幼儿园外籍教师聘用制度
学校外籍教师管理规定

学校外籍教师管理规定随着全球化的发展,越来越多的外籍教师来到中国从事教学工作。
外籍教师的到来为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战。
为了更好地管理外籍教师,保证教学质量,学校外籍教师管理规定应运而生。
一、招聘与录用规定学校应通过正规渠道发布招聘信息,要求外籍教师具备相关教育背景和教学经验,并须通过面试和考核。
录用外籍教师应签订合同,明确双方的权益和责任。
二、聘用合同学校与外籍教师签订聘用合同时,应明确教学责任、工作时间、职业道德和社会责任等方面的要求。
合同还应包括薪酬待遇、假期安排、保险和福利待遇等内容,以确保双方权益合法合理。
三、工作许可外籍教师在中国工作,需办理工作许可手续。
学校应协助外籍教师办理相关手续,并及时更新许可证件。
此外,学校还应为外籍教师提供签证申请指导,确保其合法入境和工作。
四、教学质量评估学校应定期对外籍教师的教学工作进行评估,评估内容包括授课情况、教学效果和学生满意度等。
评估结果将作为对外籍教师的绩效考核和岗位留任的重要依据。
五、培训和发展学校应为外籍教师提供专业培训机会,提升其教学水平和专业素养。
培训内容可包括语言能力、教学方法、跨文化交流等方面,以提高外籍教师的教学质量和适应能力。
六、教师交流与合作学校应鼓励外籍教师与本地教师开展交流与合作,促进教学经验和教育理念的共享。
学校可组织教师研讨会、工作坊等活动,提供平台促进教师之间的相互学习与成长。
七、文化交流活动学校应组织丰富多样的文化交流活动,让外籍教师深入了解中国文化,增进与学生及家长的互动。
这些活动有助于促进文化多元融合,培养学生的全球视野和跨文化交流能力。
八、管理与监督学校应建立健全的外籍教师管理制度,明确责任部门和管理流程。
这将有助于加强对外籍教师的日常管理和工作监督,确保其遵守学校规章制度,履行教学职责。
九、问题处理学校应建立快速高效的问题反馈和处理机制,及时处理外籍教师工作中的问题和困难。
学校还应为外籍教师提供必要的法律援助和咨询服务,维护其合法权益。
外籍教师聘用管理办法

外籍教师聘用管理办法1. 定义外籍教师外籍教师指的是来自其他国家的教育专业人士,以在中国的学校从事教学工作为目的来华工作的外国人。
2. 聘用外籍教师的必要性引进外籍教师可以提供优质的教学资源和国际化的教育环境,对于提高学生的英语水平和培养跨文化交流能力起到积极的推动作用。
3. 外籍教师聘用的限制为了保护国内教师的就业利益和确保教学质量,对外籍教师聘用进行一定的限制和管理是必要的。
4. 外籍教师聘用的程序聘用外籍教师的程序应该严格规范,包括学校的申请、审核、公示、审定等环节,确保教师的资质和能力符合相关要求。
5. 外籍教师的资质要求外籍教师应具备相关的教育背景和教学经验,具备良好的语言能力和跨文化交流能力,并通过相关考核和认证。
6. 外籍教师的待遇为了吸引优秀的外籍教师,应该提供适当的待遇,包括薪酬、住宿、福利等方面的保障。
7. 外籍教师的职责外籍教师应该履行教学职责,遵守学校规章制度,与国内教师建立良好的合作关系,促进教学质量的提升。
8. 外籍教师的培训和评估为了保证外籍教师的教学质量,学校应为其提供专业的培训和指导,并定期进行教学评估和反馈。
9. 外籍教师的文化适应和支持作为外籍教师,他们需要适应中国的文化环境和学校的教学方式,学校应提供必要的支持和帮助。
10. 外籍教师的工作和居住条件学校应为外籍教师提供良好的工作和居住条件,包括宿舍、办公室、教学设施等方面的保障。
总结:通过合理的外籍教师聘用管理办法,可以更好地借助外籍教师的优势,提高学生的英语水平和培养跨文化交流能力。
同时,也要保护国内教师的就业利益和提高教学质量,建立起规范的聘用程序和培训机制,使外籍教师的聘用更加有效和有序。
外籍教师的聘用管理办法应注重平衡各方的利益,推动国际教育事业的发展。
外籍教师的聘任和管理制度

外籍教师的聘任和管理制度随着中国与世界各国开展更加频繁和密切的教育合作,越来越多的外籍教师来到中国从事教育工作。
外籍教师的聘任和管理制度是保障他们在中国教育工作中权益的重要保障,也是促进教育国际化发展的重要举措。
本文将就外籍教师的聘任和管理制度进行探讨,旨在提高外籍教师的聘任和管理效率,确保他们在中国的教育工作中发挥应有的作用。
一、外籍教师的聘用条件1. 学历要求外籍教师在中国从事教育工作,通常需要具备本科以上学历,并且来自相关专业背景。
例如,英语教学的外籍教师通常需要具备英语、教育学等相关专业的学士或以上学位。
2. 教学经验外籍教师应该具备一定的教学经验,特别是对于教育工作经验丰富的外籍教师更受欢迎。
在聘任外籍教师时,通常会考虑其过往的教学成绩和教学反馈情况。
3. 语言能力外籍教师在中国从事教育工作,需要具备良好的汉语或英语交流能力,以便与学生和其他教职员工进行有效的交流与沟通。
4. 其他条件外籍教师还需要具备一定的国际化视野和跨文化交流能力,以便更好地适应中国的教育环境和融入学校的教育团队。
二、外籍教师的聘用程序1. 岗位发布学校在有外籍教师岗位空缺时,通常会通过学校官方网站、外教招聘网站、教育人才市场等渠道发布招聘信息,招聘指定专业、经验丰富的外籍教师。
2. 面试评估学校会对报名的外籍教师进行面试评估,包括面试外籍教师的教学能力、语言能力、教学理念、跨文化交流能力等方面。
同时还会考虑外籍教师的学历、教学经验和过去的教学业绩。
3. 资格审核在面试通过后,学校会对外籍教师的学历、工作经验、资格证书等进行审核,以确保其符合教学要求和工作条件。
4. 签订合同若外籍教师通过面试、审核,学校和外籍教师会签订工作合同,明确双方的权利和义务,并确定工作岗位、薪酬待遇、工作时间、工作内容等。
三、外籍教师的管理制度1. 工作许可外籍教师在中国从事教育工作需要先办理工作许可,取得相关工作签证,方可合法在中国从事教育工作。
外籍老师管理制度

外籍老师管理制度第一章总则第一条为规范外籍教师管理,保障教学质量,提高教学水平,根据国家教育法律法规,结合本校实际,制定本管理制度。
第二条适用范围:本管理制度适用于我校招聘的外籍教师。
第三条外籍教师:指本校聘请的具有外籍国籍的教师。
第四条本管理制度的宗旨是:依法管理,文明教学,互信互助,共同发展。
第五条教师管理工作的指导思想是:坚持以人为本,坚持科学发展观,全面提高外籍教师的综合素质。
第六条校长是外籍教师工作的领导者,负责全校外籍教师工作的领导、管理和协调工作,对外籍教师工作负总责。
第二章外籍教师的选拔与聘用第七条学校委托由关系部门组织外籍教师的招聘工作,聘用应具备下列条件:(一)遵纪守法,诚实守信,道德品质良好;(二)具备本学科专业知识和较好的教学技能;(三)体格健康,工作稳定,品德良好;(四)有至少两年教学工作经验,有合法的教师资格证书。
第八条外籍教师的聘用程序:(一)申请:应聘者向学校提交个人简历、学历证明、教师资格证书、教学计划等相关材料;(二)资格审查:学校对申请人提交的材料进行审核;(三)面试:通过资格审查者,经学校面试,由相关部门组织;(四)录用:通过面试者,学校提出录用意见,上报学校领导审批;(五)签订合同:经学校领导批准,与教师签订劳动合同。
第九条新聘外籍教师的试用期为三个月,试用期内对教师进行考核。
考核合格后,方可正式录用。
第十条外籍教师工作签证、居留手续办理:学校应为外籍教师提供全方位服务,协助外籍教师处理工作签证、居留手续等事宜。
第三章外籍教师的管理第十一条学校应当建立完善的外籍教师档案管理制度,对外籍教师的个人信息、聘用合同、考核结果等相关材料进行妥善管理。
(一)外籍教师的个人信息应当真实完整,包括姓名、国籍、联系方式、教育背景、工作经历等;(二)外籍教师聘用合同:学校应当与外籍教师签订劳动合同并存档;(三)外籍教师考核结果:学校应当对外籍教师进行定期考核,并记录在案。
《外籍教师聘任和管理办法》

外籍教师聘任和管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条(立法依据)为了促进教育国际合作与交流,规范外籍教师的聘任和管理,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国出境入境管理法》《中华人民共和国外国人入境出境管理条例》等法律法规,制定本办法。
第二条(概念界定)本办法所称外籍教师,是指由教育机构聘任、取得外国人来华工作许可和工作类居留证件、在中国境内从事教育教学工作的外籍人员。
本办法所称教育机构,是指依法设立的实施学历教育的各级各类学校和幼儿园、自考助学机构、校外培训机构。
第三条(基本方针)聘任外籍教师遵循扩大开放、按需聘任、保证质量、优化服务、分类管理的方针。
第四条(聘任范围)聘任外籍教师的岗位,应是有教育教学工作实际需要、国内暂缺适当人选且不违反国家有关规定的岗位。
第五条(特定义务)外籍教师应当遵守中国法律法规,遵守中国的公序良俗和教师职业道德,遵守教育与宗教相分离的原则,所实施的教育教学活动和内容应当符合中国的教育方针和教学基本要求,不得损害中国的国家主权、安全、荣誉和社会公共利益。
第六条(管理体制)国务院教育行政部门负责教育机构聘用外籍教师的统筹监管;国务院外交、科技、公安、移民等行政部门按照职责分工,负责外籍教师的签证、来华工作许可、入境和居留许可等管理工作。
地方人民政府教育行政部门负责本行政区域内教育机构聘用外籍教师的监督管理;地方人民政府外事部门、科学技术行政部门、公安机关及其他相关部门按照职责分工负责本行政区域内外籍教师的有关管理工作。
第二章条件和程序第七条(基本要求)外籍人员具备取得来华工作许可和工作类居留证件所需要的条件,具备本办法规定的教育教学专业资质,可以由教育机构聘任为外籍教师。
第八条(资质条件)外籍教师应当具备从事教育工作所必需的教育资质和教学技能。
其中,在各级各类学校担任学科专业(含外国语言文学专业)教师的,应当具备学士以上学位和相关教育机构相关学科2年以上教育教学工作经历或者相关领域工作经历;担任外国语言培训教师的,应当具备学士以上学位并受过相应的语言教学专门训练,取得相应的语言培训资质且一般从事母语国母语教学;用中文教授相关课程的,普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》三级乙等及以上标准或者通过汉语水平考试获得相应等级证书。
外籍教师聘任和管理办法

外籍教师聘任和管理办法一、引言外籍教师在中国高校的聘任和管理一直是受到广泛关注的话题。
随着中国教育国际化的迅速发展和对外交流的增加,外籍教师的需求和数量也在不断增加。
为了更好地管理和发挥外籍教师的作用,制定和实施外籍教师聘任和管理办法显得尤为重要。
二、聘任外籍教师的程序与条件聘任外籍教师需要严格按照一系列程序和条件进行。
首先,招聘单位应具备法律法规规定的教育管理资格及教师聘任资格审批,确保外籍教师的聘任程序合法合规。
其次,外籍教师需要提供相关学历和教师资格证明、教学经验证明及个人履历等证明材料。
最后,外籍教师需要通过面试或评审等程序,确保其教学质量和专业水平符合要求。
三、外籍教师聘任的权益与义务外籍教师在聘任过程中享有一定的权益,同时也应履行相应的义务。
首先,外籍教师享有与中国教师同等的工资待遇和福利待遇,包括社会保险、住宿和交通等方面的补贴。
其次,外籍教师应积极履行教学任务,保证教学质量和教学进度。
同时,他们还应遵守中国法律法规,尊重中国的学术环境和文化习俗。
四、外籍教师的考核与绩效评价外籍教师的考核与绩效评价是评估他们教学能力和工作表现的重要依据。
考核可以包括教学效果、学生评价和科研成果等方面的评价指标。
评价结果将直接影响到外籍教师是否续聘或晋升的决策。
五、外籍教师的管理与支持为了更好地管理和支持外籍教师的工作,招聘单位应提供必要的生活和工作条件。
例如,提供良好的住宿环境和合理的薪酬待遇;为外籍教师提供必要的学术交流和进修机会;建立外籍教师教学研究团队,促进他们与中国教师的合作等。
六、外籍教师的聘期和终止外籍教师的聘期可以根据具体情况和需要来确定,可以是一年、两年甚至更长时间。
在聘期届满时,招聘单位可以对外籍教师进行续聘或解聘决策。
如果外籍教师工作表现优秀,可以考虑继续聘用;如果工作表现不符合要求,可以解除聘用关系。
七、外籍教师聘任和管理的挑战与解决之道在聘任和管理外籍教师过程中,可能会面临一些挑战,如语言沟通障碍、文化差异、教育体制不同等。
外教聘用考核管理

外教聘用考核管理
一、外籍教师聘任条件:
1.学历条件:本科以上学历,讲授语言为母语,有教学从业经验者优先。
讲授其它专业课程的外籍教师,除上述条件外还要求相关专业毕业、有相关工作经验并经系主任批准,主管院长审批。
2.健康要求:60周岁以下,性别不限。
要求身体健康、精力充沛。
3.个人素质要求:具有教师的高度责任心和职业道德感;如本人有宗教信仰,应不违反中国法律的相关规定,并在教授课程中不掺杂个人宗教倾向。
4.教学要求:口齿清晰,语音纯正,教学内容准确,开展多形式的教学活动,教授口语的同时,展示相关国家的特色文化、风情、习俗、经济及文化等多方面知识,开阔学生视野。
二、外籍教师招聘流程:
正式上岗
三、外籍教师的管理
外籍教师管理工作由经理直接领导,具体工作由行政部负责。
经理负责外籍教师的聘用人选审核工作,行政部负责对外籍教师的聘用、教学考核、评定和日常管理服务工作。
公司确定一名兼管外事的外事系人员,主要职责之一是处理外籍教师事务,与外籍教师保持密切的联系,帮助解决生活、工作中的问题,及时向公司反映他们的意见和要求,协助做好外籍教师的管理工作。
四、外籍教师的考核办法
(-)指标体系、权重、评定标准(见下表)
1.课堂教学质量评价标准(教师和管理者用)
部门提出拟聘 外籍教师人数
申请
与外籍教师正 式签订工作合
同 办理各项手 续这个流程图 调整好
招聘组与外籍教师签订意向
合同
协助办理入境
手续
2.教学常规、敬业精神评价标准(管理者用)
3.课堂教学质量评价标准(学生用)
备注。
幼儿园境外人员管理制度

一、总则为了加强幼儿园境外人员的管理,保障幼儿园教育教学活动的正常开展,维护幼儿园的安全稳定,根据我国相关法律法规和幼儿园实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园聘请的境外人员,包括外籍教师、外籍专家、外籍实习生等。
三、管理制度1. 报备制度(1)幼儿园聘请境外人员前,需向当地公安机关报备,取得《外国人在中国工作许可证》。
(2)境外人员抵达我国后,幼儿园应立即向公安机关报备,并办理临时住宿登记。
2. 进出园管理制度(1)境外人员进出幼儿园,需出示有效身份证件,接受门卫检查。
(2)境外人员不得随意进出幼儿园,如需进入,需经幼儿园负责人批准。
3. 考勤制度(1)境外人员应按时上下班,不得迟到、早退。
(2)幼儿园定期对境外人员进行考勤,考勤结果作为绩效评定的依据。
4. 教学管理制度(1)境外教师应遵守我国教育法律法规,尊重我国教育制度,不得传播反动、淫秽、暴力等有害信息。
(2)境外教师需参加幼儿园组织的教研活动,提高教育教学水平。
5. 安全管理制度(1)境外人员应遵守幼儿园安全规定,不得在幼儿园内从事危险活动。
(2)幼儿园定期对境外人员进行安全教育,提高安全意识。
6. 健康管理制度(1)境外人员应遵守我国卫生法规,保持个人卫生,预防传染病。
(2)幼儿园为境外人员提供必要的医疗服务,确保其身体健康。
7. 退出制度(1)境外人员因故离职,需提前向幼儿园提出申请,办理相关手续。
(2)境外人员离职后,幼儿园应及时向公安机关注销其临时住宿登记。
四、责任与监督1. 幼儿园负责人对本园境外人员管理负总责,各部门负责人对本部门境外人员管理负直接责任。
2. 幼儿园设立境外人员管理小组,负责具体实施本制度。
3. 幼儿园定期对境外人员管理制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。
五、附则1. 本制度由幼儿园负责人负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度的实施,幼儿园将更好地管理境外人员,确保幼儿园教育教学活动的正常开展,为幼儿提供安全、健康、有序的学习环境。
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《幼儿园外籍教师聘用制度》篇1
幼儿园外籍教师聘用制度如下:
1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定,热爱教育事业,具有良好的师德师风和职业道德,身心健康,能够胜任教育教学工作。
2. 外籍教师必须具有本科或以上学历,具备学士及以上学位,专业要求为学前教育、英语、音乐、美术等相关专业。
3. 外籍教师必须具有良好的英语口语表达能力,能够胜任全英文授课。
4. 外籍教师必须按照国家有关规定进行聘用和签订劳动合同,按照合同约定履行教育教学职责。
5. 外籍教师必须按照国家有关规定参加社会保险,享有社会保险待遇。
6. 外籍教师必须遵守国家法律法规和幼儿园规章制度,不得从事与教育教学无关的活动。
7. 外籍教师必须按照国家有关规定参加教育培训,提高教育教学能力。
8. 外籍教师必须按照国家有关规定履行教育教学职责,完成教育教学任务。
9. 外籍教师必须按照国家有关规定参加职称评审,享有职称评审权利。
10. 外籍教师必须按照国家有关规定享有工资待遇和福利待遇。
《幼儿园外籍教师聘用制度》篇2
幼儿园外籍教师聘用制度如下:
1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定,热爱教育事业,具有良好的师德师风和职业道德,身心健康,能够胜任教育教学工作。
2. 外籍教师必须具有本科或以上学历,具备学士或以上学位,具备相应的专业知识和教学能力。
3. 外籍教师必须具有至少两年的教育教学经验,能够独立承担至少一门课程的教学工作。
4. 外籍教师必须参加学校组织的岗前培训和考核,通过考核后才能正式上岗。
5. 外籍教师必须按照学校的教学计划和课程安排,制定合理的教学计划和教案,并按照教学计划和教案进行教学。
6. 外籍教师必须遵守学校的考勤制度,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。
7. 外籍教师必须保护学生的安全,确保学生的安全不受伤害。
8. 外籍教师必须按照学校的规定,合理使用教学设备和教学资源。
9. 外籍教师必须积极参加学校组织的教研活动和培训活动,不断提高自己的教育教学水平。
10. 外籍教师必须按照学校的规定,合理安排自己的工作和休息时间,不得利用工作之便谋取私利。
《幼儿园外籍教师聘用制度》篇3
幼儿园外籍教师聘用制度如下:
1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定,热爱教育事业,具有良好的师德师风和职业道德。
2. 外籍教师必须具有大学本科及以上学历,具备扎实的专业知识、教育教学技能和一定的跨文化交际能力。
3. 外籍教师必须具有5年及以上教育教学经验,并获得相关领域国际权威认证(如TESOL、TEFL等)。
4. 外籍教师必须能够熟练使用汉语进行日常教学,并能够适应幼儿园的教学环境和文化氛围。
5. 外籍教师必须按照合同约定,完成相应的教育教学任务,并保证教学质量。
6. 外籍教师必须遵守幼儿园的各项规章制度和管理规定,服从园所的安排和调配。
7. 外籍教师必须按照合同约定,按时足额领取工资,并缴纳社会保险和公积金。
8. 外籍教师必须遵守幼儿园的安全管理制度,注意自身安全,不得在幼儿园内从事违法违规的行为。
9. 外籍教师必须尊重幼儿的权益,关注每个孩子的个性差异和全面发展,不得体罚或变相体罚幼儿。
《幼儿园外籍教师聘用制度》篇4
幼儿园外籍教师聘用制度如下:
1. 外籍教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教师资格条例》及有关政策法规。
2. 外籍教师必须具有教师资格,并具有大学本科学历。
3. 外籍教师必须具有良好的师德和职业操守,具备教育教学能力,并获得相应的教师资格。
4. 外籍教师必须具有良好的英语口语和教育教学能力,能够胜任幼儿园的教学工作。
5. 外籍教师必须具有良好的沟通和协调能力,能够与家长和其他教师进行有效的沟通和合作。
6. 外籍教师必须具有良好的职业素养和职业道德,能够遵守幼儿园的各项规章制度。