2018届高三第二次模拟考试语文试题含答案
2018届高三下学期第二次模拟考试语文试题
2018年普通高考测试题(二)//语文注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。
不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)（一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1-3题传统中国文化中家的形象，蕴含了中国人关于人生和宇宙意义的基本解释。
中国古代丰厚的“家”学为寻找安身立命之所，探寻终极幸福之源的人们，提供了可资借鉴的宝贵资源。
在古人看来，家是自我栖身的场所，没有家的庇护，身、心、灵将会漂泊无依。
亲子关系、夫妻关系、代际关系、今生与后世和前世的关系，以及家人与社会及自然的关系，是支持自我成长、成人的必然前提。
家以沟通协调差异之间关系为起始，以实现“和而不同”、“亲密差异”为旨归。
家以保全生命、延续族类生存的方式汇合了一切可能的差异性，生成有机的生命共同体。
诸如性别差异、姓际差异、年龄差异、身份差异、资源差异、自然与文明差异等，这些差异亦自然亦文化、亦个别亦整体地支持并维护着家的存在。
在对待“身份差异”的“正名”中，规定与“名”相符的责任和义务之“实”；在对待性别差异中，视两性之和乃人伦之始，所谓“君子之道，造端乎夫妇，及其至也，察乎天地”；在对待姓际差异上，视两姓之和乃“附远厚别”，乃“万世之始”；在对待年龄差异上，其“尚齿”的文化，主张代际之间的“父慈子孝”、同代人之间的“孝悌”精神，显示出特有的智慧。
这些共同构成现实家庭中的亲缘情理。
古人以身家一体为本，类推于天地自然和人类社会，构造出艺术化境域的亲缘情理。
中国古代哲学中的身体，是基于血缘亲情的一体化的身体，所谓“父子一体也，夫妻一体也，昆弟一体也。
市2018届高三第二次模拟考试语文试题 含答案
第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题。
夏日的白洋淀，荷花盛开的时候，蓝色的湖面像情豆．．初开的少女，妩媚而矜．持；河水青青，临风不乱，遇雨不浊。
①，而如一块未经雕琢的璞．玉般自然清雅，一颗尚未修饰的明珠般纯朴不俗，（凝聚/聚集）了天地难得的气韵和灵性。
白洋淀很美，但不只是美在景色本身，（而/更）在于回归自然的美妙感受，让人可以享受自然恩赐的平和。
脱下约束着脚的鞋子，把双足涤荡在水里，闭上双眼，感受放任和散．漫的趣味，深吸一口，空气中荡漾着青荷莲子的香气，是一种天然纯粹．．在淀里，能看到很多来回穿梭的船只，有．．的清纯。
乘船飘荡些船只很独特，②。
撑．船的多是（矫捷/矫健）的老翁，虽然是一个人划船，速度却和机动船不相上下。
鱼鹰、草帽和船夫，再加上微微起伏的波浪和满淀的荷花，让人产生置身江南的那种湿漉漉的梦幻．．感。
1．文中加点字的注音和字形全都正确的一项是A．矜．（jīn）情豆B．璞．（pú）纯粹C．散．（sǎn）飘荡D．撑．（zhǎng）梦幻2．依次选用文中括号中的词语，最恰当的一项是A．凝聚更矫健B．凝聚而矫捷C．聚集更矫捷D．聚集而矫健3．在文中两处横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．①它不似西湖那样富贵华丽，也不似洞庭湖那样烟波浩淼②很多鱼鹰落在上面B．①它不似那富贵华丽的西湖，也不似那烟波浩淼的洞庭湖②很多鱼鹰落在上面C．①它不似西湖那样富贵华丽，也不似洞庭湖那样烟波浩淼②上面落着很多鱼鹰D．①它不似那富贵华丽的西湖，也不似那烟波浩淼的洞庭湖②上面落着很多鱼鹰4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一组，①从3月以来网络上陆续曝光的“001A型航空母舰”照片得知，这艘航母似已涂装红色底漆，舰岛上已开始安装玻璃，我国首艘国产航母下水倚马可待．．．．。
②许多学生家长表示，高中三年，孩子们的起居饮食都在学校，家长们望尘莫及．．．．，还是希望学校努力营造更好的环境，让孩子健康成长。
辽宁省大连市2018年高三第二次模拟考试语文试卷及答案
大连市 2018 年高三第二次模拟考试语文注意事项：1.答卷前，考生务势必自己的姓名、准考让号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（ 35 分）（一）阐述类文本阅读（此题共 3 小题， 9 分）阅读下边的文字，达成 1~3 题书法是最拥有中国美学意义的艺术。
作为文字，它的基本功能是记录语言；但是它又能够成为艺术，它像绘画、舞蹈同样能够给人以美的享受。
在当今世界上，与绘画、音乐等纯艺术并列的书法能够独立作为一种艺术，除了汉字就没有其余了。
书法艺术从现象上看近于绘画，自古以来就有书画同源说。
但就其内在实质来看，书法与绘画则天壤之别。
绘画的功能主假如再现，大概上都离不开为客观事物造像。
象形是绘画反应生活的基本手段。
书法很难做到像物。
书法也有再现、象形功能，但比起绘画来，不啻小巫见大巫。
并且，书法是以表达感情为功能的，它是表现艺术。
书法的表达感情是大概的，模糊的，象征性的。
仅就这一点看，它近于音乐。
音乐也是以表达人的感情为主要功能的，它之表达人的感情也拥有模糊性、象征性、多义性的特点。
但书法的存在方式又根本不同于音乐。
书法是造型艺术，是静态的存在，音乐是音响艺术，是动向的存在。
书法是空间的存在，音乐是时间的存在。
书法艺术是线条艺术，这线条绝不同于西洋油画中的线条，也不同于硬笔写出来的线条。
谈到书法艺术不可以不谈到它特别的制作工具——毛笔。
毛笔是软笔。
据专家考据，甲骨文骨板上以前发现有朱笔书写而漏刻的印迹，仿佛是用毛笔书写的。
假如这一推测不错，那起码在殷代就有了毛笔。
甲骨文亦应算书法艺术，当然它与直接用毛笔书写在纸上的书法艺术仍是有所差其余。
至于铸在青铜器内壁或底部的金文，专家已经判定，是先用毛笔写在青铜器胚胎上而后铸的。
中国的书法艺术家就是经过对毛笔的操控，或轻或重，或疾或徐，或润或涩，从而表达出自己的感情活动，创建出既具赏析价值又耐人格尝不已的书法艺术来的。
2018年高考语文第二次模拟考试试卷及答案
2018届高三第二次诊断性考试语文试卷本试卷10页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小題答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．答主观题时，将答案写在答題卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
花鸟画，是中国画中最富于民族文化特性的表现门类之一，千百年来，一直在民族文化所赋予它的原动力的推动下发展着，不断深化其精神内蕴。
它一方面不断充实自身以适应新时代的审美要求，另一方面又在潜移默化地塑造和陶冶人们的审美情趣。
花鸟画的民族文化原动力，是以花鸟拟人、表情的寓意性。
《芥子园画谱》有载：“古诗人比兴，多取鸟兽草木。
而草虫之微细，亦加窝意焉。
”花鸟画在演变和发展过程中，也伴随着中华文明的进程，通过主观的诗性和文学性审美方式抒情达意、托物言志，形象性地展现着中国人的宇宙观和自然观。
我们的先民曾将自然中的花鸟变幻为图腾，表达对大自然的原始崇拜。
原始社会，人们常把某种动物、植物或非生物等，视为自己的亲属、祖先或保护神。
图腾实际是一种被人格化的崇拜对象。
人们相信它们有一种超自然力，会保护自己，并且还可以获得它们的力量和技能，让族群不断繁衍壮大。
虽然图腾信仰在历史发展中逐渐模糊，但并未完全销声匿迹，它逐渐演化为民俗文化的一部分，让生活充满文化窝意。
这种文化寓意也影响着花鸟画的发展，甚至呈现为某种圭臬，不断被程式化和重复表现。
如花鸟画中常见的石榴、蝙蝠、葫芦等，是人们喜闻乐见的题材，具有“多子多福”“福禄”等吉祥寓意。
作为一种寄情于天地万物的艺术，借景抒情、托物言志，是中国花鸟文化的精髓。
画家通过隐喻、象征、谐音等艺术手法寄托生活中聚积的情感和美好感望，并假以笔墨的独特性，达到自然栽体、个性笔墨、意境意趣的统一。
2018届高三语文第二次模拟考试试题及答案
2018届高三第二次模拟考试语文试卷祝考试顺利注意事项:1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国古来就十分重视天人关系，注重对生态环境的保护。
关注天人关系的观念在中国古代社会有广泛深刻的影响。
汉初名臣晁错在一篇上奏皇帝的文书中发表了有关生态环境保护的意见，其中说：让德政普及，使得天上的飞鸟、地下的水虫草木等都为其蒙被，然后才能使得“阴阳调”“风雨时”，维持良好的生态秩序。
这种试图以人为因素影响“天”的意志的主张，其实体现了比较开明的生态意识。
汉宣帝时，御史大夫魏相上书引述《明堂月令》的内容，主张顺应阴阳四时执政。
他说：执政者的行为“奉顺阴阳”，则“风雨时节，寒暑调和”，五谷丰登。
所谓“风雨时节”，是汉代民间对理想生态的习惯表达形式。
汉代铜镜铭文中常见“风雨时节五谷熟”“风雨时节五谷成”等文句，都表达了同样的社会愿望。
中国古代生态保护意识较早成熟，正与农耕生活对自然生态条件的高度依赖有关。
这种追求人与自然和谐的理念，本身就具有科学意义。
中国早期的农学和医学，正是在这样的思想基础上得以发达的。
在反映中国古代生态保护意识的种种文化遗存中，如果剥去神秘主义的外壳，可以发现其科学思想的内核。
《孟子·告子上》说，齐国都城临淄附近的牛山曾经草木茂美，但因为位于都市的近郊，人们随意砍伐，还能够茂美吗？当得到雨露的润泽，又会生长新芽嫩枝，然而在这里放牧牛羊，就又变得光秃秃的了。
所以说，得到滋养，万物都会生长；失去滋养，万物都会消亡。
孟子富有哲理的名言“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”，包含着生态平衡的思想。
内蒙古呼和浩特市2018届高三第二次模拟考试语文试卷(含答案)
2018届呼和浩特市高三年级第二次质量普查调研考试语文注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第1卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号座位号除写在答题卡上。
本试卷满分150分，考试时间为150分钟。
2.做选择题时。
选出每小题答案后.用价笔把答题卡上;对应题目的答案标号除黑。
如胥改动.用橡皮擦干准后。
再选徐其它等案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(35分1(一)论述类文本阅谈(4题北3小题,9分)阅读下面的文字.完成1一3题。
站在当代社会、网络时代的高点上，我们谈论传统文化，是在谈什么呢?有人说“谈传统文化，实际上是谈日常生活”,这种观点可以说道尽了文化、传统的本质特征。
因为，对于我们的传说来说也好，对文化来说也好，它们不过是世世代代系积沉淀的习惯和信念,渗进在我们的生活的实践中,是一种生活方式。
谈传统文化,实际上是在谈我们的生活与头脑中的传统文化的关系，也就是在谈你我他的日常生活，更谈我们的思路、我们的风度、我们的气派……说到中华文化的玄妙处，我首先想到的是中国传统文化中的“昆曲”。
昆曲向以“闲雅整肃、清俊温润”的艺术品位著称。
被看做是精妙高雅的传统艺术。
它不仅是一种传统戏剧艺术形式，更代表了一种生活方式和情趣品位。
本身就是传统和时尚的结合。
著名作家昆曲制作人白先勇曾制作了青春版昆曲《牡丹亭》。
他大胆创新，并将时尚作为演出的美学标准之一,力求贴近当代人的日常审美生活，创作了美到极致的画面和舞美,让一部拥有400多年历史的传统名剧具有了符合今天审美趣味的时尚色彩。
在演出时，人们感叹“太美了，美得惊心动魄，美得让人黯然伤神……”昆曲表演中的水袖柔婉、昆腔曼妙，可谓是对这种“玄妙“美的最好解释，“罕有其匹”。
传统文化是古老的文化，它走自己的路，处处坚持自身特色,但如果要融入社会与时代的大潮，变成我们的日常生活,就要求新求异、从文化科式上、审美趣味上体现时代精神。
山东省济南市2018届高三第二次模拟考试语文试题及答案
高考针对性练习语文注意事项：1.答卷前，考生务势必自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
回答非选择题时，用0.5 毫米的黑色署名笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（ 35 分） 2（一）阐述类文本阅读（此题共3小题，9分）阅读下边的文字，达成 1~3 题。
唐诗此刻又开始让人感觉真切和和蔼了，这是经历了和传统文化分其余难过以后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，能够想象当时的创作盛况。
那么多唐诗明显不行能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社会场合的一种沟通方式，更多时候就像此刻的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在坐的诗人们说，假如她唱的不是他的诗，他此后就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果真是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所仰慕的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即便是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大体唱可是小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇拜地位，在他逝世数十年后才成立，应当和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说，三十年来中国内陆流行歌词的长盛不衰是值得惊喜的。
人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，悲欢离合，都会感人在心，专心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想，比如生命、爱情、母亲、故土、分别、重逢、游览和参军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》，对于故土的迷恋和的心情，和李白的《静夜思》是相同的雅致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》能够匹敌，《想念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“国内存知音，天涯若比邻”对比，也是不见逊色的。
河北省XX市2018年届高三第二次模拟测试语文试卷含答案
2018年届高三第二次模拟测试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净之后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
只要我们全面考察一下我们的生活和工作，我们马上就看到，几乎我们全部的行动和愿望都同别人的存在密切联系在一起。
我们看到我们的全部自然生活很像群居的动物。
我们吃别人种的粮，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。
我们大部分的知识和信仰都是通过别人创造的语言由别人传授给我们的。
要是没有语言，我们的智力就会真的贫乏得同高等动物的智力不相上下。
因此，我们应当承认，我们胜过野兽的主要优点在于我们是生活在人类社会之中。
一个人如果生下来就离群独居，那么他的思想和感情中所保留的原始性和兽性会达到我们难以想象的程度。
个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。
一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
我们就根据他在这方面的态度，说他是好的还是坏的。
初看起来，好像我们对一个人的评价完全是以他的社会品质为根据的。
但是这样一种态度还是会有错误。
显而易见，我们从社会接受到的一切物质、精神和道德方面的有价值的成就，都是过去无数世代中许多有创造才能的个人所取得的。
有人发明了用火，有人发明了栽培食用植物，还有人发明了蒸汽机。
只有个人才能思考，从而能为社会创造新价值，不仅如此，甚至还有能建立起那些为公共生活所遵守的新的道德标准。
要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象，正像要是没有供给养料的社会土壤，人的人性的发展也是不可想象的一样。
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山东省济南市2018-2019学年八年级数学下学期期中试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷共2页，满分为60分；第Ⅱ卷共4页，满分为90分．本试题共6页，满分为150分．考试时间为120分钟．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡上和试卷规定的位置上．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．本考试不允许使用计算器．第I卷（选择题共60分）注意事项：第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案写在试卷上无效．一、选择题（本大题共15个小题，每小题4分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．使分式有意义的x的取值范围是（）A．x≠2 B．x＞2 C．x＜2 D．x≥22．下列图形中，是中心对称图形的是（）A． B．C． D．3．下列变形，是因式分解的是（）A．x（x﹣1）=x2﹣x B．x2﹣x+1=x（x﹣1）+1C．x2﹣x=x（x﹣1） D．2a（b+c）=2ab+2ac4．若图示的两架天平都保持平衡，则对a、b、c三种物体的重量判断正确的是（）A．a＞c B．a＜c C．a＜b D．b＜c第4题图第5题图5．如图，△ABC中，AB=AC，D是BC中点，下列结论中不正确的是（）A．∠B=∠C B．AD⊥BC C．AD平分∠BAC D．AB=2BD6．下列各式中，能用完全平方公式进行因式分解的是（）A．x2﹣2x﹣2 B．x2+1 C．x2﹣4x+4 D．x2+4x+17．下列分式中，属于最简分式的是（）A ．x 24B ．122+x xC ．112--x xD ．1-1-x x8．如图，将直径为2cm 的半圆水平向左平移2cm ，则半圆所扫过的面积（阴影部分）为（ ）A ．πcm 2B ．4cm 2C ．）（2-ππ cm 2D ．）（2ππ+ cm29．一次函数y=kx+b 图象如图所示，则关于x 的不等式kx+b ＜0的解集为（ ）A ．x ＜﹣5B ．x ＞﹣5C ．x≥﹣5D ．x≤﹣5第8题 第9题 第10题10．如图（1），在边长为a 的大正方形上剪去一个边长为b 的小正方形，可以拼出图（2）所示图形，上述过程可以验证等式（ ）A ．（a+b ）2=a 2+2ab+b 2B ．（a ﹣b ）2=a 2﹣2ab+b 2C ．a 2﹣b 2=（a+b ）（a ﹣b ） D ．（a+b ）2﹣（a ﹣b ）2=4ab11．如图，Rt△ABC 中∠C=90°，∠BAC=60°，∠BAC 的平分线AD 长为4cm ，则BC=（ ）A ．5cmB ．6cmC ．mD ．8cm第11题 第12题12．如图，将Rt△ABC 绕直角顶点C 顺时针旋转90°，得到△A′B′C，连接AA′，若∠1=25°，则∠BAA′的度数是（ ）A ．55°B ．60°C ．65°D ．70°13．已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧--1250＞＞x a x 有且只有1个整数解，则a 的取值范围是（ ）A ．a ＞0B ．0≤a ＜1C ．0＜a ≤1D ．a ≤114．如图，已知点A （1，0），B （4，0），将线段AB 平移得到线段CD ，点B 的对应点C 恰好落在y 轴上，且四边形ABCD 的面积为9，则四边形ABCD 的周长为（ ） A ．14 B ．16 C ．18 D ．20第14题 第15题15．如图，将Rt△ABC（其中∠ACB=90°）绕点C 顺时针旋转90°得到△DEC，M 、N 分别为AB 、DE 的中点，若MN=4，则AB 的长为（ ） A ．24 B ．4C ．22D ．8第Ⅱ卷（非选择题 共90分）注意事项：1.第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效．2.填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 二、填空题:（本大题共6个小题，每小题3分，共18分．）16．分解因式：12-x = ． 17．如图所示的不等式的解集是 ．18．如图，PM⊥OA，PN⊥OB，PM=PN ，∠BOC=20°，则∠AOB= ．19．计算：112-⋅-m m m m = ． 20．小菲受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作，请根据图中给出的信息，量筒中至少放入 小球时有水溢出．第20题 第21题 21．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC 的顶点A ，C 分别在x 轴，y 轴上，点B 在第一象限，直线y=x+1交y 轴于点D ，且点D 为CO 中点，将直线绕点D 顺时针旋转15°经过点B ，则点B 的坐标为 ．三、解答题:（本大题共7个小题，共72分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 22．（本题满分9分）（1）（本小题4分）因式分解：a ab ab +-22（2）（本小题5分）计算：21422---a a a ． 23．（本题满分9分）解下列不等式（组）． （1）（本小题4分）x x 2215≤- （2）（本小题5分）解不等式组⎩⎨⎧≤-+02221-）（＜x x ，并求出整数解.24．（本题满分10分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC 的三个顶点的坐标分别是A （﹣3，2），B （﹣1，4），C （0，2）．（1）将△ABC 以点C 为旋转中心旋转180°，画出旋转后对应的△A 1B 1C ； （2）平移△ABC，若A 的对应点A 2的坐标为（﹣5，﹣2），画出平移后的△A 2B 2C 2； （3）若将△A 2B 2C 2绕某一点旋转可以得到△A 1B 1C ，请直接写出旋转中心的坐标．25．（本题满分10分）仔细阅读下面例题，解答问题： 例题：当x 取何值时，分式12-1-x x的值为正？ 解：依题意，得12-1-x x＞0则有（1）⎩⎨⎧-0120-1＞＞x x 或（2）⎩⎨⎧-0120-1＜＜x x解不等式组（1）得：21＜x ＜1；解不等式组（2）得：不等式组无解 ∴不等式的解集是：21＜x ＜1∴当21＜x ＜1时，分式的值为正问题：仿照以上方法解答问题：当x 取何值时，分式223-+x x 的值为负？26．（本题满分10分）某公交公司有A 、B 两种客车，它们的载客数量和租金如表；红星中学根据实际情况，计划租用A ，B 型客车共5辆，同时送八年级师生到基地校参加社会实践活动，设租用A 型客车x 辆，根据要求回答下列问题； （1）用含x 的式子填写表格（2）若要保证租车费用不超过1900元，求x 的最大值；（3）在（2）的条件下，若七年级师生共有195人，写出所有可能的租车方案，并确定最省钱的租车方案．27．（本题满分12分）因式分解是一种重要的恒等变形，是解决代数问题的重要工具，下面阅读两段文字试着解决提出的问题.（1）阅读上面方框中的材料，根据你的观察，探究下面的问题：①a2+b2﹣4a+4=0，则a= ，b= ；②已知三角形ABC的三边长a，b，c都是整数，且满足a2+b2﹣2a﹣6b+10=0，求三角形ABC的周长．（2）方程x2﹣x﹣2=0中，只含有一个未知数且未知数的次数为2．像这样的方程叫做一元二次方程．首先，把方程的左边分解因式得到（x﹣2）（x+1）=0．因为两个因式乘积为0，其中有一个因式为0即可，所以方程可以转化为：x﹣2=0或x+1=0．解这两个一次方程得：x=2或x=﹣1．所以原方程的解为：x=2或x=﹣1．上述将方程x2﹣x﹣2=0转化为x﹣2=0或x+1的过程，是将二次降为一次的“降次”过程，从而使得问题得到解决．仿照上面降次的方法，解决下列问题：①解方程x2﹣3x=0；②解方程：x2﹣5x=6.28．（本题满分12分）（1）操作发现：如图①，D是等边△ABC边BA上一动点（点D与点B不重合），连接DC，以DC为边在BC上方作等边△DCF，连接AF．你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗？并证明你发现的结论．（2）类比猜想：如图②，当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时，其他作法与（1）相同，猜想AF与BD之间的数量关系？（3）深入探究：Ⅰ．如图③，当动点D在等边△ABC边BA上运动时（点D与点B不重合）连接DC，以DC为边在BC 上方、下方分别作等边△DCF和等边△DCF′，连接AF、BF′，探究AF、BF′与AB有何数量关系？并证明你探究的结论．Ⅱ．如图④，当动点D在等边△ABC边BA的延长线上运动时，其他作法与图③相同，探究AF、BF′与AB有何数量关系？并证明你探究的结论．八年级下学期数学学科期中测试参考答案一、选择题（本大题共15个小题，每小题4分，共60分．）15．解：连接CM，CN，∵M、N分别为AB、DE的中点，∴AB=2CM，DE=2CN，∵Rt△ABC（其中∠ACB=90°）绕点C顺时针旋转90°得到△DEC，∴DE=AB，∴CM=CN，根据旋转的对称性可得∠MCN等于旋转角，即∠MCN=90°，∴在△CMN中，MN=CM=4，解得CM=2，∴AB=2CM=4．二、填空题:（本大题共6个小题，每小题3分，共18分．）16．（x+1）（x﹣1） 17． x≤2 18．40° 19．m 20．10 21．（，2）解：∵直线y=x+1交y轴于点D，且点D为CO中点，∴D（0，1），∴C（0，2），CD=OD=1，∵四边形OABC是矩形，∴∠CDE=45°，∵∠EDB=15°，∴∠DBC=30°，∴BC=CD=，∴B（，2）．三、解答题:（本大题共7个小题，共72分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）22．（本题满分9分）（1）（本小题4分）解：ab2﹣2ab+a=a（b2﹣2b+1）…………………………………………………………………………………………………2分=a（b﹣1）2………………………………………………………………………………………………………4分（2）（本小题5分）解：原式=﹣=﹣………………………………………………………………………………6分==…………………………………………………………………………………………………8分=……………………………………………………………………………………………………………9分23．（本题满分9分）解下列不等式（组）．（1）（本小题4分）解： 5x﹣1≤4x，………………………………………………………………………………………………2分x≤1…………………………………………………………………………………………………4分（2）（本小题5分）解：由①解得：x＞﹣1…………………………………………………………………………………………5分由②解得：x≤2，…………………………………………………………………………………………6分则不等式组的解集为﹣1＜x≤2．…………………………………………………………………………7分其中整数解是x=0,1,2………………………………………………………………………………………9分24．（本题满分10分）解：（1）△A1B1C如图所示；…………………………………………………………………………………4分（2）△A2B2C2如图所示；…………………………………………………………………………………8分（3）如图所示，旋转中心为（﹣1，0）．………………………………………………………………10分25．（本题满分10分）解：依题意，得＜0，则有（1）或（2）……………………………………………………………………2分解不等式组（1）得：无解；…………………………………………………………………………………5分解不等式组（2）得：＜x＜2，∴不等式的解集是：＜x＜2，……………………………………………………………………………8分∴当＜x＜2时，分式的值为负．…………………………………………………………………10分26．（本题满分10分）…………………………………………………………………………………………………………………3分（2）根据题意，400x+280（5﹣x）≤1900，………………………………………………………………5分解得：x≤4，……………………………………………………………………………………6分∴x的最大值为4； (7)分（3）由题可知：45x+30（5﹣x）≥195…………………………………………………………………………8分解得x≥3其中x=3或4………………………………………………………………………………………………9分①A3辆B2辆，费用400×3+280×2=1760元；②A4辆B1辆，费用400×4+280×1=1880元.最省钱的方案是A型3辆，B型2辆．…………………………………10分27．（本题满分12分）（1）①a= 2 ，b= 0 ； (2)分（1）②∵a2+b2﹣2a﹣6b+10=0，∴（a﹣1）2+（b﹣3）2=0，则a﹣1=0且b﹣3=0，解得：a=1、b=3，………………………………………………………………………………………4分∵3﹣1＜c＜3+1，且c是整数，∴c=3，………………………………………………………………………………………………………5分∴三角形ABC的周长是1+3+3=7．………………………………………………………………………6分（2）①解：原方程可化为x（2x+3）=0，所以x=0或者2x+3=0．………………………………………………………………………………7分解方程2x+3=0，得x=﹣．…………………………………………………………………………9分（2）②由原方程，得（x+1）（x﹣6）=0，∴x+1=0，或x﹣6=0，……………………………………………………………………………………10分解得，x1=﹣1，x2=6……………………………………………………………………………………12分28．（本题满分12分）解：（1）AF=BD； (1)分证明如下：∵△ABC是等边三角形（已知），∴BC=AC，∠BCA=60°（等边三角形的性质）；同理知，DC=CF，∠DCF=60°；∴∠BCA﹣∠DCA=∠DCF﹣∠DCA，即∠BCD=∠ACF；在△BCD和△ACF中，，∴△BCD≌△ACF（SAS）， (3)分∴BD=AF（全等三角形的对应边相等）； (4)分（2）AF=BD； (5)分（3）Ⅰ．AF+BF′=AB；…………………………………………………………………………………………6分证明如下：由（1）知，△BCD≌△ACF（SAS），则BD=AF； (7)分同理△BCF′≌△ACD（SAS），则BF′=AD，…………………………………………………………………8分∴AF+BF′=BD+AD=AB； (9)分Ⅱ．AF=AB+BF′；………………………………………………………………………………………………10分证明如下：在△BCF′和△ACD中，，∴△BCF′≌△ACD（SAS），∴BF′=AD（全等三角形的对应边相等）；又由（2）知，AF=BD；∴AF=BD=AB+AD=AB+BF′，即AF=AB+BF′． (12)分。