大学生娱乐方式调查
大学生对休闲娱乐方式的偏好与选择研究报告
大学生对休闲娱乐方式的偏好与选择研究报告在当今社会，随着社会经济水平的提高和生活质量的提升，休闲娱乐成为人们生活中不可或缺的一部分。
大学生作为社会的主力军，他们对休闲娱乐方式的偏好与选择对于了解当代年轻人的生活方式具有重要意义。
本研究旨在探讨大学生对休闲娱乐方式的偏好与选择，并分析其原因和影响因素。
一、大学生对休闲娱乐方式的偏好休闲娱乐方式是人们放松自己、追求快乐的重要方式。
在调查中，我们发现大学生对休闲娱乐方式偏好的主要有以下几种：1. 电子娱乐产品由于现代科技的快速发展，电子娱乐产品成为大学生们最喜爱的休闲娱乐方式之一。
智能手机、电脑游戏等电子产品给大学生带来了便利和娱乐，他们可以通过这些产品随时随地享受音乐、电影、游戏等多样化的娱乐内容。
2. 社交媒体与网络社区社交媒体和网络社区的兴起给大学生们提供了一个方便的交流平台，他们可以在这些平台上分享自己的生活点滴、获取他人的信息和娱乐内容。
微信、微博、豆瓣等平台成为大学生追求娱乐和获取新知的重要途径。
3. 运动与户外活动大学生对于运动和户外活动也有着较高的偏好。
无论是参加体育课、加入校园俱乐部、或者是结伴出游、徒步旅行，都是大学生常见的休闲娱乐方式。
运动可以放松身心、锻炼身体，同时也带来了交友和享受自然的机会。
二、大学生对休闲娱乐方式选择的原因大学生对休闲娱乐方式的选择与他们的个人需求和兴趣密切相关。
在调研中，我们发现以下几个主要原因：1. 快捷便利对于现代大学生来说，时间成为一种稀缺资源。
电子娱乐产品和社交媒体给予他们快捷、便利的娱乐方式，他们可以轻松地通过手机或电脑获取娱乐内容，满足自己的需求。
2. 互动交流社交媒体和网络社区提供了一个与他人互动交流的平台，大学生可以通过这些平台分享自己的生活和思考，与他人进行互动，获得幸福感和满足感。
3. 健康与放松运动和户外活动被大学生普遍选择的原因之一是它们可以带来身体健康和精神放松。
大学生在面对学业压力时，通过运动和户外活动可以放松身心，缓解压力，提升心情。
大学生休闲娱乐方式调查报告
大学生休闲娱乐方式调查报告随着生活水平的不断提高和各类新型娱乐设施的迅速发展，大学生的休闲娱乐方式也日益多样化和个性化。
本文以某大学为例，通过对400名大学生的问卷调查和访谈数据分析，总结了大学生的休闲娱乐方式、消费习惯和对未来的期望。
问卷调查显示，大学生的休闲娱乐方式主要包括看电影、上网、听音乐、玩游戏、读书、旅游等。
其中，看电影是最受欢迎的娱乐方式，占据了超过60%的比例。
访谈中，许多大学生表示看电影是他们放松心情、愉悦身心的好方法，他们可以和朋友一起欣赏电影、交流观点，并沉浸在电影唯美的画面和感人的情节中。
除了看电影，上网也是一种常见的休闲方式，尤其是社交网络和短视频平台的兴起，吸引了大量的年轻用户。
许多大学生表示，在网络上聊天、交友、发帖、发视频可以打发时间、释放压力，也可以增进他们之间的互动和联系。
此外，听音乐、玩游戏、读书、旅游也是大学生常用的娱乐方式，它们能够满足大学生不同的兴趣爱好，开阔视野，放松身心，丰富生活。
例如，刚刚步入大学的学生可能更喜欢看书和听音乐，而大学生活逐渐丰富后，他们开始追求更具刺激和挑战的游戏和旅行方式。
二、大学生的消费习惯问卷调查显示，大学生的日常消费主要集中在餐饮、购物、娱乐三个方面。
其中，餐饮是大学生消费最为频繁的项目，占据了近40%的比例，购物和娱乐也分别占据了30%和20%的比例。
在餐饮方面，大学生日常消费主要是在学校餐厅或外面快餐店就餐，同时也会去周围的美食店和夜市消磨时间。
在购物方面，大学生主要购买日用品、衣物、化妆品等生活必需品，还有一些追求时尚和个性的年轻人会在电商平台上购买时尚单品和潮流商品。
在娱乐方面，大学生除了去电影院、网吧、游乐场等娱乐场所外，还会参加校内的文艺活动、自娱自乐的团体活动等。
三、大学生对未来的期望问卷调查和访谈数据显示，大学生对未来的期望主要是就业、实现个人发展和拥有自己的房子。
尽管面临就业压力，但大多数大学生仍然认为通过自己努力和积累经验可以找到一份合适的工作，实现自己的职业理想。
大学生休闲娱乐方式调查田野调查提纲和内容
大学生休闲娱乐方式调查田野调查提纲和内容
田野调查提纲：
1. 调查目的：了解大学生休闲娱乐方式及其特点，提供参考和借鉴。
2. 调查对象：大学生群体。
3. 调查时间和地点：在校园内（如教学楼、图书馆、学生活动中心等）进行。
4. 调查方法：问卷调查和访谈相结合。
5. 调查内容：
a. 常见的休闲娱乐方式有哪些？如听音乐、看电影、看书、运动、玩游戏等。
b. 大学生的休闲娱乐时间都是怎么安排的？
c. 大学生在选择休闲娱乐方式时，最看重的是什么因素？如方便性、价格、消遣效果等。
d. 大学生在进行休闲娱乐时，是否考虑与朋友一起行动？是否愿意尝试新的娱乐方式？
e. 大学生在消遣方式中有哪些与学业相关的活动，如学术讨论、参与社团等？
f. 对于喜好互联网、电子产品的大学生，他们的休闲方式有哪些？如打游戏、看网剧、直播等。
g. 大学生会通过什么渠道了解到休闲娱乐活动的信息？如网络、社交媒体、广告等。
h. 大学生对休闲娱乐方式的未来发展有何期望和建议？
以上是田野调查的大致提纲，可以根据实际情况进行适当调整。
大学生游戏调查报告5篇
大学生游戏调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、工作总结、心得体会、工作方案、条据文书、讲话致辞、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, work summaries, insights, work plans, policy documents, speeches, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生游戏调查报告5篇调查报告的语言应当明了、准确，避免模糊或含糊不清的表达，调查报告可以通过文字、图表、表格等形式展示研究结果，本店铺今天就为您带来了大学生游戏调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生休闲娱乐方式调查报告总结
⼤学⽣休闲娱乐⽅式调查报告总结⼤学⽣休闲娱乐⽅式调查报告休闲的主要⽬的是让学⽣在学习⼯作以外参加的⼀些⾃⼰感兴趣且能够放松⾝⼼的活动。
那么在休闲过后，⼤学⽣⽣活都得到了怎样的改善呢？调查显⽰，48﹪的⼈⾝⼼得到了放松，44﹪的⼈增加了⾃⼰的见识，敢于在⼈前表现⾃⼰，8%的⼈增进了与同学间的情谊，⾄于认为休闲对之没有影响，或者认为休闲花费过多时间，影响正常学习的⽐例较少。
这说明了，适当的休闲娱乐是必须的。
调查显⽰在休闲活动⽅式的选择上，不同年级的被调查者也有差异性，从调查中可以看出⼤⼀和⼤三的学⽣更加注重发展型休闲；⽽⼤⼆和⼤四学⽣在上⽹的⽐例上明显⾼于⼤⼀和⼤三的学⽣，表明⼤⼆和⼤四学⽣更加注重娱乐消遣型休闲。
究其原因，⼀是⼀年级新⽣⼀⽅⾯对⼤学⽣⽣活充满热情、抱负⼼强、求知欲强，⼆是他们还没有从⾼考的惯性中脱离，所以表现出学习热情⾼，但学习习惯和⽅法没有适时转变的特点；⽽⼤三学⽣⾯临就业和考研的压⼒，在毕业竞争⾯前感受到了紧迫感和压⼒感，尽可能地充实⾃⼰成了他们的必然选择。
经过对⼤学⽣休闲现状的分析，可以看出⼤学⽣的休闲状况是有以下⼏个特点：1、休闲时间充裕⼤学⽣进⼊⼤学后，由于学业负担减轻了，闲暇时间也多了，视野也变宽了，校园⽣活也更丰富多了。
⼤学⽣⾃由⽀配的时间增多，体现了休闲时间充裕这⼀特点。
每天有3⼩时左右的时间进⾏各种不同⽅式休闲娱乐活动。
2、休闲取向多样化⼤学⽣的休闲活动的内容丰富多彩，既有追求物质上的，⼜有追求精神上层⾯上的愉悦。
主要休闲活动有：逛街，勤⼯俭学，聊天社交，看书，听⾳乐，看电影，体育活动，旅游，上⽹，⽹络游戏，打牌等娱乐游戏，闲聊以及其他活动。
3、⼤学⽣的休闲质量偏低虽然⼤学⽣都热衷于休闲，对⾃⼰的休闲⽣活有⾼的追求，但是限于经济，学校氛围，校内外设施，学业负担，个⼈等因素的影响，⼤学⽣的休闲娱乐状况有待改善。
4、消费观较成熟⼤学⽣来⾃于不同的城市和地区，因为经济发展⽔平和个⼈家庭条件的不同，能够⽤于休闲娱乐的开销也不同。
大学生休闲娱乐方式调查问卷
大学生休闲娱乐方式调查问卷各位同学，你们好～我是甘肃政法学院的学生，正在进行一项有关大学生休闲娱乐方式的调查问卷，请您根据自己的真实情况填写以下问卷，此问卷采用不记名方式，不会对您带来任何影响。
衷心感谢您的支持与配合。
第1题、您的性别:A 男B 女第2题、您觉得生活中娱乐休闲活动是【单选题】:A 非常重要B 很重要 C重要 D 无所谓第3题、谈到大学期间的娱乐，您是怎样想的【单选题】:A.纯粹娱乐，趁着年轻，多娱乐下亦无妨，反正大学也是给人来玩的B.在课余时间可以稍微娱乐一下，听听歌之类的，觉得学生嘛，还是以学业为主C.应遵循劳逸结合的原则D.娱乐没关系，只要不会落下学业，并且能从娱乐中学到东西就好第4题、您课余时间通常最主要的休闲娱乐活动是:(限选3项) 【多选题】:A 运动 B上网 C聚会 D逛街 E阅读书籍 F听歌 G 和人闲聊 H 打牌 I睡觉Q玩游戏第5题、您觉得什么最能影响您的娱乐方式【单选题】:A周围朋友的共同兴趣爱好B 网络电视等媒体C 生活费零花钱的数目D 自己的模仿，好奇等心理因素的影响第6题、您娱乐的时间在一天中一般占用多少时间【单选题】:A 2~3小时B 3~5小时C 6小时以上第7题、您每月用于娱乐休闲的花费大约是多少【单选题】:A 不花钱B 50元以下C 50-200元D 200-400元 F 400元以上第8题、您娱乐聚会的场所一般是【多选题】:A KTV、酒吧B 小型饭店C 露天广场D 茶楼、饮吧第9题、你进行娱乐休闲活动的目的是【多选题】:A 调节身心B 消磨时光C 和同学增进感情D 增长见识E 锻炼身体F 培养能力 G 其他第10题、您认为休闲娱乐活动对您有何影响【单选题】:A 身心得到放松B 增进了同学之间的情谊C 没有影响D 见识增多E 时间精力花费太多，影响了正常学习 F 其他第11题、您从娱乐中学会了什么【多选题】:A没想过有什么可学会的 B学会了与他热沟通的技巧 C增加了自己的胆识，敢于在他人面前表现自己 D 可以寓学习与娱乐，如看西方电影学英语 E其他第14题.如果经济时间重要条件允许，您会选择哪种休闲娱乐活动【单选题】:A 去高档会所好好享受一番B 请朋友去购物聚餐C 选择安静的地方度假D其他【详细】-----------第15题.您希望您的业余生活有怎样的改善【单选题】,A方式应该更丰富一些 B 时间应该控制的更合理一些 C娱乐人群应该拓宽一些D.其他【详细】-----------。
大学生娱乐消费习惯的调查报告
02
家长应该关注孩子的娱乐消费 行为，了解他们的需求和偏好 ，鼓励他们理性消费，避免过 度消费和浪费。
03
家长可以与孩子一起制定娱乐 消费计划，培养他们的预算意 识和理财能力，让他们学会合 理规划自己的开支。
学校引导
学校是大学生接受教育的重要场所，应该加强对学生的消费教育，引导他们形成健康的娱乐消费观念 。
随着科技和互联网的快速发展，大学 生的娱乐消费方式也发生了显著变化 ，需要关注和研究。
研究目的
为相关产业和公司提供市 场分析和策略建议。
分析影响大学生娱乐消费 的因素。
了解大学生娱乐消费的主 要方式和习惯。
01
03 02
02
大学生娱乐消费现状
娱乐消费的主要内容
电影、KTV等传统娱乐方式
大学生在传统娱乐方式上花费较多，如电影、KTV等，这些消费内容相对稳定，是大学 生娱乐消费的主要部分。
家庭教育
消费观念：家庭教育对大学生的消费观念产生影响，家长如 果注重理性消费和节俭，学生也可能养成类似的消费习惯。
04
大学生娱乐消费习惯对生活和 学习的影响
对生活的影响
社交活动
01
大学生通过娱乐消费，如电影、KTV等，增加与同学、朋友的
社交机会，有助于建立和维持人际关系。
生活品质
02
适当的娱乐消费可以提升大学生的生活品质，帮助他们放松身
03
大学生娱乐消费习惯的影响因 素
个人因素
个性特点
自我控制能力：大学生的自我控制能 力会影响他们的娱乐消费习惯，自我 控制能力强的学生更能够理性消费， 不会过度消费。
兴趣爱好
娱乐兴趣：大学生的兴趣爱好会影响 他们的娱乐消费习惯，对音乐、电影 、游戏等娱乐活动感兴趣的学生更可 能在这些方面有较高的消费。
大学生休闲娱乐状况调查分析
大学生休闲娱乐状况调查分析大学生休闲娱乐状况调查一、研究背景、目的及意义研究背景、随着经济的不断发展和人们生活水平的提高，人们有更多的闲置资金用于进行提高生活质量的活动。
休闲娱乐活动日益成为人们日常生活的重要组成部分，多种多样的娱乐方式正潜移默化的改变着人们的生活习惯。
我们选择大学生作为我们的研究对象的行为主体，主要是由于现在在校大学生主要以 80 后、90 后为主，是社会中的一个特殊的社会群体。
多种信息渠道为他们带来了更多休闲娱乐的种类。
并且新型金融产品的推广和网络的发展，也为他们带来了更多消费方式，比如信用卡消费、网购等。
大学生日益受到休闲娱乐产业的青睐。
天津作为环渤海地区的经济中心，聚集了众多高校，吸收了来自全国各地的生源。
天津大学做为天津的众多大学的典型代表，研究我校大学生的休闲娱乐行为，一方面，有助于更好地了解当前大学生休闲娱乐现状，发现他们在休闲娱乐过程中暴露出得问题，帮助他们树立正确的休闲价值观，并且掌握一定的休闲知识和休闲技能，使课余时间得到充分有效的利用，实现大学生充实自我、发展自我、完善自我的目的。
另一方面，可以针对大学生市场需求发展和完善校园内休闲娱乐业，既丰富了大学生业余文化生活的又促进校园产业的健康合理规划与经营。
二、调查方法这次调查以我校大学生为对象，采用了问卷、走访等形式，于 2011 年 11 月7 日至 11 月 8 日进行了不记名问卷调查。
调查主要针对三方面:一是关于大学生休闲娱乐的基本情况，主要是娱乐的方式及目的。
二是关于大学生休闲娱乐的消费情况，研究大学生用于休闲娱乐的主要支出方向。
三是休闲娱乐对于大学生学习生活的主要影响及改善方向。
共发放问卷 100 份，回收问卷 100 份，回馈率 100%，其中有效问卷 100 份，占回收总数的 100%。
本报告以 100 份有效问卷作为主要数据来源，通过调查问卷、观察、数量分析及实证分析，得出如下结论。
三、调查结果与分析1、休闲娱乐时间在关于每天在休闲娱乐方面花的时间的问题上，有 31,的人花费 2 小时以内，41,的人花费 2-4 小时，花费 4-6 小时和 6-8 小时的也各有12,，但是仍有 4,的人每天娱乐 8 小时以上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
下沙大学生休闲娱乐方式状况及问题研究一、目的及意义（1）目的：在进入大学后，大学生的课余时间比高中的时候多了许多，大学生们有了更多的课余时间可以利用，那么他们都在做些什么，他们的休闲娱乐方式都有那些呢，我们对此做了详细的调查。
我们研究的目的是为了分析下沙大学生的休闲娱乐方式状况。
（2）意义：给下沙的大学生提供一些科学合理的娱乐建议，让他们在学好知识的同时，合理的利用课余时间，科学的安排休闲娱乐。
二、研究内容：我们通过问卷调查和实地走访的形式，对大学生课余的休闲娱乐方式做研究，调查分析他们的娱乐方式有那些，主要做那些，花费在这些娱乐方式上的时间是多少，还有为什么会有那样的娱乐方式。
了解大学对休闲生活所持的态度、参与动机和阻碍因素等，并对大学生如何培养健康积极的休闲方式进行探究。
休闲娱乐方式有多种，古代人的休闲娱乐方式主要有狩猎、游山玩水、拜亲访友、踏青、观赏花鸟鱼虫等，但科技的飞速发展，也给我们的生活带来了巨大的改变，现在的大学生休闲娱乐方式已和过去有了很大的不同，娱乐的多元化给大学生的休闲生活增加了很多乐趣，增加了很多新的玩法，有上网、听音乐、去KTV、看电影、看电视、聚餐、旅游等。
经过我们的调查虽然休闲娱乐的方式增多了，但是现在宅男宅女却与日俱增，待寝室上网的学生越来越多，上网成了大学生最主要的休闲娱乐方式了，为什么会出现这样的情况呢，我们做了调查分析。
时代的进步，在带给我们方便和享受的同时也使得我们和大自然越来越远，在快节奏的生活中我们迷失了自我。
我们当代的大学生应该合理的规划休闲活动，提高休闲生活的质量。
（一）对问卷调查的分析本次调查我们总共发放调查问卷150份，大一、大二、大三各五十份，在每个年级中男生为15份，女生为35份。
最终收回有效问卷124份。
课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式，以及分类统计方式。
⑴休闲娱乐时间在关于何时选择休闲时间的问题上，有46.5﹪的人选择在周末，有43.6﹪的人选择依需要而定，有14.1﹪的人选择在休息时间，仅有5.6﹪的人选择在长假休闲，这说明大学生比较固定的休闲时间为周末，而同时休闲时间存在波动性，只要心情需要，时间允许就可以进行休闲活动。
（2）休闲娱乐的目的从“你休闲活动的目的是什么（多选）”这道题的调查来看，大学生的休闲目的有：54.9﹪的人选择放松再学习，64.8﹪的人是为了增长见识，32.4﹪的人主要是为了培养能力，23.9﹪的人是为了选择交友，21.1﹪是为了锻炼身体，也有26.8﹪的人只是为了消磨时间，还有16.9﹪的人的休闲是为了达到其他目的。
经过总结分析，休闲活动动机可以分为①健康动机：锻炼身体，提高身体素质；②松弛目的：放松再学习，缓解压力，调节情绪和自身状况；③娱乐动机：消磨时间，寻求发泄；④交往动机：交友，增进了解，增强巩固友谊⑤成就动机：拓展知识面，增长见识，培养能力。
（3）休闲娱乐方式类型除去平时的上课，大学生的闲暇时间增多，需要选择一些娱乐方式来丰富自己的课余生活，那他们都在做什么呢，在我们的调查后我们了解到。
在男生中，①上网玩游戏的占85.2%，②体育活动（打篮球、踢足球、网球、桌球等）占60%，③上街购物的占15%，④旅游活动的占13.3%，⑤看书占40%，⑥听音乐41.2%，⑦看电影或电视的42.2%,，⑧K歌10.4%，⑨打牌等娱乐游戏8.5﹪，⑩闲聊54.9﹪，还有些做些社团活动或学校的活动等。
女生中，①上网玩游戏的占75.4%，②体育活动30%，③上街购物的占60%，④旅游活动的占20.8%，⑤看书占58%，⑥听音乐40.5%，⑦看电影或电视的67%，⑧K歌20.5%，⑨打牌等娱乐游戏6.7%，⑩闲聊65.7%。
从上面可以看出大学生的休闲娱乐活动的内容表现出多元化的特点。
其中男生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，玩游戏、体育活动。
女生比重较大的有看书，上网，听音乐，看电影或电视，逛街购物。
倾向于娱乐消遣。
上网所占比重相当大，说明大学生大部分经历和时间都放在了上网上面。
在“你平常每天上网时间为多少”和“你平常上网都做什么（多选）”的问题上，57.7﹪的人在2小时以上，15.5﹪的人在2-4小时以内，7﹪的人在4小时以上；有57.7﹪浏览网页，63.4﹪的人查找资料，59.2﹪的人聊天，42%玩游戏，56. 3﹪看电影或电视，22.5﹪的人做其他事情（如打字，做课件，试验操作等）。
从中可以看出大学生能够比较合理的利用网络资源，当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔的。
（4）休闲娱乐经费大学生还属于消费者，还没有稳定的经济来源，在很大程度上依赖父母。
在调查中，我们了解到有97.2﹪的人休闲所花费用来源于父母的生活费，极少数是依靠自己兼职所得，奖学金和其他来源进行休闲活动的。
（5）影响休闲娱乐的因素在“你认为自己的休闲生活质量受到影响的因素有（多选）”的问题中，8 8.7﹪的人认为制约休闲的因素是经济因素，77.5﹪的人认为与个人本身因素有关，50.7﹪的人认为与学业负担有关，45.1﹪的人认为与校内外的设施有关，3 2.4﹪的人觉得学校氛围也很重要，还有11.3﹪的人认为与其他因素有关。
从中，我们可以看出休闲质量的高低直接受经济因素，个人因素影响，这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的高消费性和独立性。
这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身条件和经济状况，这样才能合理，有效地利用闲暇时间，达到休闲目的。
（6）休闲满意度在调查问卷中我们对大学生的休闲满意度进行了调查，结果如下所示：只有2.8﹪的人满意，25﹪的人比较满意，46.5﹪的人认为一般，还过得去，28.2﹪的人不满意；其中男生中6.7﹪的人满意，26.7﹪的人比较满意，53.3﹪的人认为一般，20﹪的人不满意；女生中1.8﹪满意，25﹪的人比较满意，44.6﹪的人认为一般，30.4﹪的人不满意。
总的来说，绝大多数人认为自己的休闲活动没有达到预期效果，对休闲的满意度偏低。
（7）休闲效果休闲是指学生除了学习工作以外参加的一些自己感兴趣且能够放松身心的活动。
那么在休闲过后，大学生是否能得到最大的放松并且能马上投入到新的学习工作中呢？调查显示，中偶有28.2﹪的人能够，12.7﹪的人不能，介于两者之间的有60.6﹪的人，能否收回心思投入学习工作中视情况而定。
（二）当代大学生休闲状况的特点分析经过以上多大学生休闲现状的分析，可以看出大学生的休闲状况是有以下几个特点：（1）休闲时间充裕大学之前，由于学业负担，课余时间少，校园生活也相对单调。
进入大学后，空间变大了。
闲暇时间也多了，视野也变宽了，校园生活也丰富多了。
大学生自由支配的时间增多，体现了休闲时间充裕这一特点。
周末是大多数大学生休闲的首选时间，也有不少人认为是依需要而定，这也是大学生自由支配时间的体现。
（2）休闲取向多样化大学生的休闲活动的内容丰富多彩，既有追求物质上的，又有追求精神上层面上的愉悦。
主要休闲活动有：逛街购物，勤工俭学，聊天社交，看书，听音乐，看电影电视，体育活动，旅游，校系活动和社团工作，上网，网络游戏，打牌等娱乐游戏，闲聊，闲着没事做，唱K泡吧以及其他活动。
（3）闲活动存在性别差异男女大学生由于生理，兴趣，爱好的不同，在休闲活动的取向上存在一定的差异性。
男女大学生在健身锻炼，逛街购物，上网，看电影电视，网络游戏，打牌等游戏上存在差异性。
男生休闲活动更倾向于健身锻炼和打牌，上网以及网络游戏；而女生则更倾向于逛街购物和看电影电视。
在看书，听音乐，闲聊，校系活动和社团工作上，男女大学生的选择并没有显著差异。
（4）大学生的休闲质量偏低虽然大学生都热衷于休闲，对自己的休闲生活有高的追求，但是限于经济，学校氛围，校内外设施，学业负担，个人等因素的影响，很多大学生认为自己的休闲活动一般，没有达到理想种的效果。
在调查中有53.5的人偶尔会改变自己的休闲方式，29.6的人很少会有改变，只有16.9的人会经常改变。
这就造就了自己休闲方式的单一化，也在一定程度上影响了休闲的质量。
（5）上网，看电影成了大学生休闲的代名词很多大学生的闲暇时间花在网络上，上网玩游戏，聊Q,对他们来说已经轻车熟路。
一拨一拨的大学生对网络游戏乐此不疲，常常出没于网吧，通宵达旦，甚至一呆就是好几天。
他们晚上在网吧游戏大战，白天回宿舍倒头就睡，上课考试已经离他们很远。
沉迷于网络游戏的大学生既耗费了财力，又耗费了精力，同时也影响了学业。
为什么他们会如此迷恋网络呢？原因有多方面的，逃避现实似乎是最有说服力的。
“成瘾说明生活有欠缺，如果找不到生活目标，戒不戒其实也没有区别”，华中科技大学副教授陈志霞认为，网络成瘾很大程度是现代青年逃避现实的体现（三）结论与建议综合我们的调查来看，我校大学生的休闲总体状况良好的，但也存在一些不合理的因素，大学生的休闲存在一定的误区。
休闲意识虽好，由于缺乏一定的休闲技能而导致实际选择的休闲活动与理想中的相差太远，使得休闲的作用无法充分体现出来。
为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量，需要大学生自身和学校共同努力。
（一）大学生自身方面内因是事物变化发展的决定因素，只有从内部抓起，改变自己才能达到目的。
对于我们大学生而言，明确休闲的重要性之后，则应着眼于自身的改善，并在学校的教育中不断提高及改进，在轻松的消除疲劳，在休闲中发展自己。
1.保持积极向上的心态，理解把握休闲娱乐内涵心态极其重要，只有端正休闲心态，才能准确把握休闲的精髓，才能在休闲中享受乐趣。
2.合理规划休闲活动。
休闲活动必不可少，合理的休闲娱乐会达到事半功倍的效果。
什么时候应该休闲，什么时候可以休闲，怎样休闲，自己心中应有一个尺度，休闲并不是简单的重复，而是有选择的进行。
参加休闲活动要在完成基本学习任务之后才能进行，还要考虑自身条件和经济状况。
3.明确生活目标。
生活目标就是你努力前进的动力，没有明确的生活目标就像在沙漠中盲目行走一样，一不留神，就会步入陷阱，走上歧途，甚至走向死亡。
只有明确自己想要什么，才能有针对性的进行休闲规划。
4.学会自娱。
现代生活复杂而紧张，人与人之间接触愈来愈少，在乏味的环境中，你必须学会如何愉悦自己。
我们大学生需要培养和发展一些兴趣和爱好，学会自娱，才能维护身心健康。
（二）学校方面鉴于休闲对于大学生的重要性，学校有必要开展关于休闲观的相关教育及休闲环境建设等方面的活动。
1.大学生的人生价值观和社会价值观还没有形成完整的体系，在某些方面还需要老师的指引。
这时，学校就有必要给予学生一些相关的指导，如开展关于休闲教育的课程或是名人讲座，建立完善心理健康引导机构，不定期进行心理健康教育。
2.完善和健全社团。
社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。