人力资源管理(本科版)
自考人力本科试题及答案
自考人力本科试题及答案自考人力资源管理本科试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 人力资源管理的核心目标是（）。
A. 提高员工满意度B. 提升员工技能C. 实现组织目标D. 降低人力成本答案：C2. 下列哪项不是人力资源规划的内容？（）。
A. 人员招聘B. 培训与发展C. 薪酬福利D. 组织结构设计答案：D3. 绩效管理的主要目的是什么？（）。
A. 提高员工工资B. 评估员工工作表现C. 增加员工工作量D. 减少员工福利答案：B4. 劳动关系中的“三方原则”指的是（）。
A. 雇主、员工、政府B. 企业、工会、员工C. 管理层、员工、第三方仲裁D. 企业、政府、社会答案：A5. 以下哪项不是员工培训的类型？（）。
A. 在职培训B. 脱产培训C. 自我学习D. 学徒制培训答案：C6. 人力资源信息系统（HRIS）的主要功能不包括（）。
A. 数据存储B. 信息查询C. 决策支持D. 工资发放答案：D7. 以下哪项不是员工激励的理论？（）。
A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫茨伯格的双因素理论C. 斯金纳的强化理论D. 泰勒的科学管理理论答案：D8. 劳动合同的必备条款不包括（）。
A. 工作内容B. 工作地点C. 社会保险D. 试用期答案：D9. 以下哪项不是员工福利的内容？（）。
A. 健康保险B. 年终奖金C. 退休金计划D. 基本工资答案：D10. 在人力资源管理中，360度反馈评价法主要用于（）。
A. 员工招聘B. 员工培训C. 绩效评估D. 薪酬管理答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪些属于人力资源管理的六大模块？（）。
A. 人力资源规划B. 招聘与配置C. 员工关系D. 财务管理E. 培训与发展F. 绩效管理G. 薪酬福利管理答案：A B E F G2. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？（）。
A. 工作性质B. 薪酬水平C. 企业文化D. 工作地点E. 上级领导风格F. 同事关系G. 工作安全答案：A B C E F G3. 在进行人力资源需求预测时，通常会考虑以下哪些因素？（）。
华南师范大学人力资源管理(本科)
华南师范大学（South China Normal University），简称“华师”，坐落于南方名城广州市，由中华人民共和国教育部和广东省人民政府共建，入选中国首批“211工程”、“卓越教师培养计划”，为广东省省属重点大学、中国100 所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。
序号课程代号课程名称学分类型考试方式001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考笔试002 00294 劳动社会学 4 必考笔试003 00152 组织行为学 4 必考笔试004 07484 社会保障学 6 必考笔试005 11465 现代公司管理 6 必考笔试006 11466 现代企业人力资源管理概论8 必考笔试007 11467 人力资源统计学 6 必考笔试008 00463 现代人员测评 6 必考笔试009 00324 人事管理学 6 必考笔试010 11468 工作岗位研究原理与应用 6 必考笔试011 06999 毕业论文不计学分必考实践考核101 00015 英语（二）14 选考笔试102 11469 宏观劳动力配置 5 选考笔试103 11470 国际劳务合作和海外就业 4 选考笔试104 11471 劳动争议处理概论 5 选考笔试201 00164 劳动经济学 6 加考笔试202 00167 劳动法 4 加考笔试203 06183 工资管理 4 加考笔试204 11365 劳动力市场学 5 加考笔试205 11366 人口与劳动资源 5 加考笔试【专业优势】：1.深大经济学院自考办自考全日制教师团队授课。
2.可在深大校本部等3个校区（深大校本部、爱华总部、爱华世界之窗校区）咨询和报名。
3.免考高数，可以申请免考英语。
4.独立办班专业，一年考3次，1.5年可全部考完；考试科目比较简单，是最好考的专业之一。
5.课程应用性、职业性较强，适应市场需要，就业范围广，毕业后可从事人力资源和人事、行政、管理等工作。
江苏省自考人力资源管理(本科)专业课程说明
八、主要课程说明与使用教材1.中国近现代史纲要（课程说明略）本课程使用教材：《中国近现代史纲要》,王顺生、李捷主编，高等教育出版社，2008年。
2.马克思主义基本原理概论(课程说明略）本课程使用教材：《马克思主义基本原理概论》，卫兴华、赵家祥主编，北京大学出版社，2008年。
3。
英语（二）（课程说明略）本课程使用教材：《大学英语自学教程》(上、下册）（附大纲），高远主编，高等教育出版社，1998年.4.管理系统中计算机应用（课程说明略）本课程使用教材:《管理系统中计算机应用》,汪星明、周山芙编，武汉大学出版社，2004年。
5.现代管理学（课程说明略)本课程使用教材：《现代管理学》，刘熙瑞主编，高等教育出版社,2007年。
6。
劳动关系学劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域，劳动力市场越发展，劳动关系问题越重要。
劳动关系学是研究劳动关系理论、制度和历史发展的学问.劳动关系学这门课程主要讲述了劳动关系的理论、历史发展，劳动关系的主体以及运行制度，如劳动合同制度、集体谈判和集体合同制度、三方协商机制和劳动争议处理制度等。
本书对市场经济国家的劳动关系进行了深入系统的比较，概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式和理念，总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律。
尤其是分析了我国劳动关系问题的立法、政策和经验,介绍了我国劳动关系的主要制度，探索了在加入WTO背景下劳动关系所面临的挑战以及发展方向。
本课程使用教材：《劳动关系》，程延园编著，中国劳动社会保障出版社,2005年。
7.工作分析工作分析是通过系统全面的情报收集手段，提供相关工作的全面信息，以便组织进行改善管理效率.工作分析是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。
本课程主要包括工作分析概述、工作分析流程、工作说明书的编写、工作分析的应用、工作设计、职位评价指标体系及职位评价的方法等.该课程从理论和实践的角度对工作分析和职位评价进行了全面系统的阐述，力图帮助考生形成一个对工作分析和职位评价的总体认识，进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析与职位评价的应用。
(完整版)专升本《人力资源管理》_试卷_答案
专升本《人力资源管理》一、（共75题,共150分）1. 在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为( ) （2分）A.事务性机构B.简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门.标准答案：D2. 马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是（2分）A.人天生是懒惰的，必须采用强制手段B.人是经济人，是为了吃.喝等个人利益而劳动C.人是为了获得他人的认同而劳动D.人不只是为了金钱.物质而劳动，人有社会责任感.标准答案：B3. 人力资源开发的双重目标是( ) （2分）A.提高才能，增强活力B.提高学历，增加效益C.提高觉悟，锻炼意志D.加强保健，增强体魄.标准答案：A4. 划分岗类.岗群.岗系的依据是( ) （2分）A.工作繁简难易B.工作的责任轻重C.所需人员资格条件D.工作性质.标准答案：D5. 在企业人力资源变动预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是( ) （2分）A.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B.根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C.找出企业过去人事变动规律，以此来推测未来的人事变动趋势D.根据市场变化推测未来人事变动趋势.标准答案：C6. 企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于( ) （2分）A.关键人员B.一般人员C.临时工D.一线工人.标准答案：A7. “魔鬼”训练是一种( ) （2分）A.内化型训练B.外化型的逆向“挫折”训练C.外化型体能训练D.外化型顺向训练.标准答案：B 8. 以提高员工分析和决策能力.书面和口头沟通能力.人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( ) （2分）A.技能培训B.知识传授培训C.态度转变培训D.工作方法改进培训.标准答案：A9. 面试中的“晕轮效应”表现为（）。
（2分）A.所有的考官都应向应聘者问类似的问题B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来C.考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质.标准答案：D10. 关于工作说明书的编写，错误的是（）。
人力资源管理(开放大学本科)题库
人力资源管理一、判断题1964年出版的〈人力资本〉一书是美国学者西奥多•舒尔茨的杰作。
正确答案：F。
案例分析法是一种变被动学习为主动学习的培训方式。
正确答案：T。
采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理，这主要指对人力资源外在要素进行的量的管理。
F 参与法一般是指工作分析中的访谈法。
正确答案：F。
传统的人事管理职能一般与一线部门进行直接业务协作。
正确答案：F。
从工作分析角度，教师是一个职位。
正确答案：T。
从面试对象多少来看，集体面试是最普遍的一种面试方式。
正确答案：F。
从人力资源开发与管理角度看，劳动关系主要是指员工与组织的管理者形成的一种社会关系。
正确答案：F。
带薪休假是一种公共福利。
正确答案：F。
德尔非法是一种定性的预测方法。
正确答案：T。
定编更多的是从“编制”这个角度进行分析，定员更多的则是从“人数”这个角度分析。
T。
对面试部分因素有统一要求的面试，是半结构化面试。
正确答案：T。
对新职工的职前培训、对女职工的职前培训等，是一种分专业脱产培训。
正确答案：F。
对职位任职者的基本要求如应具备的知识、能力等进行描述的是工作描述。
正确答案：F。
发布职位空缺公告招聘是一种内部招聘方法。
正确答案：T。
发生劳动争议后，员工不可直接向人民法院申请处理争议。
正确答案：T。
返聘属于内部选拔。
正确答案：T。
福利是一种间接经济报酬。
正确答案：T。
岗前培训成本又被称为定向成本。
正确答案：T。
根据职业发展阶段设计法，中期职业生涯是员工个人一生中最为重要的时期。
正确答案：T。
工伤保险所提供的补偿通常以非现金形式体现。
正确答案：F。
工作分析的最后一个环节是工作说明书的编写。
正确答案：F。
工作轮换法不鼓励“专才化”。
正确答案：T。
股票期权计划过去通常是针对中基层管理人员的激励工龄。
正确答案：F。
股权属于长期绩效工资。
正确答案：T。
管理者以一个采访者的身份出现时，人性假设为“自我实现人”。
正确答案：T。
霍兰德的职业个性理论提出了六种个性类型与相应的职业相适合。
本科人力资源管理网考题库
本科人力资源管理网考题库第一章人力资源管理导论一、判断题1．在所有的资源中，人力资源是第一资源，也是一种能动资源。
√2．现代人力资源管理中，人力资源部门要从“策略的筹划及执行者”转变为“行政支持”。
×3．人力资源管理就是对人力这一资源进行有效开发、合理利用和科学管理，以实现组织的目标。
√4．人力资源与其他资源一样具有不可再生性。
×5．人力资源开发的对象是人的智力与才能。
√6．根据组织专业化分工的原则，人力资源职能是由人力资源部门来承担的，绝大多数运营经理（或直线经理）各司其职，并不履行人力资源职能。
×7．人力资源开发是依据员工需求与组织发展目标对员工进行的一种短期的人力资源投资活动。
×8．人力资源得不到合理开发，就不能形成强大的人力资本，也无法解决可持续发展问题。
√9．物质资本需要投资才能形成，而人力资本不需要。
×10．人力资本的核心是教育投资。
√11．人力资源管理可以分为人事管理阶段和人力资源管理阶段。
其中人力资源管理阶段已经有比较长的历史。
×二、单选题1．人力资源开发的对象是(智力与才能 )。
2．关于人力资源的定义，以下哪一种观点认为，人力资源是指具有劳动能力的全部人口？（在岗人员观）3．在所有资源中，（人力资源）是第一资源。
4．“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话反映了人力资源的(时效性)。
5．人能够通过努力学习和锻炼身体等积极行为，使自己的劳动能力大大增强，这体现了人力资源的(能动性 )特征。
6．人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施，这是因为人力资源具有（时效性）特征。
7．下面哪一位人物被西方管理学界称为“科学管理之父”。
(泰勒 )三、多选题1．以下哪些人员有可能履行人力资源管理职能？（业主、业务经理、人力资源专员、人力资源副总裁）2．关于人力资本与物质资本的区别和联系哪个是正确的？(两者对经济都具有生产性的作用、两者都需要投资才能形成 )3．以下哪些是人力资源管理的职能（人员配备、人力资源开发、薪酬和福利、安全和健康)？4．人力资源开发可以通过以下手段(教育培训、激发鼓励、科学管理、职业规划 )。
人力资源管理本科专业培养方案
人力资源管理本科专业培养方案（专业代码：120206）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域发展和行业一线，具有深厚经济和管理理论基础、系统掌握管理技能与方法、能力强、素质高、适应快，富有创新精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。
本专业培养的学生应具有一定的人力资源管理、计算机应用、社会交流沟通、职业指导等方面的能力。
能在企业、事业单位以及国家政府机构,从事人力资源开发和管理、人力资源系统开发和应用、职业指导等方面的工作。
二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：（一）知识规格与要求1.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；2.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；3.掌握管理信息系统和电子商务方面的相关知识；4.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；5.了解本学科的理论前沿和发展动态。
（二）能力规格与要求1.具备人力资源管理问题的调查、综合、分析和解决问题等专业能力；2.具备有效地组织企业的招聘与录用、绩效考评、薪酬管理、培训等职业能力；3.职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关职业技能鉴定；4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；5.具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；6.具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（三）基本素质规格与要求1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。
3.职业素养要求：具备良好的职业道德和一定的职业技能，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。
三、学制和学位（一）学制基本学制四年。
《人力资源管理》课程大纲
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/√专业知识/工作技能，课程性质：必修、√选修一、课程介绍1.课程描述人力资源管理课为培养学生的人力资源管理的基本理论、知识和能力设置的一门学科基础课，是阐述开发人力资源，提高人力资源素质以及如何合理使用人力资源的理论、原则、方法的科学。
本课程主要讲授人力资源的产生，发展及主要内容(组织设计、职务分析、招聘和选择人员、员工培训和发展、绩效考评和激励、薪酬和福利)。
通过理论讲授及案例分析，让学生更全面的掌握本课程的理论体系及相关原理，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为学生将来更好从事人力资源工作打好理论基础。
同时，融入“课程思政”教育理念，帮助人力资源管理人才形成正确的的思想政治素养、职业道德。
Human resource management course aims to help students focus to master relevant theory an d method of human resource management, form the consciousness of human resource management, make the student to have a systematic understanding of its main framework can and use relevant theory to solve the related problems in the process of case study. This course should be specifie d, teaching students to systematically related management case, through a variety of learning, firml y grasp the human resource management methods, improve the ability of practice.At the same tim- 1 -e, it integrates the educational concept of "Curriculum Ideology and Politics" to help human resour ce management talents to form correct ideological and political qualities and professional ethics.2.设计思路人力资源管理为企业管理中的重要一环，是管理学科的基础性知识。