师德师风建设调查问卷
学校师德师风建设(家长)问卷调查表
学校师德师风建设（家长）问卷调查表本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！尊敬的家长：您好!为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。
1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何( )A、强B、较强C、一般D、差2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心( )A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解( )A、比较了解C、一般D、不了解4、你的孩子对任课教师是否喜欢( )A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为( )A、没有B、偶尔C、经常6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何( )A、好B、较好C、一般D、差7、老师对你交换意见的联系方式( )A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课( )A、没有B、偶尔C、有9、你觉得你的孩子最喜欢————学科教师————，不喜欢————学科教师。
10、您对学校师德师风建设有何建议?______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 以上是对我子女的________学科老师而言的。
谢谢合作!本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！。
教师师德师风问卷调查表
师德师风建设学生调查问卷
_______学校_____班级__年__月
亲爱的家长、同学们：
你们好，为贯彻落实关于加强师德师风建设的有关精神，进一步规范教师廉洁从教行为，树立教师良好形象，请你们认真回答下面的问题，本次调查问卷我们采用不记名的形式，请拿起笔开始填写吧！（在你选择的答案后面括号里打对勾）
1.给你上课的老师们是不是都能够做到在上课铃声响过之前走进教室？是（）不是（）
2.你的老师是否关心、爱护、尊重学生(幼儿)？是（）不是（）
3.你的老师是否认真备课、上课、批改作业，因材施教，注重培优辅差？是（）不是（）
4. 老师是否关注学生的心理健康，细致耐心做好学生(幼儿)的工作？是（）不是（）
5. 老师是否有挖苦、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生(幼儿)的行为？
有（）没有（）
6.老师是否有接受家长的礼品、礼金或参加由家长付费的宴请娱乐休闲、旅游等行为？有（）没有（）
7.老师是否有向家长推销产品的行为？有（）没有（）
8.老师是否有向学生(幼儿)推销教辅料、幼儿读物、或利用家长资源谋取私利的行为？有（）没有（）
9.老师是否有是否有有偿补课或为校外培训机构和他人介绍生源、提供信息等行为？有（）没有（）
10.老师是否有与家长沟通学生(幼儿)在校(园)、在家的情况，探讨家校合力育人的做法？有（）没有（）
你对各教师的评价：
注：请在对教师的评价意见一栏划“o”。
意见或建议：。
教师师德师风问卷调查(学生卷)
教师师德师风问卷调查(学生卷)一、概述师德师风是教育工作中的重要组成部分，直接关系到学校教育教学质量的提高和全面发展培养学生德智体美劳全面发展的实际效果。
为了了解学生对教师师德师风的认知和评价情况，本次问卷调查旨在通过学生视角，全面了解教师师德师风问题存在的情况，为进一步做好师德师风建设工作提供参考。
二、调查目的1. 了解学生对教师师德师风的认知情况；2. 探究学生对教师师德师风表现的评价；3. 发现教师师德师风存在的问题和不足，为改进提供依据。
三、调查对象本次调查对象为全校各年级学生。
四、调查方式采用问卷调查的方式进行，问卷形式为选择题和开放式问题。
五、调查内容1. 你认为什么是好的师德师风？请至少列举三点。
2. 请为你所在班级的任课老师进行师德师风评价，包括但不限于作风、工作态度、言行举止等方面。
3. 你认为学校是否重视师德师风建设? 请说明理由。
4. 你是否遇到过老师在教学过程中出现的一些不良现象？请举例说明。
5. 你认为学校应该如何加强和改进师德师风建设？六、调查时间本次问卷调查将于XX年XX月XX日开始，预计于XX年XX月XX日结束。
七、保密声明本次调查采取匿名方式，保障学生的隐私不受到泄露。
八、调查结果1. 对于学生认为好的师德师风，学生普遍认可的包括：敬业、有爱心、言行一致、严谨认真等。
2. 对于任课老师的评价，学生反映出了老师们的优点和不足，并提出了一些建设性意见。
3. 关于学校是否重视师德师风建设，学生意见不一，部分学生认为学校存在一定的问题，有些学生则表示学校已经做得比较好了。
4. 学生普遍反映出在教学过程中遇到了一些老师的不良现象，例如态度不认真、不负责任等。
5. 关于学校应该如何加强和改进师德师风建设，学生提出了一些建议，包括加强对教师的日常管理、加强专业培训等。
九、结语通过本次问卷调查，我们初步了解了学生对教师师德师风的认知和评价情况，发现了存在的问题和不足。
希望学校能够认真对待本次调查结果，不断加强师德师风建设，提升教师的综合素质，为学生提供更好的教育教学环境。
师德师风建设调查问卷(共6篇)
师德师风建设调查问卷（共6篇）第1篇：师德师风建设问卷调查拾桥中学师德师风建设（学生）问卷调查表（本次调查不写姓名）年级班级亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的横线写上教师姓名。
1．科任教师对你的生活、学习是否关心关心的教师是一般的是不关心的是2、科任教师是否平等对待每一位学生平等对待的教师是一般的是不平等对待的是3、科任教师批评学生的用语是否文明使用文明用语的是一般的是不使用的是4、科任教师是否会讽刺挖苦学生讽刺学生的是一般的是不讽刺的是5．科任教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用具有表率作用是一般的是不具有的是6．科任教师是否会在课堂内接打手机、抽烟课堂内接打手机、抽烟的是偶尔是从不的是7．科任教师是否存在变相体罚学生的现象变相体罚的是偶尔有从不的是8、科任教师是否存在不备课就上课的现象不备课就上课的是一般的是从不的是9．科任教师是否存在有偿家教现象存在不存在10．科任教师是否按时上下课按时不按时11、科任教师是否按时批改作业。
按时不按时12、科任教师是否存在不批改作业现象存在不存在13．科任教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导会不会14、你对任课教师师德师风的总体评价是（）优，即90分以上；（）良，即75—89分；（）较差，即60—74分（）差，即60分以下15、你对科任教师和学校有什么意见或建议：2021年3月14日拾桥中学师德师风建设（家长）问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。
1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（） A、强B、较强C、一般D、差2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（） A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（） A、比较了解C、一般D、不了解4、你的孩子对任课教师是否喜欢（） A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（） A、没有B、偶尔C、经常6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（）A、好B、较好C、一般D、差7、老师对你交换意见的联系方式（） A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（）A、没有B、偶尔C、有9、您对学校师德师风建设有何建议？2021年3月14日第2篇：师德师风建设调查问卷师德师风建设调查问卷学校：一、全年你学校是否召开过家长会？共召开几次？是否对教师道德情况进行过评议？你认为教你们的哪些老师师德优良？哪些老师比较差劲？为什么？二、你学校树立的师德标兵是谁？请说上两三条的典型事迹？三、你在生活、学习、心理、身体健康等方面有困难吗？是哪方面？帮助你的老师是谁？四、学校是否举办过戒除不良网隐不良习惯签字承诺活动？什么时间举办的？效果怎样？三、在空格中填上有下列行为的老师？1、补课收费2、酒后上课3、辱骂学生4、体罚学生5、散布不正确言论6、上课离岗7、对学生行为不文明8、上课接打手机9、辅导不耐心10作业批发不认真举报电话：1359833609213781531159芒山镇中心校2021年12月20日第3篇：师德师风建设问卷调查师德师风建设（学生）问卷调查表亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。
教师师德师风问卷调查表(全新经典完整版)
教师师德师风问卷调查表亲爱的学生和家长们：为了进一步提高教师的师德师风水平，加强学校与家庭之间的沟通与合作，我们特别设计了以下内容丰富、科学合理和详细的教师师德师风问卷调查表。
我们真诚地希望您能参与并给予您宝贵的意见和建议。
您的回答将帮助我们更好地了解教师的表现和改进空间，从而为学生提供更优质的教育服务。
请您耐心填写，并以实际情况为准。
第一部分：个人信息1.学生姓名：2.家长姓名：3.年级/班级：第二部分：教师师德师风请您对以下教师师德师风方面的表现进行评价，根据您对该教师的实际观察和了解，选择适合的选项或填写相关意见。
1.教师是否尊重学生，平等对待每个学生？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：2.教师是否严谨认真，备课充分，上课有条不紊？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：3.教师是否课堂纪律管理有序，注重培养学生的学习兴趣？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：4.教师是否尊重家长意见，积极与家长沟通合作？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：5.教师是否关心学生的身心健康，注重培养学生的品德素养？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：6.教师是否言传身教，以身作则，树立良好的榜样？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：7.教师是否积极参与教育教学研究，提升自身专业素养？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：8.教师是否尊重职业道德，保护学生的隐私和权益？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：9.教师是否热爱教育事业，认真履行教学任务？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：10.教师是否与学生保持良好的师生关系，能够有效解决学生问题？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：第三部分：综合评价请您根据对该教师的整体观察和了解，综合评价以下方面的表现。
师德师风建设家长问卷调查表
师德师风建设家长问卷调查表尊敬的家长:您好～为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。
1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何( )A、强B、较强C、一般D、差2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心( )A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解( )A、比较了解 C、一般 D、不了解4、你的孩子对任课教师是否喜欢( )A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为( )A、没有B、偶尔C、经常6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何( ) A、好 B、较好 C、一般 D、差7、老师对你交换意见的联系方式( )A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课( ) A、没有 B、偶尔 C、有9、你觉得你的孩子最喜欢( )学科教师( )，不喜欢( )学科教师。
10、您对学校师德师风建设有何建议,____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________以上是对我子女的________学科老师而言的。
谢谢合作～。
师德师风老师调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了全面了解教师队伍的师德师风建设情况，进一步提升教师队伍的整体素质，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教育质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）25岁以下（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 学历：（1）专科及以下（2）本科（3）硕士及以上4. 教龄：（1）1-5年（2）6-10年（3）11-15年（4）16-20年（5）20年以上二、师德师风评价5. 您认为教师应具备的基本师德有哪些？（可多选）（1）关爱学生（2）为人师表（3）严谨治学（4）团结协作（5）廉洁从教（6）其他（请注明）6. 您认为以下哪些行为属于违反师德师风？（可多选）（1）体罚或变相体罚学生（2）收受学生或家长礼物（3）利用职务之便谋取私利（4）在课堂上传播不良信息（5）其他（请注明）7. 您认为学校在师德师风建设方面有哪些不足之处？（可多选）（1）师德师风培训不足（2）考核评价体系不完善（3）奖惩机制不健全（4）监督力度不够（5）其他（请注明）8. 您认为以下哪些措施有助于提高教师的师德师风？（可多选）（1）加强师德师风培训（2）完善考核评价体系（3）建立健全奖惩机制（4）加大监督力度（5）加强家校沟通（6）其他（请注明）三、教学态度与能力9. 您认为自己在教学态度方面如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差10. 您认为自己在教学能力方面如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差11. 您认为以下哪些因素会影响您的教学效果？（可多选）（1）学生基础（2）教学方法（3）教学资源（4）教学环境（5）其他（请注明）12. 您认为学校在提升教师教学能力方面有哪些不足之处？（可多选）（1）培训机会不足（2）培训内容针对性不强（3）培训效果不明显（4）评价体系不完善（5）其他（请注明）四、工作满意度与职业规划13. 您对目前的工作满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意14. 您对未来职业发展有何规划？（1）继续从事教育工作（2）转行（3）提升学历（4）其他（请注明）15. 您认为学校在关注教师职业发展方面有哪些不足之处？（可多选）（1）晋升机会不足（2）培训机会不足（3）职业规划指导不足（4）评价体系不完善（5）其他（请注明）感谢您参与本次问卷调查！请您在填写完毕后，将问卷提交给相关部门。
师德师风建设学生问卷分析(共6篇)
师德师风建设学生问卷分析（共6篇）第1篇：师德师风建设学生问卷xx小学德师风建设（学生）问卷调查表亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里打上“√”。
谢谢！你所在的班级：______________1.教师对你的生活、学习是否关心：关心（）一般（）不关心（）2.教师是否平等对待每一位学生：是（）否（）3.教师批评学生的用语是否文明：文明（）不文明（）4.教师是否会讽刺挖苦学生：会（）不会（）5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用：有（）没有（）6．教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？有过（）从未有过（）7.教师是否会在课堂内接打手机？经常（）偶尔（）从不（）8.教师是否存在变相体罚学生的现象？存在（）不存在（）9．教师是否存在不备课就上课的现象？存在（）不存在（）10．教师是否按时上下课？按时（）不按时（）11.教师是否按时批改作业？按时（）不按时（）12.教师是否存在不批改作业现象？存在（）不存在（）13．教师对你的作业是否进行过面批？有过（）从未有过（）14.教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导：会（）不会（）15.教师是否进行有偿家教现象？有（）没有（）16.教师上课有误迟到早退现象？有（）没有（）17.教师有没有向学生推销教辅资料现象？有（）没有（）18.教师有没有擅自向学生收费现象？有（）没有（）19.你最喜欢的老师是（）原因：20.你最不喜欢上的课是（）原因：21.老师是否存在坐着上课的现象？有（老师）没有（）22.老师是否存在上课经常自行或放与教学无关是视频？有（老师）没有（）23.你认为教学最认真的教师是（） 24.您对任课教师师德师风的总体评价是：优，即90分以上（）；良，即75—89分（）；较差，即60-----74分（）；差，即60分以下（）25.你对任课教师和学校有什么意见或建议：第2篇：师德师风建设学生问卷师德师风建设学生调查问卷表亲爱的同学们：你们好！为加强师德师风建设，树立人民教师良好形象，是构建和谐校园，办人民满意学校的必然要求。
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关于发布“**市教育系统师德师风建设社会调查问卷”
的通知
尊敬的社会各界朋友：
近年来，我市教育系统始终把加强师德建设作为提高职工队伍素质，推进教育事业发展的重之中重来抓，不断地加强教育，细化措施，健全机制，创新载体，丰富内容，取得了一定的成绩。
提高了广大教师以身立教、以德育人的水平，走出了一条建设优良师风，以优良的师风带动教风、促进校风、优化行风的新路子，受到了社会各界的广泛赞誉，有力地推动了我市教育系统三个文明建设，促进了教育事业健康持续的发展，多次受到省、市有关部门的表彰。
2008年，国家教育部、中国教科文卫体工会联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》（国教〔2008〕2号），2009年省教育厅下发了《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》（教师〔2009〕17号）。
根据国家教育部和省教育厅有关文件的要求，结合我市教育工作实际，决定从2009年12月至2010年4月，在全市中小学校中开展师德主题教育活动。
为广泛地征求社会各界的意见，不断深化我市师德师风建设、提高职工队伍素质、促进教育事业发展、办好人民满意的教育，特制订“**市教育系统师德师风建设社会调查问卷”。
希望您本着“对孩子负责、对教育负责、对社会负责”的态度，积极参与到活动中来，留下您的宝贵意见和良好建议。
我们将对您的答卷进行认真学习和分析，并根据您的意见加强整改。
让我们一起努力，你的支持和理解将成为淮南教育不断前进的动力！
**市教育局
**年*月*日
**市教育系统师德师风建设社会
调查问卷
一、请从下列各题中选择最符合您的一项，将选项的序号填入题后的括号中。
1、您认为教师对学生应尽的职责是：（）
A.只是教书
B.教书并管理
C.只是管理
D.教书育人
2、您认为和以前相比，当前学校教师的师德素质是：（）
A.有所下降
B. 基本没有变化
C. 有所上升
D.明显好转
3、您认为学校在师德师风活动中存在的主要问题是：（）
A.育人意识淡漠
B.爱岗敬业精神不强
C.自身表率作用欠缺
D.合作精神、创新精神不强
4、您认为环境、制度对学校现有师德状况的影响有：（）
A.经济环境压力
B.人际环境压力
C.制度环境压力
D.学习氛围环境不浓
5、您认为教师的个人作风问题会不会给学生带来影响：（）
A.不会，个人道德不属于师德范畴
B.会，教师个人道德也是师德内容
C.教师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修养
D.教师也是人，只要不在课堂上爱怎样就怎样
6、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么：（）
A.作风正派
B.举止高雅
C.知识渊博
D.衣冠整洁
7、对于教师进行社会兼职的做法，您的看法是：（）
A.可以，市场经济的必然
B.不可以，这样太分散教学精力了
C.无法接受，破坏了教师队伍形象
D.没有看法
8、对于产生师德水平下滑问题的原因，您的看法是：（）
A.市场经济的负面影响
B.教师个人放弃了思想道德修养
C.缺乏法律约束机制
D.教师管理体制的问题
9、您认为加强师德建设的有效方式是什么：（）
A. 加强制度建设，建立制约机制
B.奖惩结合，以奖为主
C.严格管理，严惩落后
D.加强氛围建设，培养教师道德自觉
10、您认为是否有必要建立和修订本校的教师师德规范：（）
A. 需要建立
B.很有必要建立
C. 没有必要
D.标准是约束
11、您认为教师师德规范要求的对象应该是：（）
A.仅是任课教师
B.教师和教辅工作人员
C.教师和干部
D.全体教职工
12．您认为学校在面向全体学生，因材施教方面做得（）A．好 B．较好 C.一般 D．较差
13．您所了解的学校的校风、教风、学风总体情况（）A．好 B．较好 C．一般 D．较差
14、您认为当前教师对工作的责任感表现情况（）
A.强
B.较强
C.一般
D.差
15、您认为当前教师对学生的关心、爱护程度（）
A.关心爱护
B.较关心爱护
C.一般
D.差
16、您认为当前教师对学生的了解程度（）
A.深
B.较深
C.一般
D.不了解
17、您认为当前学生喜欢老师的程度（）
A.喜欢
B.较喜欢
C.一般
D.害怕
18、根据你所了解的情况现在是否有教师体罚及变相体罚学生的行为（）
A.没有
B.偶尔有
C.经常有
D.很普遍
19、老师与家长交换孩子在校表现情况的态度：（）
A.好
B.较好
C.一般
D.差
20、教师与家长交换意见的联系方式经常是：（）
A.打电话
B.告诉学生
C.家访
D.网络
21、教师是否利用工作之便让您帮助办私事：（）
A.没有
B.偶尔有
C. 经常有
D.不了解
22、您认为教师是否应该抓好课堂教学纪律：（）
A.要抓好
B.只要管好教学就行
C.请班主任协助
D.无所谓
23、您认为学校教师在尊重学生，尊重家长方面做得（）A．好 B．较好 C.一般 D．较差
24、有没有教师在工作期间做有偿家教或违规补课的现象（）A．没有 B．个别 C．普遍 D.不了解
25、学校和教师有没有对学生、家长吃、拿、卡、要情况（）A．没有 B．个别 C．较多 D.不了解
26、您对学校的行风、师德师风的总体评分是（）
A．优，即85分以上 B.良，即75—85分
C．一般，即60—75 D.差，即60分以下
27、您认为有没有必要把师德作为评价指标,列入年终考核和职称评定：（）
A.应该列入
B.不需列入
C.无所谓
D.是一种约束
28、您认为教师职业道德修养主要靠：
A.法律约束
B.自我修养
C.管理机制约束
D.自律与他律相结合
29、您对当前教师职业道德规范的看法是：
A.标准高不可攀
B.近似空洞
C.很好
D.不了解
30、您认为教师的社会形象应该是：（）
A.一个普通的人
B.一个有感召力的人
C.一个清高的人
D.一个有示范作用的人
二、请谈谈你对下列观点的赞同程度，在相应栏目中打“√”。
三、请根据您的观察与理解，留下宝贵意见、提出真诚建议。
1、您认为我市中小学教师在师德师风方面表现不良的突出现象是什么？应该如何加以改进？
（1）向家长索要钱物等以教谋利行为。
（2）工作时间中午饮酒和酒后进教室。
（3）在课堂使用通讯工具和收发短信。
（4）有偿家教、违规办班和擅自兼职。
（5）反规定收费和推销教辅等资料。
（6）招考工作中徇私舞弊和施受贿赂。
（7）辱骂、体罚和变相体罚学生。
2、您认为我市中小学校在管理上还存在哪些不足？请提出合理的意见。
3、您认我市教育系统在行风建设方面最急需解决的问题是什么？您有什么良好的建议？。