浙江省中考科学讲义复习九年级科学部分第4讲电功与电功率浙教版

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浙教版电功率九年级科学课件

P实＝ P额 P实＜ P额 P实＞ P额
洗衣机上的铭牌
名称
型
号
额定电压
额定洗涤输入功率
额定脱水输入功率
质
量
外形尺寸
海尔家用电动洗衣机 XQS50—28 220V 380W 260W 36Kg 520mm×520mm×908mm
你一定能找对下列电器的额定功率！
彩色电视机半导体收音机日光灯电饭锅

1、电功率表示电流做功的快慢。
2、定义：电流在单位时间内所做的功。
定义式： P = 3、公式：P = UI
电功率等于电压和电流的乘积。
4、单位：主单位：瓦(w) 1w = 1v•A 常用单位：千瓦(Kw) 毫瓦(mw)
一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡中通过的电流是68mA,这个灯泡的电功率是多少瓦？一个月总共通电 100h，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
0.4W 95W 800W 40W
根据灯泡铭牌上的数据你可以求出什么物理量？
电功率的概念
电
功率
额定电压的概念额定功率
实际功率的概念
收集下列电器的铭牌，了解它们的额定电压和额定功率。
用什么物理量比较挖掘机和人做功的快慢？
1、理解电功率的概念和公式，知道电功率的单位。 2、理解额定功率的概念，会区分额定功率和实际功率。 3、培养我们通过实验研究问题的能力和比较分析能力。
电流通过电风扇的电动机，半小时做功72000J，电流通过起重机的电动机，2秒内做功 40000J，电流通过哪种电动机做功快？
电路图灯泡两端经过灯泡小灯泡的发光程度的电压(v) 的电流(A) 功率(w)
1.5v 2.5v 3v

初中九年级(初三)物理浙教版初三物理电功与电功率

初中九年级（初三）物理浙教版初三物理电功与电功率一.1.如果a和B的电阻值之比为3:4，施加在两个电阻器两端的电压之比为2:3，通电时间之比为3:2，则a和B消耗的电功率之比为2．某导体的电阻是20欧，当通过它的流为2安时，1分钟内产生的热量是?焦，当通过它的电流增大1倍时，在相同时间内产生的热量是原来的二.3.两个相同的电灯串联到电源上，总功耗为15瓦。

如果它们并联，它们将连接到原来的一个（图9-17）电源上，则消耗的总功率为()(a)15瓦(b)30(c)60瓦(d)1204．在图9―17中，当滑动变阻器的滑片p向右滑动时()(电源电压保持不变)(a)电流表的示数变小，灯l2(b)电流表的示数变大，灯l1(c)电压表的示数变小，灯l1（d）电压表指示变大，灯L2为三5．如图9―18所示，电压u＝12伏，且保持不变，电阻r1＝10欧，闭合开关s后，电压表示数为4伏，电阻r1与r2消耗的电功率之比p1∶p2＝2∶1(1)滑动变阻器连入电路部分的电阻为多少?（2）如果电压表的量程为0~6伏，为了安全使用电压表，滑动变阻器的最小电阻值是多少？6．在图9―19中，电阻r1＝20欧，r2＝80，（图9-18）当开关S从B变为a时，灯L的电功率增加了8倍。

求灯l的电阻?一、1.8 ∶ 92.4800,4 II3．(c)。

4．(c)三.5.（1）15欧姆，（2）5欧姆。

6．10第1页共9页[创建花园]张明同学家中有三种从国外带来的灯泡，这些灯泡分别是“110v、40w”、“110v、60w”和“110v、100w”。

他想把这些灯泡在家庭电路220伏电源上使用。

试问有没有最简便的办法？（图9―19）将“110，40W”灯泡与“110V，60W”灯泡并联，然后将其与“110V，100W”灯泡串联。

两个平行灯泡的总电阻与“110V，100W”灯泡的总电阻相同。

这样连接到220伏电源，三个灯泡上都可以获得110四、同步题库a组一、填空1.电流做功的过程，实际就是能转化为能的过程；电流做了多少功，就有多少能转化为的能。

浙教版科学九年级上每章知识点总结

浙教版科学九年级上每章知识点总结第一章：物质的构成和性质物质的组成：原子、分子、离子的概念和区别。

元素和化合物：元素的定义，化合物的分类和性质。

物质的分类：混合物与纯净物，单质与化合物。

物质的性质：物理性质与化学性质，状态变化。

化学反应：反应类型，化学方程式的书写。

第二章：物质的变化物理变化与化学变化：定义、特点及判断方法。

物质的转化：单质、化合物之间的转化关系。

氧化还原反应：氧化与还原的概念，氧化还原反应的特征。

酸碱反应：酸碱的定义，中和反应，pH的概念。

沉淀反应：沉淀的形成，溶解度与溶度积。

第三章：能量的转化和守恒能量的形态：机械能、热能、电能、化学能等。

能量守恒定律：能量守恒的概念和应用。

能量转化：不同能量形态之间的转化过程。

热力学第一定律：能量守恒在热力学中的应用。

热力学第二定律：熵的概念，能量转化的方向性。

第四章：电路和电流电路的组成：电源、导线、开关、负载。

电流的形成：电荷的定向移动，电流的方向。

欧姆定律：电压、电流、电阻之间的关系。

串联与并联电路：电路的连接方式，电流、电压、电阻的特点。

电功率和电功：功率的计算，电能的转换。

第五章：磁与电磁磁的性质：磁性、磁极、磁场。

电流的磁效应：奥斯特实验，电磁铁。

电磁感应：法拉第电磁感应定律，发电机原理。

磁场对电流的作用：电动机原理，安培力。

电磁波：电磁波的产生，波的性质，应用。

第六章：光和光学光的性质：光的波动性与粒子性，光速。

光的反射：反射定律，平面镜成像。

光的折射：折射定律，透镜成像。

光的色散：色散现象，光谱。

光学仪器：显微镜、望远镜的构造和原理。

第七章：运动和力机械运动：运动的描述，参照物的概念。

牛顿运动定律：牛顿三大定律的内容和应用。

力的作用效果：力的三要素，力的平衡。

重力和摩擦力：重力的计算，摩擦力的产生和影响。

简单机械：杠杆、滑轮、斜面的原理和应用。

第八章：地球和宇宙地球的形状和运动：地球的形状，自转和公转。

天体运动：开普勒定律，行星运动。

九年级科学电功和电功率复习课件浙教版

填写要求
每次改变滑动变阻器的阻值时，记录一次电压表和电流表的读数，并计算出对应的功率值。注意读数时要估读到分度值的下一位，并保持单位统一。
实验结果分析与讨论
实验结果分析
根据记录的数据，分析小灯泡的功率随电压变化的关系。一般来说，随着电压的增大，小灯泡的功率也会增大。
实验讨论
讨论实验中可能存在的误差来源，如电流表和电压表的读数误差、导线电阻的影响等。同时，可以进一步探讨如何减小误差，提高实验精度。
03 交流电路中的电功和电功率
交流电路中有效值与峰值关系
有效值与峰值的概念
有效值是指交流电在一个周期内所做的功与直流电相等时对应的直流电数值；峰值是指交流电在一个周期内所能达到的最大值。
正弦交流电的有效值与峰值关系
对于正弦交流电，其有效值与峰值之间存在一定的比例关系，即有效值等于峰值除以根号 2。
实验探究题解题思路
明确实验目的和原理，根据实验步骤和数据进行分析和归纳，得出结论并解释现象。
计算题解题思路
审清题意，明确已知条件和所求物理量，选择合适的公式进行计算，
注意解题过程和结果的规范性。
应试心态调整与时间管理策略
01
02
03
04
保持积极心态
面对考试要保持积极心态，相信自己能够取得好成绩。
家庭电路与安全用电
熟悉家庭电路的组成、连接方式及安全用电常识。
易错易混点辨析与提醒
区分电功与电功率
电功表示电流做功的多少，与通电时间和电压、电流有关；电功率表示电流做功的快慢，与电压和电流有关，但与通电时间无关。
注意单位换算
在计算过程中，要注意各物理量的单位换算，确保计算结果的准确性。
理解电路图与实际电路的对应关系

浙教版九年级科学电能电功教案

浙教版九年级科学电能电功教案一、教学内容本节课选自浙教版九年级科学教材，第四章“电与磁”的第一节“电能与电功”。

具体内容包括：电能的定义、电功的计算、电功率的概念及其计算，以及实际电路中电能的转化和利用。

二、教学目标1. 理解电能的概念，掌握电功和电功率的计算方法。

2. 了解电能的转化和利用，培养学生的节能意识。

3. 能够运用所学知识解决实际电路问题，提高学生的实际操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：电功率的计算和应用。

教学重点：电能的概念、电功的计算、电功率的理解。

四、教具与学具准备1. 教具：电源、导线、灯泡、电流表、电压表、电风扇等。

2. 学具：计算器、练习本、画图工具等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，让学生观察灯泡发光，引导学生思考电能是如何转化为光能的。

2. 讲解电能的概念，引导学生学习电功的计算方法。

3. 例题讲解：计算一个家用电器的电功和电功率。

4. 随堂练习：让学生计算教室里各用电器的电功和电功率。

5. 讲解电功率的概念，引导学生学习电功率的计算方法。

6. 例题讲解：计算电路中的总电功率。

7. 随堂练习：让学生设计一个电路，计算其总电功率。

8. 讲解电能的转化和利用，培养学生的节能意识。

六、板书设计1. 电能的概念、电功的计算公式、电功率的概念和计算公式。

2. 实际电路图、电功和电功率的计算步骤。

3. 电能转化和利用的例子。

七、作业设计2. 答案：根据实际情况计算，给出具体数值和节能建议。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电功和电功率的计算掌握情况，以及实践操作中的问题。

2. 拓展延伸：研究家用电器的能效等级，了解节能减排的重要性。

引导学生关注新能源的开发和利用，培养学生的环保意识。

重点和难点解析1. 电能、电功和电功率的概念及计算方法。

2. 实际电路中电能的转化和利用。

3. 学生对电功和电功率计算方法的掌握。

4. 课后作业的布置与拓展延伸。

九年级科学上册电功和电功率专题复习浙教版

电功和电功率专题复习【中考考纲】1、电功（1）理解电功的概念；知道决定电功大小的因素；（2）会用公式W=UIT进行简单计算；（3）知道电功的国际单位制单位：焦耳；知道1度=1千瓦时=3.6×106J；（4）会使用电能表2、电功率（1）理解电功率的概念；（2）知道电功率的国际单位制单位：瓦特；（3）会用P=W/t=UI=I2R=U2/R进行电功率的计算；（4）会对额定功率和实际功率进行区别；3、实验:测定小灯泡的电功率（1）知道测小灯泡的电功率需用的器材；（2）会画实验电路图；（3）会根据实验电路图进行实物的连接；（4）能做分别测定小灯泡的额定功率和实际功率的实验；（5）会正确地记录实验数据和得出的实验结论；4、电热器（1）理解焦耳定律的内容；（2）会用焦耳定律公式Q=I2Rt进行简单计算；（3）知道电热器的原理和应用。

【命题趋势】1、本专题涉及的考点有：电功和电热的计算；测量小灯泡的电功率；额定功率与实际功率的计算等知识。

尤其是电功率测量的实验探究，家用电器电功和电功率的计算、电热与效率等的综合应用是是中考的热点，难度大、分值高，需要更多关注。

2、中考题型主要有实验题、综合应用题、选择题、填空题等。

题目较难，分值在10分左右。

3、2011年中考热点可能仍为：利用电功和电功率知识解决实际问题，电器的安全使用，电功率的测量等。

【知识要点】一、电功1.定义：电流可以做功，__________电流所做的功________________叫做电功。

2.物理意义：电流做功的过程是____电能_____转化为其他形式能量的过程。

电流做了多少功，就有多少___电能______转化为其他形式能量。

3.计算公式（1）定义式：W=___UIt______，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两段的电压、电路中的___电流______和通电__时间_______的乘积。

（2）导出公式：W=I2Rt，（只适用于纯电阻电路）4.电功单位（1）国际单位: ___焦耳_____，简称____焦____，符号__J______。

浙教版初中科学九上复习课《电功,电功率和电热》(共22张PPT)

意义
电流做功多少
电流做功快慢
公式 W=Pt=UIt
P= W/t=UI
纯电阻：W=I2Rt=U2t/R 纯电阻： P=I2R =U2/R
单位
焦千瓦时（度）
1千瓦时=3.6×106焦
瓦千瓦 1千瓦= 1000瓦
情景二
灯泡忧忧非常烦恼，因为别的灯泡小朋友
都有身份证，可他的身份由于工厂工人的疏忽，现在仍然不明。
则I=_0__.__3_A___；U=__2_.__5__V__；小灯泡的实际功率是 _0__._7__5___瓦。额定功率是____0__._7__5___瓦。
（５）请编写忧忧的“身份证”
姓名：
忧忧
身份证号： 2.5V 0.75W
住址：嘉兴实验初中教育集团实验室
根据灯泡铭牌信息，若灯泡正常发光，你可以设计出什么问题？再加上一个条件你还可以设计出什么问题?
同学们，你们能帮帮他们吗？
220V 10(20)A 1600R/kWh
电能表下只接电熨斗。让电熨斗连续工作二分钟该电能表转盘转动24圈，那么电熨斗的总电功率为多大？
P= W = 24/1600kWh =0.45kW
t
2/60h
我们把这种测量用电器电功率的方法叫电能表法.
方法
原理
电能表法 P W
② 当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流 44Ω 是0.2A，此时电阻Rc的电功率是多少？ 42.24W
③电水壶保温2 分钟，消耗的电能为多少？
5280J
型号：XX-88 额定电压：220V 额定功率1100W 频率：50Hz 容积：2L
220V
R R0
S温控器
图4
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

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答案：R1∶R2＝5∶2，P1∶P2＝2∶5，P1∶P1′＝1∶1，P1∶P＝2∶7
题型二：功率变化问题
例1:如图所示的电路，电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器R1标有“1A 10Ω”的字样。当滑动变阻错的滑片P在最右端时闭合开关S，通过灯泡L的电流为0.5A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是
A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A
C．R1消耗的电功率范围是1.5W-3W
D．电路消耗的总功率范围是2.4w～4.5w
答案：D
例2：如图4所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左向右移动的过程中，下列说法正确的是
A．电流表示数逐渐变大
A．通过电阻R2的电流为0.5A
B．电阻R2的阻值为15Ω
C．电源电压为4.5V
D．电阻R1消耗的电功率为3W
答案：B
题型三、灯泡亮度问题
例1：小明观察到傍晚时候家里的白炽灯比较暗，而在早晨时较亮，他进一步观察发现：傍晚电能表转盘转动比早晨还快一些，这是什么原因呢？
A．傍晚时家里的同盏白炽灯的额定功率比早晨时的小
3、额定功率和实际功率
用电器上标出的正常工作时，应接到的电压叫做额定电压。用电器在额定电压下工作（正常工作）时的功率称为额定功率。例如“220V、100W”表示这个用电器接在额定电压220V下工作时，发挥的功率是100W。
实际功率是指用电器某一电压下工作时的功率，它随用电器的工作条件的变化而变化，当实际加在用电器两端的电压为额定电压时，实际功率就等于额定功率。当加在用电器两端的电压小于或大于额定电压时，实际功率就小于或大于额定功率，一般情况下这是不允许的，使用用电器时，必须使加在用电器两端电压等于或接近于额定电压，这样用电器才不至于损坏。
②乙同学观点成立的条件是：U1=U2（加在小灯泡两端的电压相等）
（2）方法一：①针对甲同学的观点，设计如图A所示的电路
电功与电功率
学员班级：年级：初三课时数：3课时
学员姓名：辅导科目：科学学科教师：
教学主题
电功与电功率
教学目标
电功和电功率的概念及计算
教学要点
重点：电功和电功率的计算难点：档位问题，1、作业批改/学生互改，打分；错题本检查。
2、易错难点讲解；问题解答。
【课堂导入】
B．傍晚时家里的同盏白炽灯电阻比早晨的大，实际功率小
C．傍晚时家里的同盏白炽灯实际电压比早晨的小
D．傍晚时家里的用电器总功率比早晨的小
答案：C
例2：对于L1、L2（额定电压相同，电阻）两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议：
甲认为：电功率与电阻成正比，因为较大，所以，灯泡更亮；
R不变先求出灯的电阻R＝＝＝32.4Ω
灯的实际功率：PL＝IL2R＝（1A）2×32.4Ω＝32.4W答案灯的功率为32.4W
【内容讲解】
1、怎样理解电功这个物理量
电流做功的过程就是电能转化为其它形式能，如：内能、机械能和化学能等的过程。
电功基本计算公式：W=UIt适用于任何电路
根据W=Pt，也可以计算电功，但是，根据I=U/R推出的电功的两个计算公式：和只适用于计算将电能完全转化为内能的用电器的电功。
乙认为：电功率与电阻成反比，因为较小，所以，灯泡更亮 .
（1）你认为甲乙两位同学观点各自成立的条件是什么？
(2)请你画出电路图，分别对两位同学的观点做出正确的解释（要有必要的文字说明、公式推证）。
答案：（1）甲同学观点成立的条件：
①甲同学观点成立的条件是：I1=I2（流过两只小灯泡的电流相同）
焦耳定律的公式也可以表述为：
用它解决某些问题比较方便，但必须注意它适用于只存在电流热效应的电路中。
【经典例题】
题型一:用电器要正常工作问题
例1：将标有“6V 3W”的灯泡L1和标“4V 4W”的灯泡L2串联起来接入电路，欲使其中一盏灯能够正常发光，电源电压应是（）
A．12VB．8VC．10VD．16V
4、焦耳定律
焦耳通过大量实验精确地确定了电流产生热量跟电流强度、电阻和时间的关系：电流通过导体产生的热量，跟电流强度的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。
即：Q=I2Rt它适用于任何用电器热量的计算。
在仅有电流热效应存在的电路中，电能全部转化成了内能，而没有转化为其他形式的能，这时电流产生的热量等于电流所做的功。即Q=W。再根据W=UIt和U=IR可推导得出Q=I2Rt。
电功的单位是焦耳，常用的电功单位是千瓦时（度）。1千瓦时（kW.h）= 焦耳
2、怎样理解电功率这一物理量：电功和电功率是既有联系又有区别的两个物理量。电功率表示电流做功的快慢，即电流在单位时间内做的功。基本公式：P=UI
另两个公式P=I2R，P=U2/R，这两个公式是根据P=UI结合欧姆定律I=U/R推出的，仅适用于将电能完全转化为内能的用电器或电路。
答案：Ｂ
例2：将一个标有“3V、3W”字样的灯泡接到9V的电源上，若要让它正常工作，应串联一个Ω的电阻。
答案：6
例３：如图2—3—6，电源电压不变，开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比为2∶7，则电阻R1∶R2＝________，电功率P1∶P2，电功率P1∶P1′＝________，电功率P1∶P1＝________．
你有见过你家的电能表吗？从这只表你能获得什么信息？
【思考】一盏灯标有“36V40W”字样，将这盏灯接到某电路中，通过它的电流是1A，此时，这盏灯的电功率是________W．
解先判定灯是否正常发光灯正常发光时：IE＝＝ ≈1.1A
因为灯的实际电流IL＜IE，所以灯不能正常发光，且PL应＜PE．
B．电压表示数逐渐变小
C．电灯的亮度逐渐增强
D．电路总功率逐渐变大
答案：B
练习1：如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则（）
A．
电流表A的示数变大
B．
电压表V的示数不变
C．
电路消耗的总功率增大
D．
R1消耗的电功率减小
答案：D
练习2：如图所示电路，电阻R1=10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.5A．下列说法正确的是（）

浙江省中考科学讲义复习 九年级科学部分 第4讲 电功与电功率 浙教版

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