《舍得》书籍读后感(精选4篇)_1

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《舍得》读后感4篇

《舍得》读后感4篇

《舍得》读后感《舍得》读后感4篇《舍得》读后感篇1炎炎夏日,想出去玩的想法甚少。

这样也好,可以让自己在家很好的沉静,多看些书,丰富自己的内心。

看了星云大师的《舍得》,虽然说未曾看完,但是看完他在《办公室里的春秋》里写到的“服务的伟大”,真的很有感触。

服务的伟大后面的佛光菜根谭中写到:“个人的能力要为团体服务,团体健全,个人才有出路;个人的喜好要对大众有益,大众欢喜,个人才有快乐。

”我自己觉得他说的很有道理,是啊,人生活在一个社会中,永远都是社会的一份子,所以要有服务意识。

记得校长就提到过科室与个人之间的关系,他说科室好,个人就好——真的觉得很有道理。

我们电汽科在很多时候表现的并不是很好,但后来慢慢领悟到这点以后,好像在悄悄的发生着变化。

记得在全校老师举行的“拓展运动”的比赛中,我们科的老师表现出了惊人的团结的力量,每个人都本着为科室服务的精神,最后取得了可喜的成绩。

所以我想:只要每个人都抱着服务的精神,那么我们的社会会变得更美好——也会更和谐。

工作最伟大,服务最神圣。

对呀,我们经常对那些义工啊,志愿者啊投去非常赞许的目光。

而对那些危害社会的,比如小偷啊,杀人抢劫犯啊投去鄙夷的目光。

我想每个人都喜欢好人,喜欢谦虚的为他们服务的人,但要人服务,也要给人尊重,彼此尊重很重要。

个人的喜好要对大众有益,大众欢喜,个人才有快乐。

看到这句话,我就想到前些天在电视上看到的一个新闻,在某个小区的一个业主,养了一条狗,结果这条狗接二连三的咬伤小区的住户。

他的这个养狗的喜好,我觉得就该改改,因为他的这个喜好,很明显的伤害了他周遭的人,而并不是对大众有益,让大众欢喜的。

《舍得》这本书中,还有很多有道理的语言,我将在整个暑假慢慢阅读,仔细品味。

《舍得》读后感篇2一、认同的观点凡事不执著己见,不主观自我,对于别人的见解、看法不能一味否决,遇事不妨先设身处地地替对方设想。

不逆人意就是对人的尊重包容。

二、联系实际对我们的学生,我们就要尊重包容。

《舍得》读后感(通用5篇)

《舍得》读后感(通用5篇)

《舍得》读后感(通用5篇)《舍得》读后感(通用5篇)《舍得》读后感1看完《舍得》第一章后,书中每一个故事所描述的道理,都使我产生了疑问——失去了什么,就得到了什么:“这怎么可能?”我满心疑惑。

继续读下去,才发现这本书的意义。

我终于明白了一个道理:“舍”是哲学,“得”是本事。

“舍”,看起来是给别人,但实际上却是给自己。

如果你去多花些精力放在读书上面,失去了休息时间,可是你却收获了更多的知识!这就是舍与得。

很多时候,放弃其实是一种正确的做法。

就如每个人都有梦想,谁也抵挡不住他们对未来的热切希望。

“梦”无大小,追求梦想是自己的自由,该放弃就放弃,不要犹豫不决。

生活中最美的地方一定在远方,但能到达那的人很少很少......这本书让我感悟到,幸福源于一颗快乐的心,烦恼总是来自某些小事,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

”人生不可能十全十美,你要知道,得到了未必永存,失去的同时也可能有收获,这就是人生!有著名作家说过:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字:舍得。

不舍不得,小舍小得,大舍大得。

”鸣蝉舍弃外壳,得自由高歌;壁虎临危弃尾,得生命保全;雄蜘舍命求爱,得繁衍生息......你看世间万物,不都是有舍得吗?舍得体现出了人类明郎大气的做事风格,舍得是一种心态,有取有弃,低调淡泊,体现出了坦荡洒脱的人生追求。

明白进退的真谛,才能享受美好的人生!《舍得》读后感2书中有这样一则故事:一位旅行者在沙漠中整整走了两天,水袋里的水早已用完,更麻烦的是遇到了风暴。

幸好,在他几乎无法支撑的时候,看到了一间废弃很久的小屋,更幸运的是,屋里有一台抽水机。

无论他怎么努力却都无法打上一滴水。

这时候他看到了旁边的一只水瓶,瓶中有水,瓶上有字:“你需要把水灌入抽水机才能引水!不要忘了,离开之前,请再将水装满。

”旅行者犹豫了好长时间,终于把水瓶里的水倒入了抽水机,然后,用颤抖着的双手摇动手柄,水真的打上来了。

没有小瓶水的灌入,抽水机就无法汲取更多的水,这则故事告诉我们,要想有收获,就必须先付出。

读《舍得》读后感(通用19篇)

读《舍得》读后感(通用19篇)

读《舍得》读后感(通用19篇)读《舍得》篇1一、认同的观点凡事不执著己见,不主观自我,对于别人的见解、看法不能一味否决,遇事不妨先设身处地地替对方设想。

不逆人意就是对人的尊重包容。

二、联系实际对我们的学生,我们就要尊重包容。

尊重学生的想法、做法,处处从学生的特点出发,事事为学生的发展着想,研究他们,了解他们,并引导他们实现自我。

当学生犯错时,我们需要教育和引导的学生,应当尊重孩子犯错误的权利,并给他们改正错误的机会。

任何人都是在错误和失败中接受教育而逐渐成长起来的。

作为班主任我们要尊重每一位学生,使他们健康发展。

对我们的父母,儿女不逆父母之意,就是孝顺;学习“ 不逆人意” ,才能和平处事。

它不是盲目地投其所好,不是乡愿地曲意奉承;是应世的慈悲,是处众的智慧,是圆融人际的善巧,是广结善缘的方便。

三、重构反思尊重包容这四个字,是我们经常说的一句话。

虽然只有短短几个字,却有着深刻的内涵,在嘴边上说起来很简单,用到人的实际生活中却有一定的难度。

男女之间相处,会有人说男的怕女的或是女的怕男的,其实都不尽然,这是互相尊重包容;有人说对父母有愚孝,其实这也是尊重包容;对朋友尽心尽力这也是尊重包容。

它是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!它是人修身养性的一本“真经”。

它更是一种幸福,能够包容别人是一种幸福,让别人心存感激更是一种幸福 ! 人生一世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽痛苦中度过。

读《舍得》读后感篇2炎炎夏日,想出去玩的想法甚少。

这样也好,可以让自己在家很好的沉静,多看些书,丰富自己的内心。

看了星云大师的《舍得》,虽然说未曾看完,但是看完他在《办公室里的春秋》里写到的“服务的伟大”,真的很有感触。

服务的伟大后面的佛光菜根谭中写到:“个人的能力要为团体服务,团体健全,个人才有出路;个人的喜好要对大众有益,大众欢喜,个人才有快乐”我自己觉得他说的很有道理,是啊,人生活在一个社会中,永远都是社会的一份子,所以要有服务意识。

《舍得》读后感

《舍得》读后感

《舍得》读后感《舍得》读后感(通用20篇)认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的《舍得》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《舍得》读后感篇1最近读了一本书《舍得》,主要讲了舍得在社会中必不可少的位置以及舍于得两者之间微妙的关系。

我从中明白了很多的道理:人生在世,有许多东西是不愿意舍弃的,但,既有舍,也有得,有精神上的,有情分上的。

在一些事情面前,如果不舍弃那就会变成一种负担。

是你的就是你的,不是你的巧取豪夺也没有用。

记得看过这样一个故事:一个富翁背着一个大带子,里面装满了金子,这位富翁准备过河,正巧,船遇到了风浪,翻了船,船夫劝他把金子丢掉,自己游到对岸,可他仍然背着,不肯丢下,最终丢掉了自己的生命!我想,这个富翁一定是一个守财奴,他不懂得舍得之道。

但是,如果单单只是明白了舍得的含义,而不亲自去体验舍得,那么,自己的人生就还是像汪洋里的一叶小舟,飘泊不定,没有目标。

舍得既是一种处世之道,又是一种做人的艺术!舍于得就像水于火,天于地,阴于阳,相生相克,而又相互辅助,他们存在于天地之间,存在于人的心中,你若真正体会到里舍得的真谛,就一定可以昂首阔步,走向成功。

就像美国的比尔盖茨一样,他毅然放弃了自己的学业,选择从商,最终变成一位赫赫有名的美国首富。

墨子说:“贫穷的时候显示出清廉,再有钱的人也是一日三餐,夜眠一床。

当一个乞讨的穷人把自己乞讨来的饭让给穷人的那一刻,他就是富人,正因为贫穷,他的爱心才更有意义,因为这体现了他博大的胸襟。

我们不应当奢望拥有一切,特别是在物质方面,舍得才意味这拥有更多的财富!《舍得》读后感篇2最近在朋友家里看到了一本名叫《有一种境界叫舍得》的书,拿来看了下,立刻就爱不释手,如饥似渴的读起来。

作者杨茜彦用大量的例子阐述了舍与得之间的关系,认为舍与得虽然是反义,却是一物的两面,相伴相生,相辅相成书中说佛家认为:舍就是得,得就是舍,如同“色就是空、空就是色”一样;道家认为:舍就是无为,得就是有为,即所谓“无为而无不为”;儒家认为:舍恶以得仁,舍欲而得圣;而在现代人眼里,“舍”就是放下,“得”就是成果。

《舍得》读后感范文(精选9篇)

《舍得》读后感范文(精选9篇)

《舍得》读后感范文(精选9篇)《舍得》读后感范文(精选9篇)《舍得》读后感1拼搏不一定正确,虽然前人一遍遍地告诫我们:坚持就是胜利。

但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢?连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓,更何况平凡的我们呢?放弃也不一定是错误。

丢开过去的谬误,才能有正确的目标为之奋斗。

若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理,那今天的我们是不是还要笃信:自己会比一颗苹果先落地?陶渊明是“舍”的代言人,如果不是当时立志“不为五斗米折腰”,今天古诗文坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠然远眺南山的隐菊,就无法领略“带月荷助归”的安闲情趣。

我们应该感谢他的肯舍,就是这一份舍,留下了举世瞩目的灿烂瑰宝。

也有关于“得”的故事。

拿破仑败滑铁卢后被囚禁在一座孤岛上,岛上有重兵把守。

朋友送他一盒玉雕像棋,拿破仑爱不释手,整日把玩,作文小心翼翼地珍藏,可他哪里想得到,棋盘中藏着一份监狱机关图,只要他一个失手,自己就能重见天日!但悲哀的是,拿破仑没有。

这位军事奇才这次没有猜透朋友的心思,最后,一代伟人也只能在“望棋盘而兴叹”中一命呜呼!“海是终点,也是起点,是百川与雨相拥的地方,也是水随风而起,再度化成云,继续漂泊的地方。

”知道世界上的海洋为什么能永不枯竭吗?因为大自然参透了舍与得的关系。

海内百川,得天下之水,却又慷慨地任风吹日晒,不断蒸发。

正是这绵绵不断的循环,使海洋亿万年不曾干涸,哺育了世间万物。

看着窗外缓缓飘过的浮云和暖暖的和煦阳光,我突然间就笑了,其实本没有必要去考虑这些问题,适时放开我不应该得到的和无法得到的,锲而不舍地追求自己的梦想很有必要,做好自己分内的事,面对余下的不满和失落,不如就大喊一声“天生我才必有用,千金散尽还复来”来将它忘却吧!我存在着,丢掉奢想的念头,拼搏应该得到的东西,并快乐地享受每一天,就足够了。

《舍得》读后感2书中赞同的观点:星云大师在每次发表自己的观点时总会先讲一个很让人入耳的小故事,而我都很喜欢这个故事,它短,又恨有哲理。

《舍得》读后感

《舍得》读后感

《舍得》读后感《舍得》读后感《舍得》读后感1一、认同的观点1、舍和得到关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。

能够舍得人,一定是拥有富有的心胸;如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给人,怎么能让人有所得呢?他的内心充满欢喜,他才能把欢喜给你;他的内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。

自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。

2、实生活是残酷的,为了生存,人们不得不做自己不愿意做的事情,且似乎已经习惯了在忍耐中生活。

拿出你的魄力,做你想做的事情,实现心灵的自由。

如果生活缺乏勇气和魄力,那你永远处于环境和他人的摆布之下。

选择自己喜欢的工作,需要你的勇气和魄力。

二、联系实际在舍与得之间也有个度。

你不能因为书中说“大舍大得”就欲大得而大舍。

盲目的舍,只会打破了舍与得的天平,得不偿失,大舍反而不得。

舍得,是一种精神上的超脱。

懂得或者说善于舍得的人,在舍得基础上能做到无欲无求的人,才算是真正迈入了舍得的境界。

“做你想做的事,说你想说的话。

”冲破世俗的罗网,冲破内心的矛盾,真实地做一次选择。

拿出你的魄力,做自己想做的事情,这也是人生一大快事。

三、重构快乐要得到,人活着如果连快乐都得不到,那么还有什么意思呢,即使有再多的钱财,事业有再多的辉煌,缺乏了快乐,如同一口枯井,失去了生命,毫无意义。

“生活好比一面镜子,你对它哭,它对你哭;你对它笑,它也对你笑。

”这就是英国作家萨克雷寻找快乐的方法和秘诀。

做个乐观的人,用快乐去生活。

《舍得》读后感2看了星云大师著作《舍得》,谈一点自己的体会。

一认同的观点:舍,看起来是给人,实际上是给自己。

给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美;给人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。

二联系实际:舍与得,是相通的,没有舍就没有得,有舍就有得,舍与得就看我们自己怎么正确对待了。

有时候我们对自己的缺点非常善于舍,比如遇到不顺,自己心情烦躁,就把坏情绪传染给别人,这样的一个肯定的结果,别人也不会向你展示友好,假设你今天觉得心情很差,你带着情绪进课堂,然后看学生也会不顺眼,学生不认真学习的一个小动作,如果是平时,你可能会温和提醒和教育,但是你情绪差,采取对学生大骂一通的方式,学生的心里会怎么想呢,对你这样的方式他肯定是不会接受,肯定不会改。

读《舍得》心得

读《舍得》心得

读《舍得》心得第一篇:读《舍得》心得前久,宽余之时,伏案阅读星云大师《舍得》一书,受益颇深。

虽然读过些书卷,有过些思考,闻过些言语,明过些事理,走过些路桥,有过些得失,见过些世面,品过些人生,但咀嚼《舍得》,细细品下来,研读《舍得》,无疑就等于上了一堂人生经营课,着实叫人有一种以理塑身、以智化身、以德润身之感。

“舍得”起于佛家禅境。

在佛教里舍得的解释:“舍得”者,实无所舍,亦无所得,是谓“舍得”。

原本是讲万丈红尘扑朔迷离,人在世上总会有得有舍。

舍得是一种人生哲学,是我们为人处事的世界观和方法论的具体体现。

舍得,舍得,先舍后得;舍在前,得在后。

舍得,舍得,小舍有小得,大舍有大得不舍则不得。

有舍必有得,有得必有舍。

舍与得,看似是相悖,却是一个事物的两个方面,看似相生相克,又相辅相成,是既对立又统一的矛盾体。

常言到:万事万物均在舍得之中归结统一,达到和谐。

舍得是人的一种境界,是为人处世的艺术。

星云大师在书中说:“舍,看起来是给人,实际上际上是给自己。

给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美;给人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。

舍和得的关系,就如因和果,因果是相关的。

舍与得也是互动的。

能够舍的人,一定是有富有的心胸;如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给人,怎么让人有所得呢?他的内心充满欢喜,他才能把欢喜给你;他内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。

自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。

有的人心中只有贪嗔愚痴,他给人的当然也是贪嗔愚痴。

所以我们劝人不要把烦恼、愁闷传染给别人。

因为舍什么就会得什么,这是必然的因果”。

书中,星云大师围绕“舍与得”这个似乎人人熟悉、而又人人难以悟透的命题,娓娓道来,深入浅出,系统深刻。

其实,舍得更是一种本领, 一种态度, 一种智慧。

在现实生活中,舍与得同我们终身相伴。

舍,可谓施予,可谓放弃。

得,可谓实现,可谓效果。

不管是哪一种方式的转换,能“舍”方能“得”,就是“舍得”的真意。

《舍得》读后感——忍耐就是力量

《舍得》读后感——忍耐就是力量

《舍得》读后感——忍耐就是力量第一篇:《舍得》读后感——忍耐就是力量这是我拜读星云大师的第二部著作,一看书后对《舍得》的注释就让人爱不释手,翻看了第一章,深有感触。

一、认同观点色身的病苦不是真苦,只要我们肯忍耐,自然就有力量去承担一切病苦,而在病时不觉苦,自觉忍耐的力量可以应付一切。

忍耐并不是懦弱无能,而是面对毁谤讥讽,还能择善固执,无怨无悔。

忍耐的大地最为厚实,故要增长忍耐;烦恼的蔓草滋长最快,故要断除烦恼。

二、联系实际忍耐使单纯的人走向成熟,使冲动的人变得理智;忍耐使好冲动的人集中精力,使失败的人冷静思考。

忍耐是一首温馨的小诗,忍耐是一掬清澈的山泉,忍耐是蓝天上一朵轻盈的流云,忍耐是一首旋律优美的小夜曲。

忍耐有时伴着一种快乐,和着一种美感。

就象久坐池边而不觉厌倦的垂钓者,就象王羲之笔染的墨池,就象围棋大师的一招一式。

经历过苦难才知道幸福,雨过天晴后方能见彩虹,没有失败便不会有成功。

梵高无法忍受不公的世俗而自残,海明威无法忍受疾病的折磨而自戮,屈原无法忍受国破家亡之痛而自陨,项羽兵败无颜见江东父老而自刎。

这是追求、忍耐后的一种爆发,一种抗争,令人肃然起敬。

忍耐不是一味的逆来顺受,忍耐不等同于犹豫不决,忍耐也不是阳奉阴违、趋炎附势的狡诈市侩。

汉字形象而生动地诠释了忍字,心字头上一把利刃,放得下刀的心胸会是多么宽广。

忍耐并不是胆怯,而是在面对生死存亡荣辱毁誉时还能够从内心里发出一种无比的勇气,坚守自己的理想。

真正的忍耐是当仁不让,顾全大局为众谋福。

三、重构与反思忍耐说起来容易,做起来难。

它需要远见卓识,把事物看得清、想得透。

远大的志向,明确的目标,不屈不挠地为之奋斗的精神是忍耐的动力。

只见蝇头小利,只图一时痛快,只着眼于名利权位,是不可能长时期耐苦耐劳、坚忍不拔的。

它需要胸怀宽广,有容人之量,“海纳百川,有容乃大”,“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”,这是忍耐的基础。

“一言之忤,则勃然而怒,一事之违,便急然而发”,是成不了大事的。

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《舍得》书籍读后感(精选4篇)
《舍得》书籍读后感(精选4篇)
读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。

你想好怎么写读后感了吗?下面是我精心整理的《舍得》书籍读后感(精选4篇),欢迎阅读与收藏。

《舍得》书籍读后感1
最近读了一本书《舍得》,主要讲了舍得在社会中必不可少的位置以及舍于得两者之间微妙的关系。

我从中明白了很多的道理:人生在世,有许多东西是不愿意舍弃的,但,既有舍,也有得,有精神上的,有情分上的。

在一些事情面前,如果不舍弃那就会变成一种负担。

是你的就是你的,不是你的巧取豪夺也没有用。

记得看过这样一个故事:一个富翁背着一个大带子,里面装满了金子,这位富翁准备过河,正巧,船遇到了风浪,翻了船,
船夫劝他把金子丢掉,自己游到对岸,可他仍然背着,不肯丢下,最终丢掉了自己的生命!
我想,这个富翁一定是一个守财奴,他不懂得舍得之道。

但是,如果单单只是明白了舍得的含义,而不亲自去体验舍得,那么,自己的人生就还是像汪洋里的一叶小舟,飘泊不定,没有目标。

舍得既是一种处世之道,又是一种做人的艺术!舍于得就像水于火,天于地,阴于阳,相生相克,而又相互辅助,他们存在于天地之间,存在于人的心中,你若真正体会到里舍得的真谛,就一定可以昂首阔步,走向成功。

就像美国的比尔盖茨一样,他毅然放弃了自己的学业,选择从商,最终变成一位赫赫有名的美国首富。

墨子说:“贫穷的时候显示出清廉,再有钱的人也是一日三餐,夜眠一床。

当一个乞讨的穷人把自己乞讨来的饭让给穷人的那一刻,他就是富人,正因为贫穷,他的布施才更有意义,因为这体现了他博大的胸襟。

我们不应当奢望拥有一切,特别是在物质方面,舍得才意味这拥有更多的财富!
《舍得》书籍读后感2
心绪不佳之时,买了一本星云大师的《舍得》,真是受益匪浅啊。

舍,就是要学会舍弃,只有做到了舍才能有所得。

“做人要低姿态,做事要高水平”。

做事要有一定的水平,这是毫无疑问的。

但有时要低调才好。

因为低调才容易达到目标。

做人低调包括说话要低调,不要太高昂。

做事要低调,不要太张扬。

生气要低调,不要太迁怒等等。

扪心自问,本人属于心火旺的体质,遇事容易着急,不留后路。

等到心绪平静下来,已经后悔莫及了。

一个人的本领大小,不在于能力的强弱,而在于能否和谐大众。

合众的要领,姿态不能太高,行事不能太孤傲。

要懂得客气谦逊。

行事低调的人老成持重,不会虚浮夸大,只凭自己的实力按部就班,稳扎稳打。

因此,低调的人容易成功。

而我,正好相反。

坚持低调做人,高调做事,作为每一名社会成员,一定要恪守良好的职业道德和高尚的思想情操,在工作生活中自觉摆正位置,时刻保持谦虚谨慎,戒骄戒躁的优良作风,不居功不自傲,不自以为是高高在上,要坚持时时高风亮节,事事严以律己,处处与人为善,以虔诚博大的胸怀和超然平和的心态对人、对事,时时刻刻做到胸怀坦荡,真诚做人。

学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。

而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。

日复一日,生活让我们付出着,经历着,承受着,面对着,也怨着,气着,不平衡着,偏激着,同时也在衡量着舍与弃,得与失,这一切都困扰得我们透不过气来,让彼此失落得找不回自己。

我们很多人的人生观都已经被现实给
同化了,把“得”和“舍”都赋予了功利的感情色彩,只知道去追求得到,追名求利,去贪婪的获取,总是觉的不该失去或放弃就是失,只求去“得”,不愿去“舍”,坚持着不该有的执着,让自己背负的越来越沉重,以至于被压的喘不过气来,不得不放慢自己的脚步甚至最终停止不前,或许我们应该重新思索整理一下自己,给自己一点净化的时间,重新定义一下“舍得”的真正本意,让它们回归自然,这样也能让我们把已经在现实中脱离太远的一些精神物质回归它本应该所居的位置。

有一句经典名言:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。

放得下才能走得远,有所放弃才能有所追求,什么也放不下或不愿放下的人反而会失去最珍贵的东西。

大智若愚,实乃养晦之术:“大智若愚”,重在一个“若”字,“若”设计了巨大的假象与骗局,掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。

这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术,实际上是精于算计的隐蔽,它鼓励人们不求争先、不露真相,让自己明明白白过一生。

平和待人留余地:“道有道法,行有行规”,做人也不例外,用平和的心态去对待人事事,也是符合客观要求的,因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。

《舍得》书籍读后感3
说到《舍得》这本书,已经看得差不多了。

说实话,本以
为这本书是一个大和尚写出的必然是佛经礼仪之流,颇具一些高深崇高之类的哲理,与吾等生活无关痛痒,看完后才顿悟:里面的很多道理都贴乎生活,值得细细品味。

记得星云大师在《舍得》的开篇曾经写到了成功人的愿景:有钱当念无钱日,得意休轻失意人。

为道了无寒暑变,利生岂畏路途艰。

匆匆人生几十年,如宇宙浩瀚中的微小的过客,来去匆匆,秋去春来的过客人生,还是留下匆匆以外的一些纪念,所以,以什么态度来面对生活是很有必要思考的。

舍与得,就如冰与火,阴与阳一样,从来都是天生矛盾对立的因素,记得书里有个小故事我一直记忆犹新,大致内容是,有一个守财奴家乡发大水,贫穷的村民因为没什么东西可以带,顺利的获救,守财奴带满了金银珠宝,奋力的挣扎并向远处的小船呼救,船上的人大喊叫他把金银珠宝扔了好让他暂时不沉下去,守财奴不舍得,结果可想而知。

与所有的寓言故事一样,最后佛曰:舍得舍得,有舍才有得。

看来此佛还挺白话的。

所以,舍得是一种处世哲学,也是一种生活方式.不求事事完美应有所取舍.而作为一个教师,我认为在工作生活中有很多东西也值得我们思考,应该经常性的问自己“老师,你舍得了么?”
首先,我认为教师应该”舍得”“蹲下去”,以往以来,教
师总是给学生一种高高在上的形象,形成了对于学生来说的天然优势,这样就拉开了教师与学生之间的距离,当然,身体“蹲下去”只是一种形式,最主要的是我们需要把“心”“蹲下去”,这样将心比心的和学生出于同一位面,放下架子,学会倾听学生的心声,鼓励学生提出自己的想法给他们一个自由的学习探索环境。


次,我认为教师应该“舍得”“站别上去”教师在正常的.授课过程后,应该勇敢的“站别上去”让学生自己来发挥,放手的让学生自己研究,自己站上讲台。

或许这样更有助于学生学习的兴趣和能力的培养。

俗话说“舍不得孩子套不到狼”,虽然与教师这个职业貌似搭不到边,但很多地方还是很相似的,我想通过《舍得》这本书的阅读,我会懂得更多的人生哲理,在以后的教学过程中,更是会把做人与当老师当成一回事,做一个成功的人,合格的老师。

《舍得》书籍读后感4
花了几天的时间,我终于把《舍得》一书的第二篇章看完,综观整个第二篇章,它从多的方面阐述了人生中正确对待别人、夫妻、父母、朋友、对手、误解等多方面的问题,为我们的人生路提供了很多好的经验。

我们在生活中,积极调整心态,乐观面对,善代我们周围的人,这样才能是自己的人生过的有意义。

在我们的人生中,我们要淡化个人名利,做到“心底无私大地宽。

”一个以自我为中心、充满私欲的人,容易患得患失,瞻前顾后,难以实现宏图大业。

一些人一生的许多苦恼,多源于个人私欲的不满足;当人们从私欲中解脱出来,就会发现,许多所谓的逆境,不过是由于私欲难填而杜撰出来的虚幻。

况且,即使真正陷入人生的逆境,只要置个人得失于不顾,视荣辱毁誉如浮云,就能做到无私无畏,勇敢抗争,从而战胜困难,走出逆境。

同时,还要有乐观的精神和积极的行动。

乐观的精神,是战胜逆境的精神动力;积极的行动,是走出逆境的有效途径。

没有乐观的精神,不可能在逆境中长期不懈地坚持抗争;没有积极的行动,大不了是个盲目乐观主义者,不可能真正战胜困难,取得胜利。

从生命的本质上讲,其意义在于过程,而并非结果。

只要你认真去做了,仔细去想了,努力过,拼搏过,奋斗过,坚持过,即使没有取得你所期望的成绩,人生也没有遗憾。

这正如有句话所说“凡事岂能尽如人意,但求无愧我心。

”也许世界并不是没有美好和真诚存在,而是你自己的心灵不够美好和真诚,总要带着悲观去看待,所以才让人生染上了灰暗色调。

也许是我们因为想得到很多,所以才不得不失去很多。

因为我们凡事总是只考虑自己,所以才走进了狭窄的空间,而无法飞翔。

其实生活是面镜子,你笑它就笑,你哭它就哭。

当身处逆
境或者痛苦袭来,你不妨苦中作乐,勇敢面对,凡是看得透,想得开,提得起,放得下,从容豁达,不忧不惧。

“人生如寄,多忧何为!”乐观念人生才能让你感到生命的美丽。

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