六年级下册科学试题 3.1《小金鱼之死》习题大象版(含答案)
大象版六年级科学下册试卷
大象版六年级科学（下册）试卷一、填空（20分）1、科学研究发现，人类与有密切的关系。
2、“北京人”的发现，为进化理论提供了极有力的证据。
3、人类不同的肤色的多样性是由于所造成的。
如：非洲光照强烈,主要生活着、欧洲光照较弱,主要生活着。
4、达尔文的进化论认为，有共同的祖先。
5. 、、构成了如动物赖以生存的环境。
6、雨衣的另一种叫法是。
7、在改进雨衣的过程中要用很多材料，要考虑它的、、等。
8、在雨衣的改进展示中，有、、等各种雨衣展示。
9、养金鱼可供我们研究的课题、、。
10、水温骤变为度时，容易造成金鱼的死亡。
二、判断（20分）1、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成正比关系。
（）2、食品黏在刀面改进方法是在刀面均匀做一些小孔。
（）3、欧洲光照较弱，主要生活着黑种人。
（）4、目前人类对污染很小的风能和太阳能利用率很小，进一步开发风能和太阳能是人类共同的目标。
（）5、人类为了自己的生存对环境的破坏，比其它任何生物类群造成的破坏都要严重。
（）三、选择（20分）1、在距今大约（）年前，人类的祖先已经从天然用火过渡到人工取火。
A 、30万---5万 B、6500万—180万 C、6亿---2.3亿2、在（）猿人遗址就发现了用火遗址A 、北京周口店 B、河南安阳 C、云南澄江3、我国废气排放中，二氧化碳占（）A 、85% B、 90% C、73%4、常见的材料非为天然材料和人造材料，属于人在材料的是（）A 、木条 B、玻璃 C、竹竿5、金鱼在实际喂养中，每天只要喂养总食量的（）就够了。
A 、二分之一 B、三分之一 C、四分之一四、名词解释（20分）1、绿色社区2、食物链五简答题：（20分）1、家庭养小金鱼死亡的原因可能有哪些？2、绿色社区建设包括哪些方面？（本试卷由宜阳县柳泉镇汪营小学丁天村提供）。
六年级下册大象版科学期末试卷
六年级下册大象版科学期末试卷姓名_____________ 得分__________一、判断题。
每小题2分，共20分。
1、科学探究活动是从猜想开始的。
（）2、科学及研究发现人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。
（）3、周口店猿人遗址的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。
（）4、绿色社区包括硬件设施和软件建设两方面。
（）5、解决能源匮乏的有效途径是进一步开发风能、太阳能。
（）6、决定金鱼死亡的原因是水质，而水温对金鱼的生活没有直接的影响。
（）7、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。
（）8、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。
（）9、羊毛、木块、玻璃属于天然材料。
（）10、为了解决雨披的防风问题，可在雨披前部装上夹子。
（）二、选择题。
（12分）1、在欧洲主要居住着（）A 黄种人B 黑种人C 白种人2、（）和金鱼的呼吸有着密切的关系。
A 光照B 雨C 雪D 天气变化3、在我国能源结构中，煤占的比重过大，达（）左右。
我国排放的废气中，（）的二氧化碳，（）的二氧化硫都是由燃煤引起的。
A 85%B 70%C 90%4、在实际喂养金鱼中，每次只要喂总食量的（）A 1/2B 1/3C 2/3 三、实验填空。
8分造成小金鱼死亡的可能因素有：_________________、__________________、_____________________、_________________、__________________、_____________________。
在探究放养密度对金鱼的影响时，通过实验发现：每条金鱼获得的氧气量= —————————四、问题银行存折，请任意提取两个问题回答。
10分。
大象版六年级科学下册第三单元
大象版六年级科学下册第三单元1 小金鱼之死知识瞭望；1、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。
2、光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素.都或多或少地影响着金鱼的生活。
一、填空题1、 ( )对金鱼的生活由着直接的影响.水温的急剧升降.会引起金鱼的不适.甚至死亡。
2、[ ]能少量溶于水.供水中生物呼吸。
3、自然水域种鱼儿的生存.还受到其他[ ]的影响。
二、选择题1、金鱼又叫[ ]A、金鲤鱼B、金鲫鱼C、鲤鱼D、鲫鱼2、金鱼属[ ]A、鱼纲B、鲤形目C、鲤科D、以上都对3、用来养金鱼的水是[ ]A、硬水B、自来水C、软水D、凉开水三、判断题1、金鱼放养密度的原则是越多越好。
[ ]2、不管水质好坏.只要按时给金鱼充氧气.就不用换水了。
[ ]四、简答题为什么说水是影响金鱼生活的重要因素？2 制定侦破方案知识瞭望1、自然环境是所有生物生存的共同空间。
2、人类是当今自然界最强大的生物类群。
一、填空题1、金鱼是[ ]动物.金鱼是比较[ ]的。
2、养金鱼时.把自来水静置2、3天的目的是[ ]3、水温聚变超过[ ]时.容易造成金鱼的死亡。
二、选择题1、金鱼的祖先是[ ]。
A、古代金鱼B、野生鲫鱼C、野生鲤鱼2、金鱼最喜欢的食物是[ ]A、动物性饵料B、植物性饵料C、人工饵料3、金鱼喜欢[ ]寻觅饵料。
A、单独B、群游C、等待三、判断题1、养殖密度不影响金鱼的生长。
[ ]2、金鱼对水温的适应能力较强。
[ ]3、给金鱼喂食时.必须每次都让金鱼吃饱。
[ ]4、当食物链中的某一种成员消失时.就会影响很多生物种类的生存。
[ ]四、简答题探究计划一般包括哪些内容?3 做好侦破准备知识瞭望；1、为了试验能取得成功.必须尽量减少其他因素对试验的影响。
实验前必须全面认真思考。
2、实验中要防止小金鱼死亡.因为生命是可贵的。
一、填空题1、给金鱼喂食时.通常每日[ ]次为宜.每次不要喂得太多。
金鱼是比较耐饿的.即使一两周不喂.也不至于[ ]。
大象版六年级科学下册全册练习题带答案(参考)
大象版六年级科学下册全册练习题带答案第一单元人类祖先的脚迹向人类的祖先“提咨询”一、填空：1、我们的祖先日子在（森林）里，靠（打猎）获得食物。
2、古人类是生物（进化）的产物。
3、古人类为了有效地防备敌害，挑选了（群居）日子。
4、我国古代有（女娲造人）的传奇，西方国家则有（上帝造人）的传奇。
5、科学研究的办法普通有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。
二、推断1、类人猿是经过上帝演变成人的。
（错）2、人类的祖先独居日子，相互之间并别联系。
（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。
（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（对）6、现代类人猿是人类的祖先。
（错）三、挑选1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C）A、长相B、日子习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B）A、打铁B、打猎C、治病3、（B）的假设是科学探索的办法。
A、没有依照B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B）A、都能讲话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、关于人类的祖先你能提出哪些咨询题？关于这些咨询题，你的猜想是啥？请简单讲一讲。
答：(1)人类的祖先是怎么样演变成人的？（2)人类的祖先是怎么样日子的？针对上述的咨询题，我的猜想是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。
直立行走。
2、你懂怎么样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要用大量的事实与证据来证实。
在搜集事实与证据之前，必须先举行打算与组织，充分做好专题研究的预备工作。
获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据举行分类与整理。
追寻人类祖先的脚迹一、填空1、科学家研究发觉，人类与（现代类人猿）有着紧密的亲缘关系。
2、在我国北京（周口店）猿人遗址发觉了早期猿人用火的遗迹。
3、（龙骨山）被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
大象版科学六年级下册3.1 小金鱼之死练习卷
大象版科学六年级下册3.1 小金鱼之死练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的（）。
A．糖类B．脂肪C．蛋白质2 . 马铃薯烧熟了会（）。
A．变硬，表皮颜色有变化B．变软，表皮颜色无变化C．变软，表皮颜色有变化3 . 金鱼的食物是（）A．蛋黄B．鱼虫C．面条D．以上都对4 . 小明把两组相同的种子同时加适量的水，一起放在室内的茶几上，并将其中一组种子扣上一个不透光的纸箱。
小明研究的问题是“种子发芽和（）有关吗？"A．水B．光C．温度5 . 素菜、水果类食物含有丰富的（）。
A．脂肪B．蛋白质C．维生素6 . 下列食物中，含有脂肪较多的一组是（）。
A．米饭和馒头B．花生和肥肉C．白菜和苹果7 . 根据我们的经验，判断下列环境中生物的种类和数量最多的是（）。
A．又深又黑的洞穴B．温暖有水的地方C．干燥、裸露的地表8 . 蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（）。
A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖（淀粉）9 . 下面（）不是金鱼身体的结构。
A．骨骼B．鱼鳍C．触角10 . 如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（）A．经常露出水面B．会钻到水底不动C．没有变化11 . 蚕卵的颜色不可能是（）。
A．蓝色B．黄色C．紫色12 . 下列物体和空气有关的是（）。
A．书本B．杯子C．气球二、填空题13 . 油脂类食物含有丰富的_____________，可供给我们_____________，保持我们的_____________，但不能多吃。
14 . 如下图所示，池塘里的水葫芦可以吸收水里的污染物，起到净化水质的作用。
但是如果水葫芦大量繁殖，就会占满水面，使得水中__________的减少，造成一些鱼虾无法生存。
15 . 食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、________、________、维生素和矿物质。
大象版小学科学六年级第二学期期末考试试卷含答案
小学科学（大象版）六年级第二学期期末考试试卷A一、填空（每空2分，共20分）1．我们中国位于洲，这里主要居住着种人，黑种人主要集中在非洲。
2．科学探究的过程，就是不断地发现问题、问题、问题的过程。
3．清洁能源指的是在使用的过程中不排放污染物的能源，我们常见的清洁能源有天然气、、等。
4．常见的材料分为天热材料和材料。
5．我们发现了雨具的缺点，就想方设法利用科学知识进行改进。
“磁性防风安全雨衣”运用了可以吸铁的知识。
“反光防风雨衣”运用了光的。
6．水气火箭是靠水汽的产生力而升空的。
二、判断（每题2分，共20分）1．实践是检验真理的唯一标准。
（）2．改进设计要有自己的想法，与人合作会干扰自己的思路。
（）3．雨具改进时，选择材料要考虑它的反光性、透光性、导电性等。
（）4．环境被破坏，会造成大批生物死亡或灭绝。
（）5．“研究放养密度对金鱼生活的影响”时，实验应设计的变量为鱼的数量。
（）6．阳光、氧气、水、食物构成了生物赖以生存的环境。
（）7．绿色社区是指社区绿化好，绿地面积大。
（）8．调查问卷、访谈记录、实地考察的照片都是调查中可以获得的资料。
（）9．白种人主要集中在欧洲。
（）10．科学家研究的结论一定是正确的。
（）三、选择（每题2分，共20分）1．达尔文的科学巨著是（）A.《本草纲目》B.《进化论》C.《物种起源》2．在搜集事实与证据前，必须先进行（）A.调查B.计划与组织C.猜想3．关于人类的起源，科学家研究发现，人类与（）有着密切的关系。
A.猴子B.现代类人猿C.鲸鱼4．了解绿色社区，只有（）最有发言权。
A.专家B.调查研究C.查阅资料5．下列说法正确的是（）A.绿色社区建设不包括完善的管理制度B.建设绿色社区是大人的事，与我们小学生无关C.有好的绿色社区建设的建议，需向有关部门提出6．下列不属于调查前准备工作的是（）A.设计访谈提纲B.制作调查问卷C.写访谈记录7．下列环境中，金鱼可以快乐生活的是（）A.把鱼缸放在阴暗的地下室B.在污水沟里C.在清澈的小河里8．放养密度越大，金鱼的呼吸次数（）A.越多B.越少C.不变9．下列说法错误的是（）A.改进需征集不同人的“金点子”B.改进后的物品就不会有缺点C.改进时必须有完善的工作方案10．带“小电珠”的安全雨伞运用的科学知识是（）A.磁性原理B.力的知识C.电路的知识四、连线题（10分）社区里建绿色建筑社区里常焚烧垃圾绿色社区社区提倡一水多用社区到处污水横流传统社区社区用太阳能路灯五、实验探究（20分）1.观察下图，这是研究什么的数据分析图？你能得出什么结论？（10分）2.右图是拉杆箱式书包，从两个单一的轮子改进到两个复合的轮子，你能说出为什么这样改吗？（10分）六、生活运用。
六年级下册大象版练习册第三单养好小金鱼第4课揭开金鱼死亡之谜
第三单元养好小金鱼第4课揭开金鱼死亡之谜一、填空1、根据设计好的________进行实验，认真观察________，并及时做好________。
2、通过________所获得的数据是最珍贵的第一手资料，许多________就蕴含在其中。
________而________地整理这些数据，是我们的研究取得________的重要环节。
3、实验结束后，要________分析各自获得的实验数据，寻找各项因素之间存在的________或________做出结论或者解释。
4、金鱼的呼吸质量和放养密度基本成________关系。
5、清洁有营养的活水是养金鱼的最好用水，如________。
6、缸养金鱼放鱼时，要连同装金鱼的袋子一起在缸内浸泡一会儿，目的是让金鱼适应________。
7、如果缸养金鱼大部分游到水的表层，说明________不足或者________过大。
二、判断1、实验时可以有两个以上的量发生变化。
（）2、做好实验贵在坚持长期细致的观察并记录。
（）3、放养密度直接影响了金鱼的生活环境。
（）4、影响金鱼生活的因素比较单一。
（）5、给金鱼换水不是越勤越好。
（）6、给金鱼喂食不能喂得太饱。
（）7、水质对养金鱼影响不大。
（）8、在水中放入少许食盐可以预防金鱼的疾病。
（）9、金鱼适应水温的能力较强，但不适应水温的突然变化。
（）三、选择1、同一鱼缸中放养的金鱼条数越多，金鱼的呼吸次数就（）。
A、越少B、越多C、不变2、金鱼在（）的水质中生存质量较好。
A、清澈干净B、有少量杂质C、混浊3、放养密度与金鱼生活状态维持时间成（）关系。
A、正比例B、反比例C、不确定4、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（）关系A、反比例B、正比例C、不确定5、同等条件下，小金鱼晴天呼吸的次数比阴天呼吸的次数（）A、多B、少C、相同6、阳光、水、氧气、（）等构成了动物赖以生存的环境。
A、食物B、泥土C、气候7、（）对金鱼的生活有着直接的影响。
大象版六年级下册第三单元养好小金鱼-单元测试卷(含答案解析)
大象版六年级下册第三单元养好小金鱼单元测试卷（含答案解析）一、填空题．1．、、、等构成了动物赖以生存的环境。
2．、、、、、、等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
3．对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，养金鱼有“”的说法。
4．要研究各种因素对小金鱼生活的影响，需要多人进行与：5．活的鱼虫在水中也吃浮游生物，使水保持。
6．实验时，尽可能避免因素对自己的实验造成不必要的影响。
7．“放养密度”实验只能改变，而水质、水温、饵料投放量等都要。
8．清洁有营养的活水是养金鱼的最好用水，如。
9．金鱼的祖先是。
10．给金鱼安个舒适的家，要注意做到①，②③，④，⑤。
二、判断题．11．养殖密度不影响金鱼的生长。
（判断对错）12．给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱。
（判断对错）13．经常换水对金鱼有好处。
（判断对错）14．大小不同的金鱼混养，有利于金鱼生长。
（判断对错）15．不同种类的金鱼的祖先也不相同。
（判断对错）16．实验中要防止小金鱼死亡，因为生命是可贵的。
（判断对错）17．晾晒自来水的目的，是使水中消毒的氯排除掉。
（判断对错）18．在水中放少许食盐可以预防金鱼的疾病。
（判断对错）19．生物生存都需要一定的空间，养金鱼也必须遵循科学规律。
（判断对错）20．当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
（判断对错）三、选择题．21．金鱼的祖先是（）A．古代金鱼B．野生鲫鱼C．野生鲤鱼22．金鱼的放养密度要恰当，一般，1立方米体积的水体可放养7厘米的金鱼（）尾。
A．1800B．180C．18D．50023．金鱼最喜欢的食物是（）A．动物性饵料B．植物性饵料C．人工饵料24．金鱼的主要用途是（）A．观赏B．食用C．科学研究D．净化环境25．家里养有金鱼，如果要出门旅行，正确的做法是（）A．喂足饵料B．换好水不喂饵料C．多加生水D．以上答案都对26．研究水温时，不能改变的因素是（）A．放养密度B．水质C．换水次数D．以上都对27．如果想马上使用自来水养金鱼，可以在水中放入微量的（）进行去氯。
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3.1《小金鱼之死》习题
第一课时
一、填空题：
1.小金鱼死亡的原因是（）、（）、（）、（）、（）等。
2.小金鱼生活条件里的水文条件是（）、（）等。
二、简答题：
如何更好的使小金鱼生活？
第二课时
一、填空题：
1．（）、（）、（）、( )等构成了动物赖以生存的环境。
2．小金鱼的起源地是在（）。
二、选择题
1.金鱼属于（）
A、鱼纲
B、鲤形目
C、鲤科
D、以上都对
2.金鱼又叫（）
A、金鲤鱼
B、金鲫鱼
C、鲤鱼
D、鲫鱼
3.用来养金鱼的水是（）
A、硬水
B、自来水
C、软水
D、凉开水
4.饲养金鱼的水温在（）摄氏度是生长最迅速
A、0-34
B、23-25
C、20-34
D、10-25
5.刚从水龙头里接的自来水养金鱼，鱼死了，这是因为（）
A、温度的原因
B、水的原因 C光照的原因 D、饲料的原因
三、简答题：
小金鱼的品种有很多，你知道多少呢？请写出你知道的至少三个品种。
第三课时
一、填空题：
1、影响小金鱼生活的条件有（）、（）、（）、（）、（）等。
2、小金鱼生活条件里的水文条件是（）、（）等。
二、选择题
1.把鱼放在开水中，鱼会（）
A、活着
B、游来游去
C、死掉
D、生长很快
2.将鱼放在凉开水中养，鱼会死亡，这是因为凉开水（）
A、温度过低
B、水中有氯
C、水中没有氧气
D、是食料变质
3.金鱼放养密度的原则是（）
A、宁多勿少
B、宁少勿多
C、越多越好
D、只放两条
4.正常情况下，一升水最多能够喂养（）条金鱼
A、1
B、2
C、10
D、越多越好
5.金鱼的食物是（）
A、蛋黄
B、鱼虫
C、面条
D、以上都对
6.给金鱼喂食，要（）
A、定时
B、定量
C、越多越好
D、A和B
7.昨天在鱼缸里放满了鱼食，今天鱼死了，是因为（）
A、鱼胀死了
B、水有问题了
C、饲料变质了
D、温度过高
三、简答题：
1、如何更好的使小金鱼生活？
2、小金鱼的品种有很多，你知道多少呢？请写出你知道的至少三个品种。