《五谷作画》教学设计

灞桥区东城第二小学教研教改教案

教师导学活动

［第一课时］

一、导入。

1 、老师组织“摸百宝箱猜宝贝”的游戏。

问：猜猜你摸到了什么？

引出：五谷（粟、麦、稻、黍、菽）。

出示课题：“五谷”作画

2、简介五谷画历史及相关知识。

二、新知学习

1、了解了五谷杂粮的起源，我们应该怎样运用它制作作品呢？我们先研究以下问题。

（播放ppt中的图片）

（1）刚刚观看的作品中从颜色上有何特征？

（2）这些作品在造型上有何特点？

（3）你认为怎样设计画面才能最漂亮？

请学生回答，播放

学生学习活动创新发展

学生动手摸、尝试猜

测摸到的是什么

欣赏制作好的五谷画］

同桌交流，思考问题］

分享自己的看法

（3）装饰、修正：排列整 齐 2、师：知道了这些， 那我们

该怎么去制作呢？请同学 们看看步骤：

（1）根据自己要画的内容 选

择合适的卡纸颜色。

（2）在卡纸上画出鱼、

花、鸟等简单的图案。

（3） 然后选择色彩、大小

合适的豆子，用牙签沾上白胶或 双面胶，粘在卡纸上的图案处。 注意：粘的时候要从外轮廓往里 粘，整齐排列好。

（4） 晾干后，美丽的五谷

杂粮画就诞生了。

3、师：同学们，你们已 经了解了制作步骤，那么你们准 备制作一个怎样的作品

呢？

4 、以小组为单位在KT 板 上画出你喜欢的图案

画法：作画工具有圆珠笔和 KT 板，即泡沫板。由于五谷画 的尺寸规格，我们选用相应大小 的KT 板。作画时，将原画放在 将构思好的图案呈现在 KT

板上

阅读制作步骤

小组合作，构思自己的图案

KT板旁，然后用圆珠笔按照比例，

将它们的框架一一在KT板上画出

来。

展示画好的图案，互相欣赏。

第二课时

1、导入。

上节课我们了解了五谷画的历

史及制作步骤，画出了我们喜欢的

图案，这节课我们接着学习如何将

谷物粘到画好的图案中。

学生涂抹胶水

二、新知学习

1、涂抹胶水。

涂抹胶水时，用镊子或木刻刀

片沾上胶水，然后轻轻地在泡沫板

上图画的轮廓内来回涂抹，直到将

胶水涂抹均匀。这个环节要特别注

意的是绝对不能将胶水涂抹到图画

的轮廓之外。

2、填充原料。

这道工序是整个五谷画制作选好谷物，按步骤填充

板书设计：

五谷作画

欢迎您的下载，

资料仅供参考！

致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等

打造全网一站式需求