新第3课空间的魅力课件

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客户的开发ppt课件

客户的开发ppt课件

令人毛骨悚然的骷髅酒吧
位于瑞士库尔市的酒吧,从内饰到桌椅全部由各式骨骼拼 凑而成,让顾客仿佛置身于一间解剖实验室,在夜幕降临 后它更显得阴森恐怖,令人汗毛直立。
棺材酒吧
乌克兰也有一间黑暗风格的酒吧。这间酒吧开设于世界上 最大的木制棺材里,除了恐怖的外形之外,每一位来到酒 吧消费的顾客还将会被安排到一个属于自己的小型棺材“ 包间”里来享受美味的饮品。
一、 适当的产品或服务
适当的产品或服务是指企业提供给客户 的产品或服务非常恰当、非常合适,这 些产品或服务能够满足客户的需要。
它不仅包括产品或服务的功能效用、质 量、外观、规格,还包括品牌、包装, 以及相关的服务和保证等。
7
一、 适当的产品或服务
1.功能效用 功能效用是吸引客户的最基本的立
不同特色吸引不同客户在芝加哥斯泰特大街三个街区的短短距离内就有美国最大的女鞋零售商爱迪生兄弟企业的三家不同定位的连锁店爱迪生兄弟企业经营了900多家鞋店分为四种不同的连锁形式每种连锁形式针对不同的细分市场瓦尔德派尔连锁店专卖时装鞋这就是为什么它们同处一地却相互不影响的原因它们各自有自己的目标客户所以互相不打架484
第四章 客户的开发
1
新企业的首要任务是吸引和开发客户 老企业也要源源不断地吸引和开发新客户
老客户流失10~30% 优质客户的变质
2
客户的开发:是将目标客户和潜在客户转化 为现实客户的过程
3
客户的开发策略
营销导向的开发策略——“拉” 推销导向的开发策略——“推”
4
第一节 营销导向的开发策略
49
案例:哈根达斯
5.包装 包装是指为产品设计并制作容器或包扎物
的一系列活动,是不属于产品本身但又与 产品一起销售的物质因素。包装能够方便 产品的保护、运输、储存、摆放上架、被 消费者识别、携带和使用,有助于吸引客 户注意,从而促进销售、增加企业利润。 产品给客户的第一印象,不是来自产品的 内在质量,而是来自外观包装。

七年级美术上册第3课空间的魅力课件5赣美版

七年级美术上册第3课空间的魅力课件5赣美版
空间的魅力
美术与环境
我们生活的空间都有些什么样的变化?
• 道路渐渐远逝,纵深整齐的列队,道路两旁的树木越往远处感觉 越小。
• 这是一个什么现象呢?
透视
• 什么是透视? • 透视即是在空间中近大远小的视觉变化。
这是透视的基本规律也称为透视现象。
透视的种类
• 在透视的分类中可以分为: • 平行透视 • 成角透视
莫奈作品
谈一谈
• 这些名画都很好的利用了透视关系,使画面都出现了立体感和空 间感,请同学都把他们的透视线找出来,并且说说他们都是些什 么透视。
小结
1
什么的一点透视
2
什么的两点透视(成角透视)
பைடு நூலகம்
3
透视的规律是什么?
编后语
有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了;有的学生,虽然留心听讲,却常常“跟不上步伐”,思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路,否则,教师讲得再好,新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢?以下的听课方法值得同学们学习:
老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知识 的“隐患”。
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲, 怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/5/27

七年级美术上册空间的魅力教案

七年级美术上册空间的魅力教案

七年级美术上册空间的魅力教案七年级美术上册空间的魅力教案篇一:七年级美术教案上册第一课抒情与写意——中国画【教学目标】1、认知目标:通过名家名作的欣赏,让学生了解花鸟话用笔、用墨、用色的技巧和花鸟画家借物抒情的表现手法。

2、技能目标:让学生们学习多角度欣赏花鸟作品,并能在审美感受的基础上运用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。

3、情感目标:通过作品赏析,让学生们体味中国花鸟画的艺术美,感受花鸟画的独特魅力,技法其爱国主义情怀和对生活的热爱。

【教学重点】理解花鸟画家怎样写形,如何表意。

【教学难点】理解花鸟画抒情写意的独特表现形式。

【教学方法】1、讲述法;2、提问法;3、讨论法;4、直观演示法。

【课前准备】教师:教材、教学多媒体课件。

学生:教材,通过美术馆、博物馆、网络、书刊等多种渠道收集相关信息。

【教材分析】本课是学生在初中阶段进行美术学习的第一课,属于“欣赏·评述”单元。

该单元由中华博览和世界之旅两部分组成,本册介绍的是中国花鸟画和外国静物画。

对于刚进入初中的学生来说,如何分析美术作品,他们还没有系统的认识。

教师应该利用多方面资源,引导学生通过欣赏中外经典作品,提高学生的审美能力,学会欣赏并评述相关作品,为培养学生对艺术品形成全面的鉴赏能力奠定基础。

【教学过程】1、回顾重点师:“上节课我们简单认识了中国画,下面我们来简单的复习一下。

首先老师想请同学们回想一下中国画的特点是什么?”(请同学回答)生答:“??”师:“很好,我们大家一起来回顾一下。

”简称“国画”。

指在中国民族的土壤上长期形成和发展起来的、在世界美术领域中自成独特体系的中国民族绘画。

它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。

按表现题材,可分为人物、山水、花竹、等画科。

按表现手段和技法,可分为工笔、写意等画法。

按幅面样式,可以分为立轴、横卷、扇面等款式。

通过学习同学们已经能用自己的语言来表达自己对画家画作的看法。

服装店案例分析PPT课件

服装店案例分析PPT课件

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不同的展示设备是对各类商品的划分
展架
展柜
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状态:组合式 方式:开放型
运用了组合式的陈列状态,将商品的 材质档次、季节、性能等区分开来,方便 了观众 的选购。同时,敞开的货架、舒适 的购物环境、宽松自由的气氛方便了顾客 挑选商品,刺激顾客的需求或作出购物决 定。
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顶光
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六 印象 服装店内的陈设
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象 是

其 实
是 服
服 装
装 店
店 内
给 我
的们
陈 涉
的 印
是象
很都
讲是
究买 的衣
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门头
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顾门
客面
。具















于 ppt精选版
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均匀、对称、有序的摆放衣物可以使 衣服更具有可观赏性、更能够吸引顾客。
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卖场的区域划分:
按顾客的行走习惯 划分:
最便捷区, 次便捷区, 不便捷区。
次便捷区
不便捷区
最便捷区
次便捷区
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B A 一级热销板墙区
B 次级热销板墙区
C 滞销板墙区
A
次级销售热区
C
销售冷区(死角)
C
一级销售热区
B 次级销售热区
卖场区域的划分—最有价值成交区 ppt精选版
入口的展示采用字体的形式。
展示形象设计采用标准字体的展

赣美版美术七上第3课《空间的魅力》教案

赣美版美术七上第3课《空间的魅力》教案

1教学目标1.知识与技能目标:通过对透视知识的学习与探究,使学生了解多种空间表达法,掌握平行透视和成角透视的基本规律,学会运用平行透视和成角透视法来表现自然空间。

2.过程与方法目标:通过观察、体验、交流、总结和运用等活动,培养学生的自主探究能力、观察能力和空间表现力。

3.情感态度与价值观目标:在活动的过程中,让学生认识到透视知识来源于生活,同时学会运用透视知识美化我们的生活,表现自然界的空间之美。

2学情分析根据中学生的年龄特征,心理特点,初中生两极分化已形成,个体差异明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实际。

3重点难点如何运用平行透视和成角透视表现空间的变化透视的规律、平行透视和成角透视的基本知识4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】视角空间提出问题思考: 我们的手能在5秒钟之内变大变小吗? 解释:将手从眼前由近到远移动,就会给人有大小变化。

活动2【讲授】平行透视与成角透视示图欣赏:引出课题今天我们就共同探讨空间的魅力出示课题. 示图欣赏:有规律的大小变化构成的三维空间效果空间的魅力----空间的透视透视是一种表现空间深度的简明方法。

两个同样大的物体,处于不同的位置,从透视的角度看就是近处大,远处小。

出示图讲解平行透视与成角透视活动3【活动】观察实物对书本中的图案认真临摹,注意线条和透视。

2、用徒手画的形式画出校园中的树、楼房,尝试不同的角度。

学生练习,播活动4【练习】动手操作1、对书本中的图案认真临摹,注意线条和透视。

2、用徒手画的形式画出校园中的树、楼房,尝试不同的角度。

学生练习,播放轻音乐,教师巡视指导小组合作及提出明确的作业要求目的是学科落实新课标的整合,同时突出学生主体地位,而且又为学生创设轻松创作的氛围。

活动5【测试】画一个立方体自评互评和师评,尊重个体差异,以鼓励为主目的是锻炼学生口语表达能力及获得成功体验,同时每个学生都希望得到教师的肯定与表扬,从而使学生变得更加自信。

《公共空间设计》课件

《公共空间设计》课件
《公共空间设计》PPT课 件
公共空间设计是创造具有吸引力和功能性的城市景观的重要方面。本课件将 介绍公共空间设计的重要性、原则、流程和步骤,以及实例、案例分析和趋 势。让我们一起探索公共空间的魅力!
公共空间设计的重要性
优秀的公共空间设计可以提升城市的品质和人们的生活质量。它可以促进社 交互动、创造美感、提供休闲娱乐和提升城市形象。
越来越多的公共空间设计采 用可持续材料和技术,注重 生态保护和资源利用。
社交互动
设计师倡导创造社交互动的 空间,促进人们之间的交流 和互动。
数字化
数字技术的应用为公共空间 提供了更多创新的可能性, 例如智能照明和虚拟现实体 验。
结论和要点
公共空间设计对城市发展和居民生活至关重要。它不仅提供了美丽和舒适的环境,还促进了社交互动、 增强了城市形象和创造了独特的城市体验。
1 中央公园
2 东京站前广场
纽约市中央公园是世界 上最著名的城市公园之 一,以其宽阔的草坪、 湖泊和文化活动而闻名。
东京站前广场是一个现 代化的城市广场,结合 了商业、娱乐和交通枢 纽。
3 武汉江滩公园
江滩公园以长江为背景, 为市民提供了一个休闲 健身和欣赏风景的场所。
公共空间设计的趋势
可持续发展
根据概念设计进行详细规划和设计, 包括材料选择和景观布局。
公共空间设计的实例
城市公园
公园是城市的绿色宝藏,提供 休闲和娱乐的场所。
室外广场
广场是人们聚集和交流的重要 场所,同时也是城市形象的展 示窗口。
步行街
步行街是购物、娱乐和文化活 动的热门目的地,具有独特的 氛围和体验。
公共空间设计的案例分析
公共空间设计原则
人性化
考虑用户的需求和行为,创造舒适和有吸引力的环境。

受众分析(客群分析)ppt课件

受众分析(客群分析)ppt课件
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多么向往一种心灵的宁静状态!
身份象征,品位之家! 处于城市的中心位置。
家,港湾,也是归宿!
高质量,关注生活细节! 距离工作地点较近。
最舒服的房子!
距离自己工作地点不能太远; 居所档次能够体现自己的身份和地位; 家的感觉,仿佛随时可归的港湾; 局部细节都充分考虑了我的感觉; 居所个性,大气,体现个人品位; 楼盘的形象不知为什么,就是感觉舒服……
2008年10.18 未知
2007年12.22 未知
2008年 4.8

90-140 100-120
均价 4900 已售罄
2008年 11.1 无
80-160 110-160
57-140 90-120
住宅均价48 00
基本售罄
均价 4500
已售罄
2008年10.8


83-153 100-130 均价4000 已售罄
产品形态特征:新推楼盘以板式小高层和高层为主,配以沿街底商 竞争较少,去化较好;
精装楼盘较少:只有国翠城和红星8号精装,森泰·御城的酒店式公 寓项目“壹世界”精装,市场接受度尚可;
样板间面积段:只有高端楼盘选择做样板间,一般做整层。
16
应对措施
本案位于价格较高的市中区,建议以高科技产品为噱头,引爆市场, 配合相对较低的入市价格迅速出击,占有市场。缩短销售周期,减 少销售成本。
他们是我们的客户
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目标客群特质演绎总结
其一:
他们经济富有,地位卓著,意气风发,品牌是炫耀地位与品位的手段;
其二:
他们可能有过很多有价值的东西,但只有《盛泰荣誉之城》可以在朋友中炫耀的;
其三:
见多识广,乐意接受新鲜事物,乐意主动了解、接触、尝试高新科技产品

新教材高中物理第1章静电场6电势差与电场强度的关系课件教科版必修第三册

新教材高中物理第1章静电场6电势差与电场强度的关系课件教科版必修第三册

大小关系
由E=Ud 可知,电场强度在数值上等于沿电场方向每 单位距离上降低的电势
方向关系 电场中电场强度的方向就是电势降低最快的方向
电场强度是电势差对空间位置的变化率,反映了电势 物理意义
随空间变化的快慢
2.在非匀强电场中,公式 E=Ud 可用来定性分析问题,由 E=Ud 可以得出结论:
在等差等势面越密的地方 场强就越大,如图甲所示。再 如图乙所示,a、b、c 为某条电 场线上的三个点,且距离 ab= bc,由于电场线越密的地方电场强度越大,故 Uab<Ubc。
NO.2
合作探究·提素养
考点1 考点2
对关系式U=Ed和E= U 的理解 d
如图所示,一电场的电场线分布关于y轴 (沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个 点,且OM=MN。M、N两点间的电势差UMN与 O、M两点间的电势差UOM哪个大?
提示:UMN<UOM。
1.关系式表明了电场强度与电势差的关系
第一章 静电场
6.电势差与电场强度的关系
学习目标: 1.[物理观念]知道电势差与电场强度 UAB=Ed 的关系和适用条 件,了解电场强度的另一个单位 V/m。 2.[科学思维]理解公式 E=UdAB中 d 和 UAB 的意义,掌握等势 面的疏密与电场强度大小的关系,能解决有关问题。
3.[科学探究]从试探电荷在电场中的移动,体会匀强电场中电 势差与电场强度关系的推导过程。
Uab=Wqab=53..00××1100--180 V=60 V
(2)由 U=Ed 可得 E=Ud =ab·cUoasb37°=0.26×00.8 V/m=375 V/m 场强方向平行于 ac,且由 a 指向 c。
[答案] (1)60 V (2)375 V/m 方向与 bc 边垂直且由 a 指向 c
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视中线 心点
视平线
圆面透视参考图例
圆面透视示意图 视平线
圆面透视在绘画中的应用
)品作生学(体膏石
4、透视作品判断
2、城堡(水彩画)张寿椿
1、街(油画)莫奈
三、学习与应用
我是小小设计师 我为家乡绘蓝图 活动一: 请同学们在公路两旁画上 树木,所画的物体要符合近大远 小的透视原理。
活动二: 小组合作将树木、汽车贴在画面的相应位置,所粘贴的物 体要符合近大远小的透视原理。


1、平行透视的特点: 方体平面的两对边线、一对平行于画面, 另一对 垂直于画面,故平行透视又称直角透视。
视点
例图考参视透行平
平行透视示意图 平行透视只有一个消失点(也叫荷 玛贝霍)画油(道村
2、成角透视的特点: 方体平面的两对边线没有任何一对平行于画
面, 它同画面所成的两个夹角相加为90度角,两 角互为余角,故成角透视又称余角透视。
赣美版七年级上册第3课
《空间的魅力》
婺源县朱子中学—周彬
一、课前导入
二、知识新授 生活中的空间现象
?象现么什个一是这
渐渐远逝的铁轨,纵深整齐的长廊,道路两旁 的房子、树木 ……越往远处感觉越小。
透视
物体在空间中近大远小的视觉变化,即透视 现象。
焦点透视分为平行透视和成角透视。

点 什么是透视?
视点
成角透视参考图例
成角透视示意图 成角透视有两个消失点(也叫两点透视)。
成角透视在绘画中的应用
)画笔钢(角街
3、圆面透视的特点:
圆面会因透视而形 成椭圆形,其圆形的弧 度均匀,左右对称,前 面的半圆弧度大,后面 的弧度小。圆面离视平 线越近,所成的椭圆形 越扁,直到成一条直线; 反之,椭圆形则越大。
四、课堂小结
生活中从不缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。
-----罗丹
谢谢
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