭成员中，有一位童心不泯的老顽童，他总能给我们带来无限的乐趣，时时刻刻让我们享受到快乐与喜悦。
这位就是我们的开心豆 --爸爸。
我的爸爸很活泼，喜欢与我嘻嬉闹闹。
有一次，我正在家中品味《西游记》一书中的奥秘，正当看到孙悟空棒大白骨精的精彩段落时，我情不自禁地拍案叫绝，喊道：孙悟空，打得妙！爸爸听后，闻讯赶来，他一看到我，就抿嘴一笑。
突然，他搞笑地做了一个孙悟空棒打白骨精的Pose。
只见他双手抓着扫帚，左腿向前迈开，右脚微微踮起，眼睛瞪得有铜铃大，嘴里还不停叫唤着：白骨精，看你还往哪儿逃！看棒！……爸你惟妙惟肖的表演让我忍俊不禁，惹得大家哈哈大笑。
在此起彼伏的笑声中，爸爸竟然抿着嘴唇，双手合并，不停地向我们作揖道谢，我们一看，霎那间，大家笑得更欢了，妈妈笑弯了腰，眼泪也止不住往下落，奶奶也笑痛了肚子，不停地揉着肚子，说哎哟哎哟……那天经久不息的笑声一直传到很远很远……为了迎来一年一度的元旦节，我们家举办了一场家庭联欢会，我的爸爸也踊跃参与了表演节目，他表演的节目是打快板。
爸爸笑嘻嘻拿着快板，对着我们哗啦拉地打起来。
只见他迈着碎步，摇头晃脑，南腔北调的数起了他最拿手的顺口溜：快板一打哗啦啦，男女老少笑哈哈。
元旦来临大家喜，表演节目为大家，为大家……爸爸字正腔圆的表演逗得我们哈哈大笑，真是有趣极了…………怎么样？我的爸爸是不是名副其实的开心豆？快来结识结识他吧！篇二：我的慈祥爷爷记得10岁那年，我还不懂事，经常惹爷爷生气。
不管我怎么骂爷爷，我爷爷也不打我骂我。
那时我还以为爷爷是怕了我，直到我13岁那年，我才晓得爷爷不是怕了我，而是对我太失望了。
便对我哥很好，在我看来就是偏心，我便更加的对爷爷又打又骂。
后来我上初一住校晚上很冷，我没有带两床被子，是爷爷顶着雨把我的被子送来了。
当我接过被子时我都快哭了，我强忍着没哭，我望着年迈的爷爷身影，我觉得我以前都是错的，并不是爷爷偏心。
描写人物特点的作文(15篇)
描写人物特点的作文(15篇)描写人物特点的作文1我的淘气弟弟他，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴。
他一笑起来，脸上就有两个小酒窝。
他就是我帅气又淘气的弟弟。
弟弟今年只有五岁，别看他只有五岁，但他对电脑小游戏了如指掌，对老师教的英语单词倒背入流。
我只能说：佩服。
弟弟的.性格有时很倔强，有时很腼腆。
你要是不顺着他，他就哭、闹。
我记得：有一天，爸爸带着我和弟弟去马店。
弟弟被滩上的一件玩具吸引了，弟弟想买这个玩具，可爸爸不想给他买，因为家里的玩具很多了。
弟弟一听，就哭了。
爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟几下，没想到弟弟哭的更厉害了，到最后竟然赖着不走。
爸爸没办法，只好给他买了。
当玩具在弟弟的手上时，刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。
唉!真拿他没办法。
别看弟弟这么倔，他也有腼腆的一面。
当家中来客人时，弟弟马上就藏在老妈的后面。
平时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。
哈哈!这个时候他才老实呢!弟弟也很淘气。
那一次，姐姐给弟弟买了一个水枪，爸爸帮弟弟把水枪灌满水。
我当时正在看电视。
这时，弟弟拿着水枪来到我的身边，对我说：姐姐，举起手来!我说：去去去，一边玩去!弟弟说：三、二、一，发射!于是，弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。
可他却在一边笑嘻嘻的。
唉!真烦人!弟弟不仅很淘气，也很幽默。
我清楚的记得：在教师节的前一天，我给弟弟买了一朵花，让他送给老师。
到了第二天，老师来接他时，他竟单膝跪地给老师送花。
我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。
我这个淘气、幽默的弟弟，给全家人带来了无数的欢乐。
愿他像一棵小树，在全家的保护下茁壮成长描写人物特点的作文2我的妈妈外表清秀，虽然看上去是一位非常文静的人，但是如果你在我家呆上个十分钟，就会知道：我的妈妈是一个唠叨狂人。
“喂！只考了79.5分！考个80分还差不多，没想到比80分还要低。
你说说看，每次考79.5分，我们家的面子都被你丢光了。
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《描写人物特点的作文》描述人物特点的作文（一）：我家的猴爸爸提起猴子，大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐，活泼机灵的顽皮样貌，而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃，一吃起来就停不下来，好像总也吃不够。
一日三餐，猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夹一夹地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都没一刻闲下来说一句话，吃肉时，大块大块的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得惊人，吃鱼头更是疯狂，每次猴爸爸吃鱼头，索性连筷子都不用，直接用手去对付那美味的鱼头，用嘴贪婪地啃着，还不停地咂着嘴巴，很享受的样貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。
猴爸爸吃鱼头，就算天塌下来他也不在乎。
我曾对猴爸爸说：吃这么多，留意吃坏了肚子，进了医院，吃了的还得都吐出来。
猴爸爸却不以为然地说：只要是餐桌上的东西，肯定没有毒，何况是本人亲自下厨，食品安全放一百个心呐。
不用说，这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。
没错，我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚，像一个大肚婆。
猴爸爸虽然贪吃，可却是个养花的高手。
你瞧，客厅那一盆盆精神抖擞的花草：富贵竹，发财树，摇钱树，郁金香盆盆散发出淡淡的清香，让人为之陶醉。
不用说，这肯定是猴爸爸的功劳了。
猴爸爸有一个好习惯：早睡早起。
每一天早上猴爸爸第一个起床，做做运动，喂喂鱼，紧之后就是给花草们沐浴了，务必换上清澈干净的水，这是猴爸爸的多年养花经验。
猴爸爸对养花很有讲究，他会根据每盆花的特点，性质来确定栽在什么样的盆子里，什么样的花耐寒，喜阳光，他都能掌握得一清二楚，因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。
告诉你一个小秘密，其实猴爸爸也养死过许多花草，可猴爸爸毫不气馁，猴爸爸几年来坚持不懈，呕心沥血，发奋图强地坚持着，为了成为这天的这个养花能手，猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训，多少数落，老天不负有心人，猴爸爸之后养花养出了经验，最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉，一个至高无上的称号：最佳园丁。
这就是我的猴爸爸，一个疼我，爱家的好爸爸。
描述人物特点的作文（二）：我身边的名人外婆世界上的名人有很多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星但在我身边也有个名人。
她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴素，却不失淡雅。
她，就是我的外婆。
她很乐于助人。
记得有一次，我去她家时，她正在做家务。
来了，孙女！她热情地说道。
嗯，婆婆好！我亲切地说道。
这天想吃什么菜？嗨！下午帮我接下孩子能够吗？我刚想说话，却被邻居打断，嗯！婆婆爽快地回答。
谢谢啊！邻居高兴地说。
婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本能够睡会儿觉的。
没关系，生命在于运动，多走走没事的，你此刻帮忙人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮忙你的，人与人之间是相互的。
婆婆意味深长地说。
我明白了。
我若有所悟地说。
还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，奇怪了？外婆呢？我十分疑惑，忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，看作文吧/作文吧！这部动画片多好玩呀！是外婆的声音！我急忙走到门口敲了敲门，哟！咱家孙女回来了！外婆乐呵呵的笑着，您怎样不在家里。
我帮这家带下孩子，主人出去不在，过一会儿才回来。
天呐！又是帮人家带孩子，这就应是第无数次了吧！外婆你太我的外婆不仅仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的心。
她就是我身边的名人。
描述人物特点的作文（三）：我的外公老牌迷我家有一个地地道道的老牌迷，他就是我的外公。
外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。
他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网斗地主。
这不打不要紧，一打就入了迷。
他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。
有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。
这时候，鼠标却不争气地罢工了。
这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前之后回移动，嘴里不停地嘟嚷着破电脑，你关键的时候给我掉链子。
真是的，本来稳赢的牌，此刻没戏了。
去去去，破电脑！之后，电脑修好了，外公也不再抱怨了。
还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：吃晚饭了，整天就明白打牌。
一连喊了几遍。
外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。
外婆生气地咕噜：我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。
好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。
一看我们都吃上了，便问我们：你们怎样不等我就吃啦？等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！外婆一副很生气地样貌。
外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。
外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。
记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。
等呀等，就是不见外公的身影。
眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。
原先，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。
时间长了，我们家人都亲切地叫他老牌迷。
想听我外公更多搞笑的打牌故事吗？那就来我们家听我慢慢给你讲吧！描述人物特点的作文（四）：爱抽烟的爸爸爸爸不但在家里抽，就连在厕所里都忘不了他的烟。
这一天，妈妈想了个狠招来对付爸爸，就是乘爸爸不在家时，把他衣服里所有的烟和钱都收起来，家里的烟也不能放过，让他想抽都没得抽，这个办法仅仅奏效了三天。
爸爸又抽了起来。
我可奇怪了，明明把爸爸身上的钱和烟都收了起来，他怎样还有烟抽呢？妈妈告诉我说：你爸爸有可能是从你大舅那拿的烟，要不就是在门口小卖部那赊的烟。
我和妈妈都迷惑不解。
直到有一天，我正要去小卖部买铅笔时，看见了爸爸正在小卖部里赊烟抽，我立立刻前叫他回家。
爸爸说：儿子，千万别跟你妈说，我就抽这一天，明天就戒。
我才不相信你的鬼话，走，我们回家去。
我说道。
爸爸没话说，只好跟我回家。
回到家里，我对爸爸说：爸爸，电视上说，烟里有海洛因，是种毒品，吃多了对人体是有害的，您不能把烟戒掉吗？抽多了烟就会上瘾的，就像玩电脑游戏一样，如果瘾发了，全身上下都会难受的。
一天，我自作主张的把打了个电话给大舅，跟他说：大舅，以后我爸爸来您着拿烟，您都别给他，行吗？大舅想都没想就爽快的答应了我。
我又跑去门口的小卖部，对那的老板娘说：以后我爸爸来您着赊烟，您别让他赊，好吗？老板娘也答应了。
我还把他身上的烟全部毁掉了，就连烟渣子都没有。
这回我看他还怎样抽烟。
爸爸一回来就在衣服里找烟，可他怎样找也找不到，着急的就像热锅上的蚂蚁。
这回爸爸什么也没说，只是走到客厅里，坐在椅子上发呆，半天都不说一句话。
大概过了一个小时，爸爸坚定的说：从这天开始，我决定戒烟了。
妈妈说：你说戒烟都说了三万六千八百六十遍了，可哪一次成功了。
除非太阳打西边出来了。
我插了一句：妈妈，爸爸戒烟是好事，您就不要讽刺他了。
爸爸，祝你戒烟成功，我先奖励你一个又红又大的苹果，说着，就把刚刚削好的苹果拿了出来，放进了爸爸的嘴里。
爸爸边吃苹果边对着妈妈说：不要在门缝里看人，这样容易把人看扁了，这次我是下定决心戒烟，不要打击我的用心性嘛。
这句话说的妈妈毫无反击之力。
过了差不多一个月，爸爸真的把烟戒掉了。
我对爸爸说：真是皇天不复有心人，柳暗花明又一村啊！为了庆祝爸爸戒烟成功，那天晚上，我们家举行了别开生面的庆祝晚会，只到12点时，庆祝晚会才结束。
从此，爸爸都没有再抽烟了，家里也没有平时那样乌烟瘴气，反而变的干净了起来。
描述人物特点的作文（五）：爱唠叨的妈妈我的妈妈今年36岁。
她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。
每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨的说：别看了，明天还得早起上学呢！没当我写字的时候，耳边又是一声：写字姿势要正确，歪歪扭扭的，会近视的！还有上课时要听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦一天到晚唠叨个没完没了。
一听到妈妈的唠叨声我就心烦。
可到了之后，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那是临近期中考试的时候。
头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。
等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。
我心想：我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲儿？到了考场，等到了卷子发下来的时候，我一看，试题都很简单，就飞快的答题。
不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，我忽然想起妈妈的唠叨，于是，我又检查起来。
当检查到滴四题时，发现由于马虎第一小题答错了。
我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了，我得了满分，我高兴极了，是妈妈的唠叨使我的了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。
我感谢妈妈的唠叨，正是这些唠叨，千百次的督促我，让我健康的成长。
哦此刻才明白，原先妈妈的唠叨也是有用的，我十分感谢您，我的妈妈。
描述人物特点的作文（六）：怪侠小记话说育才四小五（4）班有一位怪侠，兴趣变化多端，说不上一日三变吧，可也差不多了。
去年的某时开始，怪侠开始疯狂迷恋上《猫武士》系列，于是乎，网上所有这个系列的书和周边产品都被他一网打尽。
夹着《猫武士》的书签，读着《猫武士》的书，戴着《猫武士》的徽章，用着《猫武士》的笔记本更有甚者，怪侠将其左邻右舍根据特点一一编上了猫武士的名头，什么廖嘉星、荷叶心，还有卓风、贺羽一应俱全。
在怪侠的带领下，左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》，并组成自己的族群。
但是还没等他们读完《猫武士》呢，已经将全部《猫武士》系列率先读完的怪侠已经开始了下一段的征程《哈利波特》。
这段征程为时可不短，七部书组成的《哈利波特》怪侠硬是连读了五遍，就快魔障了。
最后，当第六遍刚开了个头的时候，怪侠最后腻得受不了了，停下了阅读的脚步。
和读《猫武士》时相似，周边产品可没在网上少淘，什么魔杖（要不怎样说魔障了），什么斯莱特林分院的笔，疯狂不减。
相应的，身边的同学也纷纷遭其影响，连QQ群都新创了一个，哈利波特、赫敏、纳威等人物纷纷新鲜出炉。
这一段热潮过后，怪侠迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又是迷得不亦乐乎。
QQ群也又变出了杨过、小龙女和郭靖等人，并自制了勇闯重阳宫、智取桃花岛等本子游戏。
这次的怪侠，经常向老妈出招，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还是有不少的，将老妈打得直踉跄，之后还振振有词地说：我只用了两成功力；在家里还常常发暗器，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。
当然，也经常在网上冲浪，潜心收集拳法、指法、刀法和剑法等等。
最着迷的要数降龙十八掌了，经常在网上搜索招式详解，并不时习练；练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的声音学得像模像样说到这儿，你必须猜出来怪侠是谁了吧，当然就是我尹杭，尹大侠了！描述人物特点的作文（七）：我家的小书虫我叫朱韦兴，2004年出生，属猴。