以“借”为话题作文,优秀作文集
2023最新-以借为话题作文优秀6篇
以借为话题作文优秀6篇在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是精心为大家整理的6篇《以借为话题作文》，希望能够给您提供一些帮助。
以借为话题作文篇一那盆兰花现在依然在那里摆着，由最初的新芽探头到现在的枯萎凋零，它经历了四季的轮回，虽然显得憔悴了很多，但姥姥那份无言的珍贵，却在这盆中，开的那般熠熠生辉。
兰花被买来的时候，只是一颗种子，我隐隐约约地记得，是姥姥让买的，姥姥一辈子爱花，光在自己院子里都有几十种，眼看她远离了绿色地带，来到了灰蒙蒙的城市，心里自然变得不舒服了起来。
自此，她让父母买了一袋兰花的种子，姥姥说这兰花既不香的熏人，也不单调无味，兰花有一种独特的暗香，所以很招她的喜欢。
第二年的初春，它惊奇地露出了一点头，姥姥还是同往常一样，给它浇水，晒阳，有时竟向它说话，年幼的我似乎觉得姥姥对自己的疼爱越来越少了，打心底里不喜欢那株幼苗，还尝试几次淹死它，但终被姥姥发现，有时，还不免挨几顿打。
而那株幼苗却似乎怎么也不长了，急的姥姥一直叹气，但她却无能为力，只是伴着夕阳的落下，眼睛盯着不长的兰花，头上又多了几缕忧愁的白发。
它终于长出了一点点花苞，它显得更加羞怯，美丽。
姥姥的身体却一天不如一天，肺炎的折磨使她消瘦了许多，苍白无力的脸颊上散乱着几缕白发，而她干涩的双眼始终盯着那盆兰花，此时的。
我也渐渐地理解了那盆兰花对姥姥的意义。
那个花苞变得越来越大，足有了半个拳头。
姥姥却再无力照看他，住进了医院，有一天下细雨的清晨，姥姥轻轻地叫着我的名字，我疑惑地慢步上前，姥姥却用扎满针管无力的双手紧紧握着我说：“孩子，其实那盆兰花是留给你的，以后不管是上班还是做人，都不可太骄傲，太张扬，但也不能磨灭掉自己那份应有的自信，就像那株兰花，留给世人一点暗香就好。
关于借力的作文800字
以下是关于借力的作文800字（精选3篇）（一）巧借他力，助己成功“好风凭借力，送我上青云。
”在人生的漫漫征程中，借力犹如巧妙地借助东风，能让我们在追求成功的道路上事半功倍，跨越重重障碍，抵达理想的彼岸。
大自然中，处处蕴含着借力的智慧。
蒲公英的种子轻盈小巧，它们借助风的力量，飘向远方，在适宜的土地上生根发芽，开启新的生命旅程。
航海中的帆船，凭借着风对帆的作用力，在浩渺无垠的大海上破浪前行，探索未知的世界。
这些自然的景象无不启示着我们：借力，是一种生存的智慧，更是一种通向成功的策略。
回顾历史，众多仁人志士凭借借力之智成就非凡伟业。
刘邦出身平民，论武力不如项羽，论谋略不及张良、萧何、韩信等谋士良将。
然而，他却深谙借力之道。
他广纳贤才，充分发挥张良的智谋、萧何的理政才能以及韩信的军事天赋，整合各方力量，最终在楚汉之争中胜出，建立大汉王朝。
刘备亦是如此，他虽有关羽、张飞、赵云等猛将，但仍三顾茅庐请出诸葛亮。
诸葛亮足智多谋，为刘备制定战略规划，借荆州以立足，联东吴以抗曹，刘备势力得以逐步壮大。
倘若刘邦、刘备不懂得借力，仅凭一己之力，恐怕难以在乱世中成就帝业。
在当今竞争激烈的商业领域，借力更是企业发展壮大的关键。
苹果公司与众多软件开发商合作，借助他们的创意和技术，丰富了苹果应用商店的内容，吸引了海量用户，从而使苹果产品在全球市场占据领先地位。
小米公司在创立初期，借助互联网的力量，采用线上营销模式，打破传统手机销售渠道的局限，以高性价比的产品迅速赢得消费者的青睐，在短短时间内崛起成为知名手机品牌。
这些企业的成功表明，合理借力能够整合资源，提升自身竞争力，实现跨越式发展。
对于个人而言，学习中借力能让我们进步飞速。
我们借助老师的教导、同学的帮助以及各种学习资料的辅助，攻克知识的难关，提升自己的学业水平。
在工作中，借助团队成员的专业技能和经验，能够高效地完成任务，实现个人价值的最大化。
例如，在科研项目中，不同学科背景的科研人员相互协作，借助彼此的知识优势，往往能取得创新性的研究成果。
借书的作文
借书的作文关于借书的作文(15篇)关于借书的作文1一个阳光明媚的早晨，我走在去学校的路上时，突然想起昨天晚上整理书包时没看到语文书。
到了学校，我把书包翻了个底朝天，可依然连语文书的影子也没有，这可怎么办呢！我红着脸问同桌小明：“你能借我一下语文书吗？”“你自己为什么不带？有这么多同学，你问他们借吧，我自己还要用。
”眼看借书无望，我又去找了小红：“小红，你能借我一下你的语文书吗？”我焦急地问道。
“你昨天把我尺子折断了，我才不要呢！”小红很记仇，我只有抱着最后的希望找到了小刚。
“小刚你能借我下语文书吗？”“不借，自己不带问同学借，你羞不羞。
你可以去电话亭打电话叫妈妈送来呀。
”“不行！我妈要是知道了，回去一定会骂我的。
再说，我只要一打电话，妈妈一定会联系老师的，到时候，我可没好果子吃了，回去我妈又要念个不停了。
小刚，看在昨天借你橡皮的份上，你就借我吧！”“不行啊，早上下午都有语文课，我自己要用的。
”没借到语文书，我只好垂头丧气地走向自己的座位。
关于借书的作文2星期天的中午，天热得连蜻蜓都只敢贴着在荫处飞，好像怕阳光灼伤了它们的翅膀似的;火球炙烤着大地，树木被烤得耷拉着头;狗叭在树荫下吐着舌头;蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着知了、知了，我和爸爸撑着雨伞去图书馆借书。
到了图书馆，忽然一阵阵书香味扑鼻而来!在这里可以尽情的无忧无虑免费地看书。
我迫不及待地跑到儿童书架找来找去、翻来翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼学作文》的书，我全神贯注地看了起来，我仿佛成了“笨狼”，被书中的情节深深地吸引注了，正当我看得入迷的时，爸爸挑选各种各样的书，面带笑容地对我说：“你看看喜欢哪种类型的书。
”最后，我们满载而归，在路上我捧着心爱的书，心想：“我又可以跟书交朋友啦!”关于借书的作文3今天，我们的图书柜又添了一部分新书，同学们眼巴眼，望巴望，终于等到老师都把书放整齐了，说：“可以了，去借吧！”“吧”的字音刚落下，全班同学像饿虎扑食一样都扑向了书柜，这个同学刚借完，那个同学又挤了进去。
借笔作文3篇
借笔作文3篇借笔是同学时代最常常做的事情,下面是本站为大家带来的借笔作文3篇，盼望能关心到大家!借笔作文1有一次，我没带笔。
我当然第一个想到了向同桌借，我想起我们平常发生的种种不快呵呵，还是算了吧！没有了他，地球又不会不转，明天的.太阳也照旧升起还有别人呢！我借了一圈，没有借到笔。
我先问同学A,他说："没其他笔。
'我观察他的口袋里正好端端地躺着一只笔，唉，就是不想借我啦后面的同学也许都这样说，我开头懊悔了。
无精打采的我趴在桌上发呆，同桌看一眼，"哎？'他发觉了我的苦恼，"C大小姐没带笔？来来来，本少爷借你只！'我还没反应过来，一支浅蓝色的钢笔已经来了个360度大转体，滚过"三八线'，到了我的桌面上，我有点不，不是有点，是特别惊异！"这'我有点语无伦次。
"我在你心里印象是不是不太好？'他说。
"呃'我想告知他，我不厌烦他，可就是说不出口。
好在，他似乎没有盼我回答："其实我很和善的，还有'我忍不住笑了，打断了他下半句话，"呵呵呵，你的确挺和善。
'"还有，你不要就把笔还我吧！'他最终把下半句说完了，也恢复了平日的毒舌。
我听了差点晕倒，一把抢来钢笔，仔细地写了起来。
借笔作文2"怎么回事呀？'我瞪了身后的同学一眼，心想，"他怎么能这样呢！'早上，老师正在讲试卷，小A拍了拍我，问："你有多余的笔吗？'"有啊！'我说。
他一听，马上站起身来，抢过我的笔袋，一边找，一边说："借我一只哈！'说完，就拿走了一支。
我见了，忙说："等一下好吧'虽然他拿走的是我最喜爱的一支笔，但是他既然已经拿走了，我还能说什么呢！上课时，我始终忐忑担心，时不时地转过身去，朝小A的方向看，生怕他虐待了我的笔。
以“借”为话题(范文60篇)
一、作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。
请以“借”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内，所写文章必须符合文体要求。
二、写作指导荀子在《劝学》中说：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
”魏征死后，唐太宗对侍臣说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失，魏征没，朕亡一镜矣。
”可见“借”的妙处之多，作用之大。
当我们身处困难之时，我们借点帮助；当我们处在黑暗之中时，我们借点光明；当我们不知所措之时，我们借点指引。
借金者小借，借情者大借。
小草借了土壤，以身相许；小鸟借了大树，为其歌唱；人们借了心意，以成相待。
更有被人们称之为神机妙借的“草船借箭”。
借出来的是智慧，借出来的是美丽，借人之长，补己之短。
师夷长技以制夷等。
我们以“借”为话题写作时，就要搜索出与“借”有关的素材。
准确把握话题的内涵。
本话题是一个蕴涵哲理的故事，如若单从字面去诠释“借”的内涵，列举“借”的方式，罗列“借”的内容，则太肤浅。
不妨采用“实则虚之”的写法。
从虚处着笔，抛其“借”之形，写其“借”之神。
借其方法，借其思想，借出智慧，借出精神。
写这样的话题，切入的角度要小，内容挖掘要深，感情表达要真，要善于从日常生活琐事中挖掘其隐藏的深刻内涵。
只有这样，才能平中见奇，平中见新，平中见深。
关于体裁，可以编述故事，可以写议论性散文，可以写小小说，还可以写议论文，发表自己的见解等，但本话题更适合写成议论文。
三、优秀作文01、借人精华，以铸辉煌没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。
借东西作文
借东西作文借东西作文1有一天，我向同学借了一本叫《大话西游》的书。
我一回到家就对这本书爱不释手。
这本书可真好看啊！有一次我不小心把水倒在了同学的书上，这下子可怎么把书还给同学呢？我的心像热锅上的蚂蚁，乱极了。
我灵机一动，想出了个主意――我对妈妈说；“妈妈，我可不可以汽车到同学家里去。
”妈妈生气地对我说：“你难道没有看到我在给你织毛衣吗，我今天没有时间，明天去吧！”我说：“我向同学借了本《大话西游》今天就要还给人家的。
我可不能不讲信用啊！”妈妈一听，答应了我的要求。
我们来到了同学的家里，我对李超说；“这是你借给我的书，现在我还你。
”李超高兴地说：”你没有把我的书弄坏吧！”我说没有啊，你看，连角都没有卷呢！”我心里充满了歉意，我想；李超的眼神是那么的善良，我今天怎么就骗了他了呢！借东西作文2快乐的暑假一眨眼就过去了，在暑假快乐的时光里，我读了一本英国作家玛丽诺顿写的借东西的小人，故事的内容是这样的:一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。
寂静中他发现了古宅的一个秘密！借东西的小人。
借东西的小人只有铅笔一般高，他们把家按住在房子的地板下，靠从楼上的“巨人”哪里“借”东西为生。
他们最害怕被“看见”。
借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。
好心的小男孩开始帮助这一家小人借东西，还充当信使，为他们和住在别处的亲戚送信。
但好景不长，女管家发现了小人，她关住小男孩，找来警察、猫和捕老鼠的专家对付小人。
万分危急之际，小人一家逃走了，开始了颠沛流离的野外生活。
他们打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里时，亲戚已不知去向。
他们捡了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一个零时的家。
阿瑞埃蒂结识了从吉卜赛人那里借东西的的男孩斯皮勒。
斯皮勒时常用自己的打猎收获接济这些初到野外的同类。
冬天来了，住在鞋子里的波德一家弹尽粮绝，喝光最后一点酒后沉睡过去，醒来发现在吉卜赛人的车上！波德一家在斯皮勒的帮助下成功脱险，来到小男孩汤姆的住处，与生活在墙里的亨德瑞利舅舅家会合。
以借为话题的记叙文
以借为话题的记叙文以借为话题的记叙文1借人所长，补己之短生活中，“借”的身影随处可寻。
就像紫藤萝和牵牛花借桔树和篱笆，向世人展示美丽一样。
桔树和篱笆也因紫藤萝和牵牛花而动人。
因此，我们可以借人所长，补己之短。
“借”出美丽生活。
蓝天“借”了白云，才有美丽的天空;大地“借”了绿草，才有美丽的草原;雨后“借”了阳光，才有美丽的彩虹。
这是自然中“借”的作用。
人们生活中也是如此。
道路借助路灯而变得明亮;家居借助装修而变得亮丽;同学间借助了学习经验而相得益彰。
歌词曾写道：“生命因你而美。
”这不正揭示了：生活中也因为相互借鉴而变得更美吗?世界是一个相互联系的整体，不管是微小的还是巨大的，缺了谁都不可以。
因为人与人、物与物或人与物之间，也在相互借鉴，取长补短，才使我们的生活日益美好，因此，也“借”出美丽的人生，“借”出美好的世界。
“借”出经济发展。
日本明治维新而迅速发展。
中国不也是借鉴西方先进而迅速发展起来的么?不也是借鉴了资本主义的“市场经济”做法而提出了“国家宏观调控下的市场经济”么?资本主义也借鉴了社会主义的“国家宏观调控”而提出了“加强国家干预”么?最近“金融海啸”从美国席卷到欧洲，美国、英国与其他资本主义国家的救市做法，就是“国家干预”。
在凤凰咨询台的时事辩论会中，有人戏称：“欧美也在搞社会主义”。
这可以说得上“借”了吧。
以上几个例子说明，大家都在借他人的长处，而使自己的经济有进一步的发展。
不仅个人在借鉴，国家也在借鉴，整个世界都在相互借鉴。
因为只有“有效的借”，才有有效的提高。
中国能在改革开放短短三十年间有如此巨大的飞跃，不也因为学会了“借”吗?因此，勇敢地“借”出经济发展吧!“借”出科技进步。
牛顿可谓是物理大师了。
但他曾经说过：“我是站在巨人的肩膀上的。
”而他也因一份谦虚，一份努力，再加上前人的科研成果，加以研究，而奠定了经典力学的基础。
不说外国，就中国而言，在洋务运动时期曾提出“中体西用”。
这是什么意思?其实就是借西方先进的技术，为我所用，以此来发展本国的技术。
“借”书记作文范文
作为一个读者，我们常常会借阅书籍。
借书是一种非常好的读书方式，它不仅可以帮助我们节省购买书籍的开支，还能够让我们更好地体验到书籍的魅力。
在这篇文章中，我将介绍一些我借书的经历以及借书所带来的好处。
我记得第一次借书是在小学时，当时学校里面有一个非常小的图书室，里面的书籍种类不是很多，但是都非常有趣。
我很喜欢看小说，每次去图书室都会借一本小说回家看。
由于小时候没有太多读书的机会，借书对我来说非常有价值。
每当我拿到一本新书时，我就会沉浸在故事情节中，时而感到悲痛，时而感到欢快，借书带给了我无尽的乐趣。
随着年龄的增长，我的读书需求也发生了变化。
在学习阶段，我借阅的书籍都是与学科相关的，在工作后，我开始借一些社科类的书籍来丰富自己的知识储备。
这些书籍不仅可以帮助我更好地了解世界，还可以让我在工作中打破思维固化，帮助我更好地完成工作任务。
除了能给我们带来知识和乐趣外，借书还有一个非常重要的优势，就是让我们节约了资金。
书籍这个东西并不便宜，如果每一本书都需要购买，我们的开支肯定会很大。
相比之下，借书可以帮助我们节省不少开支。
我记得还是在学生时期，我借的一本非常厚的小说就节省了我近百元的开支。
这样的节省对于我们这些还没有立足的年轻人来说尤为重要。
借书还能帮助我们保护环境，这对于我们这一代人来说尤为重要。
现在我们所处的环境已经十分恶劣了，我们应该尽一份力保护环境，借书就是其中的一种方式。
如果我们都去买书的话，会产生很多的纸张浪费，而通过借书，我们可以减少这种浪费，让我们的环境更加美好。
借书是一种非常好的读书方式。
它不仅可以帮助我们节约购买书籍的开支，还可以让我们更好地体验书籍的魅力。
在这个信息爆炸的时代里，我们需要不断地学习和成长，而借书可以为我们提供更多的知识与乐趣。
我希望大家都能够通过借书来充实自己的生活，做一个更加有思想有文化的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
话题“借”优秀作文集九万里风鹏正举“北海有鸟，其名为鹏”，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”九万里，风鹏正举。
人生的航标有如万里之遥，正如鲲鹏，要有实干的扇动翅膀，也要有回旋的烈风，方能遨翔理想的天国。
翼，是自己的实干，是“结网”；风，是他人的力量，是“借网”。
海明威笔下的搏海老人，撑起过巨浪战胜过生命；普希金口中的捕金鱼老人，得过金子信守过诺言。
一个是结网，一个是借网，两者交融，将要演绎一部多么奇丽的渔夫生命之颂！“我们说拿来，并不是一味地取；而是有选择的取。
”同样地，乘风，并不是一任狂风摆布、无视扁舟撞上巉岩；而应是“乘天地之气，卸六气之辩”。
假若在赤壁之上，一任南方诸舟受北风之苦，试问周瑜如何抵挡北方的虎豺大军？只有那凭自己的学识洞悉天气的孔明，才能在营帐前大借东风，在草船中大借利箭，成就出化江而治的三分局面。
风欲动，则鹏便不应该止！“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。
”“君子性非异也，善假于物也。
”不错，登高而招，见者方远；顺风而呼，闻者愈彰。
美国曾有个人梦想建一座玻璃教堂，但苦于没有足够的玻璃。
于是他四处奔走呼号，终于得到十块玻璃。
而他真诚的话语、劳苦的奔波打动了许多人，他们认同了他的梦想。
捐来的玻璃由十成百，由百成千，终于汇成了一座梦的教堂，每天赞颂着梦想的翅膀，和那怡人的风。
黎明应是鲲鹏展翅之时。
张开自己坚实的羽翼，背负起饱含脉脉情义的晨风，划破晨昏奔向金色的圆满。
如果说，乔峰是一匹孤高、自强的契丹白狼，那么阿朱就是一只附在白狼身上娇柔、脆弱的依依彩蝶。
如果说，金庸笔下的男人是自强不息的结网者，靠天靠不如靠自己；那么他笔下的女性，常常为情为爱托终身，就是缠绵悱恻的借网者。
“你英雄好汉，需要抱负；可你欠我幸福，拿什么来弥补”，一如歌词，这对命运的宠儿，注定要铸成悲壮而又泣人涕下的亘古爱情。
悲壮是一种美，风注定要把鹏送去涅槃之地。
这样的功，这样的爱，这样的梦；这样的翼，这样的风，这样的结，这样的借。
展梦想之翅以结生命真谛；乘助益之风以借岁月流金。
[评点]文章830字，属议论性散文。
语言流畅，一气呵成，文化底蕴让阅卷老师叫好，对“结”与“借”的关系也阐述得非常深刻。
评分：24+24+8=56分握好“借”的利剑“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”早在几千年，先贤就指出了“借”的妙处：君子生非异也，善假于物也。
的确，在历史的滚滚长河中，借的体现还少吗？姑且以借酒为例吧。
——题记欧阳修——借酒观景“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
”醉眼惺忪、步履蹒跚的六一居士禁不住对酒当歌。
他喝得酩酊大醉，乐在其中。
然而“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。
看，环滁皆山也。
树林里，翠木青葱，熙风柔柔；小湖上，流光溢彩，碧波粼粼；小溪旁，夕阳斜照，垂柳依依。
这样的美景，酒不醉人人自醉。
欧阳修享受的是“茂林修竹”的佳境和“流觞曲水”的雅兴。
他明白，山水之乐，得之心而御之酒也。
借酒观景，确为一绝。
李白——借酒抒志才华横溢的青莲居士把酒临风，放声长啸。
他有着“处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的雄心。
但是，唐玄宗的昏庸，高力士的奸佞，杨贵妃的无情，使他“胸有才华”而“不得展”，最终被排挤处朝廷。
失落万分之时，几杯琼浆下肚，酒中仙马上重现了久违的豪气：“天生我才必有用，千金散尽还复来！”他把酒杯溢甩，掷地有声道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”于是，“举杯邀明月，对影成三人”，留下的只是他豪迈爽朗的笑声。
苏轼——借酒放悲“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”东坡居士有着过人的豪迈之气，然而，举杯独酌，马上悲从中来。
“明月几时有，把酒问青天。
”他无限伤感，因为他深知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的道理，蓦然想起天天魂牵梦绕的“梦中伊人”，更是“千里孤坟，无处话凄凉。
”你可以想象出，创作“乱石穿空，惊涛拍岸”的豪士，也会有“料得年年肠断处”之时？酒，本非悲情之物，但东坡居士却借酒放悲了。
“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
”朋友，力不从心时，又何妨不借助一下其他事物呢？握好“借”的利剑，可使你事半功倍。
[评点]文章826字，它从“酒”的角度切入，体现了“口子要小，挖掘要深”的写作理论精髓；诗文名句顺手拈来，显示了极深的文学底蕴和语言运用能力，可惜卷面规范性差，影响高分的获取。
（红色字和标点为老师所加）评分：24+24+9-（开头涂写凌乱，标点多处不规范）2-字体欠端正2=53分很久以前，有三个探险家结伴到一个人迹罕至的大山里寻宝。
经过数天的探访，终于寻得19件宝物。
按照出力的多少和贡献的大小，3个探险家约定分别按占总件数的1/2、1/4、1/5的比例来分配19件宝物。
但无论他们怎么演算，就是不能按规定的比例算好分配量。
就在他们愁眉不展之际，正巧有一位白发飘逸的长者路经此地，他了解到分宝物的难处后说：“这有何难？我借一件宝物给你们，待你们分好宝物后，再把我借给你们的宝物还我就是了。
”以20件宝物作总数，3人不一会儿就按10件、5件、4件的份额分配完毕，还剩一件交还长者。
材料中所讲的故事会使我们想到生活中各种各样的“借”。
请以“借”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
借，成就你的蕙质兰心人生如梦，只有通过“借”梦才能更加充实美满；人生如茶，只有通过“借”，茶才能更加浓郁幽香；人生如歌，只有能过“借”，歌声才能更加美妙动人。
也许，在学习生活中，你会感到愈发的茫然和无助；也许，在待人处事中，你会感到有极大的压力和困惑。
那么，何不尝试去“借”呢？借入，不是不劳而获，而是一种谦虚，一种渴望有所进步的情怀；借出，不是放纵，也并非不负责任，而是一种豁达的胸襟，一种共同进步的追求。
“赠人玫瑰，手留余香”。
拿出自己的真心去帮助别人，那么自己也将获得别人的赞赏。
这种“帮助”难道不是一种“借”吗？借出自己的爱心去包容别人，借出自己的阳光去照耀别人，借出自己的体温去温暖别人，借出自己的清泉去滋润别人。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”“借”出你的爱心，“借”出我的关怀，那么这个世界将是充满关爱的社会。
我们又何愁这个社会不团结互助、欣欣向荣呢？“你是幸福的，我就是快乐的”，如果我们对待每一位朋友都能做到如此，在朋友遇到困难挫折时，我们能够胸无城府地“借”出自己的看法、经验、安慰和其它一切的一切，那么，面对充满阻碍坎坷的生活，我们又有何惧？相对于借出的慷慨和无私，能够真诚地、大胆地借入亦显得难能可贵。
一点如豆烛花在黑夜中摇曳，未免有些凄楚，而一个人在人生之路上独行，未免有些势单力薄。
社会是人与人之间组成的有机整体。
当艰难困苦挫折摆在眼前时，我们又何不真诚地、大胆地去借——在黑暗凄冷中借一支火把，在干涸枯竭时借点滴甘露，在迷惘徘徊时借一句点化，在沉学无助时借一把搀扶。
也许我们并不聪慧，并不出类拔萃，但因为有“借”，即使我们没有高山深峡的冷峻与峻峭，也可以有山川平凡的踏实与稳健；即使我们没有玫瑰牡丹的雍容与绚丽，也可以有芙蓉丁香的高洁与典雅。
借，是友情的稳固剂，使我们的心紧紧联系在一起；借，是心灵的升华剂，使我们变得更高尚、更豁达；借，是成功的催化剂，使我们离成功越来越近……借，成就你的蕙质兰心。
42+10借的魅力瀑布，正是借助了险崖的地势，才能创造出“银河落九天”的奇观。
大地，正是借助了春风温柔地吹拂，才能呈现出一片生机勃勃的景象。
雄鹰，正是借助了流动作用，才能开创出属于自己的一片天空……自然界的生物，正是因为它们善于借助外部力量，才能使自己不被淘汰，使自己的生命过程更加多姿多彩。
由此，我懂得了借的含义，借的魅力，借的实力。
借，就是要借助周围的力量，利用周围的条件来完成自己的任务，来提高自己的实力。
正如荀子说的：“君子生非异也，善假于物也。
”其中的“假”就是“借”的含义。
“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
庄子展示“借”风而飞的鲲鹏，让思想自由飞翔。
生活中，我们每个人都不是完美的，每个人都有自己的缺点。
因此我们应利用“借”来提高自己，完善自己。
正如学习的过程，我们就是在借用先人们的智慧来提高我们的智慧。
社会中，竞争是激烈的，要想从中脱颖而出，就必须懂的“借”——借资金（贷款），借信息（利用一切可利用的信息），借经验……这样，才能使我们的创业过程少走弯路，不入陷阱。
借的魅力，“多姿多彩，人与人之间的“借”，国与国之间的“借”，人类与自然之间的“借”……无处不体现出借的魅力。
材料中的借，让我们领略到了白发长者的智慧，更让我们感受到了“借”所表现出的魅力。
二战后的日本，一片废墟，但精明的日本人，他们充分借用西方的先进科技技术，让一片废墟变成了亚洲经济实力最强的国家之一，他们把借的魅力表现的淋漓尽致。
仿生学的借精彩纷呈：从蝙蝠到雷达，从蜻蜓到直升飞机，从竹节到摩天林楼……无不体现出借的魅力。
借的实力。
“借”可以使一个人“笨鸟先飞”，借可以使一个国家经济实力大步提升，借可以使一个民族立于世界民族之林而不倒。
假如当时的清政府实行林则徐的“师夷长技以制夷”的政策，清政府的末路会如此悲惨吗？春秋战国时，秦国引进卫国人商鞅，走上改革富强之路，邹忌借“闺房之事”借齐威王“兼听则明”使齐国国力大增。
赵国引进“胡服骑射”加强国防力量。
如今我国改革开放，借世界文明之光，扬我中华之威。
借的魅力无处不在！37+10借来主义一个世纪前，当中国沉封千年的大门被枪炮轰开时，面对汹涌袭来的新文化、新事物，鲁迅先生提出了“拿来主义”。
在多元文化激烈碰撞，相互渗透的今天，我们提倡“借来主义”。
借，是一个交流、学习、借鉴的过程。
“金无足赤，人无完人”世界上没有绝对完美的事物，本身存在的缺陷限制了事物的发展，但通过“借”却可以取长补短，为事物的发展创造更广阔的空间。
在全球一体化的进程中，国家间的合作不断加强，竞争不断加剧，交流就显得必不可少。
通过交流，可以实现相互促进、共同发展的目的。
前段时间，关于我国排球名将郎平接任美国女排教练的消息引来一片议论声。
有人赞同也有人反对，甚至有人认为这是人才流失。
但事实又是怎样的呢？以目前我国女排教练水平而言，绝对算得上是世界一流的，根本不存在人才流失的现象。
再回头看看国内，韩国教练把中国女曲带进了奥运四强，美国教练率领中国男篮冲进了奥运八强……种种事实证明，人才的“借出”与“借入”为发展提供了强劲的新动力。
人才资源的交流可以改变固有模式，对于现有水平的提高和国际竞争力的增强起着至关重要的作用。
此外，无论个人或是社会的发展都离不开学习借鉴。
新中国的开创者从德国马克思主义“借”来社会主义，为黑暗的旧中国指出了一条光明的发展道路；日本天皇“借”来资本主义，“明治维新”让日本搭上了高速发展的列车……可见，学习借鉴可以帮助我们打破桎梏，完善自我，促进更深层次的改善和发展。