《雷雨》写作特点赏析
从《雷雨》看曹禺剧作的语言特色(一)
从《雷雨》看曹禺剧作的语言特色(一)戏剧是门语言的艺术，要写好它不易!但曹禺却在这一领域里表现出杰出的才能，尤其是他的代表作《雷雨》。
通过《雷雨》，可以看到曹禹戏剧的语言之所以具有强烈的艺术感染力，主要在于它具有凝炼含蓄、意蕴深厚；机智明快、传神紧凑；富有哲理象征意味等特色。
一凝炼含蓄、意蕴深厚是曹禺戏剧语言的第一个特色。
戏剧是一门独特的艺术。
更讲究语言的凝炼与含蓄。
唯有如此。
才能更好地表达深邃的思想和强烈的感情。
《雷雨》第二幕中，当周朴园和鲁侍萍相遇时，作者通过周朴园先后四次的简短问话，将其三十年前的_罪恶历史逐层揭露，同时又含蓄而深刻地显示出他先是敷衍。
继而惊惧，终而只得承认是侍萍的渐趋紧张的心理。
作者将人物的思想感情表现得层次分明。
回环起伏，由隐微至显露，终而达到波涛汹涌的高潮。
曹禹剧作的语言，还具有含蓄美的特点。
这主要表现在丰富的潜台词上。
好的语言，总要文字浅易。
而意义深远。
曹禹剧作的潜台词，主要有以下两种表现形式：第一个表现是话中有话，即有一种特定的言内之意，给观众和读者留有回味的余地。
联想的空间。
如《雷雨》第一幕中，蘩漪谈到周萍走时的对话。
她不顾周冲在场，句句含毫藏锋，话中有话。
“这是理由吗，萍?”这是她在反问周萍：这不明明是弃我而逃吗?周萍躲躲闪闪，说不出来，她就一言点穿：“我怕你是胆小吧?”潜台词是：你是害怕你的父亲知道吧?周萍无以可对：“怎么讲?”蘩漪紧逼一句：“这屋子曾经闹过鬼，你忘了。
”意思是：你忘了在这屋子里我们的相爱了吗?这段对话，蘩漪话中有话，既搪塞了周冲，又给周萍敲响警钟，同时又表现了她想以昔日之情来挽留周萍的目的，是狡狯的一箭双雕，语言含蓄有力，阴狠中带有明显的嘲讽。
第二个表现是言不由衷，即言在此而意在彼。
如《雷雨》中当鲁侍萍提出要见“萍儿”时，剧中有这样一段话：周朴园：他现在在楼上陪着他的母亲看病，我叫他，他就可以下来见你：不过是——(顿)他很大了，一顿并且他以为他母亲早死7呢。
雷雨赏析
戏剧艺术之《雷雨》赏析吴海超曹禺的剧作《雷雨》是中国现代话剧中极为成功的著作之一。
在《雷雨》中，描写五四以后一个带有封建性的资产阶级家庭的黑暗生活，以封建家长和资本家的周朴园为中心，展开了他所直接和间接造成的各种复杂尖锐的矛盾冲突，揭露了旧中国的家庭和社会的罪恶，作者以卓越的艺术才能，深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级，给予了有力的揭露和抨击。
舞台的容量是有限度。
曹禺所要表现的生活过程，历时30年，而且关系复杂，斗争尖锐，他却能将这些内容组织在一篇四幕剧中去，他在《雷雨》中，将前后30年的旧中国家庭和社会的许多矛盾冲突集中在一天之内以及基本上在周朴园家的客厅来展开。
可见他的苦心经营，巧作安排。
在戏剧的开头曹禺先交代3年前的事，到第二幕才揭开30年前的帷幕，这样不但有条不紊，而且使矛盾冲突得到合理的发展。
《雷雨》中的戏剧冲突所以如此尖锐复杂，原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧。
曹禺非常熟悉这些人物的性格特征，并选择最好的时机从矛盾冲突中来表现人物性格。
在开幕的那“一个初夏的上午”以前，所有人物像在生活中一样，都有各自的贯串动作。
我们从曹禺所设想的各个人物的贯串动作中可以看到，只有当剧作家对于开幕以前的人物的活动和经历等胸有成竹时，开幕以后的戏剧动作才能迅速展开。
曹禺在表现全剧高潮逐步形成的时候，结合了人物性格，既是层次分明，而又极尽曲折之能事。
而所有这一切，又和周朴园直接或间接相联系。
曹禺从一个带有封建性的资产阶级家庭中来揭示这一悲剧的社会根源。
全剧的结局显得比较有力，悲剧虽然已经发生，冲突暂时告一段落，但是鲁大海和侍萍对周朴园的仇恨愈来愈深，斗争还将继续发展。
戏剧中，人物性格鲜明。
蘩漪是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物。
她是五四运动以来追求妇女解放，争取独立、自由的新女性代表。
她敢爱敢恨，对周家人人都怕的周朴园，也不放在眼里。
当然，她对旧制度的反抗是由一种畸形的方式表现出来的，她在重压下，常常无助、自卑、甚至自虐。
《雷雨》艺术特色及特点
《雷雨》艺术特点1、运用个性化的语言，构成强烈的人物性格冲突，塑造出鲜明的人物形象。
在周朴园与侍萍相见的重场戏中，突出地表现了作家对自己的人物是多么熟悉。
他仅以三言二语就使人物活生生地站立起来。
同时，也表现了曹禺特别注重于描绘人物内心微妙的感情波动，善于以最准确，最形象的言语挖掘出人物灵魂深处的隐秘。
侍萍已经知道面前就是三十年前的周朴园，周朴园却并不知道眼前的人是谁。
第一层的几句责问，还只是封建家长惯使的威风;第二层的查询旧事，则持续着三十年来怀念亡妻的“多情”，此刻的语言舒缓、顺畅、夹带着“沉思”“眷念”;发展到第三层，侍萍微露端睨，他急切地要探问真情，但事关“大人物”的身份地位，因此用语必然吞吞吐吐、假假真真，以遮掩自己的隐恶。
随着侍萍一步步揭出真相，周朴园一步步陷于被动，两个人物内心交锋越来越紧张，戏剧冲突也随之激化起来。
侍萍沉重的叙述，三十年前的悲惨景象再现了，周朴园再也维持不住道貌岸然的面孔，只能“汗涔涔”地说出了一个“哦”字。
当侍萍问到：“老爷，你想见一见她吗?”二个急忙的“不，不，”吐露了他内心深处的恐惧。
最后，弄清侍萍就站在面前，他徐徐立起：“你，你，你是……”这是他很怕承认又无法否认的本能反映，一声低而拖长的“你是……”展现了周朴园此刻剧烈的心理活动。
他在迅速思考着侍萍的存在对自己的利害关系，这中间经历了一段不很短的思想路程。
在一个刹那的停顿之后，他脱口而出的话是：“你来干什么?”“谁指使你来的?”那套多情、怀恋再也装不出来了。
刹那的停顿，反映出对于经常思念的少女，已经被折磨成连他都认不出的贫苦老妇人而感到的幻灭;两句质问，则深入地揭露了他自私、冷酷的阶级本性。
这一段对话，精炼而又鲜明地表现了人物内心十分复杂的思想情感，细致入微地揭示了人物深藏在心底的心理活动。
2、人物对话中潜台词含义丰富巴金曾说过：“《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。
”《雷雨》的可读性固然由于其构思精妙，情节曲折、戏剧冲突尖锐、鲜明等诸种因素，而更重要的是由于其对话中潜台词具有极其丰富的含义。
《雷雨》语言赏析
下面让我们以来赏析《雷雨》的语言艺术特点：为剧中人物性格的创造,主要依赖于人物的语言。
戏剧语言的个性化,要求剧中人物的语言必须符合人物的身份、性格，有益于表现人物独特的个性。
曹禺笔下的人物个性化语言，非常突出。
如第一幕中对鲁贵语言的刻画，那奸猾的笑容，委琐的语言，把一个奴才的嘴脸表现的淋漓尽致。
给观众们内心刻上了很深的印象。
又如后面的周萍与的对话：繁你父亲对不起我，他用同样手段把我骗到你们家来，我逃不开，生了冲儿。
十几年来像刚才一样的凶横，把我渐渐地磨成了石头样的死人。
你突然从家乡出来，是你，是你把我引到一条母亲不像母亲，情妇不像情妇的路上去。
是你引诱我的! 萍引诱!我请你不要用这两个字好不好?你知道当时的情形怎么样? 繁你忘记了在这屋子里，半夜，我哭的时候，你叹息着说的话么?你说你恨你的父亲，你说过，你愿他死，就是犯了灭伦的罪也干。
萍你忘了。
那时我年青，我的冲动叫我说出来这样糊涂的话。
周萍正觉得这个家自己已经不能再呆下去了，他想用自己的逃避来远离着一切。
但是他是蘩漪唯一的一根救命的稻草，她怎么会轻易放过呢?于是她将乱伦的事情怪罪到周萍身上，然后紧接着就是威逼利诱……在第二幕中的这段对话为我们诠释了这母子二人乱伦的关系，进一步证实了鲁贵曾经说过的闹鬼的故事。
但是面对这样的事实，周萍的懦弱和虚伪，不负责任和推脱;繁漪的果敢阴鸷，为了挣脱牢笼不择手段的决心便完全的暴露出来了。
作家曾说：“在《雷雨》里的八个人物，我最早想出的，并且也较觉真切的是周繁漪”。
作者用力刻划了这个人物的内心世界。
她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。
在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。
而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展：爱变成恨，倔强变成疯狂。
作家曾说：“这类的女人许多有着美丽的心灵，然为着不正常的发展，和环境的窒息，她们变为乘戾，成为人所不能了解的。
受着人的嫉恶，社会的压制，这样抑郁终身，呼吸不着一口自由的空气的女人，在我们这个现社会里不知有多少吧。
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《雷雨》写作特色赏析
1．紧张激烈的矛盾冲突
课本节选部分将两个不同的矛盾冲突放在了一起，从两个侧面表现周、鲁两家的矛盾冲突，立体地塑造了周朴园、鲁侍萍这两个主要人物的形象。
作者将众多的人物、矛盾组合在一起，使得剧本结构紧凑集中，矛盾冲突尖锐激烈，深深地吸引住读者和观众。
2．象征手法的运用
“雷雨”这个剧名，既指整个故事的背景、情节都和雷雨有关，高潮和结局都发生在雷雨之夜，又指当时半殖民地半封建社会空气沉闷，如同雷雨之前，预示社会大变革即将发生。
3．个性化的人物语言
在课文中，每个人物在用词、语气上都因出身、地位、经历、个性不同而各有特色，而且随着剧情发展和人物思想感情的变化而变化。
如周朴园的盛气凌人、侍萍的抑郁平缓、鲁大海的直截了当等都符合人物特有的身份。
而周朴园与鲁侍萍见面后的对话，更表现了他们在特定环境下的心理活动。
4．成功的人物心理刻画
课文在人物心理刻画方面有鲜明的特点，如对周朴园心理变化的刻画：
看见侍萍关窗的动作，觉得似曾相识，但是内心还比较平静；侍萍说出“小姐”是梅妈的女儿时，他感到意外，有些疑惑；得知梅小姐没有死，男孩也还活着时，更加疑惑，并有大祸临头之感；当侍萍说出绣着梅花和“萍”字的衬衣时，他终于明白，眼前站着的正是侍萍，这时他又有些不知所措……
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曹禺：话剧《雷雨》
曹禺：话剧《雷雨》剧作家曹禺从1929年开始酝酿人物、构思剧本，到1933年最终完成了《雷雨》的创作，次年发表。
前后用了五年时间。
虽然它是曹禺的第一部话剧，但一炮打响，震动文坛，成为现代文学史上的经典作品，被认为是"中国话剧现实主义的基石"。
作者出于一种"情感的迫切的需要"，"以一种悲悯的情怀来俯视这群地上的人们"，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。
专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥，还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。
有罪的，无辜的人一起走向毁灭。
曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。
《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。
首先，戏剧即冲突。
《雷雨》的冲突设置在其自身的特色中起承转合达到极致。
《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的时候。
其次，《雷雨》成功塑造了剧中人物。
如果一出戏没有令人难忘的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。
《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。
《雷雨》具有一种诗意之美。
这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总——升发出的一种形而上的气质和品味。
《雷雨》通过描写周、鲁两家的错综复杂的关系，揭露了人性的多个角度。
无论是哪个角色，都有着其可悲可恨可叹的一面。
注:由于作品中有工人阶级和资本阶级的斗争，以及以资本阶级家庭为背景构建了这样一个悲剧故事，所以经常被人误解为揭露了资本主义的丑恶。
这不是曹禺先生的本意，请大家深刻解读。
折叠编辑本段作品内容20年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。
《雷雨》解析
人物关系
• 1.周朴园和侍萍:侍萍被周朴园玩弄后遭到抛弃,她 为周朴园生了儿子周萍. 2.周朴园和繁漪:繁漪是周朴园的妻子.她是周冲的 母亲.但是她与周萍却保持着母亲不母亲，情人不 情人的乱伦关系。 3.侍萍被周朴园抛弃后寻短见被救起,嫁给了鲁贵, 生了儿子鲁大海和女儿四凤. 4.侍萍的女儿四凤与同母异父的周家大少爷周萍 热恋，已经怀有身孕，重蹈了母亲的覆辙。 5.鲁大海在周朴园的厂子干活，作为工人运动的 代表，他被周朴园开除了。
《 雷 雨 》 赏 析Biblioteka 简介写作背景
名人评价
人物介绍 人物关系 人物分析 戏剧冲突 语言艺术
《雷雨》简介
• 《雷雨》是曹禺先生1933年创作的优秀话 剧剧本，是一部杰出的现实主义悲剧。它 是以本世纪20年代半封建半殖民地的中国 社会为背景。通过一个反动的封建资本家 周朴园家庭内部的种种纠葛和周、鲁两家 错综复杂的矛盾冲突，揭露了以周朴园为 代表的封建资本家腐朽、伪善、凶残的阶 级本性，鞭挞了黑暗的社会。
《雷雨》大结局
戏剧冲突
( 1 ) 以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代 表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。这是根本利益 的冲突。 ( 2 ) 周朴园同鲁大海 —— 父与子的矛盾冲突。 ( 3 ) 资本家与工人之间的矛盾冲突。根本利益 的冲突。 ( 4 ) 鲁大海与周萍 —— 兄弟之间的矛盾冲突。 （ 5 ) 鲁侍萍与周萍 —— 母与子的矛盾冲突。 ( 6 ) 资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的 善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。根本 性质的冲突。
• 梅侍萍， 她不是曹禹最钟爱的人物，不具有最“雷雨”
的性格，所能唤起的阅读共鸣也不会是最“雷雨”的。然 而，侍萍的沉默却让我们不敢同样沉默地漠视命运。意义 恰好相反，侍萍的人生经历最沉重地敲击着《雷雨》的悲 剧丧钟：将最有价值的东西撕碎了给人看。 侍萍作为一个旧时代的下层妇女，她的人生已被分成两部 分：一半属于丈夫；一半属于儿女。她希冀在默默无私地 为他人奉献中得到对方的关爱与理解，从而确证自己存在 的价值。然而侍萍命运的悲剧性却让这汪纯净的生命之泉 慢慢干涸，直至枯竭。
雷雨的艺术鉴赏
雷雨的艺术鉴赏雷雨是一部由曹禺创作的话剧，被誉为中国现代话剧史上的经典之作。
它以上海滩的一个中产家庭为背景，通过描写家庭成员之间的复杂关系以及他们面临的现实困境，展现了人性的复杂与矛盾。
下面将从剧本结构、人物塑造和艺术手法三个方面对雷雨进行艺术鉴赏。
首先，雷雨的剧本结构紧凑合理，情节跌宕起伏。
整个剧本分为三幕，每一幕都有自己的高潮和转折点。
第一幕主要描写了儿子雷声与家庭女教师苏雨的爱情故事，展现了雷声对苏雨的深情以及雷家对他们的反对。
第二幕则以儿子雷电与女佣范雨儿的爱情为线索，展现了雷电对范雨儿的纯真感情和范家的阴谋算计。
最后一幕则以雷电与范雨儿的结婚为节点，展现了家庭成员之间的内心斗争和现实压力。
通过这样的剧本结构，曹禺成功地将观众的情绪推向高潮，使得整个剧本更加生动有趣。
其次，雷雨的人物塑造极具深度和多样性。
从主要角色雷声、雷电、苏雨、范雨儿以及父母雷娘和雷父的塑造来看，每个人物都有着明确的性格特点和丰富的内心世界。
雷声坚定而又执着，雷电天真而又善良，苏雨温婉而又坚强，范雨儿聪明而又机智，雷娘和雷父则代表了传统观念与现代思潮之间的冲突。
这些丰富的人物形象使得观众能够更好地理解和关注剧中人物的命运，同时也反映了当时社会中不同阶层人物的心态和命运。
最后，雷雨运用了多种艺术手法来增强剧作的艺术感染力。
其中最突出的是对话和对比。
剧中的对话既有情感的交流，也有思想的碰撞，通过对话刻画了人物之间的关系和内心矛盾，使得观众更能与剧中人物产生共鸣。
而剧中的对比则体现在家庭成员的观念和行为上，如雷父雷娘的保守与雷声雷电的进步，雷电范雨儿的天真与雷声苏雨的成熟等等。
这些对比使得剧作更具层次感，并引发了观众对社会现象的思考。
总之，雷雨是一部具有深度和内涵的优秀作品。
它以其紧凑合理的剧本结构、丰富多样的人物塑造和巧妙运用的艺术手法，成功地引起了观众的共鸣和思考。
无论是在当时还是在现在，雷雨都是一部值得我们深入品味和欣赏的经典之作。
ib语文paper2雷雨范文
题目：IB语文Paper 2 雷雨范文一、引言作为IB语文考试的一部分，Paper 2是一个重要的组成部分，而《雷雨》作为其中的一篇文学作品，是广大学生备考的重点之一。
在本文中，我们将对《雷雨》这篇作品进行分析，探讨其在语言、结构和意义方面的特点，并提供一篇高质量的范文供大家参考。
二、作品背景1.《雷雨》是我国现代戏剧家曹禺创作于1934年的一部话剧作品，曾在当年上海首演，引起了社会的广泛关注和热议。
2. 该剧以城市中小资产阶级家庭为题材，通过对家庭成员之间的婚姻、家庭关系以及社会道德观念的描写，展现了自节制和封建观念在小资产阶级的影响力。
三、语言分析1. 《雷雨》中的语言是其最为突出的特点之一。
剧中人物的台词极富生活气息，表达真切、自然，使得角色更富有戏剧性。
2. 通过对话中的隐喻、夸张、比喻等修辞手法的运用，曹禺试图塑造一个真实、生动的社会形象，这也使得剧中的人物形象更加鲜明。
四、结构分析1. 《雷雨》的结构极富创新性，采用回忆和述事相结合的手法，使得故事情节更加生动。
2. 整部剧的结构严密，情节层层递进，节奏明快，悬念迭起，为观众带来持续的紧张感，同时也让主题更加深刻而生动。
五、意义探讨1. 《雷雨》以其深刻的社会意义而著称，作为一部现实主义戏剧，其揭示了封建伦理观念在现代社会中的弊端，以及小资产阶级家庭中种种不和谐的因素。
2. 剧中塑造的各类经典形象，对于当时我国社会的种种弊端和问题进行了深刻的揭示，引起了广泛的共鸣和关注，也在一定程度上推动了当时社会的发展与进步。
六、范文《雷雨》一度被誉为我国话剧史上的一部经典之作，《雷雨》中的人物形象、剧情发展以及剧中所蕴含的深刻意义都对当今我国戏剧有着不可磨灭的影响力。
曹禺在该剧中展现了其卓越的文学创作才华，无论是语言、结构还是意义的运用都达到了极致，令人叹为观止。
作为一名文学爱好者，在我看来，《雷雨》之所以被誉为经典，一方面是因为它切中了当时我国社会的痛点，对社会道德伦理观念进行了深刻的思考和揭露，另一方面则是因为它在艺术表现手法上的精湛。
雷雨名家鉴赏点评
雷雨名家鉴赏点评《雷雨》是曹禺创作的一部话剧，其以上海农民起义为背景，揭示了新文化运动时期家庭、婚姻、爱情等方面的问题。
这部戏能够获得广泛的认可，极大地得益于曹禺拔高了俗套小说情节，而通过表现人物内心世界的争斗和挣扎，呈现出现代社会之所以堕落的真相。
下面我们从人物塑造、情感描写、主题反思三方面对其进行分析：一、人物塑造《雷雨》中的每个人物都具备自己的个性特点，而他们尤其的复杂。
王铁峰和刘姥姥鲜明倒立，尤美人的潜力和内心满腹的怨气矛盾而深刻；何文秀看似纤弱善良，却骨子里带着一种自私和自卑；闵一民和阿珂之间的情感虽然简单，却另有一番滋味。
这些人物都有切实的内核和背景，个中情感渐变层层深入，特别是黄小琴的变换在整部剧中细腻而丰富，丰满的性格也为其带来了许多手绘笔者的疼爱之情。
这样的人物刻画，强化了舞台人物性格的真实性和可信度，也让人不仅仅停留在故事情节上，更能够在思想层面上深入探讨。
二、情感描写《雷雨》中情感的描写，富有情感戏剧的表现力。
尤其是阿爸与阿妈这一段虽然仅仅简短的几句台词，但是让人不忍卒睹的感伤、患难，让人着实感受到了一种迷茫世界的困难和切近的人际格局。
还有一些细节也很有感染力，如黄小琴和尤美人之间的心态变化，从同情到猜疑，从信赖到背叛；何文秀对自己爱情的反应，直面自己并且不断地反思自己内心的迷茫；阿珂与小福之父之间的倦怠、无奈和踌躇，让人深受感动和震撼。
三、主题反思《雷雨》呈现出了一个复杂的现实社会，通过人物性格和情感反映了当时的社会中所存在的各种非常规关系和社会现象。
最主要的主题，是对一种传统价值观的致命打击。
许多角色不断地反思自己，面对生活和自我超越，让我们意识到了人性本身的良知和后果。
此外，还有一些隐晦的主题，比如中产阶级的冷漠和无情，以及普通人对权力和社会经济规则的受害和忍让。
无论是主题还是情感描写，这部作品都是非常丰富和发人深思的。
总之，《雷雨》是一部非常精彩的作品，曹禺在台词、情节、人物和主题方面都表现出了许手绘能力。
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《雷雨》写作特点赏析
《雷雨》是由曹禺创作的话剧，于1934年首次演出。
该剧通过三个
家庭的故事，展现了当时社会的黑暗与冷酷。
下面将从题材创新、人物形
象塑造以及语言表达等方面，详细分析《雷雨》的写作特点。
首先，题材创新是《雷雨》的突出特点之一、传统话剧常常围绕着爱情、家庭、婚姻等题材展开，而《雷雨》将焦点放在了普普通通的小人物
身上，揭示了封建家庭的命运与结局。
无论是吕家、冯家还是武家，每个
家庭都代表着当时社会中的普通一员，他们身上所经历的困境和悲剧，引
发了当时观众的共鸣。
这种关注小人物的创新思维，使得《雷雨》成为一
部充满真实感和社会关怀的作品。
其次，人物形象塑造是《雷雨》的另一个显著特点。
曹禺通过细腻入
微的刻画，使得每个角色都具有鲜明的个性特点。
从吕家的软弱无能、冯
家的狡猾自私到武家的懦弱自卑，每个人物都被赋予了独特的性格和行为
方式。
这些人物形象的刻画，使得观众能够更加深入地了解他们的内心世
界和成长轨迹，也引起了观众的共鸣和思考。
此外，语言表达也是《雷雨》的一大特点。
曹禺运用生动、贴切的语言，描绘了生活的繁复和现实的残酷。
剧中对话生动活泼，具有强烈的现
实感，紧密结合剧情的发展，增强了话剧的艺术感染力。
同时，曹禺在剧
本中融入了大量的诗意描写，使得剧中的情感更加深刻和细腻。
言外之意、隐喻与比喻的运用，使得剧本兼具了戏剧性和文学性，给观众带来了强烈
的视听体验。
最后，《雷雨》还具有深刻的社会批判意义。
剧中通过吕家、冯家和
武家的命运，揭示了当时社会的黑暗面。
封建家庭的权力斗争、贫富悬殊、
封建伦理观念的束缚等问题，使得人物们陷入了无法逃脱的困境。
通过展示这些社会问题，曹禺对当时社会进行了深入批判，并希望借此唤起人们对社会现实的关注和反思。
总之，《雷雨》以其题材创新、人物形象塑造以及语言表达等方面的突出特点，成为一部备受赞赏的经典之作。
曹禺通过细腻入微的描写和深刻的社会批判，将当时社会中普通人的命运与心灵困境展现在观众面前，引起人们对社会现实的反思。