创造性思维与创新方法期末答案2020
学习通2020创新思维训练期末考试
学习通2020《创新思维训练》期末考试一、单选题1、有人按照衣夹的样子的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事？B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案：D2、富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴，这是运用了()。
A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维正确答案：B3、下列对自由联想发散法描述正确的是()。
A、想到哪儿记到哪儿B、不受限制C、主要用于创意思考时D、以上都是正确答案：D4、“我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况〃指的是()。
八、心智枷锁8、自我强化^了结需要口、心智模式正确答案：C5、包容性思维的长处主要是()。
A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚正确答案：C6、创意的萌芽阶段需要()。
A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维正确答案：D7、下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考正确答案：D8、齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。
A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维正确答案：C9、把两件事物有机的联系起来指的是()。
A、交换思维B、连接思维C、移植思维D、直观思维正确答案：B10、怎样突破定势思维？A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是正确答案：D11、要成为有创造力的人，应该()。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括正确答案：D12、下列对批判思维理解正确的是()。
创新思维及方法期末考试答案解析完整版
创新思维及方法期末考试答案解析一、单选题（题数：50，共分）1揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。
（分）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A答案解析：2创新设计思维的三要素不包括（）。
（分）分A、B、C、D、正确答案： D我的答案：D答案解析：3开辟新的售后服务途径属于（）。
（分）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B答案解析：4逆向思考的方法是（）。
（分）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A答案解析：5六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（）。
（分）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A答案解析：6早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（）。
（分）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：C答案解析：7列举法是一种具体运用（）思维来克服思维定势的创新方法。
（分）分A、B、C、D、正确答案： A我的答案：A答案解析：8造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。
（分）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C答案解析：9人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，仿佛物体运动的惯性，如短跑运动员冲过终点后，仍然会向前冲一样。
这指的是（）思维定势。
（分）B、C、D、正确答案： A我的答案：A答案解析：10从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点，似乎完全没有中间过程，跳跃式地将思维完成。
指的是直觉思维的是（）。
（分）分A、B、C、D、正确答案： C我的答案：C答案解析：11跳出本专业、本行业的范围，摆脱习惯性思维，将注意力引向更广阔的领域，解决本领域的问题。
这属于（）。
（分）分B、C、D、正确答案： B我的答案：B答案解析：12什么思维是创造性思维的主导成分( )（分）分A、B、C、D、正确答案： B我的答案：B答案解析：13思维导图包含哪些基本组成要素（）（分）分A、C、D、正确答案： D我的答案：D答案解析：14盲人摸象，指的是（）的思维定势。
创造性思维与创新方法.考试答案
智慧树创造性思维与创新方法期末考试答案（试卷不唯一）1【单选题】分)创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（）+批判性思维+创新方法)×知识量2?A.发明能力?B.创造动机?C.创新思维?D.创新智力2【判断题】分)思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
?A.错?B.对3【单选题】分)盲人摸象，指的是（）。
?A.书本式?B.经验式?C.习惯性?D.局限性4【单选题】分)人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
?A.属性列举法?B.希望点列举法?C.成对列举法?D.缺点列举法5【单选题】分)爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。
?A.对传统的突破性?B.程序上的非逻辑性?C.内容上的综合性?D.视角上的灵活性6【单选题】分)“一题多解”体现的是( )。
?A.收敛思维?B.直觉思维?C.发散思维?D.抽象思维7【单选题】分)创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。
?A.自主创新?B.自我创新?C.模仿创新?D.单独创新8【单选题】分)早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（）。
?A.合理性?B.间接性?C.概括性?D.总结性9【单选题】分)思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。
这指的是（）思维定势。
?A.书本式?B.经验式?C.循规蹈矩式?D.局限性10【单选题】分)奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理。
?A.功能逆向?B.思维逆向?C.结构逆向?D.状态逆向11【单选题】分)我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。
?A.绝对创新?B.经济创新?C.文化创新?D.相对创新12【单选题】分)人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。
2020智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节测试题[完整答案]
![2020智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节测试题[完整答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/ee38cd74102de2bd960588a3.png)
2020智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节测试题[完整答案]智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节答案见面课：创新思维桥及大作业展示1、1.我们在看问题时，用熟悉的眼光看的事物时，要不放过任何细节;用熟悉的眼光看的事物时，要进行类比、联想。
A.陌生、熟悉B.熟悉、陌生正确答案：熟悉、陌生2、2.TRIZ“思维桥”包括：最终理想解(IFR)、金鱼法、、和五种创新思维方法。
A.九屏幕法B.STC算子C.头脑风暴法D.聪明小人法正确答案：九屏幕法;STC算子;聪明小人法3、3.最终理想解是使技术和产品处于相对理想状态时的解，它可以用来衡量。
A.理想度B.理想化C.标准化D.标准解正确答案：理想度4、4.九屏幕法不仅要考虑当前系统，还要考虑它的和 ;不仅要考虑当前系统的过去和未来，还要考虑的过去和未来，的过去和未来。
①超系统②子系统③分解系统④融合系统A.①②①②B.③④③④C.①④①④D.②③②③正确答案：①②①②5、5.STC法是一种发散思维的想象实验，即将、和这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。
A.作用时间B.成本C.有用特性D.尺寸正确答案：作用时间;成本 ;尺寸见面课：创新思维训练1、1.发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。
发散思维具有、、和三大特点。
A. 流畅性B.变通性C.独特性D.普及性正确答案：流畅性;变通性;独特性2、2.横向思维包括、和三类。
A.横向移入B.横向移出C.横向转换D.纵向深入正确答案：横向移入;横向移出;横向转换3、3.随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式逐渐由向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。
A.收敛思维C.横向思维D.形象思维正确答案：形象思维4、4.创意的萌芽阶段需要。
A.严密的分析与推理B.大量的知识储备C.周密的计划与实施D.信马由缰式的发散思维正确答案：信马由缰式的发散思维5、5.关于转换思维视角的描述，下列哪项是错误的?A.转换思维视角是突破思维定势的重要方法之一B.转换思考视角包括逆向思维、侧向思维、多项思维等C. 头脑风暴法和思维导图有助于转变思维视角D.转换思维视角对大多数人来说是容易做到的事情正确答案：转换思维视角对大多数人来说是容易做到的事情见面课：创新方法训练1、1. 创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称，国家《创新方法应用能力等级规范》认为，创新方法包括、和。
2020学年创新思维期末考试
1.(2分)关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）• A. 批判性思维已有统一规范的定义• B. 批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考• C. 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理• D. 批判性思维并不等于一味否定得分： 2知识点：创新思维展开解析2.(2分)教学创新的基本原则中，（）要求教师统筹教学内容、教学方法• A. 综合优化原则• B. 参与性原则• C. 价值性原则• D. 对象性原则得分： 2知识点：创新思维展开解析3.(2分)包容性思维的长处主要是（）。
• A. 明辨是非.做出评判• B. 避免冲突.多元思考• C. 整合歧见.统一认识• D. 折中妥协.不偏不倚得分： 2知识点：创新思维展开解析4.(2分)关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）• A. 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系• B. 对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接• C. 用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组• D. 发现两个事物之间的不同得分： 2知识点：创新思维展开解析5.(2分)根据事物之间在形状、结构、性质、作用等某方面存在着的互不相同或彼此相反的特点，进行联想，引发出某种新思考、新设想叫（）• A. 相似联想• B. 再造想象• C. 原创想象• D. 对比联想得分： 0知识点：创新思维收起解析D6.(2分)软性思考不包括（）。
• A. 逻辑思维• B. 形象思维• C. 联想• D. 直觉得分： 2知识点：创新思维展开解析7.(2分)移植与借鉴思维是指（）。
• A. 将一个事物与另一个事物对接起来• B. 将一个事物的原理.方法运用到同一领域的其它地事情上• C. 将一个事物的一部分挪到另一个事物中去• D. 将一个领域的原理.方法或构想运用到另一个领域之中得分： 2知识点：创新思维展开解析8.(2分)教学创新评估的焦点应放在（）上，以学生的和谐发展为根本目的。
创造性思维与创新方法考试答案完整版
创造性思维与创新方法考试答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】智慧树创造性思维与创新方法期末考试答案（试卷不唯一）1【单选题】分)创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（）+批判性思维+创新方法)×知识量2A.发明能力B.创造动机C.创新思维D.创新智力2【判断题】分)思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
A.错B.对3【单选题】分)盲人摸象，指的是（）。
A.书本式B.经验式C.习惯性D.局限性4【单选题】分)人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
A.属性列举法B.希望点列举法C.成对列举法D.缺点列举法5【单选题】分)爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。
A.对传统的突破性B.程序上的非逻辑性C.内容上的综合性D.视角上的灵活性6【单选题】分)“一题多解”体现的是( )。
A.收敛思维B.直觉思维C.发散思维D.抽象思维7【单选题】分)创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。
A.自主创新B.自我创新C.模仿创新D.单独创新8【单选题】分)早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（）。
A.合理性B.间接性C.概括性D.总结性9【单选题】分)思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。
这指的是（）思维定势。
A.书本式B.经验式C.循规蹈矩式10【单选题】分)奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理。
A.功能逆向B.思维逆向C.结构逆向D.状态逆向11【单选题】分)我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。
A.绝对创新B.经济创新C.文化创新D.相对创新12【单选题】分)人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。
智慧树知到2020年度《创造性思维与创新方法》期末考试解答解析
智慧树知到2020《创造性思维与创新方法》期末考试答案第1部分总题数:481.【单选题】（2分）创造性人格特征不包括（）A.乐观态度B.探索欲●C.鲁莽D.好奇心2.【单选题】（2分）创造性动机会直接导致（）。
●A.创造性行为B.创造性目标C.创造性需求D.创造性愿望3.【单选题】（2分）对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做（）A.灵感●B.想象C.直觉D.科学幻想4.【单选题】（2分将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）A.直接类比●B.幻想类比C.综合类比D.拟人类比5.【单选题】（2分）人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）A.属性列举法B.成对列举法C.缺点列举法●D.希望点列举法6.【单选题】（2分）不带头，不冒尖，一切都随大流。
这指的是（）思维定势。
●A.从众型B.局限性C.经验式D.循规蹈矩式7.【单选题】（2分）思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物丧失了独立思考和生存的能力。
这指的是（）思维定势●A.循规蹈矩式B.书本式C.经验式D.局限性8.【单选题】（2分）创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）。
A.四大发明B.勾股定理C.爱因斯坦的相对论●D.LED显示屏9.【单选题】（2分）奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理A.状态逆向B.功能逆向●C.结构逆向D.思维逆向10【判断题】（2分）思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角●A.对B.错11.【单选题】（2分）布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（）。
A.永恒性●B.艰巨性C.普遍性D.超前性12【多选题】（2分）专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）●A.学习和运用创造性思维●B.开展协作●C.参加实践●D.善于倾听他人意见13【判断题】（2分）用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
XX7 创造性思维与创新方法 考试答案
XX7 创造性思维与创新方法考试答案xx7创造性思维与创新方法考试答案智慧树创造性思维和创新方法期末考试答案（试卷不唯一）1[单选题]（2.5分）创新能力的公式是：创新能力=k×(创新人格+（）+批判性思维+创新方法)×知识量2 a、创新能力B.创新动机C.创新思维D.创新智力2[判断问题]（2.5分）思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
a、 B.对3【单选题】(2.5分)盲人摸象，指的是（）。
a、书籍风格B.经验风格C.习惯性D.限制4[单选]（2.5分）人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
a、属性枚举法B.希望点枚举法C.配对枚举法D.缺陷枚举法5[单选题]（2.5分）爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。
a、突破传统B.程序的非逻辑性c.内容上的综合性d.视角上的灵活性6[单选题]（2.5分）“一个问题的多种解决方案”反映了（）。
a.收敛思维b.直觉思维c.发散思维d.抽象思维7【单选题】(2.5分)创新成果由我们自己创造，拥有自主知识产权。
这种创新属于（）。
a.自主创新b.自我创新c.模仿创新d.单独创新8【单选题】(2.5分)当我早上起床时，我打开窗户，发现地上全是湿的。
你可以推断昨晚一定下雨了。
这是思考的方式。
a.合理性b.间接性c.概括性d.总结性9【单选题】(2.5分)缺乏思考就是机械地执行既定的规则或老板的指示，遵守规则，不想动脑。
就像家养动物一样，它们失去了独立思考和生存的能力。
这指的是一套思维方式。
a.书本式b.经验式c.循规蹈矩式d.局限性10[单选]（2.5分）奥地利的颠倒式酒店使用（）原则。
a.功能逆向b.思维逆向c.结构逆向d.状态逆向11【单选题】(2.5分)中国的四大发明和爱因斯坦的相对论属于（）。
a.绝对创新b.经济创新c.文化创新d.相对创新12【单选题】(2.5分)人们用彩绘的石条代替原来的石头，现在是“斑马线”，它反映了奥斯本清单中的（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
问：缺点列举法的方法类型有改良型缺点列举法、再创型缺点列举法及缺点逆用法。
答：对
问：缺点列举法主要是围绕原事物的缺陷加以改进、完善和提高，改变了原事物的本质与总体，属于主动型事物创新方法。
（）
答：错
问：问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。
（）答：错
问：右脑是创造力的源泉。
( )
答：正确
问：思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段。
（）
答：错
问：打开一切科学的要是都毫无异议的是问号。
我们大部分的伟大发现都应归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。
答：对
问：凡事一定要按照程序去做。
答：错
问：创新的原理，最终是信息的截断和再组合。
把集中的信息分散开，以新的观点在将其组合起来。
答：对
问：强制联想训练必须是要找两个相关的事物进行联想
答：×
问：想象是一种超现实的自由精神的创造
答：×
问：自相矛盾在创造性思考过程中具有重要作用。
答：对
问：创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。
答：错
问：直觉判断是凭主观意愿,不需要基础知识
答：错误
问：俗话说：“金无足赤，人无完人”。
就连那些难以发现缺点的事物，其实也存在着某些缺
点。
答：对
问：创新方法是指一定能产生创新成果的方法。
答：错
问：只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。
（）
答：×
问：创新没有方法可循。
答：错
问：缺点列举法的运用基础是发现事物的缺点。
答：对
问：态度不是生来就有的，是一个人在已有经验的基础上，通过后天学习获得的。
答：对
问：在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维
答：正确
【材料题】
问：材料中体现了哪一种创新方法？
答：类比法
问：材料中体现的创新方法的运作机制原理包括（）
答：同质同化
异质异化
问：材料中体现了，剃须刀片的发明属于（）
答：灵感思维
问：这种思维的特点包括（）
答：突发性独创性跳跃性情绪性。