2013-2014学年甘肃省秦安县二中高二下学期期末考试文科语文试卷X

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甘肃高二高中语文期末考试带答案解析

甘肃高二高中语文期末考试带答案解析

甘肃高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成后面问题。

何为国学①何为国学?学术界有各种不同的看法,从上个世纪起就争论不休。

有的学者认为,国学这个概念太笼统、太模糊,从“科学”的意义上说本不可用(“学无分中西”),作为一个时代约定俗成的概念又边界不清,因此建议不用或“缓行”。

然而,事实上这个概念已广泛流行,我们不可能视而不见,与其建议不用或“缓行”,不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。

在我看来,学界目前所讲的“国学”,就其指称对象和时空范围来说,多数学者实际上已取得基本一致的看法,即以其指称中国传统的学术文化。

这就是狭义的国学概念。

广义的国学是“一国所有之学”,还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化,与海外“中国学”或“汉学”研究的对象、范围大体相同。

②将国学界定为中国传统的学术文化,其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念,略同于“古学”、“旧学”或“国故学”,是中国传统学术文化之总和、总称。

我们通常说的国学,是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学,传统的义理、考据、辞章、经世之学,或者如马一浮先生所言“六艺统四部”,“国学者六艺之学也”。

中国古代的学问是“通人之学”,主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通……而以成人之道为中心。

“通”是以类分为前提的,中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。

《汉书•艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类,《隋书•经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形,以后不断调整、完善,至清代编定《四库全书总目》,已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。

③台湾诗人余光中说:国学是一座山,我等不过是蚍蜉而已。

不仅国学是山而且其中的每一类都是一座山。

就其内容之宏博而言,事实确实如此。

2013-2014学年下学期期末高二语文试卷(有答案)

2013-2014学年下学期期末高二语文试卷(有答案)
(1)怒而飞,____________。(庄子《逍遥游》)
(2)__________ __,金块珠砾,弃掷逦迤。(杜牧《阿房宫赋》)[来源:21世纪教育网]
(3)____________,横槊赋诗,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)
(4)____________,此时无声胜有声。( 白居易《琵琶行 》)
(1)太师顾曰:“是必大吾门,吾复何为?”(3分)

(2)然遂欲绳天下,无细大,一入于规矩。(3分)

(3)公遽曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎?”(4分)
▲21世纪教育网
三、古诗文阅读(10分)
9.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。21世纪教育网
山园小梅
北宋·林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
简肃薛公墓志铭
欧人也。三世皆不显,而以公贵。初,太宗皇帝伐并州,太师以策干行在,不见用。公生十余岁,已能属文辞,太师顾曰:“是必大吾门,吾复何为?”乃不复事生业,务施贷以赒乡闾,曰:“吾有子矣,后何患?”后五十年,公始佐今天子参政事,为世名 臣,如其言。
阅读下面的作品,完成11~14题。21世纪教育网
“漂母”之歌
从维熙
我见过许多古墓,凡是高高隆起的大墓,都是属于古代帝王将相的。但这次在江苏省淮阴县的码头上,我第一次看 到一座18米高的大墓,里边埋 葬的不是帝王将相,而是一名当地的汉代村妇。由于她常在码头旁边的河水里漂洗衣物,便有了“漂母”之称。历史上记载着开创大汉的常胜将军韩信,曾在困境中“认漂为母”,演绎的就是这段故事。但“漂母”之美名,之所以流传千古而不衰,全然在于她激励了一个流浪汉的心志,使韩信成为载誉千古的一代军事天骄。

【新课标版】2013-2014学年高二下学期期末考试语文Word版含答案

【新课标版】2013-2014学年高二下学期期末考试语文Word版含答案

2013-2014学年度下学期期末考试高二语文试题【新课标】注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

山水画由来已久。

早在六朝,就有一些谈论山水的画论和“峰岫晓嶷,云林森渺”(宗炳《画山水序》)的具体描述。

但究竟如何,已难知晓。

如从传为顾恺之的《洛神赋图》、《女史箴》等摹本中的山树背景和敦煌壁画的情况看,当时所谓山水,无论是形象、技法、构图,大概比当时的山水诗水平还要低。

不但非常笨拙,山峦若土堆,树木如拳臂,而且主要仍是作为人事环境的背景、符号,与人物、车马、神怪因素交杂在一起的。

《历代名画记》所说,“其画山水,则群峰之势,若钿饰犀栉,或水不容泛,或人大于山。

率皆附以树石,映带其地,列植之状,则若伸臂布指”云云,相当符合实际。

这里还谈不上作为独立审美意义的山水风景画。

隋、唐有所发展,但变化似乎不大。

被题为《展子虔游春图》的山水大概是伪品,并非隋作。

根据文献记载,直到初唐也仍然是“状石……如冰澌斧刃,绘树则刷脉镂叶,功倍俞出,不胜其色。

”(张彦远《历代名画记》)情况开始出现重要变化,看来是在盛唐,所谓“山水之变,始于吴,成于二李”,所谓“李思训数月之功,吴道子一日之迹”,所谓“所画掩障,夜闻水声”等等论述、传说,当有所依据。

主要作为宗教画家的吴道子在山水画上有重大独创,“吴带当风”的线的艺术大概在山水领域里也开创出一个新领域。

后人说吴“有笔而无墨”。

张彦远《历代名画记》说:“吴生每画,落笔便去,多琰与张藏布色[注]”,这种重线条而不重色彩的基本倾向扩展到山水领域,对后世起了重要影响。

山水画的真正独立,似应在中唐前后。

随着社会生活的重要变化和宗教意识的逐渐衰淡,人世景物从神的笼罩下慢慢解放出来,日渐获得了自己的现实性格。

2013-2014学年高二下学期期末语文试卷

2013-2014学年高二下学期期末语文试卷

2013-2014学年高二下学期期末语文试卷注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。

2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。

钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。

用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。

《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书成书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三号汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。

这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。

黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沫若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。

同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。

申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。

2013-2014学年高二下学期期末考试语文试题

2013-2014学年高二下学期期末考试语文试题

2013-2014学年高二下学期期末考试语文试题注意事项:1.本试卷共6页。

满分160分。

考试时间为150分钟。

选考历史的考生另有15分钟10分的加试卷。

2.答案写在答卷纸的指定位置。

考试结束后,交回答卷纸。

一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是:(3分)()A.舟楫/编辑昭示/软着陆濒临/彬彬有礼B.慑服/拍摄砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来C.清雅/菁华锁钥/管弦乐诘难/殚精竭虑D.桅杆/宫闱嫁接/度假村粗犷/旷日持久2.在下面三句话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是:(3分)()(1)该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

(2)随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已,不再神秘。

21世纪教育网(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不断彼此的思念。

A. 不孚众望泾渭分明地久天长B. 不负众望一清二楚山长水远C. 不孚众望一清二楚地久天长D. 不负众望泾渭分明山长水远3.从下列材料中选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。

(4分)①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。

②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。

③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。

④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。

答:▲▲4.看右面的漫画,根据要求答题。

(5分)(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。

(2分)▲▲(2)写出漫画的寓意。

(3分)▲▲二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

鲁宗道,字贯之,亳州谯人。

少孤,鞠于外家,诸舅皆武人,颇易宗道,宗道益自奋厉读书。

袖所著文谒戚纶,纶器重之。

举进士,为濠州定远尉,再调海盐令。

县东南旧有港,导海水至邑下,岁久湮塞。

宗道发乡丁疏治之,人号“鲁公浦”。

甘肃高二高中语文期末考试带答案解析

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甘肃高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

中国诗歌自身的调节功能中国诗歌之所以能历久而不衰,一个重要的原因是它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化的过程之中。

从四言到五言到七言,随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。

二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式,随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。

此后的四言诗,如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。

中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。

四言诗一句分成均等的两半,节奏呆板。

五七言前后相差一个音节,寓变化于整齐之中,节奏活泼。

所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。

为什么七言没有继续加长,发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度,加长到九言读起来呼吸急促。

这样的诗行不容易建立起来。

在音节变化的同时,格律也在逐渐严密化。

中国诗歌是从自由体(古诗)走向格律体(近体诗),但格律体确立之后自由体仍不衰退,而是和格律体并存着,各有其特长。

就一个诗人来说固然有的擅长自由体,有的擅长格律体,但两方面的训练都是具备的。

在自由体与格律体之间始终没有分成派别。

它们互相补充各擅其能,共同促使中国诗歌的繁荣发展。

从深层考察,诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。

从重性情到重声色,是中国诗歌史的第一个转变,这个转变发生在晋宋之际,具体地说是在陶谢之间。

这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。

明代的陆时雍说:“诗至于宋,古之终而律之始也。

体制一变,便觉声色俱开。

谢灵运鬼斧默运,其梓庆之鑢乎。

”具体地说,这个转变主要表现在两个方面,即从重写意转到重摹象,从启示性的语言转向写实性的语言。

《文心雕龙•明诗篇》说:“俪采百字之偶,争价一句之奇;情必极貌以写物,辞必穷力而追新。

”指出了转变后的状况。

从陶到谢的转变,反映了两代诗风的嬗递。

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甘肃高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.勖勉(xù)越俎代庖(páo) 寒伧(chen)三聚氰胺(qíng′àn)B.谂知(shěn)掎角之势(jǐ)潦水(liǎo)×命途多舛(chuǎn)C.缱绻(qiǎn)谆谆告诫(zhūn)叨光(dāo)不省所怙(hù)D.弄堂(lòng)惊魂甫定(pǔ)搭赸(shàn)冯虚御风(píng)2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是()A.午时将近,文殊院中僧人们在经历了一上午的劳作和念经参禅后,相继进入饭堂食用一天中的第二顿斋饭,这种钟鸣鼎食的生活使他们获得了心灵的宁静。

B.村东镇海尔专卖店老板告诉记者,他们店已经出售了近300件“家电下乡”产品,但一些假冒伪劣产品鱼龙混杂,不仅坑害了消费者,而且败坏了“家电下乡”的名声。

C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在是难得。

D.3G手机价格不低廉,信号不稳定,所以目前在我国手机市场方兴未艾,并未得到多数用户的青睐。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.据统计,今年我省报名参加高考的考生共29.1万人,比去年增加多达5000人以上。

B.尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

C.作为世界上最重要的双边关系之一,中美关系的恶化不仅给世界带来动荡和不安,也会影响中美关系的发展和稳定。

D.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流一直络绎不绝,截止5月9日17时30分,累计检票人员入园已达19.59万人次。

二、其他1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。

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甘肃高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) w_w*w.k*s 5*u.c o*mA.长相/相机行事积攒/攒三聚五纰缪/媲美巷子/巷道B.包扎/安营扎寨咯血/恪尽职守沮丧/龃龉提防/堤堰C.模样/模棱两可泄露/公开露面间距/信笺沏茶/堆砌D.畜养/畜牲艾草/自怨自艾果脯/哺育颤动/ 打颤2.下列词语中,错别字最多的一项是()A.精萃白内瘴要言不繁百尺杆头,更进一步B.欠收爆冷门渊远流长言必信,行必果C.通牒绵里针盘根错结机不可失,失不再来D.炫丽殊不知见风驶舵城门失火,殃及池鱼3.下列各句中加点的词语最恰当的一项是()A.几家上市公司的倒闭,引发了股市的大幅振荡;证监会对此予以高度关注。

B.最让我敬佩的是老人的人品,他胸无城府,朴实无华,心灵如蓝天一样透明,在今天这个功利浮躁的年代里,这种说真话、做真人的品质实在是难能可贵。

C.经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生代作家,文学观念已经和他们的前辈南辕北辙。

D.他工作认真负责,勤勤恳恳,不管他从事的事业重要和不重要,都不失为一个值得赞扬的人物。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.三峡大坝下游大量的蔬花水柏枝和中华蚊母的发现,打破了国外部分专家称三峡生物不可复制的说法。

B.宗璞笔下的战争没有刀光剑影,却烙刻了深重的精神创痕,并具有一种柔性的书卷气息。

那种浸入骨髓的文化质感,在阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。

C.为了应对水危机,中国政府去年对《水污染防治法》进行修订,施行“流域限批”和河流休养生息,并试图通过调水解决水资源紧张的问题。

D.作为最大的发展中国家和碳排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

二、现代文阅读1.阅读下段文章,完成5——7题(共9分,每小题3分)中国低碳经济①按照气候组织的说法,中国已经领跑低碳经济。

天水市秦安县第二中学2014-2015学年高二下学期期中考语文试题及答案

甘肃省天水市秦安县第二中学2014-2015学年下学期期中考试高二语文考生注意:1.本试卷设试卷Ⅰ、Ⅱ卷和答题纸三部分,试卷所有答案都必须写在答题纸上。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

3.考生时间为150分钟,满分150分。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)宋画好在哪里?一场学术会议,让流传千年的宋画又“火”了。

不久前,浙江大学在杭州举办了一场“宋画国际学术会议”,邀请了12位全球范围宋画知名专家与会发表各自最新学术成果。

原本只是一场小型学术会议,但因报名“旁听”的人数接近千人,主办方不得不临时更换了一个大报告厅,不难看出宋画的受追捧程度。

“一页宋纸,一两黄金”。

宋画难得:一方面,为“纸寿千年”所限,唐及以前画作,流传至今不足百件,宋画是存世相对成规模的最早古画;另一方面,历经千年变迁,宋画所余者十不存一,“稀少”是它的天然标签,近20年亮相国内拍场的宋画也就十多件;再有一点,它已经成为传奇式的典范,鲜少有人称明清绘画为明画、清画,“宋画”已然成为一块金字招牌。

宋画在哪里?保存至今的上千件宋画,散布在中国、美国和日本等地的200多个地方,即便是终身研究宋画的80岁耶鲁学者班宗华,或前任台北故宫博物院院长石守谦,都不曾见过现存宋画的全部。

宋画好在哪里?不同的专家有不同看法,有的叫人如坠五里迷雾,有的让人有所意会。

国家文物局2001年主持编纂的教材《中国书画》中写道:“宋代的遗存远胜以往任何朝代……因而在感觉上,宋人离我们就不像唐代那样的遥远。

”画家黄宾虹自题山水道:“北宋画多浓墨,如行夜山,以沉着浑厚为宗,不事纤巧,自成大家。

”艺术史学家高居翰在《图说中国绘画史》一书中赞叹宋画之美:“在他们的作品中,自然与艺术取得了完美的平衡。

他们使用奇异的技巧,以达到恰当的绘画效果,但是他们从不只以奇技感人;一种古典的自制力掌握了整个表现,不流于滥情。

艺术家好像生平第一次接触到了自然,以惊叹而敬畏的心情来回应自然。

甘肃省秦安二中高二下学期期末考试语文试题.pdf

秦安二中2012—2013学年度第二学期高二年级期末考试 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。

从陶渊明看现代人的生存困境 下列关于“牢笼”的理解,不符合原文意思的一项是 “牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。

在“新世界”中,现实“牢笼”容易冲破,想冲破思想“牢笼”却难办得多。

.现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。

工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”,是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。

下列不属于“现代人的生存困境”的一项是 .人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。

陶渊明的“归去来兮”,是对自己前半段人生道路的沉痛反思,值得现代人学习借鉴。

现代社会文明进步了,科技发展了,但若是以地球生态这一尺度去衡量,却并不是真正的进步。

现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前,可真正的幸福美满却与我们更加疏远了。

下列表述符合原文意思的一项是 人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大,与此同时,人们自己被囚禁的程度也就越深。

现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识,所以用一套自我粉饰的招数,把牢笼打理得如同五星级宾馆,心甘情愿地陷入其中。

现代人一概相信“进步论”,相信现在比过去好,未来比现在好,所以他们一心“向前进”,没有人愿意“向后退”,哪怕是后退一小步。

 新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路,当人类走到现代性的尽头,必然会恢复古代人的生活方式。

5.下列各组句子中,全都表现“雅志”的一组是(3分) ( ) ①父亡虽久,而犹于平生所处堂宇,备设帷帐几杖,以时节列拜。

②家人曾卖物与人,而剩得绢五匹……俊遂访主还之。

③以功授员外散骑侍郎,迁尚书左民郎中。

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1.古诗文名句默写。

⑴举杯邀明月,。

(李白《月下独酌》)
⑵__________,玉垒浮云变古今。

(杜甫《登楼》)
⑶天时不如地利,。

(孟子《得道多助,失道寡助》)
⑷__________,天上人间。

(李煜《浪淘沙》)
⑸知否,知否?。

(李清照《如梦令》)
⑹__________,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)
⑺《江城子?密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:
__________,。

⑻《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达作战目的和为国家建功立业的诗句是:
__________,。

1.阅读下文,完成小题。

(23分)
黑辫子?红绒鞋
时间会风化记忆,风化情感。

在布满荆棘的人生之路上,我已经度过了最宝贵的年华。

今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人。

她就是我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女。

我是农民的儿子。

我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。

我们兄弟姐妹6人在那块小天地里,从童年时代就见识了生活的艰辛。

记得有一年冬天,终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了,医生诊断是晚期肺癌。

父辈们悄悄地流泪了。

年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。

我们用尽好言好语安慰奶奶,并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。

一天深夜,奶奶几次艰难地唠叨:“嘴里发苦啊!想吃点清口的东西!”父辈们个个囊中空空,只好分头去借。

这时候的姐姐已经是16岁的少女,她留着两条又黑又长又粗的辫子,那是她从小就非常珍爱的。

第二天一早,她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了,双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。

两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里,她换回了两瓶罐头。

可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。

1975年初冬,我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。

然而,贫寒的家境使我无法住校上课,我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。

一天放学后,铺天盖地的雨雪封住了去路,但饥肠辘辘,我只好踩着泥泞往回赶。

当跑进家门时,两只鞋里全是泥水,母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅,把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。

第二天清早,鹅毛大雪仍在纷纷扬扬,当我端锅取鞋时,鞋已不复存在,只有化为灰烬的鞋子的模样。

正在我难过流泪之时,即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。

红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。

快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里,赤脚走进了教室。

谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地寻觅,最终也未能找到。

当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人一辈子要丢失很多的东西。

只要丢得值得,就不用伤心。

”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。

后来,我走出了大山,姐姐也由少女变成孩子的母亲。

我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。

那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印,这么多年来,当时的情形还常常在脑海里闪现。

【小题1】请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面,并说说这句话在文中的作用。

(4分)形象:
作用:
【小题2】回忆姐姐的两件事,以记叙为主,同时采用了描写的方法。

前一件事侧
重描写;后一件事侧重描写。

(4分)
【小题3】用简洁的语言概括文中两件事的内容。

(4分)


【小题4】文章的标题和文章的内容,为什么反复强调辫子的“黑”和绒鞋的“红”?请选择正确的一项。

()(3分)A.来自作者真实的记忆。

B.用鲜明色彩给读者留下深刻印象,突出姐姐的优秀品质。

C.用鲜明的色彩,象征姐姐美好的形象。

D.辫子本来就是黑的,绒鞋本来就是红的,这是写实的方法。

【小题5】“人一辈子要丢失很多的东西。

只要丢得值得,就不用伤心”,这句话很有生活哲理,请结合自己的人生感悟,谈谈它的哲理所在。

(3分)
【小题6】联系文章的内容,说说是姐姐的什么思想品质使作者终身难忘?你将在实际的生活中如何践行这种美德?(5分)
1.阅读下面的文言文,完成后面题目。

(18分)
于园(张岱)
于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。

非显者刺,则门钥不得出。

葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。

前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。

后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。

卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛禽鸟啾唧如深山茂林__________,坐其中,颓然碧窈。

瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

【小题1】解释下面加点的词语。

(4分)
(1)瓜洲步五里铺(2)卧房槛外(3)颓然碧窈(4)富人于五所园也
【小题2】用(∥)标出下列长句中的停顿。

(只限两处)(2分)
四围灌木蒙丛禽鸟啾唧如深山茂林。

【小题3】下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是(3分)A.遂以名楼以空奇B.池中奇峰绝壑哀转久绝C.长如艇子及其日中则如探汤D.主人处处款之亦荆吴形胜之最也【小题4】翻译下面的句子。

(5分)
(1)非显者刺,则门钥不得出。

(2分)
(2)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

(3分)
【小题5】说说“一壑旋下如螺蛳缠”这个句子运用的说明方法及其好处。

(4分)
2.阅读《和氏璧》,完成后面问题。

(14分)
楚人和氏得璞于楚山中,奉而献之于厉王。

厉王使玉人①相之,玉人曰:“石也。

”王以和为诳,而刖其左足。

及厉王薨②,武王即位,和又奉其璞而献诸武王。

武王使玉人相之,又曰:“石也。

”王又以和为诳而刖其右足。

武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。

王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。

”王乃使玉人理
③其璞而得宝玉也,遂命名曰“和氏璧”。

【注释】①玉人:雕琢玉器的工匠。

②薨:古代诸侯死叫“薨”。

③理:雕琢,加工玉石。

【小题1】根据要求,完成下列两小题。

(6分)
(1)请解释下列句中加点词的意思。

(4分)
①及厉王薨()②献诸武王()
③使人问其故()④遂命名曰“和氏璧”()
(2)下列句中加点词的意义和例句相同的一项是() (2分)
例句:王又以和为诳A.策之不以其道B.以光先帝遗德C.以中有足乐者D.我以日始出时去人近【小题2】请用“”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。

(2分)
和乃抱其璞而哭于楚山之下
【小题3】请用现代汉语翻译下面的文言句。

(4分)
(1)天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不如人也。

(宋濂《送东阳马生序》)
【小题4】从故事中你看出卞和是一个什么样的人?(2分)
1.阅读下列一首诗,完成下面题目。

渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

【小题1】词中所写的塞下风景“异”在哪里?(3分)
【小题2】这首词表达了作者怎样的思想感情?(3分)
2.古诗文阅读(27分)
(一)访城西友人别墅(4分)
陶雍
澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。

村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。

【注】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。

②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。

【小题1】补充点评。

(2分)
诗人郊野访友,春日高挂。

本诗一二句中▲二字写出了诗人会友急切的心情。

【小题2】完成随感。

(2分)
这首诗题为“访城西友人别墅”,却只写村野风光,为什么?
1.题目:在。

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