初中古文阅读以及答案

齐人有好猎者齐人有好猎者,旷日①持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友。

其所以不得之故,乃狗劣也。

欲得良狗,人曰:"君宜致力②于耕作。

"猎者曰:"何为?"人不对。

猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾③耕。

疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。

非独猎也,百事也尽然。

(选自《吕氏春秋》有改动)【注释】①旷日:荒废时日。

②致力:致:竭尽(精力)、集中(意志);集中力量从事(某项事业)。

③疾:急切从事。

【译文】齐国有个喜欢打猎的人,荒废了许多时日,可什么野兽也没猎到。

回到家里,就感到对不起妻子和孩子,走出家门,就感到对不起朋友乡邻。

他猎不到野兽的原因,是他的猎狗不好。

(他)想要买一只好狗,(可是家里又十分贫困,买不起。

)有个人对他说:"你应该尽力耕田。

"这个打猎的人说:"为什么?"那个人没有回答他。

他就自己想到,该不会是想要我努力耕田有了收获之后就可以买到好狗了吧?于是,他回家后就辛勤耕田。

辛勤耕田,家里就富裕起来。

家里富裕起来,就(有钱)买到了好狗,于是他每次打猎的收获,常常超过别人。

不仅仅是打猎,许多事情都是这样。

【阅读训练】1.解释句中词语(1)入( )(2)家室( )(3)宜( )(4)疾耕( )2.翻译(1)其所以不得之故,乃狗劣也。

(2)得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?3.读了这则故事,你受到了什么启发?【参考答案】1.(1)回家(2)妻子孩子(3)应该(4)努力耕田3.人在遇到困难时,不可勉为其难,有时暂时后退是为了更好地前进。

(做任何事情不能一味蛮干,当失败时,应该注重考虑成功的策略。

)★★饶州神童【原文】饶州自元丰①末朱天锡以神童得官,俚俗②争慕之。

小儿不问如何,粗③能念书,自五、六岁,即以次教之五经④,以竹篮坐之木杪⑤,绝其视听。

教者预为价,终一经,偿钱若干,昼夜苦之。

中间此科⑥久废,政和后稍复,于是亦有偶中者。

流俗因言饶州出神童。

然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。

(选自宋·叶梦得《避暑录话》卷上)【注释】①元丰:宋神宗年号。

②俚俗:民间。

③粗:大概。

④五经:指儒家推崇的五本经典著作。

⑤杪(miǎo):树梢。

⑥此科:指专考幼童背诵经书的"神童科"。

【译文】饶州从元丰末年时,有个叫朱天锡的小孩儿凭借神童得到了一个官位,民间的百姓都很羡慕他。

小孩不论怎么样,大概能念书时,从五、六岁,就分次教他们读《五经》,把竹篮吊在树梢上让他们坐在里面,断绝他们与外界的交流(让他们专心读书)。

教书的人预先就商量好价钱,教完一种经书,就给他们一些钱,白天黑夜(让这些小孩)苦读。

在这期间,神童科被废除了好长时间,政治和谐后又重新逐渐恢复,因此也有偶然考中的小孩。

民间就流传饶州出神童。

然而许多小孩不是读书的料,苦读到死的孩子,比起考中的孩子要多得多。

【阅读训练】1.解释句中词语(1)慕( )(2)绝( )(3)终( )(4)中( )2.翻译(1)昼夜苦之。

(2)然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。

3.对于文中提到的培养神童的做法,你如何看待?【参考答案】1.(1)爱慕、羡慕(2)断、切断、断绝(3)终了、完毕、结束(4)指考中做官3.文中培养儿童的做法是揠苗助长,扼杀了儿童的天性,实在是危害极大。

四面楚歌项王军壁垓gai下,兵少食尽,汉军及诸侯①兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌②,项王乃大惊曰,"汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!"项王则夜起,饮账中。

有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:"力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝③。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何④!"歌数阕⑤,美人和之。

项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

导读:项王夜起悲歌,盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出。

注释:①诸侯:指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。

②楚歌:楚人之歌,用楚国方言土语唱的歌。

③不逝:是说被困而不得驰骋。

逝,向前行进。

④奈若何:把你怎么安排。

若,你。

⑤数阕:几遍。

乐终叫阕。

一、解释加点的词1.汉军及诸侯兵围之数重( )2.项王则夜起( )3.自为诗曰( )4.莫能仰视( )二、翻译1.汉皆已得楚乎?是何楚人之多也________________________________________________________________2.歌数阕,美人和之。

_______________________________________________________________三、项王兵败垓下,在___自刎,有关历史上这一典故,李清照曾写诗:生当做人杰,死亦为鬼雄。

________________,_________________。

表达对项王的_______________之情;毛泽东也写过一首诗,其中有:宜将剩勇追穷寇,____________________。

【译文及参考答案】70.四面楚歌项羽的军队驻扎在垓下,士兵很少,粮食也没有了。

刘邦的军队和韩信、彭越的军队围了好几层。

项羽在深夜听到四面的汉军都唱起了楚地的歌曲,于是大惊失色,说:"汉军都已经取得楚地了吗?为什么楚国人如此之多呢!"就起床,在帐中饮酒。

项王有一个美人,名叫虞姬,经常因宠幸而侍从在侧;有一匹骏马叫乌骓,常常骑它。

于是项王就唱起了悲凉激愤的歌,自己作歌词:"我的力气能够拔山啊,勇气盖过世人。

时运不济啊,乌骓马也不能奔驰了。

乌骓不能奔驰了可如何是好,虞姬啊虞姬,我将怎样安置你呢!"唱了好几遍,美人随歌声应和起来。

项王流下眼泪,手下的人都哭了,没有谁能够抬起头来看他。

一、1.和2.就3.自己、亲自4.没有人二、1.汉军都已经取得了楚地吗?为什么楚国人如此之多呢!2.唱了好几遍,美人随歌声应和起来。

三、乌江.至今思项羽不肯过江东惋惜不可沽名学霸王宋太祖怒责宋白太祖时,宋白知举①,多收金银,取舍不公。

恐榜出,群议沸腾,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重。

上怒曰:"吾委汝知举,取舍汝当自决,何为白我?我安能知其可否?若榜出,别致人言,当斫zhuó汝头以谢众!"白大惧,乃悉改其榜,使协公议而出之。

【注释】①知举:主持考试。

【阅读训练】一、解释下列句中加点的词。

1.乃先具姓名以白上( )2.若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众( )3.取舍汝当自决( )二、翻译下列句子。

1.欲托上旨以自重。

2.白大惧,乃悉改其榜,使协公议而出之。

三、回答问题。

文中太祖的一段语义正辞严,语气激烈,使用了""和""两个反问句,以及两个祈使句,其作用是。

【参考译文和答案】199、《宋太祖怒责宋白》译文宋太祖时,宋白主持科举考试,收受他人的贿赂,在评选时偏袒他人。

他怕红榜贴出后,别人会有争议,于是先列出中举人的名单报告给皇上,想要借皇上的旨意抬高自己的身价。

皇上愤怒地对他说:"我让你去主持科举考试,中举的名单应当是你自己决定,为什么要向我报告?我怎么知道这些人合不合适呢?如果红榜贴出后遭到别人的非议,我将你斩首向天下人谢罪!"宋白很害怕,就将榜单上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后将榜单贴了出来。

答案一、1.列出,报告2.招致,砍3.决定二、1.想要借皇上的旨意抬高自己的身价。

2.宋白很害怕,就将榜单上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后将榜贴了出来。

三、何为白我?我安能知其可否?使宋太祖责备的语气更加强烈。

千里之马古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。

涓人言于君曰:"请求之。

"君遣之。

三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君。

君大怒曰:"所求者生马,安事死马①?而捐②五百金!"涓人对曰:"死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市③马。

马今至矣!"于是不能期年,千里之马至者三。

导读:"死马且买之五百金,况生马乎?"涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。

而最后"不能期年,千里之马至者三",可谓是在意料之中的事。

注释:①安事死马:要死马做什么?②捐:白白费掉。

③市:买。

精练一、解释加点的词1.君遣之( )2.而捐五百金()3.于是不能期年( )二、辨析下列"以"字的意义1.有以千金求千里马者( )2.天下必以王为能市马()3.而吾以捕蛇独存( )4.以俟夫观人风者得焉()三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)四、翻译1.所求者生马,安事死马?2.于是不能期年,千里之马至者三。

【译文及参考答案】65千里之马古代有个国王,想用千金买千里马,三年不能够买到。

有个宦官对国王说:"请让我去买马。

"国王派他去了。

三个月就得到了千里马;但马已经死了,他就用五百金把那匹马的骨头买来,回来向国王报告。

国王大怒说:"所要买的是活马,要死马干什么?白白地花费了五百金!"宦官回答说:"死马尚且用五百金买下,何况活马呢?天下人必定认为大王肯出高价买马,千里马这就要到了。

"由此不到一年,买到三匹千里马。

一、1.派遣、差遣2.花费,此指白白费掉3.一年,周年二、1.用2.认为3.因为4.用来三、死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。

马今至矣!四、1.所要买的是活马,要死马干什么?2.由此不到一年,买到三匹千里马。