作文点评简短评语文档2篇
的简短作文评语
的简短作文评语通用的简短作文评语大全通用的简短作文评语篇11.重点突出，中心明确，立意鲜明。
内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。
语言基本通顺，偶有不畅。
结尾点题，耐人寻味。
2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3.通过丰富的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
文章想象合情合理,叙述自然生动。
4.中心不够明确，立意不够清晰。
但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
5.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
6.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7.这是一篇让人身心愉悦的文章。
首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
8.文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。
9.文章开头引人入胜，吸引读者。
情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。
10.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!11.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
作文点评评语十四篇
作文点评评语十四篇作文点评评语篇11.你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。
你的学习成果也会有很大的提高。
2.你是一个文雅、内向的孩子，与同学和谐相处，学习也较仔细作业字迹端正、清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。
希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。
3.老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师更加喜爱你。
4.你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言乐观洪亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，盼望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!5.你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。
争取能写出一手美丽的字。
6.你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师盼望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。
7.你敬重师长，头脑聪慧，能写一手干净美丽的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。
盼望你上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!8.在老师的心目中你是一位聪慧淘气的同学，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。
有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你糊涂头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
作文点评评语(5篇)
作文点评评语（5篇）作文点评评语11.这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小对…的宠爱之情。
全文层次清楚，语句流畅。
2.事例表达生动详细趣味性强，且与前面的比方…一脉相承。
最终，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
3.文章前后连贯，形成完好的形象。
4.文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参与象棋大赛,肯定会拿奖的6.你写的校内一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比宠爱之情你是个会观看,会生活的人,老师,同学都观赏你!7.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
盼望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。
8.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,表达自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出10.本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇胜利之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果11.本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。
12.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
13.特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文布满童心童趣，读来倍感亲切。
14.文章能过清爽好玩的语言，描写了…的事。
字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
15.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
16.全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。
17.全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园，令人眉开眼笑。
18.全文通俗易懂，趣味性强。
19.全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强。
高中学生作文点评评语(优秀模板12篇)
高中学生作文点评评语（优秀模板12篇）高中学生作文点评评语第1篇1、你是一个热情大方，为人友善的人，热爱班集体，荣誉感责任心强。
上课认真听讲，课下认真完成作业。
但是学习方式方法有待改进，对基础知识的掌握还要进一步提高，打下扎实的基础。
老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法，提高效率，要相信只要努力一定会取得理想的回报!2、性格中庸，气质沉静，颇得人心。
在学习方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。
自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出;而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。
3、独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。
建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。
4、你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。
这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。
倘能如此，来日你必将成就一番事业。
5、你有一颗敏锐聪明的脑袋，惜乎缺少一点脚踏实地的精神。
你要晓得：如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑，哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向，可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人，却是可悲。
6、学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见你正在健康成长。
要知道，人生的道路十分漫长，要用宽容博大的心胸去包容一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信心，越走越有滋味。
7、你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩，一直兢兢业业地学习，就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。
老师建议你多去阅读一些名人的传记，多去观赏一些秀丽的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。
对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”8、生性乐观，对未来也有美好的憧憬，只是还没有付诸实践。
作文评语简短老师评语优点怎么写(9篇)
作文评语简短老师评语优点怎么写（9篇）作文评语简短老师评语优点怎么写（精选9篇）老师评语需要注重语言的准确度和表达的清晰度，在尽可能简明的前提下，让学生能够清晰地理解所作评价。
分为不同等级。
比如，一年级的学评价和三年级的评价就会有巨大差异。
现在随着小编一起往下看看作文评语简短老师评语优点怎么写，希望你喜欢。
作文评语简短老师评语优点怎么写（精选篇1）1、伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。
老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
2、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。
望以后再写佳作，争当“小作家”。
3、你这习作的开头写得简洁而引人。
内容生动又详细，读了你的这文章的确发生了喜好之情。
4、你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻、拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一乐成的好文章。
5、你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。
美中不足的是誊写的有些潦草。
盼望你下次扬长避短，将程度再上新台阶!6、你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
7、你用典范的变通表现本身的性格。
叙事明白历程详细，读来令人舒服。
8、你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
9、你善于思索、视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。
10、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。
这些都表现了你的头脑迅速、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!11、你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。
12、这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!13、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!14、流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!15、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!16、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
作文评语万能模板摘录四十条
作文评语万能模板摘录四十条作文评语。
作文是同学最避不开的作业。
通常在我们交上作业后，老师都会在后面写上评语。
便利同学在之后的写作中，不犯相同的错误；同时也便利同学通过评语发觉闪光点，建立自信。
那么一份优缺点并存的万能评语怎么写更合适呢？请您阅读我为您选择的“作文评语万能模板”，但愿能为您带来关心。
作文评语万能模板(篇一)1.这是一篇很有新意的…文章构思奇妙，语言朴实自然。
2.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为奇妙。
你的笔锋具有制服力和感染力。
努力，再创辉煌！3.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
4.情境描述调动起悬念。
5.文章简洁明白，语言平淡朴实。
6.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
7.这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小对......的宠爱之情全文层次清楚，语句流畅。
8.场面和气氛描述为文章增色不少。
9.你的写作本事有所进步，希望以后继承多读课外书的好传统，老师信任你的写作程度会有更大的进步。
10.这篇作文取材新奇，构思奇异，语言生动活泼。
字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。
11.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
12.环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
13.本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，连接自然，同时，通过前后详细事例的对比。
抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
14.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
15.自然界有很多小精灵，只要你认真观看它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。
有人观看蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观看蚂蚁，佩服它勤劳的品行；而你观看小螃蟹，喜爱它的倔强。
看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。
这是你发觉的道理，大人也得佩服。
16.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
优秀作文的评语范本(五篇)
优秀作文的评语范本评语范本：1. 这篇作文语言流畅，表达清晰，内容丰富。
逻辑清晰，观点明确，论证有力。
文章结构合理，段落过渡自然。
作者的思维深入，见解独到，文采斐然。
整体来说，这是一篇优秀的作文，给读者留下了深刻的印象。
2. 这篇作文展示了作者出色的写作能力。
文章开篇引人入胜，切入点独特。
通过对细节的描写和具体的例子，作者展示了自己深厚的文化底蕴和独特的观察力。
论据充分，论证有力，逻辑严密。
字里行间体现了作者的才华与思考能力，给人以启迪与思索。
3. 这篇作文言简意赅，字字珠玑。
文章结构严密，条理清晰。
作者通过生动的描述和深入的分析，展示了独到的见解和见地，使人深思。
逻辑思维严密，论证有力，论据丰富。
整篇文章给人以启示与启迪，非常值得一读。
4. 这篇作文用词精准，句式多样。
作者在论证过程中，通过对比、比喻等修辞手法，使文章更具表现力和感染力。
结构完整，段落过渡自然，层次分明。
逻辑清晰，理论联系实际。
思维深入，洞察力独到。
这是一篇才思敏捷、逻辑严密的优秀作文。
5. 这篇作文立意高远，主题鲜明。
作者通过大量的事实、数据和案例，支撑论点，使文章有力地呼吁和影响读者。
措辞精准，语言简洁明快，展示了作者的才华和魅力。
综合来看，这篇作文写作水平高超，思想深邃，给人以很大的启发和思考空间。
6. 这篇作文语言优美、文采斐然。
作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动、形象，给人以强烈的视觉冲击力。
论证充分，观点明确，逻辑严密。
同时，作者的思维敏捷，见解独到，表达深刻，给人以深思。
整篇文章思路清晰，结构严谨，是一篇出色的作文佳作。
7. 这篇作文文辞优美、意境深远。
作者通过简洁明了的语言，抒发了自己对于人生、社会等问题的独到见解，发人深省。
论证严密，观点明确，论据充足。
同时，作者在阐述观点时，运用了恰当的引用、例证等手法，使文章更加有说服力。
总之，这是一篇思维独到，文采斐然的优秀作文。
8. 这篇作文论证严谨，观点独到。
作文评语怎么写（通用17篇）
作文评语怎么写（通用17篇）作文怎么写篇11. 你的优点大家有目共睹。
一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。
担任班干部相对会累点，我理解你，也感谢你。
希望你能再接再厉，力争更好的成绩。
2. 随着岁月的流逝，你在不断地成长。
你已经开始尝试如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题。
我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。
我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
3. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!4. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!5. 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。
认真完成作业认真听讲认真思考班主任评语，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信支持你。
6. 男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒思维灵活对事物有自己的独到见解不人云亦云知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠交流，建议你融合在班集体中，培养自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。
7. 你有着善于观察的眼睛。
人们都说：生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。
而老师知道你不但有着发现的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文点评简短评语文档2篇Short comment document编订：JinTai College作文点评简短评语文档2篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对主题是作文的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：作文点评简短评语文档2、篇章2：小学作文建议书评语简短篇章1:作文点评简短评语文档评语中注重鼓励旨在激发起学生内心的写作积极性,以下是小泰搜集整理的作文点评简短评语，欢迎阅读。
1）文章简洁明了,语言平淡朴实2）能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣3）全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣4）本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果5）文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷6）全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人7）通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出8）语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚9）能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象10）文章头尾照应,中心明确,结构完整11）全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡12）文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分13）本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强14）选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
15）虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
16）事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
17）从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
18）感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
19）情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
20）这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永21）文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力22）文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前23）文章简洁明了语言平淡朴实24）作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣25）借景抒情托物咏志很特色26）文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味27）…要求通过虚构的故事来表达一种哲理28）本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰29）巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴30）心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。
事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
31）引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
32）论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
33）例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
34）感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
35）感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
36）情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
37）心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
38）感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
39）从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
40）语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
41）语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。
读毕如酒后余香不绝于口。
42）语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
43）语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
44）这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然45）作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力46）想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐47）文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅48）情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼49）你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感50）文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益51）主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心52）本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花53）这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱54）主题严肃，思想高尚，55）中心不够明确，立意不够清晰。
56）主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
57）虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
58）主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
59）情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
60）情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
61）情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
62）情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
63）文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想64）作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意65）全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应66）语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂67）文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好68）本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快69）本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…70）神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
71）前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切72）叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
73）详略安排不当，主次不够分明。
74）内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
75）与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
76）重点突出，中心明确，立意鲜明。
77）观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
78）主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
79）文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用80）文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思81）叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育82）朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息83）这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞84）本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确85）开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力86）这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永87）文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力88）文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前篇章2:小学作文建议书评语简短【按住Ctrl键点此返回目录】千篇一律的评语,纵使评得正确、全面,也会因其面目可憎而“拒人于千里之外”。
以下是小泰搜集整理的小学作文建议书评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1）这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永2）简单介绍情况自然过渡到下一段;3）情境描写调动起悬念;4）充分运用语言动作心理描写使事情具体生动5）简要叙述前因进行铺垫6）这一部分可以加入对话或者一些心理描写7）将…改成…更合适些8）对…的比喻用得妙9）运用多种感官描写十分仔细10）简单交待时间地点和结果…11）语言简练规范开篇吸引人12）…以…开头较有新意前因后果娓娓道来13）开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象14）以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境15）开头直奔主题也是一种写法16）开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼17）反问句开头吸引读者18）开头直奔主题让人一目了然19）开头点题用词很吸引人20）场面和气氛描写为文章增色不少;21）…对精彩地方进行简单描述;点面结合22）未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
23）对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
24）能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
25）选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
26）虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
27）事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
28）从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
29）语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
30）情节变化平淡无奇，缺乏新意。
-------- Designed By JinTai College ---------。