部编版二年级上册语文第二单元复习
(部编版)二年级上册复习完美教案
课题：第二单元复习教学目标：（一）知识与技能：1.认识本单元57个生字，正确美观地书写40个汉字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。
2.正确、流利、有感情地朗读故事、儿歌，背诵。
3.理解课文内容，尝试用数量词表达熟悉的事物、了解11种不同树木特点，激发对大自然的热爱之情、感悟人与动物的相互依存，让学生有保护动物的意愿、了解有关一年四季的知识，能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征。
4.通过利用查字典的方法识字（二）过程与方法：1.借助汉语拼音自主识字读文，巩固汉语拼音，提高识字、写字能力。
2.在课外阅读的过程中，提高学生的朗读能力和理解能力。
3.理解课文内容，尝试用数量词表达熟悉的事物、了解11种不同树木的特点，激发对大自然的热爱之情、感悟人与动物的相互依存，让学生有保护动物的意愿、了解有关一年四季的知识，能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征。
4.学生可以通过查字典的方法更好的识字。
(三)情感态度与价值观：让学生感受到大自然的美好，激发学生的求知欲，培养学生热爱大自然美好情感。
教学重点：1.会认57个生字；会写40个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学难点：1.引导学生体会大自然中的场景，让学生亲近自然，初步感受大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。
2．结合具体语境、情境，感受汉字与实际生活的联系，体会学习汉字的兴趣。
教学方法：练习法、讲授法教具准备：课件教学时数：1课时教学过程：一课时一、导入同学们这节课我们来复习第二单元的内容，希望同学们认真听，这节课的内容比较多的,请同学们要认真学习。
二、易读错的字帆船（fān）一（háng）行松柏（bǎi）桦树（huà）嬉戏（xì）朋（you）友踩了（le）农事了（liǎo）三、易写错的字巾：上面没有一横。
壮：第一笔是点，不要写成横。
化：第三笔是弯钩，不是竖钩。
歌：最后一笔是捺，不要写成点。
二年级语文上册第二单元复习(部编版)完美版
遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始 生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马 上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。 时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂 翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比
（3）田字格里的生字及组词： 杨（杨柳 杨树） 壮（壮观 粗壮） 桐（梧桐 白桐） 枫（枫树 枫叶） 松（松树 松柏） 柏（柏树 松柏） 棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉） 化（变化 化石） 桂（桂花 桂林）
③ 拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习(有答案)
部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习（有答案）班级姓名成绩一、选择正确的读音在下面画“______”。
(1)我家门前的桂(guì guà)树开花了。
(2)冬天，松(shōng sōng)树还是穿着绿衣服。
(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jīn jīng)。
(4)我的妈妈一年四季都很忙(máng mán )，但她从不说自己辛(xīn xīng)苦(kú kǔ)。
二、在错别字下画上“——”，并把正确的字写在“()”里。
花圆( ) 同钱( ) 梧铜( ) 风叶( )白扬( ) 洼花( ) 能猫( ) 哥声( )三、查字典填空。
(4分)我不认识“紫”这个字，我可以用(部首音序)(打“√”)查字法查出它的读音，先查部首______，再查______画，最后在字典中就可以知道“紫”的音节是______。
四、在下面的括号中填上恰当的量词。
一（）花园一（）歌曲一（）太阳一（）游戏一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服一（）骆驼一（）书一（）纸一（）鸡一（）毛驴一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物一（）山峰一（）镜子一（）扇子五、在下面的括号里填上合适的词语。
一只只（）一枝枝（）一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）六、我是查字典小能手。
1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。
2.“园“字是（）结构，部首是（），第四画是（）。
七、下列各项字形有误的是（）A、队旗欢笑梧桐松柏B、手掌耐寒水杉化石C、银杏世界孔雀伙伴D、雄莺飞翔丛林黄鹂八、比一比，再组词。
铜( ) 孔( ) 桂( )桐( ) 孙( ) 挂( )棉( ) 拍( ) 彩( )锦( ) 柏( ) 采( )九、用“√”画出加点字的正确读音。
梧．桐(wúwǔ) 耐．寒(nài lài) 绿装．(zhuāng zuāng)手掌．(zǎng zhǎng) 银杏．(yín yíng) 桦．树(huáhuà)十、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
统编版二年级语文上册部编教材二上第二单元复习课件
拍手歌
拓展： 含有动物的成语： 鸡飞狗跳 鼠目寸光 九牛一毛 万马奔腾
龙马精神 狗仗人势
生龙活虎 狼奔豕突
能设计一条保护动物的标语： 青蛙保庄稼，不要伤害它。 爱护动物，珍惜生命。
田家四季歌
要点：
背园地二
部首查字典的方法：
（1） 检字表中找部首 （2） 去掉部首数笔画 （3） 正文当中找到字 （4） 认识读音知意思。
知道读音不会写——音序查字法 知道汉字不认识——部首查字法
练一练
部首查字典的方法：
数笔画找部首——部首页码数剩笔画——找正文
小红写话的时候，想用“层林叠翠”这个词语， 可是她不会写“叠翠”，应该用（ ）
试一试
ɡōnɡ yuán ， fānɡ yuán ， cǎo yuán ， yuán jiǎo fēn
公园
方圆
草原
元角分
xīn kǔ , xīn nián ， xīn zhōnɡ
辛苦 新年 心中
cónɡ lin , cónɡ lái , pénɡ yǒu ， méi yǒu
丛林 从来 朋友
没有
场景歌
田家四季歌
句子和诗词。
花开草长蝴蝶飞。 清代高鼎的《村居》“草长莺飞二月天” 早起勤耕作，归来戴月光。 早出晚归 披星戴月 采了蚕桑又插秧。 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
唐代李绅《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
小静看书时看到“轮廓”一词，但是她不认识 “廓”，应该用（ ）
A部首查字法 B音序查字法
“廓”字用部首查字法，先查（ ），再数（ ） 画。
部编二年级语文上册第二单元总结复习要点知识、学习园地、单元总结复习检测
部编二年级语文上册第二单元重点知识、学习园地、单元检测第二单元基础知识必记一、易读错的字帆(f ān) 船梧(wú)桐松柏(bǎi)绿装(zhuāng)桦(hu à) 树水杉(shān)百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(s āng)上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)二、易写错的字孔：第三笔是提。
桥：“乔”的第一笔是撇，不要写成横。
化：右侧的撇要露出头。
六：最后一笔是点。
季：第一笔是撇。
三、会写的词语花园一孔石桥一群队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌森林深处竹林六个熊猫九个朋友四时吹风正肥农事农忙回来辛苦一年戴月光棉衣四、多音字行xíng( 行走 )号hào( 号手 )bó( 柏h áng( 银行 )h áo( 号啕大哭 )柏林)bǎi( 柏树)间jiān( 中间 )处ch ù( 教务处 )zhēng( 正ji n(à中断 )chǔ( 办理 )正月)zh èng( 正好)场cháng( chǎng(场院 )操场 )了 le( 好了 )liǎo( 了解)五、形近字桥( 石桥 )轿( 轿车 )滩( 沙岸 )摊( 小摊 )群(裙(军(挥(一群 )裙子 )军队 )指挥 )铜(桐(杨(场(铜钱 )梧桐 )杨树 )场院 )六、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖欢笑—欢喜奇特—新鲜伙伴—伙伴玩耍—玩耍保护—爱惜耕种—耕作回来—回来辛苦—辛勤七、反义词欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭奇特—平时伙伴—敌手保护—损坏回来—离开辛苦—轻松辞别—重逢乐融融—气呼呼八、词语搭配一(只) 海鸥一( 艘) 军舰一(方) 鱼塘一( 行) 垂柳一(片) 沙岸一( 条) 风帆一(块) 稻田一( 座) 花园一(道) 小溪一( 丛) 翠竹一(面) 队旗一( 孔) 石桥一(群) 飞鸟一( 把) 铜号九、词语累积【ABB 式的词语】乐融融笑盈盈乐呵呵乐呵呵白花花黄灿灿亮晶晶绿油油十、佳句累积1.拟人句：(1)枫树秋季叶儿红，松柏四时披绿装。
部编版语文二年级上册人教版二上语文复习资料第2单元
第二单元一、词语。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、作业。
1、看拼音写词语。
yóu xì gāng qín xiū xi guà qiānxiāo chú xiǎng tiàn gē qǔ xué xiàojiào shìqīn qièqīng shān hā qiannào zhōng zǐ xì shēn tǐ duì lǐ2、形近字组词。
胡（）观（）休（）伸( )歌（）困（）湖( ) 现（）体（）身（）哥（）因（）员( ) 青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟( )极（）礼( ) 架（）园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）3、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
（我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。
（）是( )。
4、造句。
亲切地：兴奋地：仔细地:顺利地：5、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各-( )（）分－（）（）6、查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（）画。
“钟”字的部首是（），除去部首有（）画。
趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。
我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。
手（）鲜花献模范。
小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。
(部编版)二年级语文上册第二单元复习课件
四、写出加点字的反义词。
1．我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃( 肥 )肉。 2．农民冬季闲．，其他季节都很( 忙 )。 3．节目看完了，大家都纷纷( 归 )去．。 4．吃药( 苦 )，吃糖甜．。
4．连词成句，并加标点。 (1)草长 花开 飞 蝴蝶
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_______________________________ (2)又 暖 新制 棉衣 轻
3.读一读，想想这句话的意思。
◇十年树木，百年树人。 ◇树高百尺，叶落归根。 ◇树无根不长，人物志不立。
四、想一想，写出它们的共同名称。 1．杨树 木棉 金桂 松柏( 树 ) 2．苹果 梨子 橘子 草莓( 水果 ) 3．铅笔 橡皮 尺子 本子( 学习用品 ) 4．包菜 小白菜 黄瓜 毛豆( 蔬菜 ) 5．洗衣机 电冰箱 空调 电视机( 电器 )
手掌 掌心 鼓掌
装
活化石
活化石是指生物 在很早之前就已 经出现，同时代 的其它生物早已 绝灭，只有它们 独自保留下来。
我仿佛闻到了桂花的香味
。
3 拍手歌
xióng yīng
xiáng cóng
雄鹰 飞翔 丛林
后
鼻
měng
猛虎
líng
百灵
音
jǐn
yàn
shēn
前
锦鸡 雁群 深处
鼻
音
①雄鹰 ②猛虎 ③孔雀 ④锦鸡 ⑤黄鹂 ⑥熊猫 ⑦大雁 ⑧百灵
上场 谷粒 虽辛苦
喜洋洋 笑盈盈
春季
蝴蝶
麦苗儿 桑叶儿
秋天 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
部编版语文二年级上册第二单元复习(课件)(共28张PPT)
A、chǎnɡ B、 chánɡ
连一连，选一选
欢笑 耐寒 化石 新奇
新鲜而特别
快乐地笑
古代生物的遗体、遗物或遗迹 埋藏在地下变成如石头一样的 东西。
经得起寒冷
连一连，选一选
翱翔 丛林 嬉戏 视察 保护
仔细视察事物或现象 盘旋地飞，泛指飞 尽力照料，使不受损害 游戏，玩乐 茂盛的树林
连一连，组一组
新奇 动物 伙伴 云彩 朋友
拼一拼，读一读
chūn jì hú dié sānɡ yè xià jì yuè ɡuānɡ
春季 蝴蝶 桑叶 夏季
qiū jì huánɡ jīn shēn tǐ dōnɡ jì mián yī
秋季 黄金 身体 冬季
月光 棉衣
记一记，写一写
容易多写一笔的字
容易少写一笔的字
夏季里，（农事忙），采桑（养蚕）又插秧。早起勤耕 作，（归来戴月光）。
秋季里，（稻上场），谷像（黄金粒粒香）。身体虽辛 苦，心里（喜洋洋）。
填一填，记一记
你拍五，我拍五，丛林（
）有猛虎。
你拍七，我拍七，竹林XXX在（ ）。
你拍十，我拍十，（
）。
填一填，记一记
你拍五，我拍五，丛林（深处）有猛虎。 你拍七，我拍七，竹林XXX在（嬉戏）。 你拍十，我拍十，（保护动物是大事）。
填一填，记一记
己所不欲，（
）。
与朋友交，（
）。
（
）,不能成方圆。
填一填，记一记
己所不欲，（勿施于人）。 与朋友交，（言而有信）。 （不以规矩）,不能成方圆。
好好复习哦
填一填，记一记 一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。 一方（鱼塘），一块（稻田）。一行（垂柳），一座（石桥）。 一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。 一面（队旗），一把（铜号）。 一队（“红领巾”），一片（欢笑）。
部编版二年级上册语文第二单元核心要点整理
部编版二年级上册语文第二单元核心要点整理一、课文内容概述本单元主要介绍了一种叫做“神笔马良”的神奇笔，以及它带来的故事和奇迹。
通过对于神笔马良的描写和故事的展开，让学生了解到勇敢面对困难和坚持追求梦想的重要性。
二、核心知识点1. 神笔马良神笔马良是一个传说中的笔，能够画出能够变为现实的东西。
通过研究神笔马良的故事，学生能够了解到幻想和现实之间的关系，以及梦想和努力的力量。
2. 勇气和坚持主人公小明在面对困难时，勇敢追求自己的梦想。
这让学生认识到面对困难时要有勇气，要相信自己的能力，坚持追求自己的目标。
3. 感恩在故事中，小明将神笔还给了老人，并表达了感恩之情。
这让学生明白了感恩的重要性，要懂得回报别人的恩情。
三、教学目标1. 通过阅读故事，让学生了解到幻想和现实之间的关系。
2. 培养学生面对困难时的勇气和坚持追求梦想的意识。
3. 培养学生感恩的品质，懂得回报别人的恩情。
四、教学重点1. 理解神笔马良的故事情节和含义。
2. 理解勇气和坚持的重要性。
五、教学方法1. 听故事：通过朗读或录音让学生听故事，让他们能够理解故事的情节和含义。
2. 讨论：通过提出问题，让学生参与讨论，帮助他们理解故事中所传递的道理和意义。
3. 创作：鼓励学生用自己的想象力，绘制自己心中的“神笔马良”，并写出与之相关的故事。
六、教学评估1. 故事理解测试：出题考察学生对于故事情节和含义的理解。
2. 讨论表现评估：对学生在讨论中的表现进行评估，看是否能理解故事中所传达的道理。
3. 创作作品评估：对学生的创作作品进行评估，看是否能够运用自己的想象力，创作出与“神笔马良”相关的故事。
七、教学资源1. 《神笔马良》故事书或故事录音。
2. 与神笔马良相关的图片或插图。
3. 讨论和创作的教学辅助材料。
八、教学步骤安排1. 引入神笔马良的故事，激发学生的兴趣。
2. 听故事，让学生理解故事情节和含义。
3. 通过提出问题，让学生参与讨论，帮助他们理解故事中所传递的道理和意义。
部编版二年级语文上册第二单元知识点复习
• 六、写反义词。
• 暖——（ 寒 ） • 早——（ 晚 ） • 轻——（ 重 ）
南方——（ 北方） 深——（浅 ） 保护——（ 破坏） 忙——（ 闲 ） 归来——（ 离去） 辛苦——（轻松 ）
七、数量词搭配。
• 一（ 只）海鸥 • 一（ 方 ）鱼塘 • 一（ 条）帆船 • 一（ 面 ）队旗 • 一（ 座 ）石桥
笑眯眯
• 又暖又轻 又大又圆 又高又壮
又大又红
• 九、连一连各个季节的主要农事活动。（可重复连线）
• 播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥
•
春季 夏季 秋季
十、运用查字典的方法填空。
• 1、读书时，遇到不认识的字，可以用 部首 查字法，如 不认识“戴” 字，可以先查部首 十 ，再查 15 画，读 音 dài ，组词 爱戴 。
部编版二年级语文上册第二单元 知识点
日积月累：名人名言
己所不欲，勿施于人。《论语》 自己不愿意的，就不要施加在别人身上。勿：不要。 与朋友交，言而有信。《论语》 和朋友交往，说话要诚信。 不以规矩，不能成方圆。《孟子》 没有准则，就办不好事。
亮亮受到大同学的欺负，他就去欺负小同学。你可以 用哪一句话来教育他：
铜号 木棉 写字 六路 肥美
欢笑 水杉 丛林 四季 忙月
到处 化石 深处 农事 归来
人群 金桂 熊猫 辛苦 戴花
二、多音字组词。
• cháng （ 场院 ） liǎo（ 了解 ）
•场
了
• chǎng （ 广场 ）
•
hào （ 吹号 ）
•号
le（ 好了）
•
háo （ 号叫 ）
三、加偏旁组成新字再组词。
（格式正确：称呼，内容、时间，署名，时间）
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三 说说各个季节的农事活动
播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥
春季： 秋季：
夏季： 冬季：
四 查字典
要查的字 音序 音节 部首 去掉部首剩几画 读音
葡 桃 狐 狸 笨
十年树木__________________。 【资小料树语老高师微百信尺号z1，596_82_2_78_8_1】_加_微__信_永_久_更_新_教_学____。
树无根不长，____________________。 _____皆图画，_______不文章。 一畦春韭绿，
______________________________。 ________________________，诗书继世长。
④ 田家四季歌
读一读，记一记： 播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷
田字格里的生字及组词： 季（四季 季节） 吹（吹气 吹风） 肥（化肥 肥料） 农（农民 农场） 事（事情 好事） 忙（连忙 急忙） 归（回归 归来） 辛（辛苦 辛劳） 苦（辛苦 吃苦） 年（万年 少年）
读一读，记一记： 泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果
读一读，想想下面几句话的意思。 ◇十年树木，百年树人。 ◇树高百尺，叶落归根。 ◇树无根不长，人无志不立。
（3）田字格里的生字及组词： 杨（杨柳 杨树） 壮（壮观 粗壮） 桐（梧桐 白桐） 枫（枫树 枫叶） 松（松树 松柏） 柏（柏树 松柏） 棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉） 化（变化 化石） 桂（桂花 桂林）
（ ）垂柳，一（ ）花园。 一（ ）小溪，一（ ）石桥。一
（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。 一（ ）队旗，一（ ）铜号。一 （ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
二 填空
（ ）高，（ ）壮，（ ）树叶像手掌。
（ ）秋天叶儿红，（ ）四季批绿装。
（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守边疆。
（ ）（ ）活化石，（ ）开花满院香。
部编版二年级语文上册 第二单元复习课件
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船 一畦秧苗，一块稻田。 一方鱼塘，一座花园 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一 片欢笑。
田字格里的生字及组词：
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
③ 拍手歌
找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。 孔雀 大雁 老鹰
锦鸡 黄鹂 天鹅
田字格里的生字及组词：
歌（唱歌 歌唱） 丛（树丛 丛林） 深（深浅 深情） 处（到处 处处） 六（六个 六人） 熊（熊猫 狗熊） 猫（花猫 小猫） 九（九人 九人） 朋（朋友 亲朋） 友（友好 友情）
【语文园地二】
十二月花名歌 正月山茶满盆开，二月迎春初开放。 三月桃花红十里，四月牡丹国色香。 五月石榴红似火，六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。 九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。 冬月水仙案上供， 腊月寒梅斗冰霜。
一 量词填空 一（ ）海鸥，一（ ）沙滩。一
（ ）军舰，一（ ）帆船。 一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。一